Minik Rota
Menü

2. sınıf 4–8 Ocak · yılın 16. ders haftası

2. Sınıf 1. Dönem 16. Hafta Ödevi

4–8 Ocak haftası (yılın 16. ders haftası). Tema: Okuma Serüvenimiz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 8 A4 sayfa
  • 7 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Cevap anahtarıyla açYeni sorular
SeviyeDestekStandartZenginleştirme

Kod 39819 · Destek seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
TürkçeOkuma Serüvenimiz—
MatematikToplama ve çıkarma işlemleriyle ilgili problemlerMAT.2.2.1
Hayat BilgisiGörev ve sorumluluklarHB.2.3.3

Belirli gün ve haftalar: Enerji Tasarrufu Haftası.

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Işık Bekçisi” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisiYazma süreci

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    1 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikToplama ve çıkarma işlemleriyle ilgili problemler

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    1 sayfa · MAT.2.2.1 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemÇıkarma problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · MAT.2.2.1 · Ayrı sayfada aç

  5. Hayat BilgisiGörev ve sorumluluklar

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    1 sayfa · HB.2.3.3 · Ayrı aç, değiştir

  6. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 4 · Hayat Bilgisi 3

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

2. sınıf · 16. hafta · 8 sayfa · Destek
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık ödev

2. Sınıf 1. Dönem 16. Hafta Ödevi

4–8 Ocak · Okuma Serüvenimiz · 6 bölüm

1. DÖNEM16HAFTA16. Hafta Ödevi2. sınıf · 4–8 Ocak · yılın 16. haftasıTema: Okuma SerüvenimizEnerji Tasarrufu HaftasıBu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeOkuma SerüvenimizMatematikToplama ve çıkarma işlemleriyle ilgili problemlerMAT.2.2.1Hayat BilgisiGörev ve sorumluluklarHB.2.3.3Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 20 dkHaftalık problemPerşembe≈ 15 dkHayat BilgisiCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com2. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 39819

1. bölüm

Haftalık paragraf: Işık Bekçisi

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Işık Bekçisi

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Işık Bekçisi

Enerji Tasarrufu Haftası’nda öğretmen, boş odalarda yanan ışıklardan söz etti. Boşa yanan ışık, boşa harcanan enerjiydi. Toygar eve gidince evi dolaştı. Salonda kimse yoktu ama lamba yanıyordu. Banyonun ışığı da açık kalmıştı.

Toygar kendine bir görev verdi. Artık evin ışık bekçisi oydu. Her düğmenin yanına küçük bir kâğıt yapıştırdı. Kâğıtlara “Çıkarken beni kapat!” yazdı. Ablası Begüm önce güldü. Sonra o da odadan çıkarken ışığı kapatmaya başladı. Ay sonunda annesi, elektrik faturasının azaldığını söyledi.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Toygar eve gidince salonda ne gördü?

  2. 2.Toygar kâğıtları nereye yapıştırdı?

  3. 3.Elektrik faturasının azaldığını kim söyledi?

  4. 4.Sence elektrik faturası neden azaldı?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“boşa” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com2. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 39820
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Banyonun ışığı açık kalmıştı.DY
  2. 2.Toygar kâğıtlara “Işığı aç!” yazdı.DY
  3. 3.Ablası Begüm önce kızdı.DY
  4. 4.Begüm de ışıkları kapatmaya başladı.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Annesi faturanın azaldığını söyledi.
  2. Öğretmen boşa yanan ışıklardan söz etti.
  3. Toygar düğmelerin yanına kâğıt yapıştırdı.
  4. Toygar evi dolaştı.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com2. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 39820

2. bölüm

Dil bilgisi: Yazma süreci

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Dil bilgisi

Yazma süreci

Kazanım: T.Y.2.1 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Yazılı anlatımda hangi sıra doğrudur?

    AKontrol ederiz, yazarız, düşünürüz.BDüşünürüz, yazarız, kontrol ederiz.CYazarız, düşünürüz, kontrol ederiz.
  2. 2.

    Yazacağımız konuyu seçmek için hangisi yardımcı olur?

    AHiçbir şey düşünmemekBKâğıdı boş bırakmakCYaşadığımız bir olayı düşünmek
  3. 3.

    Yazmaya başlamadan önce ne yaparız?

    ANe yazacağımızı düşünürüz.BHiç düşünmeden yazarız.CKalemi bir kenara atarız.
  4. 4.

    Yazmadan önce aklımıza gelenleri unutmamak için ne yapabiliriz?

    ADefteri kapatırız.BKısa notlar alırız.CKalemi değiştiririz.
  5. 5.

    Yazı yazarken hangi durum anlamı bozar?

    ACümleleri tamamlamamakBBaşlık yazmakCKenar boşluğu bırakmak
  1. 6.

    Yazı yazarken kenar boşluğu bırakmak ne sağlar?

    AYazının silinmesiniBKâğıdın katlanmasınıCSayfanın düzenli görünmesini
  2. 7.

    Yazımızı neden temize çekeriz?

    AOkunaklı olması içinBDaha kısa olması içinCÇabuk bitmesi için
  3. 8.

    Hikâyemizdeki olayları karışık yazarsak ne olur?

    AHikâye daha anlaşılır olur.BCümleler kısalır.COkuyan anlamakta zorlanır.
  4. 9.

    Yazının en üstüne konuyu kısaca söyleyen hangi bölüm yazılır?

    ASon cümleBBaşlıkCKenar boşluğu
  5. 10.

    Yazıyı okunaklı yazmak için ne yapmalıyız?

    AÇok hızlı yazmalıyız.BHarfleri düzgün yazmalıyız.CHarfleri üst üste yazmalıyız.
  6. 11.

