Minik Rota
Menü

2. sınıf 14–18 Aralık · yılın 13. ders haftası

2. Sınıf 1. Dönem 13. Hafta Ödevi

14–18 Aralık haftası (yılın 13. ders haftası). Tema: Doğada Neler Oluyor?. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 8 A4 sayfa
  • 7 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Cevap anahtarını kaldırYeni sorular
SeviyeDestekStandartZenginleştirme

Kod 32565. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
TürkçeDoğada Neler Oluyor?—
MatematikÖrüntüler · Nesne sayısını tahmin etmeMAT.2.1.5, MAT.2.1.6
Hayat BilgisiAcil durumlarda iletişim · Ailenin önemiHB.2.2.4, HB.2.3.1

Belirli gün ve haftalar: Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası (12–18 Aralık).

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Yerli Meyve Günü” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisiEylem: hareket bildiren sözcükler

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    1 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikÖrüntüler · Nesne sayısını tahmin etme

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    1 sayfa · MAT.2.1.5, MAT.2.1.6 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemÖrüntü problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · MAT.2.1.5, MAT.2.1.6 · Ayrı sayfada aç

  5. Hayat BilgisiAcil durumlarda iletişim · Ailenin önemi

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    1 sayfa · HB.2.2.4, HB.2.3.1 · Ayrı aç, değiştir

  6. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 4 · Hayat Bilgisi 3

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

2. sınıf · 13. hafta · 8 sayfa
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık ödev

2. Sınıf 1. Dönem 13. Hafta Ödevi

14–18 Aralık · Doğada Neler Oluyor? · 6 bölüm

1. DÖNEM13HAFTA13. Hafta Ödevi2. sınıf · 14–18 Aralık · yılın 13. haftasıTema: Doğada Neler Oluyor?Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası (12–18 Aralık)Bu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeDoğada Neler Oluyor?MatematikÖrüntüler · Nesne sayısını tahmin etmeMAT.2.1.5, MAT.2.1.6Hayat BilgisiAcil durumlarda iletişim · Ailenin önemiHB.2.2.4, HB.2.3.1Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 20 dkHaftalık problemPerşembe≈ 15 dkHayat BilgisiCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com2. sınıf · 13. hafta (14–18 Aralık) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 32565

1. bölüm

Haftalık paragraf: Yerli Meyve Günü

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Yerli Meyve Günü

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Yerli Meyve Günü

Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası’ydı. Öğretmen, herkesten ülkemizde yetişen bir meyve getirmesini istedi. Ertesi gün Hazal elma, Tuğrul nar getirdi. Kimi mandalina, kimi ayva getirdi. Masa rengârenk oldu.

Çocuklar meyveleri yıkayıp dilimledi. Hep birlikte paylaşarak yediler. Öğretmen, “Tutumlu olmak, elimizdekini boşa harcamamaktır.” dedi. Hiç meyve artmadı, çünkü herkes yiyeceği kadar almıştı. Akşam Hazal, harçlığının bir kısmını kumbarasına attı. Kumbarası biraz daha ağırlaştı.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Öğretmen çocuklardan ne getirmelerini istedi?

  2. 2.Çocuklar meyveleri nasıl yedi?

  3. 3.Neden hiç meyve artmadı?

  4. 4.Sence Hazal harçlığının bir kısmını neden kumbarasına attı?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“rengârenk” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com2. sınıf · 13. hafta (14–18 Aralık) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 32566
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Tuğrul okula üzüm getirdi.DY
  2. 2.Hazal okula elma getirdi.DY
  3. 3.Hazal harçlığının bir kısmını kumbarasına attı.DY
  4. 4.Masada çok meyve arttı.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Meyveleri yıkayıp dilimlediler.
  2. Hazal ve Tuğrul meyve getirdi.
  3. Hazal kumbarasına para attı.
  4. Öğretmen meyve getirmelerini istedi.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com2. sınıf · 13. hafta (14–18 Aralık) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 32566

2. bölüm

Dil bilgisi: Eylem: hareket bildiren sözcükler

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Dil bilgisi

Eylem: hareket bildiren sözcükler

Kazanım: T.O.2.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Cümlede yapılan işi bildiren sözcük hangisidir? Kuş ağaçta öttü.

