Türkçe
Okuduğunu anlama — Uçamayan Yüzücüler
Metni önce sessiz, sonra sesli oku; soruları metne dönerek cevapla. Cevap anahtarını en son aç.
Bu bölümü ayrı açHaftalık paket · 2. sınıf · 13. hafta
2. Sınıf 13. Hafta Çalışma Paketi
1. dönem · 13. hafta. Uçamayan Yüzücüler metni, Türkçe, Matematik, Hayat Bilgisi çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- 5 bölüm
- A4
- Cevap anahtarı
- Uçamayan Yüzücüler
Bölümlerin her biri ayrı A4 sayfa(lar) olarak yazdırılır; sayfa sayısı metnin uzunluğuna göre değişir.
Haftanın planı
Türkçe
Eş anlamlı sözcükler
Konu testini çöz; yanlış yaptığın sorunun kazanımını konuşun, sonra aynı konudan yeni bir kâğıt üretin.
Bu bölümü ayrı açMatematik
Çarpım tablosu
Çarpım tablosunu karışık çöz; takıldığın çarpımı ritmik sayarak tekrar et.
Bu bölümü ayrı açHayat Bilgisi
Dinî gün ve bayramlar
Önce konuyu kısaca konuşun, sonra testi çözün. Yanlışları konu adıyla not edin.
Bu bölümü ayrı açMini test
10 karışık soru
Haftanın derslerinden kısa bir kontrol. Süre 20 dakika; puanı konuşurken yanlışların dersini de not edin.
Mini testi görYazdırılabilir paket
2. sınıf · 13. hafta · A4Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · 13. hafta
2. Sınıf 13. Hafta Haftalık Çalışma Paketi
2. sınıf · 13. hafta · 5 bölüm
13. hafta planı
Bu sayfa paketin kapağıdır; diğer sayfalar sırayla çalışılır.
| Bölüm | Çalışma | Süre |
|---|---|---|
| Türkçe | Okuduğunu anlama — Uçamayan Yüzücüler | 20 dk |
| Türkçe | Eş anlamlı sözcükler | 15 dk |
| Matematik | Çarpım tablosu | 15 dk |
| Hayat Bilgisi | Dinî gün ve bayramlar | 15 dk |
| Mini test | 10 karışık soru | 20 dk |
Nasıl kullanılır?
Dört kısa oturum yeterli; hepsini bir günde bitirmek zorunda değilsin.
Öğretmen ve veli notu
Bu paket 2. sınıfın 13. haftası için hazırlandı. Önerilen akış: bir gün okuma ve dil bilgisi, bir gün matematik, bir gün konu testi, bir gün mini test. Her oturum 20–30 dakika.
Cevap anahtarları bölümlerin arkasındadır. Yanlışın konusunu not edin; aynı konudan yeni kâğıt üretmek için bölümün altındaki oluşturucu bağlantısını kullanın.
Türkçe: Okuduğunu anlama — Uçamayan Yüzücüler
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Türkçe
Okuduğunu anlama
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Uçamayan Yüzücüler
Penguenler kuş oldukları hâlde uçamaz. Kanatları yüzgeç gibi kısa ve serttir. Ama suyun içinde çok iyi yüzerler. Kanatlarını kürek gibi kullanıp hızla ilerlerler.
Penguenler Dünya’nın güney yarısındaki kıyılarda yaşar. Bazıları buzlu ve çok soğuk yerlerde bulunur. Sık tüyleri ve kalın yağ tabakası onları sıcak tutar. Balık ve küçük deniz canlılarını yerler. Yiyecek aramak için suya dalar, sonra karaya çıkıp dinlenirler.
İmparator penguenler yumurtalarını ayaklarının üstünde taşır. Yumurtayı soğuk buza koymazlar. Karınlarındaki sıcak deri kıvrımıyla örterler. Yavru çıkana kadar yumurtayı dikkatle korurlar.
Sorular
1.Penguenler hangi hayvan grubundandır?
2.Penguenler neden uçamaz?
3.Penguenleri soğukta ne sıcak tutar?
4.Penguenler ne ile beslenir?
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Türkçe
Okuduğunu anlama
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
5.İmparator penguenler yumurtalarını nasıl korur?
6.İmparator penguenler yumurtayı neden buza koymaz?
