Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık ödev
2. Sınıf 1. Dönem 16. Hafta Ödevi
4–8 Ocak · Okuma Serüvenimiz · 6 bölüm
2. sınıf 4–8 Ocak · yılın 16. ders haftası
2. Sınıf 1. Dönem 16. Hafta Ödevi
4–8 Ocak haftası (yılın 16. ders haftası). Tema: Okuma Serüvenimiz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 10 A4 sayfa
- 9 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 31335 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Okuma Serüvenimiz | — |
| Matematik | Toplama ve çıkarma işlemleriyle ilgili problemler | MAT.2.2.1 |
| Hayat Bilgisi | Görev ve sorumluluklar | HB.2.3.3 |
Belirli gün ve haftalar: Enerji Tasarrufu Haftası.
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Işık Bekçisi” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisiYazma süreci
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikToplama ve çıkarma işlemleriyle ilgili problemler
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemÇıkarma problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Hayat BilgisiGörev ve sorumluluklar
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 4 · Hayat Bilgisi 3
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
2. sınıf · 16. hafta · 10 sayfa · Zenginleştirme1. bölüm
Haftalık paragraf: Işık Bekçisi
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Işık Bekçisi
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Işık Bekçisi
Enerji Tasarrufu Haftası’nda öğretmen, boş odalarda yanan ışıklardan söz etti. Boşa yanan ışık, boşa harcanan enerjiydi. Toygar eve gidince evi dolaştı. Salonda kimse yoktu ama lamba yanıyordu. Banyonun ışığı da açık kalmıştı.
Toygar kendine bir görev verdi. Artık evin ışık bekçisi oydu. Her düğmenin yanına küçük bir kâğıt yapıştırdı. Kâğıtlara “Çıkarken beni kapat!” yazdı. Ablası Begüm önce güldü. Sonra o da odadan çıkarken ışığı kapatmaya başladı. Ay sonunda annesi, elektrik faturasının azaldığını söyledi.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Toygar eve gidince salonda ne gördü?
2.Toygar kâğıtları nereye yapıştırdı?
3.Elektrik faturasının azaldığını kim söyledi?
4.Sence elektrik faturası neden azaldı?
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“boşa” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Banyonun ışığı açık kalmıştı.DY
- 2.Toygar kâğıtlara “Işığı aç!” yazdı.DY
- 3.Ablası Begüm önce kızdı.DY
- 4.Begüm de ışıkları kapatmaya başladı.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Annesi faturanın azaldığını söyledi.
- Öğretmen boşa yanan ışıklardan söz etti.
- Toygar düğmelerin yanına kâğıt yapıştırdı.
- Toygar evi dolaştı.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi: Yazma süreci
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Dil bilgisi
Yazma süreci
Kazanım: T.Y.2.1 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Hikâyemizdeki olayları karışık yazarsak ne olur?
AHikâye daha anlaşılır olur.BOkuyan anlamakta zorlanır.CCümleler kısalır. - 2.
Yazımızı neden temize çekeriz?
AOkunaklı olması içinBDaha kısa olması içinCÇabuk bitmesi için - 3.
Bir cümleye başlarken ilk harf nasıl yazılır?
AKüçük harfleBRenkli harfleCBüyük harfle - 4.
Yazının en üstüne konuyu kısaca söyleyen hangi bölüm yazılır?
ASon cümleBKenar boşluğuCBaşlık - 5.
Yazıyı okunaklı yazmak için ne yapmalıyız?
AÇok hızlı yazmalıyız.BHarfleri düzgün yazmalıyız.CHarfleri üst üste yazmalıyız. - 6.
Yazmadan önce aklımıza gelenleri unutmamak için ne yapabiliriz?
AKısa notlar alırız.BDefteri kapatırız.CKalemi değiştiririz.
- 7.
Yazı yazarken kenar boşluğu bırakmak ne sağlar?
ASayfanın düzenli görünmesiniBYazının silinmesiniCKâğıdın katlanmasını - 8.
Yazılı anlatımda hangi sıra doğrudur?
AKontrol ederiz, yazarız, düşünürüz.BYazarız, düşünürüz, kontrol ederiz.CDüşünürüz, yazarız, kontrol ederiz. - 9.