    AKuşBağaçtaCöttü
  2. 2.

    Hangi sözcüklerin hepsi eylemdir?

    Agelmek, masa, yazmakBgelmek, gitmek, yazmakCelma, gitmek, kalem
  3. 3.

    Hangisi bir hareket bildirir?

    AkoşmakBmasaCmavi
  4. 4.

    Cümlede kaç eylem vardır? Ela eve geldi ve ellerini yıkadı.

    ABirBİkiCÜç
  5. 5.

    “Yüzmek” sözcüğü nasıl bir sözcüktür?

    AHareket bildiren sözcükBRenk bildiren sözcükCSayı bildiren sözcük
  6. 6.

    Hangisi bir eylem değildir?

    AyazmakBoturmakCkalem
  1. 7.

    “Güzel kuş şarkı söyledi.” cümlesinde “söyledi” sözcüğü nasıl bir sözcüktür?

    AÖzellik bildirir.BEylemdir.CRenk bildirir.
  2. 8.

    Hangisi “gülmek” eyleminin zıt anlamlısıdır?

    AuyumakBkoşmakCağlamak
  3. 9.

    Hangi cümlede koşmak hareketi anlatılır?

    AMert bahçede koştu.BMert bahçede uyudu.CMert bahçede oturdu.
  4. 10.

    Hangisi bir hayvanın yaptığı hareketi anlatır?

    AKuş uçtu.BKuş küçüktür.CKuş mavidir.
  5. 11.

    Boşluğa hangisi gelirse cümle anlamlı olur? Çocuklar parkta ......

    AkırmızıBoynadıCuzun
minikrota.com2. sınıf · 13. hafta (14–18 Aralık) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 32567

3. bölüm

Matematik: Örüntüler · Nesne sayısını tahmin etme

MAT.2.1.5, MAT.2.1.6

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Matematik

Kaç tane var? Tahmin et, say

Önce saymadan tahmin et. Sonra 10’arlı grupları yuvarlak içine alıp say.

Tahmin et, say, karşılaştır

Fark: tahminin ile saydığın sayı arasındaki fark.

1.Tahminim:Saydım:Fark:
2.Tahminim:Saydım:Fark:
3.Tahminim:Saydım:Fark:
4.Tahminim:Saydım:Fark:

Sıra sende

20 ile 50 arasında bir sayı seç, o kadar nesne çiz. Arkadaşın saymadan tahmin etsin.

minikrota.com2. sınıf · 13. hafta (14–18 Aralık) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 32568

4. bölüm

Haftalık problem: Örüntü problemleri

MAT.2.1.5, MAT.2.1.6

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Örüntü

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

140, 35, 30, 25, … azalan sayı örüntüsünde 7. sayı kaçtır?ÇözümCevap:220, 24, 28, 32, … sayı örüntüsünün kuralını yaz. Örüntünün 6. sayısıkaçtır?ÇözümCevap:3“kırmızı, mavi, sarı, sarı, kırmızı, mavi, sarı, sarı, …” örüntüsü böyledevam ediyor. Örüntünün 12. elemanı hangisidir?ÇözümCevap:4Bir tabakta 19 çilek vardı. 2 çilek yendi. Tabakta kaç çilek kaldı?ÇözümCevap:5Zeynep sabah 12 sayfa, akşam 2 sayfa kitap okudu. Bugün toplam kaçsayfa okudu?ÇözümCevap:6Can 7, Ece 6 balon şişirdi. İkisi toplam kaç balon şişirdi?ÇözümCevap:
minikrota.com2. sınıf · 13. hafta (14–18 Aralık) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 32569

5. bölüm

Hayat Bilgisi: Acil durumlarda iletişim · Ailenin önemi

HB.2.2.4, HB.2.3.1

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Hayat Bilgisi

Aile ve aile içi yardımlaşma

Kazanım: HB.2.3.1 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Hangisi ailenin çocuğa sağladığı temel ihtiyaçlardan biridir?

