Minik Rota
Menü

2. sınıf 14–18 Aralık · yılın 13. ders haftası

2. Sınıf 1. Dönem 13. Hafta Ödevi

14–18 Aralık haftası (yılın 13. ders haftası). Tema: Doğada Neler Oluyor?. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 8 A4 sayfa
  • 7 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Cevap anahtarını kaldırYeni sorular
SeviyeDestekStandartZenginleştirme

Kod 53840. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
TürkçeDoğada Neler Oluyor?—
MatematikÖrüntüler · Nesne sayısını tahmin etmeMAT.2.1.5, MAT.2.1.6
Hayat BilgisiAcil durumlarda iletişim · Ailenin önemiHB.2.2.4, HB.2.3.1

Belirli gün ve haftalar: Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası (12–18 Aralık).

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Yerli Meyve Günü” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisiEylem: hareket bildiren sözcükler

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    1 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikÖrüntüler · Nesne sayısını tahmin etme

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    1 sayfa · MAT.2.1.5, MAT.2.1.6 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemÖrüntü problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · MAT.2.1.5, MAT.2.1.6 · Ayrı sayfada aç

  5. Hayat BilgisiAcil durumlarda iletişim · Ailenin önemi

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    1 sayfa · HB.2.2.4, HB.2.3.1 · Ayrı aç, değiştir

  6. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 4 · Hayat Bilgisi 3

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

2. sınıf · 13. hafta · 8 sayfa
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık ödev

2. Sınıf 1. Dönem 13. Hafta Ödevi

14–18 Aralık · Doğada Neler Oluyor? · 6 bölüm

1. DÖNEM13HAFTA13. Hafta Ödevi2. sınıf · 14–18 Aralık · yılın 13. haftasıTema: Doğada Neler Oluyor?Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası (12–18 Aralık)Bu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeDoğada Neler Oluyor?MatematikÖrüntüler · Nesne sayısını tahmin etmeMAT.2.1.5, MAT.2.1.6Hayat BilgisiAcil durumlarda iletişim · Ailenin önemiHB.2.2.4, HB.2.3.1Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 20 dkHaftalık problemPerşembe≈ 15 dkHayat BilgisiCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com2. sınıf · 13. hafta (14–18 Aralık) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 53840

1. bölüm

Haftalık paragraf: Yerli Meyve Günü

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Yerli Meyve Günü

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Yerli Meyve Günü

Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası’ydı. Öğretmen, herkesten ülkemizde yetişen bir meyve getirmesini istedi. Ertesi gün Hazal elma, Tuğrul nar getirdi. Kimi mandalina, kimi ayva getirdi. Masa rengârenk oldu.

Çocuklar meyveleri yıkayıp dilimledi. Hep birlikte paylaşarak yediler. Öğretmen, “Tutumlu olmak, elimizdekini boşa harcamamaktır.” dedi. Hiç meyve artmadı, çünkü herkes yiyeceği kadar almıştı. Akşam Hazal, harçlığının bir kısmını kumbarasına attı. Kumbarası biraz daha ağırlaştı.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Öğretmen çocuklardan ne getirmelerini istedi?

  2. 2.Çocuklar meyveleri nasıl yedi?

  3. 3.Neden hiç meyve artmadı?

  4. 4.Sence Hazal harçlığının bir kısmını neden kumbarasına attı?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“rengârenk” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com2. sınıf · 13. hafta (14–18 Aralık) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 53841
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Tuğrul okula üzüm getirdi.DY
  2. 2.Hazal okula elma getirdi.DY
  3. 3.Hazal harçlığının bir kısmını kumbarasına attı.DY
  4. 4.Masada çok meyve arttı.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Öğretmen meyve getirmelerini istedi.
  2. Meyveleri yıkayıp dilimlediler.
  3. Hazal ve Tuğrul meyve getirdi.
  4. Hazal kumbarasına para attı.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com2. sınıf · 13. hafta (14–18 Aralık) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 53841

2. bölüm

Dil bilgisi: Eylem: hareket bildiren sözcükler

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Dil bilgisi

Eylem: hareket bildiren sözcükler

Kazanım: T.O.2.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Hangi sözcüklerin hepsi eylemdir?

    Agelmek, masa, yazmakBelma, gitmek, kalemCgelmek, gitmek, yazmak
  2. 2.

    “Güzel kuş şarkı söyledi.” cümlesinde “söyledi” sözcüğü nasıl bir sözcüktür?

    AEylemdir.BÖzellik bildirir.CRenk bildirir.
  3. 3.

    Hangi cümlede koşmak hareketi anlatılır?