Yazmaya başlamadan önce ne yaparız?
AHiç düşünmeden yazarız.BNe yazacağımızı düşünürüz.CKalemi bir kenara atarız. - 10.
Yazacağımız konuyu seçmek için hangisi yardımcı olur?
AHiçbir şey düşünmemekBKâğıdı boş bırakmakCYaşadığımız bir olayı düşünmek - 11.
Yazı yazarken hangi durum anlamı bozar?
ACümleleri tamamlamamakBBaşlık yazmakCKenar boşluğu bırakmak
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Dil bilgisi
Yazma süreci
Kazanım: T.Y.2.1 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Cümleyi tamamla: Yazımız ...... olmalı ki okuyan anlasın. (okunaklı / karışık) (17 puan)
- 2.
Yazının başına yazdığımız ada ne denir? (16 puan)
- 3.
Yazı yazarken kenarlarda bıraktığımız boşluğa ne denir? (17 puan)
- 4.
Cümleye başlarken ilk harfi nasıl yazarız? (büyük / küçük) (16 puan)
- 5.
Yazı bittikten sonra yazıyla ne yapmalıyız? (kontrol etmeli / yırtmalı) (17 puan)
- 6.
Doğru mu yanlış mı yaz: Olayları sırayla yazarsak okuyan daha kolay anlar. (17 puan)
3. bölüm
Matematik: Toplama ve çıkarma işlemleriyle ilgili problemler
MAT.2.2.1
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Matematik
Çıkarma işlemi
Çıkarma işlemlerini yap, sonucu çizginin altına yaz.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
4. bölüm
Haftalık problem: Çıkarma problemleri
MAT.2.2.1
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Çıkarma
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Hayat Bilgisi: Görev ve sorumluluklar
HB.2.3.3
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Hayat Bilgisi
Haklarımız ve sorumluluklarımız
Kazanım: HB.2.3.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Oyun oynama hakkı olan Ece, oyun sonrası hangi sorumluluğu üstlenir?
AOyuncakları toplamakBOyuncakları kırmakCOyuncakları dağıtmak - 2.
Hangisi çocuğun korunma hakkını gösterir?
ADilediğini almakBZarar görmekten korunmakCDers çalışmamak - 3.
Mert parkta uzun süredir salıncakta sallanıyor. Sırada bekleyen çocuklar var. Mert ne yapmalıdır?
ASalıncaktan hiç inmemeli.BBekleyenleri göndermeli.CSırayı başkalarına vermeli. - 4.
Haklarımız ve sorumluluklarımız arasında nasıl bir ilişki vardır?
ABirbirine zıttır.BHiç ilgisi yoktur.CBirbirini tamamlar. - 5.
Deniz arkadaşının defterini bozdu. Sorumluluğu gereği ne yapmalıdır?
AÖzür dileyip zararı gidermeli.BOlanı kimseye söylememeli.CSuçu başkasına atmalı.
- 6.
Hastalandığında doktora gidebilmek hangi hakka örnektir?
AOyun hakkınaBSağlık hakkınaCEğitim hakkına - 7.
Sınıfta nöbetçi olan Kerem’in sorumluluğu hangisidir?
ASınav yapmakBTahtayı silmekCDers anlatmak - 8.
Hangisi evde bir çocuğun sorumluluklarından biridir?
AFaturaları ödemekBOcağı yakmakCOdasını toplamak - 9.
Bahçeye atılmış çöpü toplamak kimin sorumluluğudur?
AHepimizinBYalnızca temizlik görevlisininCYalnızca öğretmenin - 10.
Okuldan eve gelince ödevini yapmak neye örnektir?
ASorumluluğaBHakkaCOyuna - 11.
Hangisi çocukların haklarından biridir?
APara kazanmakBEğitim görmekCAraba sürmek
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Hayat Bilgisi
Haklarımız ve sorumluluklarımız
Kazanım: HB.2.3.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Sağlıklı beslenme ve doktora gitme hangi hakkımızla ilgilidir? (17 puan)
- 2.
