Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık ödev
2. Sınıf 1. Dönem 15. Hafta Ödevi
28 Aralık–1 Ocak · Okuma Serüvenimiz · 6 bölüm
2. sınıf 28 Aralık–1 Ocak · yılın 15. ders haftası
2. Sınıf 1. Dönem 15. Hafta Ödevi
28 Aralık–1 Ocak haftası (yılın 15. ders haftası). Tema: Okuma Serüvenimiz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 8 A4 sayfa
- 7 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 87481. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Okuma Serüvenimiz | — |
| Matematik | Toplama ve çıkarma işlemleriyle ilgili problemler | MAT.2.2.1 |
| Hayat Bilgisi | Nezaket ve görgü kuralları | HB.2.3.2 |
1 Ocak yılbaşı tatili.
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Hikâyenin Sonu Kimde?” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisi
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikToplama ve çıkarma işlemleriyle ilgili problemler
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemToplama problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Hayat BilgisiNezaket ve görgü kuralları
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 4 · Hayat Bilgisi 3
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
2. sınıf · 15. hafta · 8 sayfa1. bölüm
Haftalık paragraf: Hikâyenin Sonu Kimde?
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Hikâyenin Sonu Kimde?
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Hikâyenin Sonu Kimde?
Öğretmen sınıfa bir hikâye okuyordu. Hikâyede küçük bir tilki, kaybolan kırmızı balonunu arıyordu. Tilki tam ormanın sonuna gelmişti ki zil çaldı. Çocuklar “Ah!” diye bağırdı. Öğretmen gülümsedi. “Hikâyenin sonunu siz yazın.” dedi.
Serra eve gidince düşündü. Sonra defterine yazmaya başladı. Onun hikâyesinde balon bir ağaca takılmıştı. Bir baykuş balonu daldan kurtarıp tilkiye getirdi. Ertesi gün herkes kendi sonunu okudu. Her hikâye başka türlü bitiyordu. Serra, bir hikâyenin birçok sonu olabileceğini anladı.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Hikâyedeki tilki ne arıyordu?
2.Zil ne zaman çaldı?
3.Serra’nın hikâyesinde balonu kim kurtardı?
4.Sence çocuklar zil çalınca neden “Ah!” diye bağırdı?
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“takılmıştı” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Tilkinin kaybolan balonu maviydi.DY
- 2.Hikâye bitmeden zil çaldı.DY
- 3.Serra hikâyesini okulda yazdı.DY
- 4.Her çocuğun hikâyesi başka türlü bitiyordu.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Serra defterine yazmaya başladı.
- Hikâyenin ortasında zil çaldı.
- Herkes kendi sonunu okudu.
- Öğretmen bir hikâye okudu.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi:
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Dil bilgisi
Karışık kelimelerden cümle
Kelimeleri doğru sıraya koy, cümleyi altındaki satıra yaz.
1.
oynadıokuldaÇocuklaroyun
2.
Keremalkalem
3.
Ömeroturdumasada
4.
alırekmekAnnem
5.
balıktuttuBabam
6.
Bulutlargezergökte
3. bölüm
Matematik: Toplama ve çıkarma işlemleriyle ilgili problemler
MAT.2.2.1
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Matematik
Eldeli toplama
Toplama işlemlerini yap, sonucu çizginin altına yaz.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
4. bölüm
Haftalık problem: Toplama problemleri
MAT.2.2.1
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Toplama
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Hayat Bilgisi: Nezaket ve görgü kuralları
HB.2.3.2
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Hayat Bilgisi
Nezaket ve görgü kuralları
Kazanım: HB.2.3.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Bir şey istediğimizde sözümüze hangi sözcükle başlarız?
ALütfenBHemenCÇabuk - 2.
Biri bize yardım ettiğinde ne deriz?
AÖnemli değil.BTeşekkür ederim.CHoşça kal. - 3.
Birinin odasına girmeden önce ne yapmalıyız?
AKapıyı tekmelemekBSeslenmeden girmekCKapıyı çalmak - 4.
Misafirliğe giden Mina’nın hangi davranışı nazikçedir?
AEşyaları karıştırmakBHemen yemek istemekCSelam vermek - 5.
Sinemada filmi izlerken sessiz kalmak hangi davranışa örnektir?
ABaşkalarına saygıBKorkaklıkCSıkılmak - 6.
Yere çöp atan biri hangi kurala uymamıştır?
ATrafik kuralıBTemizlik ve çevre kuralıCOyun kuralı - 7.
Otobüste yaşlı bir yolcu ayakta duruyor. Oturan çocuk ne yapar?
ACamdan dışarı bakar.BYerini verir.CBaşka yere döner. - 8.
Yemek yerken hangi davranış görgü kuralına uygundur?
AKonuşarak yemekBYemekle oynamakCAğzı kapalı çiğnemek - 9.