    Bir cümleye başlarken ilk harf nasıl yazılır?

    ABüyük harfleBKüçük harfleCRenkli harfle
minikrota.com2. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 39821

3. bölüm

Matematik: Toplama ve çıkarma işlemleriyle ilgili problemler

MAT.2.2.1

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Matematik

Onluk bozmadan çıkarma

Çıkarma işlemlerini yap, sonucu çizginin altına yaz.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
minikrota.com2. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 39822

4. bölüm

Haftalık problem: Çıkarma problemleri

MAT.2.2.1

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Çıkarma

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Bir otobüste 34 yolcu vardı. Durakta 16 yolcu indi, binen olmadı.Otobüste kaç yolcu kaldı?ÇözümCevap:2Bir tabakta 42 kurabiye vardı. 8 tanesi yendi. Tabakta kaç kurabiyekaldı?ÇözümCevap:3Duru 55 sayfa, Emir 19 sayfa kitap okudu. Duru, Emir’den kaç sayfafazla okudu?ÇözümCevap:4Ağaçta 31 kuş vardı. 18 tanesi uçtu. Ağaçta kaç kuş kaldı?ÇözümCevap:
minikrota.com2. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 39823

5. bölüm

Hayat Bilgisi: Görev ve sorumluluklar

HB.2.3.3

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Hayat Bilgisi

Haklarımız ve sorumluluklarımız

Kazanım: HB.2.3.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Bahçeye atılmış çöpü toplamak kimin sorumluluğudur?

    AYalnızca temizlik görevlisininBHepimizinCYalnızca öğretmenin
  2. 2.

    Hangisi çocukların haklarından biridir?

    AEğitim görmekBPara kazanmakCAraba sürmek
  3. 3.

    Hastalandığında doktora gidebilmek hangi hakka örnektir?

    AOyun hakkınaBEğitim hakkınaCSağlık hakkına
  4. 4.

    Deniz arkadaşının defterini bozdu. Sorumluluğu gereği ne yapmalıdır?

    AOlanı kimseye söylememeli.BSuçu başkasına atmalı.CÖzür dileyip zararı gidermeli.
  5. 5.

    Okuldan eve gelince ödevini yapmak neye örnektir?

    ASorumluluğaBHakkaCOyuna
  6. 6.

    Oyun oynama hakkı olan Ece, oyun sonrası hangi sorumluluğu üstlenir?

    AOyuncakları kırmakBOyuncakları toplamakCOyuncakları dağıtmak
  1. 7.

    Mert parkta uzun süredir salıncakta sallanıyor. Sırada bekleyen çocuklar var. Mert ne yapmalıdır?

    ASalıncaktan hiç inmemeli.BSırayı başkalarına vermeli.CBekleyenleri göndermeli.
  2. 8.

    Hangisi evde bir çocuğun sorumluluklarından biridir?

    AFaturaları ödemekBOcağı yakmakCOdasını toplamak
  3. 9.

    Haklarımız ve sorumluluklarımız arasında nasıl bir ilişki vardır?

    ABirbirini tamamlar.BBirbirine zıttır.CHiç ilgisi yoktur.
  4. 10.

    Hangisi çocuğun korunma hakkını gösterir?

    ADilediğini almakBDers çalışmamakCZarar görmekten korunmak
  5. 11.

    Sınıfta nöbetçi olan Kerem’in sorumluluğu hangisidir?

    ASınav yapmakBTahtayı silmekCDers anlatmak
minikrota.com2. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 39824

6. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    “Ayşe, düşen çocuğu kaldırdı ve çantasını taşıdı. Mert ise gülüp geçti.” Hangi çocuk yardımseverdir?

    AMertBAyşeCDüşen çocuk
  2. 2.

    “Bir sabah Deniz ile kardeşi ormana yürüyüşe çıktı.” Olay nerede geçiyor?

    AOkuldaBOrmandaCSahilde
  3. 3.

    “Su canlılar için çok önemlidir. Bu yüzden suyu boşa harcamamalıyız.” Bu metnin ana fikri nedir?

    ASuyu tasarruflu kullanmalıyız.BSu yalnızca denizde bulunur.CSu yalnızca insanlar içindir.
  4. 4.

    100 − 36 işleminin sonucu kaçtır?

    A76B74C64
  5. 5.

    70 − 24 işleminin sonucu kaçtır?

    A46B54C56
  6. 6.

    52 − 17 işleminin sonucu kaçtır?

    A35B45C47
  7. 7.

    91 − 38 işleminin sonucu kaçtır?

    A67B63C53
  8. 8.

    Bir şey istediğimizde sözümüze hangi sözcükle başlarız?

    AHemenBLütfenCÇabuk
  9. 9.

    Yanlışlıkla birine çarptığımızda ne deriz?

    ADikkat et!BNeden durdun?CÖzür dilerim.
  10. 10.

    Yemek yerken hangi davranış görgü kuralına uygundur?

    AKonuşarak yemekBAğzı kapalı çiğnemekCYemekle oynamak
minikrota.com2. sınıf · 16. hafta (4–8 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 39825

Cevap anahtarı

7 sayfa · her bölümün kendi sayfasında

Cevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.

Cevap anahtarını aç

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 2. sınıf 16. hafta problemleri · 2. sınıf 16. hafta paragrafı · 2. sınıf 16. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 16. hafta · 3. sınıf 16. hafta · 4. sınıf 16. hafta

Sık sorulan sorular

  • 2. sınıf 16. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Haftalık mini test. Paket 8 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 7 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 4–8 Ocak haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte toplama ve çıkarma işlemleriyle ilgili problemler (MAT.2.2.1), Türkçede “Okuma Serüvenimiz” teması.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.