    AMert bahçede uyudu.BMert bahçede koştu.CMert bahçede oturdu.
  4. 4.

    Hangisi bir eylem değildir?

    AyazmakBkalemCoturmak
  5. 5.

    Boşluğa hangisi gelirse cümle anlamlı olur? Çocuklar parkta ......

    AkırmızıBuzunCoynadı
  1. 6.

    Hangisi bir hayvanın yaptığı hareketi anlatır?

    AKuş uçtu.BKuş küçüktür.CKuş mavidir.
  2. 7.

    Cümlede kaç eylem vardır? Ela eve geldi ve ellerini yıkadı.

    AİkiBBirCÜç
  3. 8.

    Hangisi “gülmek” eyleminin zıt anlamlısıdır?

    AuyumakBkoşmakCağlamak
  4. 9.

    “Yüzmek” sözcüğü nasıl bir sözcüktür?

    ARenk bildiren sözcükBHareket bildiren sözcükCSayı bildiren sözcük
  5. 10.

    Hangisi bir hareket bildirir?

    AmasaBkoşmakCmavi
  6. 11.

    Cümlede yapılan işi bildiren sözcük hangisidir? Kuş ağaçta öttü.

    AöttüBKuşCağaçta
minikrota.com2. sınıf · 13. hafta (14–18 Aralık) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 53842

3. bölüm

Matematik: Örüntüler · Nesne sayısını tahmin etme

MAT.2.1.5, MAT.2.1.6

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Matematik

Kaç tane var? Tahmin et, say

Önce saymadan tahmin et. Sonra 10’arlı grupları yuvarlak içine alıp say.

Tahmin et, say, karşılaştır

Fark: tahminin ile saydığın sayı arasındaki fark.

1.Tahminim:Saydım:Fark:
2.Tahminim:Saydım:Fark:
3.Tahminim:Saydım:Fark:
4.Tahminim:Saydım:Fark:

Sıra sende

20 ile 50 arasında bir sayı seç, o kadar nesne çiz. Arkadaşın saymadan tahmin etsin.

minikrota.com2. sınıf · 13. hafta (14–18 Aralık) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 53843

4. bölüm

Haftalık problem: Örüntü problemleri

MAT.2.1.5, MAT.2.1.6

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Örüntü

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

145, 40, 35, 30, … azalan sayı örüntüsünde 7. sayı kaçtır?ÇözümCevap:2“yıldız, kalp, kalp, yıldız, kalp, kalp, …” örüntüsü böyle devam ediyor.Örüntünün 8. elemanı hangisidir?ÇözümCevap:32, 7, 12, 17, … sayı örüntüsünün kuralını yaz. Örüntünün 6. sayısı kaçtır?ÇözümCevap:4Duru’nun 24 bilyesi vardı. Arkadaşı ona 3 bilye daha verdi. Duru’nun kaçbilyesi oldu?ÇözümCevap:5Kerem sabah 14 sayfa, akşam 2 sayfa kitap okudu. Bugün toplam kaçsayfa okudu?ÇözümCevap:6Bir kutuda 40, diğer kutuda 10 kalem var. İki kutuda toplam kaç kalemvardır?ÇözümCevap:
minikrota.com2. sınıf · 13. hafta (14–18 Aralık) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 53844

5. bölüm

Hayat Bilgisi: Acil durumlarda iletişim · Ailenin önemi

HB.2.2.4, HB.2.3.1

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Hayat Bilgisi

Aile ve aile içi yardımlaşma

Kazanım: HB.2.3.1 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Dedesi ya da ninesi sofra hazırlarken Ada ne yapabilir?

    ASofra kurmaya yardım eder.BOdasına kapanır.CYemekten kaçar.
  2. 2.

    Aile üyeleri arasında anlaşmazlık çıkınca en iyi çözüm hangisidir?

    ABağırmakBKüsmekCSakin konuşmak
  3. 3.

    Ada’nın evinde akşam yemeği için görevler paylaşıldı. Ada’nın görevi bardakları masaya koymak. Ada görevini yapmazsa ne olur?

    ASofra daha çabuk kurulur.BOnun işi başkasına kalır.CHerkesin işi azalır.
  4. 4.

    Hangisi bir aile üyesine gösterilen sevgi davranışıdır?

    AAlay etmekBYardım etmekCEşyasını saklamak
  5. 5.

    Kardeşler arasında paylaşma neden gereklidir?

    AOyuncakları bitirir.BOdayı küçültür.CSevgiyi artırır.
  1. 6.

    Hangisi aile içinde görev paylaşımına örnektir?

    ABiri sofra kurar, biri toplar.BKimse iş yapmaz.CHerkes işi başkasına bırakır.
  2. 7.