Arkadaşının evinde yemek yiyen Aras yemeğin sonunda ne yapmalıdır?
ATeşekkür etmeli.BSofrayı hemen terk etmeli.CYemeği eleştirmeli. - 10.
Yanlışlıkla birine çarptığımızda ne deriz?
AÖzür dilerim.BDikkat et!CNeden durdun? - 11.
Kuyrukta sıra bekleyen insanlar varken Deniz ne yapmalıdır?
AÖne geçmeli.BSırasını beklemeli.CSırayı bozmalı.
6. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
“Hava çok sıcaktı. Çocuklar dondurma yedi.” Çocuklar dondurmayı neden yedi?
AHava sıcak olduğu içinBHava soğuk olduğu içinCAkşam olduğu için - 2.
“Yağmur yağdığı için Deniz şemsiye aldı.” Deniz şemsiyeyi neden aldı?
AGüneş açtığı içinBYağmur yağdığı içinCOkul tatil olduğu için - 3.
“Hasta olduğu için okula gelemedi.” Bu cümledeki sonuç hangisidir?
AHasta olmasıBDoktora gitmesiCOkula gelememesi - 4.
Kitaplıkta 56 kitap var. Önce 19 kitap alındı, sonra 25 kitap geri getirildi. Kitaplıkta kaç kitap var?
A100B81C62 - 5.
Bir tiyatro salonunda 48 kişi oturuyor. 15 kişi daha girince salonda kaç kişi olur?
A63B53C33
- 6.
Mert’in 85 lirası vardı. 26 liralık bir oyuncak ve 30 liralık bir kitap aldı. Mert’in kaç lirası kaldı?
A59B55C29 - 7.
Bir tren vagonunda 52 yolcu vardı. İstasyonda 14 yolcu indi, 8 yolcu bindi. Vagonda kaç yolcu oldu?
A38B46C58 - 8.
Ada’nın evinde akşam yemeği için görevler paylaşıldı. Ada’nın görevi bardakları masaya koymak. Ada görevini yapmazsa ne olur?
ASofra daha çabuk kurulur.BOnun işi başkasına kalır.CHerkesin işi azalır. - 9.
Ailedeki herkes ev işlerine katılırsa ne olur?
Aİşler kolaylaşır.Bİşler artar.CEv küçülür. - 10.
Hangisi aile içinde görev paylaşımına örnektir?
AKimse iş yapmaz.BHerkes işi başkasına bırakır.CBiri sofra kurar, biri toplar.
Cevap anahtarı
7 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Hikâyenin Sonu Kimde?
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 28 Aralık–1 Ocak
Hikâyenin Sonu Kimde?
Öğretmen sınıfa bir hikâye okuyordu. Hikâyede küçük bir tilki, kaybolan kırmızı balonunu arıyordu. Tilki tam ormanın sonuna gelmişti ki zil çaldı. Çocuklar “Ah!” diye bağırdı. Öğretmen gülümsedi. “Hikâyenin sonunu siz yazın.” dedi.
Serra eve gidince düşündü. Sonra defterine yazmaya başladı. Onun hikâyesinde balon bir ağaca takılmıştı. Bir baykuş balonu daldan kurtarıp tilkiye getirdi. Ertesi gün herkes kendi sonunu okudu. Her hikâye başka türlü bitiyordu. Serra, bir hikâyenin birçok sonu olabileceğini anladı.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Hikâyedeki tilki ne arıyordu?
Kaybolan kırmızı balonunu arıyordu.2.Zil ne zaman çaldı?
Tilki tam ormanın sonuna geldiğinde çaldı.3.Serra’nın hikâyesinde balonu kim kurtardı?
Bir baykuş kurtardı.4.Sence çocuklar zil çalınca neden “Ah!” diye bağırdı?
Örnek: Hikâyenin nasıl biteceğini çok merak ediyorlardı.
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“takılmıştı” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
bir yere tutulup kalmıştı
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 28 Aralık–1 Ocak
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Tilkinin kaybolan balonu maviydi.DY
- 2.Hikâye bitmeden zil çaldı.DY
- 3.Serra hikâyesini okulda yazdı.DY
- 4.Her çocuğun hikâyesi başka türlü bitiyordu.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- 3Serra defterine yazmaya başladı.
- 2Hikâyenin ortasında zil çaldı.
- 4Herkes kendi sonunu okudu.
- 1Öğretmen bir hikâye okudu.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Örnek: Hikâyenin Sonu Kimde?
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
Cevap anahtarı
2. sınıf · Dil bilgisi
Karışık kelimelerden cümle
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 28 Aralık–1 Ocak
1.
oynadıokuldaÇocuklaroyun
2.
Keremalkalem
3.
Ömeroturdumasada
4.
alırekmekAnnem
5.
balıktuttuBabam
6.