Oyun oynama hakkımız vardır. Oynarken arkadaşlarımıza ne yapmamalıyız? (17 puan)
- 3.
Öğrenmek için her çocuğun gitme hakkı olan yerin adı nedir? (16 puan)
- 4.
Bir işi yapmak bizim görevimizse buna ne deriz: hak mı, sorumluluk mu? (17 puan)
- 5.
Ödevimizi zamanında yapmak hangi rolümüzün sorumluluğudur? (17 puan)
- 6.
Sofrayı kurmak sorumluluk mudur, hak mıdır? (16 puan)
6. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
“Can sabırlıdır, her işi sakin yapar. Defne ise acelecidir.” Hangi çocuk acelecidir?
ACanBDefneCÖğretmen - 2.
“Akşam olunca sokak lambaları yandı. Çocuklar eve koştu.” Olay ne zaman geçiyor?
ASabahBAkşamCÖğle - 3.
“Bir fidanı dikmek kolaydır. Onu büyütmek için her gün sulamak gerekir.” Bu metin en çok neyi anlatıyor?
AFidan satmayıBMeyve toplamayıCFidana emek verilmesini - 4.
Bir sayıdan 18 çıkarılınca 47 kalıyor. Bu sayı kaçtır?
A65B55C29 - 5.
Aşağıdaki çıkarma işlemlerinden hangisinin sonucu en küçüktür?
A90 − 40B80 − 35C70 − 27 - 6.
70 − 24 işleminin sonucu kaçtır?
A56B54C46 - 7.
100 − 36 işleminin sonucu kaçtır?
A64B74C76 - 8.
Sinemada filmi izlerken sessiz kalmak hangi davranışa örnektir?
AKorkaklıkBBaşkalarına saygıCSıkılmak - 9.
Kuyrukta sıra bekleyen insanlar varken Deniz ne yapmalıdır?
ASırasını beklemeli.BÖne geçmeli.CSırayı bozmalı. - 10.
Otobüste yaşlı bir yolcu ayakta duruyor. Oturan çocuk ne yapar?
ACamdan dışarı bakar.BBaşka yere döner.CYerini verir.
Cevap anahtarı
9 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Işık Bekçisi
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 4–8 Ocak
Işık Bekçisi
Enerji Tasarrufu Haftası’nda öğretmen, boş odalarda yanan ışıklardan söz etti. Boşa yanan ışık, boşa harcanan enerjiydi. Toygar eve gidince evi dolaştı. Salonda kimse yoktu ama lamba yanıyordu. Banyonun ışığı da açık kalmıştı.
Toygar kendine bir görev verdi. Artık evin ışık bekçisi oydu. Her düğmenin yanına küçük bir kâğıt yapıştırdı. Kâğıtlara “Çıkarken beni kapat!” yazdı. Ablası Begüm önce güldü. Sonra o da odadan çıkarken ışığı kapatmaya başladı. Ay sonunda annesi, elektrik faturasının azaldığını söyledi.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Toygar eve gidince salonda ne gördü?
Kimse yoktu ama lamba yanıyordu.2.Toygar kâğıtları nereye yapıştırdı?
Her düğmenin yanına yapıştırdı.3.Elektrik faturasının azaldığını kim söyledi?
Annesi söyledi.4.Sence elektrik faturası neden azaldı?
Örnek: Evde boşa yanan ışıklar kapatıldı, daha az elektrik harcandı.
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“boşa” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
hiçbir işe yaramadan, gereksiz yere
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 4–8 Ocak
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Banyonun ışığı açık kalmıştı.DY
- 2.Toygar kâğıtlara “Işığı aç!” yazdı.DY
- 3.Ablası Begüm önce kızdı.DY
- 4.Begüm de ışıkları kapatmaya başladı.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- 4Annesi faturanın azaldığını söyledi.
- 1Öğretmen boşa yanan ışıklardan söz etti.
- 3Toygar düğmelerin yanına kâğıt yapıştırdı.
- 2Toygar evi dolaştı.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Örnek: Işık Bekçisi
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
Cevap anahtarı
2. sınıf · Dil bilgisi
Yazma süreci
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 4–8 Ocak
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Hikâyemizdeki olayları karışık yazarsak ne olur?