7.Cümleleri metindeki sıraya göre numaralandır: İmparator penguenler yumurtayı ayaklarında taşır · Penguenler kuştur ama uçamaz · Penguenler Dünya’nın güney yarısında yaşar · Penguenler suda iyi yüzer
8.Doğru ise D, yanlış ise Y yaz. 1) Penguenler uçabilir. 2) Penguenlerin kalın bir yağ tabakası vardır. 3) Penguenler balık yer.
9.“Yüzgeç” sözcüğü ne anlama gelir?
10.Bu metinden hangi bilgiyi en ilginç buldun? Yaz.
11.Metne uygun başka bir başlık yaz.
Cevap anahtarı
2. sınıf · Türkçe
Okuduğunu anlama
Uçamayan Yüzücüler; 11 soru
Uçamayan Yüzücüler
Penguenler kuş oldukları hâlde uçamaz. Kanatları yüzgeç gibi kısa ve serttir. Ama suyun içinde çok iyi yüzerler. Kanatlarını kürek gibi kullanıp hızla ilerlerler.
Penguenler Dünya’nın güney yarısındaki kıyılarda yaşar. Bazıları buzlu ve çok soğuk yerlerde bulunur. Sık tüyleri ve kalın yağ tabakası onları sıcak tutar. Balık ve küçük deniz canlılarını yerler. Yiyecek aramak için suya dalar, sonra karaya çıkıp dinlenirler.
İmparator penguenler yumurtalarını ayaklarının üstünde taşır. Yumurtayı soğuk buza koymazlar. Karınlarındaki sıcak deri kıvrımıyla örterler. Yavru çıkana kadar yumurtayı dikkatle korurlar.
Sorular
1.Penguenler hangi hayvan grubundandır?
Kuş.
2.Penguenler neden uçamaz?
Kanatları yüzgeç gibi kısa ve sert olduğu için.
3.Penguenleri soğukta ne sıcak tutar?
Sık tüyleri ve kalın yağ tabakası.
4.Penguenler ne ile beslenir?
Balık ve küçük deniz canlılarıyla.
Cevap anahtarı
2. sınıf · Türkçe
Okuduğunu anlama
Uçamayan Yüzücüler; 11 soru
5.İmparator penguenler yumurtalarını nasıl korur?
Ayaklarının üstünde taşır, sıcak deri kıvrımıyla örter.
6.İmparator penguenler yumurtayı neden buza koymaz?
Buz çok soğuktur, yumurta üşür.
7.Cümleleri metindeki sıraya göre numaralandır: İmparator penguenler yumurtayı ayaklarında taşır · Penguenler kuştur ama uçamaz · Penguenler Dünya’nın güney yarısında yaşar · Penguenler suda iyi yüzer
4 – 1 – 3 – 2
8.Doğru ise D, yanlış ise Y yaz. 1) Penguenler uçabilir. 2) Penguenlerin kalın bir yağ tabakası vardır. 3) Penguenler balık yer.
1) Y 2) D 3) D
9.“Yüzgeç” sözcüğü ne anlama gelir?
Su hayvanlarının suda yüzmesine yarayan kanat gibi organı.
10.Bu metinden hangi bilgiyi en ilginç buldun? Yaz.
Öğrencinin kendi cevabı.
11.Metne uygun başka bir başlık yaz.
Örnek: “Uçamayan Kuşlar”, “Penguenlerin Yaşamı”.
Türkçe: Eş anlamlı sözcükler
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Türkçe
Eş anlamlı sözcükler
Kazanım: T.O.2.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
“küçük” sözcüğüyle aynı anlama gelen sözcük hangisidir?
AbüyükBufakCuzun - 2.
“cevap” sözcüğüyle aynı anlama gelen sözcük hangisidir?
AyanıtBsoruCödev - 3.
“doktor” sözcüğüyle aynı anlama gelen sözcük hangisidir?
AhastaBöğretmenChekim - 4.
“hızlı” sözcüğüyle aynı anlama gelen sözcük hangisidir?
AyavaşBağırCçabuk - 5.
Aşağıdaki sözcük çiftlerinden hangisinin anlamları aynıdır?
Asıcak – soğukBgiysi – elbiseCgece – gündüz - 6.
“yaşlı” sözcüğüyle aynı anlama gelen sözcük hangisidir?
AihtiyarBgençCçocuk - 7.
“dilek” sözcüğüyle aynı anlama gelen sözcük hangisidir?
AkorkuByemekCistek - 8.