    AOyuncakBBarınmaCTelefon
  2. 2.

    Hangisi aile içinde görev paylaşımına örnektir?

    ABiri sofra kurar, biri toplar.BKimse iş yapmaz.CHerkes işi başkasına bırakır.
  3. 3.

    Kardeşler arasında paylaşma neden gereklidir?

    AOyuncakları bitirir.BOdayı küçültür.CSevgiyi artırır.
  4. 4.

    Aile üyeleri arasında anlaşmazlık çıkınca en iyi çözüm hangisidir?

    ASakin konuşmakBBağırmakCKüsmek
  5. 5.

    Ailede sevgi ve saygı neden önemlidir?

    ADaha çok oyuncak içinBHuzurlu bir ev içinCDaha uzun tatil için
  6. 6.

    Dedesi ya da ninesi sofra hazırlarken Ada ne yapabilir?

    AOdasına kapanır.BYemekten kaçar.CSofra kurmaya yardım eder.
  1. 7.

    Aile bireylerine saygı göstermek hangisiyle olur?

    ASözünü keserekBSözünü dinleyerekCAlay ederek
  2. 8.

    Hangisi bir aile üyesine gösterilen sevgi davranışıdır?

    AAlay etmekBEşyasını saklamakCYardım etmek
  3. 9.

    Ada’nın evinde akşam yemeği için görevler paylaşıldı. Ada’nın görevi bardakları masaya koymak. Ada görevini yapmazsa ne olur?

    AOnun işi başkasına kalır.BSofra daha çabuk kurulur.CHerkesin işi azalır.
  4. 10.

    Ailesinde hasta biri olan Efe ona nasıl destek olabilir?

    AYüksek sesle müzik açar.BOndan uzak durup hiç konuşmaz.CSessiz olup yardım eder.
  5. 11.

    Ailedeki herkes ev işlerine katılırsa ne olur?

    Aİşler artar.Bİşler kolaylaşır.CEv küçülür.
minikrota.com2. sınıf · 13. hafta (14–18 Aralık) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 32570

6. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    “Zeynep arkadaşına kalemini verdi, yemeğini paylaştı.” Zeynep nasıl biridir?

    ABencilBPaylaşmayı sevenCTembel
  2. 2.

    Anne sofraya bakıp “Hadi, yemek hazır!” dedi. Kim konuşuyor?

    ABabaBAnneCÖğretmen
  3. 3.

    “Defne, Kerem ve Ali bahçede saklambaç oynadı.” Bahçede kaç çocuk oynadı?

    AÜçBİkiCDört
  4. 4.

    Bir kutu tamamen doluyken 20 kalem alıyor. Kutu yarısına kadar dolu görünüyor. Kutudaki kalem sayısı için en iyi tahmin hangisidir?

    A40B20C10
  5. 5.

    Ece kavanozdaki şekerlerin sayısını tahmin edip “Yaklaşık 30” dedi. Kavanozda gerçekte 28 şeker vardı. Ece’nin tahmini gerçek sayıdan kaç fazladır?

    A2B28C30
  1. 6.

    Defne kavanozdaki bilyelerden önce 10 tanesini sayıp ayırdı. Kalan bilyeler, ayırdıklarının yaklaşık 3 katı kadar görünüyor. Kavanozdaki bilye sayısı için en iyi tahmin hangisidir?

    A13B30C40
  2. 7.

    Bir otobüste 10 sıra var ve her sırada 4 kişi oturabiliyor. Sıraların yaklaşık yarısı dolu. Otobüsteki kişi sayısı için en iyi tahmin hangisidir?