    Hangisi ailenin çocuğa sağladığı temel ihtiyaçlardan biridir?

    AOyuncakBBarınmaCTelefon
  3. 8.

    Aile bireylerine saygı göstermek hangisiyle olur?

    ASözünü dinleyerekBSözünü keserekCAlay ederek
  4. 9.

    Ailesinde hasta biri olan Efe ona nasıl destek olabilir?

    AYüksek sesle müzik açar.BOndan uzak durup hiç konuşmaz.CSessiz olup yardım eder.
  5. 10.

    Ailedeki herkes ev işlerine katılırsa ne olur?

    Aİşler kolaylaşır.Bİşler artar.CEv küçülür.
  6. 11.

    Ailede sevgi ve saygı neden önemlidir?

    ADaha çok oyuncak içinBDaha uzun tatil içinCHuzurlu bir ev için
minikrota.com2. sınıf · 13. hafta (14–18 Aralık) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 53845

6. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    “Kitaplar raflarda sırayla dizilmişti. Çocuklar masalarda sessizce okuyordu.” Bu yer neresidir?

    AMarketBKütüphaneCPark
  2. 2.

    “Fındık adlı sincap ağaçtan inip fındık topladı.” Metindeki hayvan hangisidir?

    ASincapBKediCKuş
  3. 3.

    “Can sabırlıdır, her işi sakin yapar. Defne ise acelecidir.” Hangi çocuk acelecidir?

    ADefneBCanCÖğretmen
  4. 4.

    Birinci kapta yaklaşık 20 üzüm var. İkinci kapta bunun yarısı kadar üzüm var. İki kaptaki üzüm sayısı için en iyi tahmin hangisidir?

    A50B40C30
  5. 5.

    Defne kavanozdaki bilyelerden önce 10 tanesini sayıp ayırdı. Kalan bilyeler, ayırdıklarının yaklaşık 3 katı kadar görünüyor. Kavanozdaki bilye sayısı için en iyi tahmin hangisidir?

    A40B30C13
  1. 6.

    Aşağıdaki durumlardan hangisinde “yaklaşık 20” tahmini daha uygundur?

    ABir elin parmak sayısıBBir okuldaki öğrenci sayısıCBir sınıftaki öğrenci sayısı
  2. 7.

    Bir avuç dolusu fındık yaklaşık 10 tanedir. Mert üç avuç dolusu fındık aldı. Mert’in aldığı fındık sayısı için en iyi tahmin hangisidir?

    A20B30C40
  3. 8.

    112’yi şaka yapmak için aramak neden doğru değildir?

    ATelefon bozulur.BHatları meşgul eder.CNumara değişir.
  4. 9.

    Ambulans çağırmak için telefonda hangi numara aranır?

    A911B211C112
  5. 10.

    Telefonda yardım isterken nasıl konuşmalıyız?

    ASakin ve açıkBÇok hızlı ve bağırarakCFısıldayarak
minikrota.com2. sınıf · 13. hafta (14–18 Aralık) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 53846

Cevap anahtarı

7 sayfa · her bölümün kendi sayfasında
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Yerli Meyve Günü

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 14–18 Aralık

Yerli Meyve Günü

Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası’ydı. Öğretmen, herkesten ülkemizde yetişen bir meyve getirmesini istedi. Ertesi gün Hazal elma, Tuğrul nar getirdi. Kimi mandalina, kimi ayva getirdi. Masa rengârenk oldu.

Çocuklar meyveleri yıkayıp dilimledi. Hep birlikte paylaşarak yediler. Öğretmen, “Tutumlu olmak, elimizdekini boşa harcamamaktır.” dedi. Hiç meyve artmadı, çünkü herkes yiyeceği kadar almıştı. Akşam Hazal, harçlığının bir kısmını kumbarasına attı. Kumbarası biraz daha ağırlaştı.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Öğretmen çocuklardan ne getirmelerini istedi?

    Ülkemizde yetişen bir meyve getirmelerini istedi.

  2. 2.Çocuklar meyveleri nasıl yedi?

    Hep birlikte paylaşarak yediler.

  3. 3.Neden hiç meyve artmadı?

    Çünkü herkes yiyeceği kadar almıştı.

  4. 4.Sence Hazal harçlığının bir kısmını neden kumbarasına attı?

    Örnek: Öğretmenin tutumlu olmakla ilgili sözünü düşündü ve para biriktirmek istedi.