Bulutlargezergökte
Cevap anahtarı
2. sınıf · Matematik
Eldeli toplama
Matematik · cevap anahtarı · 28 Aralık–1 Ocak
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Toplama
Haftalık problem · cevap anahtarı · 28 Aralık–1 Ocak
Cevap anahtarı
2. sınıf · Hayat Bilgisi
Nezaket ve görgü kuralları
Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 28 Aralık–1 Ocak
- 1.
Bir şey istediğimizde sözümüze hangi sözcükle başlarız?
ALütfenBHemenCÇabuk - 2.
Biri bize yardım ettiğinde ne deriz?
AÖnemli değil.BTeşekkür ederim.CHoşça kal. - 3.
Birinin odasına girmeden önce ne yapmalıyız?
AKapıyı tekmelemekBSeslenmeden girmekCKapıyı çalmak - 4.
Misafirliğe giden Mina’nın hangi davranışı nazikçedir?
AEşyaları karıştırmakBHemen yemek istemekCSelam vermek - 5.
Sinemada filmi izlerken sessiz kalmak hangi davranışa örnektir?
ABaşkalarına saygıBKorkaklıkCSıkılmak - 6.
Yere çöp atan biri hangi kurala uymamıştır?
ATrafik kuralıBTemizlik ve çevre kuralıCOyun kuralı - 7.
Otobüste yaşlı bir yolcu ayakta duruyor. Oturan çocuk ne yapar?
ACamdan dışarı bakar.BYerini verir.CBaşka yere döner. - 8.
Yemek yerken hangi davranış görgü kuralına uygundur?
AKonuşarak yemekBYemekle oynamakCAğzı kapalı çiğnemek - 9.
Arkadaşının evinde yemek yiyen Aras yemeğin sonunda ne yapmalıdır?
ATeşekkür etmeli.BSofrayı hemen terk etmeli.CYemeği eleştirmeli. - 10.
Yanlışlıkla birine çarptığımızda ne deriz?
AÖzür dilerim.BDikkat et!CNeden durdun? - 11.
Kuyrukta sıra bekleyen insanlar varken Deniz ne yapmalıdır?
AÖne geçmeli.BSırasını beklemeli.CSırayı bozmalı.
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Haftalık mini test · cevap anahtarı · 28 Aralık–1 Ocak
- 1.
“Hava çok sıcaktı. Çocuklar dondurma yedi.” Çocuklar dondurmayı neden yedi?
AHava sıcak olduğu içinBHava soğuk olduğu içinCAkşam olduğu için - 2.
“Yağmur yağdığı için Deniz şemsiye aldı.” Deniz şemsiyeyi neden aldı?
AGüneş açtığı içinBYağmur yağdığı içinCOkul tatil olduğu için - 3.
“Hasta olduğu için okula gelemedi.” Bu cümledeki sonuç hangisidir?
AHasta olmasıBDoktora gitmesiCOkula gelememesi - 4.
Kitaplıkta 56 kitap var. Önce 19 kitap alındı, sonra 25 kitap geri getirildi. Kitaplıkta kaç kitap var?
A100B81C62 - 5.
Bir tiyatro salonunda 48 kişi oturuyor. 15 kişi daha girince salonda kaç kişi olur?
A63B53C33
- 6.
Mert’in 85 lirası vardı. 26 liralık bir oyuncak ve 30 liralık bir kitap aldı. Mert’in kaç lirası kaldı?
A59B55C29 - 7.
Bir tren vagonunda 52 yolcu vardı. İstasyonda 14 yolcu indi, 8 yolcu bindi. Vagonda kaç yolcu oldu?
A38B46C58 - 8.
Ada’nın evinde akşam yemeği için görevler paylaşıldı. Ada’nın görevi bardakları masaya koymak. Ada görevini yapmazsa ne olur?
ASofra daha çabuk kurulur.BOnun işi başkasına kalır.CHerkesin işi azalır. - 9.
Ailedeki herkes ev işlerine katılırsa ne olur?
Aİşler kolaylaşır.Bİşler artar.CEv küçülür. - 10.
Hangisi aile içinde görev paylaşımına örnektir?
AKimse iş yapmaz.BHerkes işi başkasına bırakır.CBiri sofra kurar, biri toplar.
Kullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 2. sınıf 15. hafta problemleri · 2. sınıf 15. hafta paragrafı · 2. sınıf 15. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 15. hafta · 3. sınıf 15. hafta · 4. sınıf 15. hafta
Sık sorulan sorular
2. sınıf 15. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Haftalık mini test. Paket 8 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 7 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 28 Aralık–1 Ocak haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte toplama ve çıkarma işlemleriyle ilgili problemler (MAT.2.2.1), Türkçede “Okuma Serüvenimiz” teması.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.