    A20B40C60
  3. 8.

    Ece, okulda yangın alarmı çaldığında ne yapmalıdır?

    AÇantasını toplamaya gitmeli.BSınıfta beklemeli.CÖğretmenini dinleyip çıkmalı.
  4. 9.

    Evde yangın çıktığını gören Defne ne yapmalıdır?

    AYangını söndürmeye çalışmalı.BDışarı çıkıp yardım istemeli.CDolaba saklanmalı.
  5. 10.

    112’yi şaka yapmak için aramak neden doğru değildir?

    ATelefon bozulur.BNumara değişir.CHatları meşgul eder.
minikrota.com2. sınıf · 13. hafta (14–18 Aralık) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 32571

Cevap anahtarı

7 sayfa · her bölümün kendi sayfasında
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Yerli Meyve Günü

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 14–18 Aralık

Yerli Meyve Günü

Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası’ydı. Öğretmen, herkesten ülkemizde yetişen bir meyve getirmesini istedi. Ertesi gün Hazal elma, Tuğrul nar getirdi. Kimi mandalina, kimi ayva getirdi. Masa rengârenk oldu.

Çocuklar meyveleri yıkayıp dilimledi. Hep birlikte paylaşarak yediler. Öğretmen, “Tutumlu olmak, elimizdekini boşa harcamamaktır.” dedi. Hiç meyve artmadı, çünkü herkes yiyeceği kadar almıştı. Akşam Hazal, harçlığının bir kısmını kumbarasına attı. Kumbarası biraz daha ağırlaştı.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Öğretmen çocuklardan ne getirmelerini istedi?

    Ülkemizde yetişen bir meyve getirmelerini istedi.

  2. 2.Çocuklar meyveleri nasıl yedi?

    Hep birlikte paylaşarak yediler.

  3. 3.Neden hiç meyve artmadı?

    Çünkü herkes yiyeceği kadar almıştı.

  4. 4.Sence Hazal harçlığının bir kısmını neden kumbarasına attı?

    Örnek: Öğretmenin tutumlu olmakla ilgili sözünü düşündü ve para biriktirmek istedi.

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“rengârenk” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

    birçok renkte, renk renk
minikrota.com1/2 · Kod 32566
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 14–18 Aralık

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Tuğrul okula üzüm getirdi.DY
  2. 2.Hazal okula elma getirdi.DY
  3. 3.Hazal harçlığının bir kısmını kumbarasına attı.DY
  4. 4.Masada çok meyve arttı.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. 3Meyveleri yıkayıp dilimlediler.
  2. 2Hazal ve Tuğrul meyve getirdi.
  3. 4Hazal kumbarasına para attı.
  4. 1Öğretmen meyve getirmelerini istedi.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

    Örnek: Yerli Meyve Günü

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com2/2 · Kod 32566
Cevap anahtarı
2. sınıf · Dil bilgisi

Eylem: hareket bildiren sözcükler

Dil bilgisi · cevap anahtarı · 14–18 Aralık

  1. 1.

    Cümlede yapılan işi bildiren sözcük hangisidir? Kuş ağaçta öttü.

    AKuşBağaçtaCöttü
  2. 2.

    Hangi sözcüklerin hepsi eylemdir?

    Agelmek, masa, yazmakBgelmek, gitmek, yazmakCelma, gitmek, kalem
  3. 3.

    Hangisi bir hareket bildirir?

    AkoşmakBmasaCmavi
  4. 4.

    Cümlede kaç eylem vardır? Ela eve geldi ve ellerini yıkadı.

    ABirBİkiCÜç
  5. 5.

    “Yüzmek” sözcüğü nasıl bir sözcüktür?

    AHareket bildiren sözcükBRenk bildiren sözcükCSayı bildiren sözcük
  6. 6.

    Hangisi bir eylem değildir?

    AyazmakBoturmakCkalem
  1. 7.