“hediye” sözcüğüyle aynı anlama gelen sözcük hangisidir?
AarmağanBçantaCkutu - 9.
Sınıfımızın en akıllı öğrencisi Ece’dir. Cümledeki “akıllı” yerine hangisi gelebilir?
AtembelBzekiCsessiz - 10.
“Bu soru çok basit.” cümlesinde “basit” yerine hangisi kullanılabilir?
AkolayBuzunCzor - 11.
Hangi çift eş anlamlı değildir?
Akolay – basitBhata – yanlışChızlı – yavaş
Cevap anahtarı
2. sınıf · Türkçe
Eş anlamlı sözcükler
11 test sorusu · T.O.2.2
- 1.
“küçük” sözcüğüyle aynı anlama gelen sözcük hangisidir?
AbüyükBufakCuzun - 2.
“cevap” sözcüğüyle aynı anlama gelen sözcük hangisidir?
AyanıtBsoruCödev - 3.
“doktor” sözcüğüyle aynı anlama gelen sözcük hangisidir?
AhastaBöğretmenChekim - 4.
“hızlı” sözcüğüyle aynı anlama gelen sözcük hangisidir?
AyavaşBağırCçabuk - 5.
Aşağıdaki sözcük çiftlerinden hangisinin anlamları aynıdır?
Asıcak – soğukBgiysi – elbiseCgece – gündüz - 6.
“yaşlı” sözcüğüyle aynı anlama gelen sözcük hangisidir?
AihtiyarBgençCçocuk - 7.
“dilek” sözcüğüyle aynı anlama gelen sözcük hangisidir?
AkorkuByemekCistek - 8.
“hediye” sözcüğüyle aynı anlama gelen sözcük hangisidir?
AarmağanBçantaCkutu - 9.
Sınıfımızın en akıllı öğrencisi Ece’dir. Cümledeki “akıllı” yerine hangisi gelebilir?
AtembelBzekiCsessiz - 10.
“Bu soru çok basit.” cümlesinde “basit” yerine hangisi kullanılabilir?
AkolayBuzunCzor - 11.
Hangi çift eş anlamlı değildir?
Akolay – basitBhata – yanlışChızlı – yavaş
Matematik: Çarpım tablosu
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Matematik
Çarpım tablosu
Çarpma işlemlerini yap, sonucu boşluğa yaz.
1.3 × 4 =
2.6 × 8 =
3.7 × 9 =
4.5 × 7 =
5.3 × 6 =
6.10 × 5 =
7.6 × 5 =
8.2 × 7 =
9.7 × 8 =
10.2 × 4 =
11.9 × 3 =
12.10 × 10 =
13.4 × 5 =
14.9 × 10 =
15.8 × 2 =
16.4 × 4 =
17.2 × 6 =
18.7 × 4 =
19.10 × 3 =
20.3 × 5 =
Cevap anahtarı
2. sınıf · Matematik
Çarpım tablosu
Çarpım tablosu, 20 soru
1.3 × 4 =12
2.6 × 8 =48
3.7 × 9 =63
4.5 × 7 =35
5.3 × 6 =18
6.10 × 5 =50
7.6 × 5 =30
8.2 × 7 =14
9.7 × 8 =56
10.2 × 4 =8
11.9 × 3 =27
12.10 × 10 =100
13.4 × 5 =20
14.9 × 10 =90
15.8 × 2 =16
16.4 × 4 =16
17.2 × 6 =12
18.7 × 4 =28
19.10 × 3 =30
20.3 × 5 =15
Hayat Bilgisi: Dinî gün ve bayramlar
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Hayat Bilgisi
Dinî gün ve bayramlar
Kazanım: HB.2.4.5 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Türkiye’de resmî tatil olan, Ramazan ayının ardından gelen bayrama ne ad verilir?
AZafer BayramıBRamazan BayramıCCumhuriyet Bayramı - 2.
Hangisi bir dinî bayramdır?
AKurban BayramıBZafer BayramıCÇocuk Bayramı - 3.
Bayramlarda büyüklerimizi ve komşularımızı ziyaret etmemizin amacı nedir?
ADers çalışmakBAlışveriş yapmakCSevgiyi paylaşmak - 4.
Bayramlarda yapılan hangisi yardımlaşmaya örnektir?
AEşyaları saklamakBKimseyle konuşmamakCİhtiyacı olana yardım - 5.