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“rengârenk” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

    birçok renkte, renk renk
minikrota.com1/2 · Kod 53841
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 14–18 Aralık

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Tuğrul okula üzüm getirdi.DY
  2. 2.Hazal okula elma getirdi.DY
  3. 3.Hazal harçlığının bir kısmını kumbarasına attı.DY
  4. 4.Masada çok meyve arttı.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. 1Öğretmen meyve getirmelerini istedi.
  2. 3Meyveleri yıkayıp dilimlediler.
  3. 2Hazal ve Tuğrul meyve getirdi.
  4. 4Hazal kumbarasına para attı.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

    Örnek: Yerli Meyve Günü

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com2/2 · Kod 53841
Cevap anahtarı
2. sınıf · Dil bilgisi

Eylem: hareket bildiren sözcükler

Dil bilgisi · cevap anahtarı · 14–18 Aralık

  1. 1.

    Hangi sözcüklerin hepsi eylemdir?

    Agelmek, masa, yazmakBelma, gitmek, kalemCgelmek, gitmek, yazmak
  2. 2.

    “Güzel kuş şarkı söyledi.” cümlesinde “söyledi” sözcüğü nasıl bir sözcüktür?

    AEylemdir.BÖzellik bildirir.CRenk bildirir.
  3. 3.

    Hangi cümlede koşmak hareketi anlatılır?

    AMert bahçede uyudu.BMert bahçede koştu.CMert bahçede oturdu.
  4. 4.

    Hangisi bir eylem değildir?

    AyazmakBkalemCoturmak
  5. 5.

    Boşluğa hangisi gelirse cümle anlamlı olur? Çocuklar parkta ......

    AkırmızıBuzunCoynadı
  1. 6.

    Hangisi bir hayvanın yaptığı hareketi anlatır?

    AKuş uçtu.BKuş küçüktür.CKuş mavidir.
  2. 7.

    Cümlede kaç eylem vardır? Ela eve geldi ve ellerini yıkadı.

    AİkiBBirCÜç
  3. 8.

    Hangisi “gülmek” eyleminin zıt anlamlısıdır?

    AuyumakBkoşmakCağlamak
  4. 9.

    “Yüzmek” sözcüğü nasıl bir sözcüktür?

    ARenk bildiren sözcükBHareket bildiren sözcükCSayı bildiren sözcük
  5. 10.

    Hangisi bir hareket bildirir?

    AmasaBkoşmakCmavi
  6. 11.

    Cümlede yapılan işi bildiren sözcük hangisidir? Kuş ağaçta öttü.

    AöttüBKuşCağaçta
minikrota.comKod 53842
Cevap anahtarı
2. sınıf · Matematik

Kaç tane var? Tahmin et, say

Matematik · cevap anahtarı · 14–18 Aralık

Tahmin et, say, karşılaştır

Fark: tahminin ile saydığın sayı arasındaki fark.

1.Tahminim:Saydım:31Fark:
2.Tahminim:Saydım:49Fark:
3.Tahminim:Saydım:41Fark:
4.Tahminim:Saydım:24Fark:

Sıra sende

20 ile 50 arasında bir sayı seç, o kadar nesne çiz. Arkadaşın saymadan tahmin etsin.

minikrota.comKod 53843
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Örüntü

Haftalık problem · cevap anahtarı · 14–18 Aralık

145, 40, 35, 30, … azalan sayı örüntüsünde 7. sayı kaçtır?ÇözümKural: her sayı bir öncekinden 5 eksik. 45 − 6 × 5 = 15Cevap:152“yıldız, kalp, kalp, yıldız, kalp, kalp, …” örüntüsü böyle devam ediyor.Örüntünün 8. elemanı hangisidir?Çözüm3 elemanlık tekrar: 8 = 2 × 3 + 2Cevap:kalp32, 7, 12, 17, … sayı örüntüsünün kuralını yaz. Örüntünün 6. sayısı kaçtır?ÇözümKural: her sayı bir öncekinden 5 fazla. 2 + 5 × 5 = 27Cevap:274Duru’nun 24 bilyesi vardı. Arkadaşı ona 3 bilye daha verdi. Duru’nun kaçbilyesi oldu?Çözüm24 + 3 = 27Cevap:27 bilye5Kerem sabah 14 sayfa, akşam 2 sayfa kitap okudu. Bugün toplam kaçsayfa okudu?Çözüm14 + 2 = 16Cevap:16 sayfa6Bir kutuda 40, diğer kutuda 10 kalem var. İki kutuda toplam kaç kalemvardır?Çözüm40 + 10 = 50Cevap:50 kalem
minikrota.comKod 53844
Cevap anahtarı
2. sınıf · Hayat Bilgisi

Aile ve aile içi yardımlaşma

Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 14–18 Aralık

  1. 1.

    Dedesi ya da ninesi sofra hazırlarken Ada ne yapabilir?