    “Güzel kuş şarkı söyledi.” cümlesinde “söyledi” sözcüğü nasıl bir sözcüktür?

    AÖzellik bildirir.BEylemdir.CRenk bildirir.
  2. 8.

    Hangisi “gülmek” eyleminin zıt anlamlısıdır?

    AuyumakBkoşmakCağlamak
  3. 9.

    Hangi cümlede koşmak hareketi anlatılır?

    AMert bahçede koştu.BMert bahçede uyudu.CMert bahçede oturdu.
  4. 10.

    Hangisi bir hayvanın yaptığı hareketi anlatır?

    AKuş uçtu.BKuş küçüktür.CKuş mavidir.
  5. 11.

    Boşluğa hangisi gelirse cümle anlamlı olur? Çocuklar parkta ......

    AkırmızıBoynadıCuzun
minikrota.comKod 32567
Cevap anahtarı
2. sınıf · Matematik

Kaç tane var? Tahmin et, say

Matematik · cevap anahtarı · 14–18 Aralık

Tahmin et, say, karşılaştır

Fark: tahminin ile saydığın sayı arasındaki fark.

1.Tahminim:Saydım:39Fark:
2.Tahminim:Saydım:25Fark:
3.Tahminim:Saydım:20Fark:
4.Tahminim:Saydım:49Fark:

Sıra sende

20 ile 50 arasında bir sayı seç, o kadar nesne çiz. Arkadaşın saymadan tahmin etsin.

minikrota.comKod 32568
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Örüntü

Haftalık problem · cevap anahtarı · 14–18 Aralık

140, 35, 30, 25, … azalan sayı örüntüsünde 7. sayı kaçtır?ÇözümKural: her sayı bir öncekinden 5 eksik. 40 − 6 × 5 = 10Cevap:10220, 24, 28, 32, … sayı örüntüsünün kuralını yaz. Örüntünün 6. sayısıkaçtır?ÇözümKural: her sayı bir öncekinden 4 fazla. 20 + 5 × 4 = 40Cevap:403“kırmızı, mavi, sarı, sarı, kırmızı, mavi, sarı, sarı, …” örüntüsü böyledevam ediyor. Örüntünün 12. elemanı hangisidir?Çözüm4 elemanlık tekrar: 12 = 2 × 4 + 4Cevap:sarı4Bir tabakta 19 çilek vardı. 2 çilek yendi. Tabakta kaç çilek kaldı?Çözüm19 − 2 = 17Cevap:17 çilek5Zeynep sabah 12 sayfa, akşam 2 sayfa kitap okudu. Bugün toplam kaçsayfa okudu?Çözüm12 + 2 = 14Cevap:14 sayfa6Can 7, Ece 6 balon şişirdi. İkisi toplam kaç balon şişirdi?Çözüm7 + 6 = 13Cevap:13 balon
minikrota.comKod 32569
Cevap anahtarı
2. sınıf · Hayat Bilgisi

Aile ve aile içi yardımlaşma

Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 14–18 Aralık

  1. 1.

    Hangisi ailenin çocuğa sağladığı temel ihtiyaçlardan biridir?

    AOyuncakBBarınmaCTelefon
  2. 2.

    Hangisi aile içinde görev paylaşımına örnektir?

    ABiri sofra kurar, biri toplar.BKimse iş yapmaz.CHerkes işi başkasına bırakır.
  3. 3.

    Kardeşler arasında paylaşma neden gereklidir?

    AOyuncakları bitirir.BOdayı küçültür.CSevgiyi artırır.
  4. 4.

    Aile üyeleri arasında anlaşmazlık çıkınca en iyi çözüm hangisidir?

    ASakin konuşmakBBağırmakCKüsmek
  5. 5.

    Ailede sevgi ve saygı neden önemlidir?

    ADaha çok oyuncak içinBHuzurlu bir ev içinCDaha uzun tatil için
  6. 6.

    Dedesi ya da ninesi sofra hazırlarken Ada ne yapabilir?