Bayram sabahı akrabasıyla karşılaşan Ela ne demelidir?
A“Geçmiş olsun.”B“Bayramınız kutlu olsun.”C“Hoşça kalın.” - 6.
Farklı inançtan bir arkadaşımızın bayramında ona nasıl davranmalıyız?
ASaygı göstermeliyiz.BAlay etmeliyiz.CYok saymalıyız. - 7.
Bayramlarda küs olanların barışması hangi değeri gösterir?
ARekabetBKıskançlıkCHoşgörü - 8.
Bayramlarda çocuklara tatlı ve şeker ikram etmek neyi anlatır?
ASevinci paylaşmayıBSatış yapmayıCÖdül vermeyi - 9.
Bayramlarda sofraların birlikte kurulması bayramın hangi yönünü gösterir?
AYarışmayıBBirlikte olmayıCYalnız kalmayı - 10.
Bayramda yaşlı komşusunu ziyaret eden Deniz ne yapmış olur?
AOnu mutlu etmiş olur.BOnu üzmüş olur.COnu yormuş olur. - 11.
Dinî ve millî bayramların ortak yönü hangisidir?
AOkulları açmasıBHavayı değiştirmesiCToplumu birleştirmesi
Cevap anahtarı
2. sınıf · Hayat Bilgisi
Dinî gün ve bayramlar
11 test sorusu · HB.2.4.5
- 1.
Türkiye’de resmî tatil olan, Ramazan ayının ardından gelen bayrama ne ad verilir?
AZafer BayramıBRamazan BayramıCCumhuriyet Bayramı - 2.
Hangisi bir dinî bayramdır?
AKurban BayramıBZafer BayramıCÇocuk Bayramı - 3.
Bayramlarda büyüklerimizi ve komşularımızı ziyaret etmemizin amacı nedir?
ADers çalışmakBAlışveriş yapmakCSevgiyi paylaşmak - 4.
Bayramlarda yapılan hangisi yardımlaşmaya örnektir?
AEşyaları saklamakBKimseyle konuşmamakCİhtiyacı olana yardım - 5.
Bayram sabahı akrabasıyla karşılaşan Ela ne demelidir?
A“Geçmiş olsun.”B“Bayramınız kutlu olsun.”C“Hoşça kalın.” - 6.
Farklı inançtan bir arkadaşımızın bayramında ona nasıl davranmalıyız?
ASaygı göstermeliyiz.BAlay etmeliyiz.CYok saymalıyız. - 7.
Bayramlarda küs olanların barışması hangi değeri gösterir?
ARekabetBKıskançlıkCHoşgörü - 8.
Bayramlarda çocuklara tatlı ve şeker ikram etmek neyi anlatır?
ASevinci paylaşmayıBSatış yapmayıCÖdül vermeyi - 9.
Bayramlarda sofraların birlikte kurulması bayramın hangi yönünü gösterir?
AYarışmayıBBirlikte olmayıCYalnız kalmayı - 10.
Bayramda yaşlı komşusunu ziyaret eden Deniz ne yapmış olur?
AOnu mutlu etmiş olur.BOnu üzmüş olur.COnu yormuş olur. - 11.
Dinî ve millî bayramların ortak yönü hangisidir?
AOkulları açmasıBHavayı değiştirmesiCToplumu birleştirmesi
Mini test · 10 soru
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Mini test
2. Sınıf 13. Hafta Mini Testi
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
Dinleyenler sıkılmış görünüyor. Konuşan ne yapabilir?
AKonuşmasını daha ilgi çekici yapar.BKonuşmayı bırakıp oturur.CSesini iyice kısar. - 2.
Öğretmen yeni bir konu anlatırken en doğru davranış hangisidir?
AOyuncağımla oynamakBAnlatanı dikkatle dinlemekCArkadaşımla fısıldaşmak - 3.
Öğretmen okuyor: “Deniz yağmurlu günde okula gitti. Şemsiyesini evde unuttu.” Deniz evde neyi unuttu?
AÇantasınıBMontunuCŞemsiyesini - 4.
Öğretmen okuyor: “Kerem’in ödevi üç sayfaydı. İki sayfasını yazdı.” Kerem kaç sayfa daha yazacak?
AÜçBBirCİki - 5.
Beşer ritmik sayan Ada, 35’ten sonra hangi sayıyı söyler?