    ASofra kurmaya yardım eder.BOdasına kapanır.CYemekten kaçar.
  2. 2.

    Aile üyeleri arasında anlaşmazlık çıkınca en iyi çözüm hangisidir?

    ABağırmakBKüsmekCSakin konuşmak
  3. 3.

    Ada’nın evinde akşam yemeği için görevler paylaşıldı. Ada’nın görevi bardakları masaya koymak. Ada görevini yapmazsa ne olur?

    ASofra daha çabuk kurulur.BOnun işi başkasına kalır.CHerkesin işi azalır.
  4. 4.

    Hangisi bir aile üyesine gösterilen sevgi davranışıdır?

    AAlay etmekBYardım etmekCEşyasını saklamak
  5. 5.

    Kardeşler arasında paylaşma neden gereklidir?

    AOyuncakları bitirir.BOdayı küçültür.CSevgiyi artırır.
  1. 6.

    Hangisi aile içinde görev paylaşımına örnektir?

    ABiri sofra kurar, biri toplar.BKimse iş yapmaz.CHerkes işi başkasına bırakır.
  2. 7.

    Hangisi ailenin çocuğa sağladığı temel ihtiyaçlardan biridir?

    AOyuncakBBarınmaCTelefon
  3. 8.

    Aile bireylerine saygı göstermek hangisiyle olur?

    ASözünü dinleyerekBSözünü keserekCAlay ederek
  4. 9.

    Ailesinde hasta biri olan Efe ona nasıl destek olabilir?

    AYüksek sesle müzik açar.BOndan uzak durup hiç konuşmaz.CSessiz olup yardım eder.
  5. 10.

    Ailedeki herkes ev işlerine katılırsa ne olur?

    Aİşler kolaylaşır.Bİşler artar.CEv küçülür.
  6. 11.

    Ailede sevgi ve saygı neden önemlidir?

    ADaha çok oyuncak içinBDaha uzun tatil içinCHuzurlu bir ev için
minikrota.comKod 53845
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Haftalık mini test · cevap anahtarı · 14–18 Aralık

  1. 1.

    “Kitaplar raflarda sırayla dizilmişti. Çocuklar masalarda sessizce okuyordu.” Bu yer neresidir?

    AMarketBKütüphaneCPark
  2. 2.

    “Fındık adlı sincap ağaçtan inip fındık topladı.” Metindeki hayvan hangisidir?

    ASincapBKediCKuş
  3. 3.

    “Can sabırlıdır, her işi sakin yapar. Defne ise acelecidir.” Hangi çocuk acelecidir?

    ADefneBCanCÖğretmen
  4. 4.

    Birinci kapta yaklaşık 20 üzüm var. İkinci kapta bunun yarısı kadar üzüm var. İki kaptaki üzüm sayısı için en iyi tahmin hangisidir?

    A50B40C30
  5. 5.

    Defne kavanozdaki bilyelerden önce 10 tanesini sayıp ayırdı. Kalan bilyeler, ayırdıklarının yaklaşık 3 katı kadar görünüyor. Kavanozdaki bilye sayısı için en iyi tahmin hangisidir?

    A40B30C13
  1. 6.

    Aşağıdaki durumlardan hangisinde “yaklaşık 20” tahmini daha uygundur?

    ABir elin parmak sayısıBBir okuldaki öğrenci sayısıCBir sınıftaki öğrenci sayısı
  2. 7.

    Bir avuç dolusu fındık yaklaşık 10 tanedir. Mert üç avuç dolusu fındık aldı. Mert’in aldığı fındık sayısı için en iyi tahmin hangisidir?

    A20B30C40
  3. 8.

    112’yi şaka yapmak için aramak neden doğru değildir?

    ATelefon bozulur.BHatları meşgul eder.CNumara değişir.
  4. 9.

    Ambulans çağırmak için telefonda hangi numara aranır?

    A911B211C112
  5. 10.

    Telefonda yardım isterken nasıl konuşmalıyız?

    ASakin ve açıkBÇok hızlı ve bağırarakCFısıldayarak
minikrota.comKod 53846

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 2. sınıf 13. hafta problemleri · 2. sınıf 13. hafta paragrafı · 2. sınıf 13. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 13. hafta · 3. sınıf 13. hafta · 4. sınıf 13. hafta

Sık sorulan sorular

  • 2. sınıf 13. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Haftalık mini test. Paket 8 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 7 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 14–18 Aralık haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte örüntüler · nesne sayısını tahmin etme (MAT.2.1.5, MAT.2.1.6), Türkçede “Doğada Neler Oluyor?” teması.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.