    AOdasına kapanır.BYemekten kaçar.CSofra kurmaya yardım eder.
  1. 7.

    Aile bireylerine saygı göstermek hangisiyle olur?

    ASözünü keserekBSözünü dinleyerekCAlay ederek
  2. 8.

    Hangisi bir aile üyesine gösterilen sevgi davranışıdır?

    AAlay etmekBEşyasını saklamakCYardım etmek
  3. 9.

    Ada’nın evinde akşam yemeği için görevler paylaşıldı. Ada’nın görevi bardakları masaya koymak. Ada görevini yapmazsa ne olur?

    AOnun işi başkasına kalır.BSofra daha çabuk kurulur.CHerkesin işi azalır.
  4. 10.

    Ailesinde hasta biri olan Efe ona nasıl destek olabilir?

    AYüksek sesle müzik açar.BOndan uzak durup hiç konuşmaz.CSessiz olup yardım eder.
  5. 11.

    Ailedeki herkes ev işlerine katılırsa ne olur?

    Aİşler artar.Bİşler kolaylaşır.CEv küçülür.
minikrota.comKod 32570
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Haftalık mini test · cevap anahtarı · 14–18 Aralık

  1. 1.

    “Zeynep arkadaşına kalemini verdi, yemeğini paylaştı.” Zeynep nasıl biridir?

    ABencilBPaylaşmayı sevenCTembel
  2. 2.

    Anne sofraya bakıp “Hadi, yemek hazır!” dedi. Kim konuşuyor?

    ABabaBAnneCÖğretmen
  3. 3.

    “Defne, Kerem ve Ali bahçede saklambaç oynadı.” Bahçede kaç çocuk oynadı?

    AÜçBİkiCDört
  4. 4.

    Bir kutu tamamen doluyken 20 kalem alıyor. Kutu yarısına kadar dolu görünüyor. Kutudaki kalem sayısı için en iyi tahmin hangisidir?

    A40B20C10
  5. 5.

    Ece kavanozdaki şekerlerin sayısını tahmin edip “Yaklaşık 30” dedi. Kavanozda gerçekte 28 şeker vardı. Ece’nin tahmini gerçek sayıdan kaç fazladır?

    A2B28C30
  1. 6.

    Defne kavanozdaki bilyelerden önce 10 tanesini sayıp ayırdı. Kalan bilyeler, ayırdıklarının yaklaşık 3 katı kadar görünüyor. Kavanozdaki bilye sayısı için en iyi tahmin hangisidir?

    A13B30C40
  2. 7.

    Bir otobüste 10 sıra var ve her sırada 4 kişi oturabiliyor. Sıraların yaklaşık yarısı dolu. Otobüsteki kişi sayısı için en iyi tahmin hangisidir?

    A20B40C60
  3. 8.

    Ece, okulda yangın alarmı çaldığında ne yapmalıdır?

    AÇantasını toplamaya gitmeli.BSınıfta beklemeli.CÖğretmenini dinleyip çıkmalı.
  4. 9.

    Evde yangın çıktığını gören Defne ne yapmalıdır?

    AYangını söndürmeye çalışmalı.BDışarı çıkıp yardım istemeli.CDolaba saklanmalı.
  5. 10.

    112’yi şaka yapmak için aramak neden doğru değildir?

    ATelefon bozulur.BNumara değişir.CHatları meşgul eder.
minikrota.comKod 32571

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 2. sınıf 13. hafta problemleri · 2. sınıf 13. hafta paragrafı · 2. sınıf 13. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 13. hafta · 3. sınıf 13. hafta · 4. sınıf 13. hafta

Sık sorulan sorular

  • 2. sınıf 13. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Haftalık mini test. Paket 8 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 7 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 14–18 Aralık haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte örüntüler · nesne sayısını tahmin etme (MAT.2.1.5, MAT.2.1.6), Türkçede “Doğada Neler Oluyor?” teması.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.