AHikâye daha anlaşılır olur.BOkuyan anlamakta zorlanır.CCümleler kısalır. - 2.
Yazımızı neden temize çekeriz?
AOkunaklı olması içinBDaha kısa olması içinCÇabuk bitmesi için - 3.
Bir cümleye başlarken ilk harf nasıl yazılır?
AKüçük harfleBRenkli harfleCBüyük harfle - 4.
Yazının en üstüne konuyu kısaca söyleyen hangi bölüm yazılır?
ASon cümleBKenar boşluğuCBaşlık - 5.
Yazıyı okunaklı yazmak için ne yapmalıyız?
AÇok hızlı yazmalıyız.BHarfleri düzgün yazmalıyız.CHarfleri üst üste yazmalıyız. - 6.
Yazmadan önce aklımıza gelenleri unutmamak için ne yapabiliriz?
AKısa notlar alırız.BDefteri kapatırız.CKalemi değiştiririz.
- 7.
Yazı yazarken kenar boşluğu bırakmak ne sağlar?
ASayfanın düzenli görünmesiniBYazının silinmesiniCKâğıdın katlanmasını - 8.
Yazılı anlatımda hangi sıra doğrudur?
AKontrol ederiz, yazarız, düşünürüz.BYazarız, düşünürüz, kontrol ederiz.CDüşünürüz, yazarız, kontrol ederiz. - 9.
Yazmaya başlamadan önce ne yaparız?
AHiç düşünmeden yazarız.BNe yazacağımızı düşünürüz.CKalemi bir kenara atarız. - 10.
Yazacağımız konuyu seçmek için hangisi yardımcı olur?
AHiçbir şey düşünmemekBKâğıdı boş bırakmakCYaşadığımız bir olayı düşünmek - 11.
Yazı yazarken hangi durum anlamı bozar?
ACümleleri tamamlamamakBBaşlık yazmakCKenar boşluğu bırakmak
Cevap anahtarı
2. sınıf · Dil bilgisi
Yazma süreci
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 4–8 Ocak
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Cümleyi tamamla: Yazımız ...... olmalı ki okuyan anlasın. (okunaklı / karışık) (17 puan)
okunaklı
- 2.
Yazının başına yazdığımız ada ne denir? (16 puan)
Başlık
- 3.
Yazı yazarken kenarlarda bıraktığımız boşluğa ne denir? (17 puan)
Kenar boşluğu
- 4.
Cümleye başlarken ilk harfi nasıl yazarız? (büyük / küçük) (16 puan)
büyük
- 5.
Yazı bittikten sonra yazıyla ne yapmalıyız? (kontrol etmeli / yırtmalı) (17 puan)
kontrol etmeli
- 6.
Doğru mu yanlış mı yaz: Olayları sırayla yazarsak okuyan daha kolay anlar. (17 puan)
Doğru.
Cevap anahtarı
2. sınıf · Matematik
Çıkarma işlemi
Matematik · cevap anahtarı · 4–8 Ocak
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Çıkarma
Haftalık problem · cevap anahtarı · 4–8 Ocak
Cevap anahtarı
2. sınıf · Hayat Bilgisi
Haklarımız ve sorumluluklarımız
Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 4–8 Ocak
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Oyun oynama hakkı olan Ece, oyun sonrası hangi sorumluluğu üstlenir?
AOyuncakları toplamakBOyuncakları kırmakCOyuncakları dağıtmak - 2.
Hangisi çocuğun korunma hakkını gösterir?
ADilediğini almakBZarar görmekten korunmakCDers çalışmamak - 3.
Mert parkta uzun süredir salıncakta sallanıyor. Sırada bekleyen çocuklar var. Mert ne yapmalıdır?
ASalıncaktan hiç inmemeli.BBekleyenleri göndermeli.CSırayı başkalarına vermeli. - 4.
Haklarımız ve sorumluluklarımız arasında nasıl bir ilişki vardır?
ABirbirine zıttır.BHiç ilgisi yoktur.CBirbirini tamamlar. - 5.
Deniz arkadaşının defterini bozdu. Sorumluluğu gereği ne yapmalıdır?