A45B36C40
- 6.
Ada ilk gün 2, ikinci gün 4, üçüncü gün 6 sayfa kitap okudu. Aynı şekilde devam ederse beşinci gün kaç sayfa okur?
A12B14C10 - 7.
Bir kavanozda 38 boncuk var. Ali “yaklaşık 20”, Ece “yaklaşık 40” dedi. Kimin tahmini gerçek sayıya daha yakındır?
AAli’ninBEce’ninCEşit uzaklıkta - 8.
Sınıfta nöbetçi olan Kerem’in sorumluluğu hangisidir?
ASınav yapmakBDers anlatmakCTahtayı silmek - 9.
Efes Antik Kenti hangi ilimizdedir?
ATrabzonBİzmirCAnkara - 10.
Mahallemizde sokak lambası bozulursa hangi kuruma haber veririz?
AEczaneyeBBelediyeyeCOkula
Cevap anahtarı
2. sınıf · Mini test
2. Sınıf 13. Hafta Mini Testi
10 soru · 20 dakika
- 1.
Dinleyenler sıkılmış görünüyor. Konuşan ne yapabilir?
AKonuşmasını daha ilgi çekici yapar.BKonuşmayı bırakıp oturur.CSesini iyice kısar. - 2.
Öğretmen yeni bir konu anlatırken en doğru davranış hangisidir?
AOyuncağımla oynamakBAnlatanı dikkatle dinlemekCArkadaşımla fısıldaşmak - 3.
Öğretmen okuyor: “Deniz yağmurlu günde okula gitti. Şemsiyesini evde unuttu.” Deniz evde neyi unuttu?
AÇantasınıBMontunuCŞemsiyesini - 4.
Öğretmen okuyor: “Kerem’in ödevi üç sayfaydı. İki sayfasını yazdı.” Kerem kaç sayfa daha yazacak?
AÜçBBirCİki - 5.
Beşer ritmik sayan Ada, 35’ten sonra hangi sayıyı söyler?
A45B36C40
- 6.
Ada ilk gün 2, ikinci gün 4, üçüncü gün 6 sayfa kitap okudu. Aynı şekilde devam ederse beşinci gün kaç sayfa okur?
A12B14C10 - 7.
Bir kavanozda 38 boncuk var. Ali “yaklaşık 20”, Ece “yaklaşık 40” dedi. Kimin tahmini gerçek sayıya daha yakındır?
AAli’ninBEce’ninCEşit uzaklıkta - 8.
Sınıfta nöbetçi olan Kerem’in sorumluluğu hangisidir?
ASınav yapmakBDers anlatmakCTahtayı silmek - 9.
Efes Antik Kenti hangi ilimizdedir?
ATrabzonBİzmirCAnkara - 10.
Mahallemizde sokak lambası bozulursa hangi kuruma haber veririz?
AEczaneyeBBelediyeyeCOkula
Sık sorulan sorular
Haftalık pakette neler var?
Bu pakette 4 bölüm ve 10 soruluk mini test var: Türkçe, Türkçe, Matematik, Hayat Bilgisi. Her bölümün kendi yönergesi ve cevap anahtarı vardır.
Paketi nasıl yazdırırım?
Sayfadaki “Yazdır” düğmesine basın. Bütün A4 sayfaları sırayla yazdırılır. Cevap anahtarlarını da eklemek için “Cevap anahtarıyla yazdır” bağlantısını kullanın; sayfa yeniden açılır ve anahtarlar sona eklenir.
Cevap anahtarı var mı?
Evet. Okuma, dil bilgisi, matematik ve konu testlerinin cevap anahtarları ayrı sayfalarda hazır. Mini testin cevapları da sayfanın sonundaki bölümde yer alır.
Paket her yıl aynı mı?
Hayır. Haftanın metni ve konuları dönem boyunca sırayla değişir; aynı hafta her açıldığında aynı paket gelir, böylece öğretmen ve veli aynı sayfayı paylaşabilir. Yeni sorular için bölümün altındaki oluşturucu bağlantısını kullanın.
Tek oturumda bitirmeli miyim?
Hayır. Önerilen akış dört kısa oturumdur: okuma ve dil bilgisi, matematik, konu testi, mini test. Her oturum 20–30 dakika yeterlidir.
Aynı haftanın denemesi: deneme sınavları. Konu tekrarı için soru bankası; ekranda çözmek için online testler.