AÖzür dileyip zararı gidermeli.BOlanı kimseye söylememeli.CSuçu başkasına atmalı.
- 6.
Hastalandığında doktora gidebilmek hangi hakka örnektir?
AOyun hakkınaBSağlık hakkınaCEğitim hakkına - 7.
Sınıfta nöbetçi olan Kerem’in sorumluluğu hangisidir?
ASınav yapmakBTahtayı silmekCDers anlatmak - 8.
Hangisi evde bir çocuğun sorumluluklarından biridir?
AFaturaları ödemekBOcağı yakmakCOdasını toplamak - 9.
Bahçeye atılmış çöpü toplamak kimin sorumluluğudur?
AHepimizinBYalnızca temizlik görevlisininCYalnızca öğretmenin - 10.
Okuldan eve gelince ödevini yapmak neye örnektir?
ASorumluluğaBHakkaCOyuna - 11.
Hangisi çocukların haklarından biridir?
APara kazanmakBEğitim görmekCAraba sürmek
Cevap anahtarı
2. sınıf · Hayat Bilgisi
Haklarımız ve sorumluluklarımız
Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 4–8 Ocak
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Sağlıklı beslenme ve doktora gitme hangi hakkımızla ilgilidir? (17 puan)
Sağlık hakkıyla.
- 2.
Oyun oynama hakkımız vardır. Oynarken arkadaşlarımıza ne yapmamalıyız? (17 puan)
Zarar vermemeliyiz.
- 3.
Öğrenmek için her çocuğun gitme hakkı olan yerin adı nedir? (16 puan)
Okul.
- 4.
Bir işi yapmak bizim görevimizse buna ne deriz: hak mı, sorumluluk mu? (17 puan)
Sorumluluk.
- 5.
Ödevimizi zamanında yapmak hangi rolümüzün sorumluluğudur? (17 puan)
Öğrencilik.
- 6.
Sofrayı kurmak sorumluluk mudur, hak mıdır? (16 puan)
Sorumluluktur.
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Haftalık mini test · cevap anahtarı · 4–8 Ocak
- 1.
“Can sabırlıdır, her işi sakin yapar. Defne ise acelecidir.” Hangi çocuk acelecidir?
ACanBDefneCÖğretmen - 2.
“Akşam olunca sokak lambaları yandı. Çocuklar eve koştu.” Olay ne zaman geçiyor?
ASabahBAkşamCÖğle - 3.
“Bir fidanı dikmek kolaydır. Onu büyütmek için her gün sulamak gerekir.” Bu metin en çok neyi anlatıyor?
AFidan satmayıBMeyve toplamayıCFidana emek verilmesini - 4.
Bir sayıdan 18 çıkarılınca 47 kalıyor. Bu sayı kaçtır?
A65B55C29 - 5.
Aşağıdaki çıkarma işlemlerinden hangisinin sonucu en küçüktür?
A90 − 40B80 − 35C70 − 27 - 6.
70 − 24 işleminin sonucu kaçtır?
A56B54C46 - 7.
100 − 36 işleminin sonucu kaçtır?
A64B74C76 - 8.
Sinemada filmi izlerken sessiz kalmak hangi davranışa örnektir?
AKorkaklıkBBaşkalarına saygıCSıkılmak - 9.
Kuyrukta sıra bekleyen insanlar varken Deniz ne yapmalıdır?
ASırasını beklemeli.BÖne geçmeli.CSırayı bozmalı. - 10.
Otobüste yaşlı bir yolcu ayakta duruyor. Oturan çocuk ne yapar?
ACamdan dışarı bakar.BBaşka yere döner.CYerini verir.
Kullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 2. sınıf 16. hafta problemleri · 2. sınıf 16. hafta paragrafı · 2. sınıf 16. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 16. hafta · 3. sınıf 16. hafta · 4. sınıf 16. hafta
Sık sorulan sorular
2. sınıf 16. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Haftalık mini test. Paket 10 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 9 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 4–8 Ocak haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte toplama ve çıkarma işlemleriyle ilgili problemler (MAT.2.2.1), Türkçede “Okuma Serüvenimiz” teması.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.