| 1 | B | Türkçe · Dinleme amacı ve kuralları | Anlaşılmayan yer, konuşma bitince söz istenerek sorulur. |
| 2 | D | Türkçe · Dinlediğini anlama ve özetleme | Pınar sahilde kabuk topluyordu. |
| 3 | A | Türkçe · Dinlediğini çözümleme | Fırça, boya ve yarı boyalı duvar Ece’nin duvarı boyadığını düşündürür. |
| 4 | C | Türkçe · Dinlemeyi etkileyen durumlar | İlgi, dinlemeyi ve anlamayı kolaylaştırır. |
| 5 | C | Türkçe · Konuşmaya hazırlanma ve içerik | Sonuç bölümünde konuşma özetlenir ve dinleyicilere teşekkür edilir. |
| 6 | B | Türkçe · Konuşma kuralları ve nezaket | Farklı düşünceyi kırıcı olmadan, saygıyla söylemek gerekir. |
| 7 | D | Matematik · Kesir problemleri | Elma ve armut 2 + 3 = 5 olduğundan 5/7’dir. Bütün 7/7 olduğundan kiraz 7 − 5 = 2, yani 2/7’dir. |
| 8 | C | Matematik · Uzunluk ve kütle birimleri | 400 × 6 = 2400 m; 2400 = 2000 + 400 olduğundan 2 km 400 m koşmuştur. |
| 9 | C | Matematik · Çevre uzunluğu | Karenin 4 kenarı eşittir: 4 × 7 = 28 cm. |
| 10 | C | Matematik · Alanı tahmin etme ve ölçme | Kartlar büyüdükçe masayı kaplamak için gereken kart sayısı azalır; Ece 30’dan az kart kullanır. |
| 11 | A | Matematik · Açılar: dönme, ölçme ve türler | Saat 3.00’te yelkovan 12’yi, akrep 3’ü gösterir. Aralarında çeyrek tur vardır; bu açı dik açıdır. |
| 12 | B | Matematik · Geometrik cisimler ve açınımları | Dikdörtgenler prizmasının 6 yüzü ve 8 köşesi vardır; 12 sayısı ayrıt sayısıdır. |
| 13 | B | Fen Bilimleri · Sürdürülebilir yaşam alanı | Kullanılmayan cihazı kapatmak elektrik tüketimini azaltır. |
| 14 | C | Fen Bilimleri · Bilim ve bilimsel süreç becerileri | Adil bir deneyde yalnızca sınanan etken değiştirilir; su, toprak ve bitki türü aynı tutulur. |
| 15 | B | Fen Bilimleri · Bilgi kaynaklarının güvenilirliği | Kanıt göstermeyen, her şeyi kesin vaat eden ifadeler güvenilir bilgi sayılmaz. |
| 16 | A | Fen Bilimleri · Besin içeriklerini deneyle tanıma | Yağ lekesi bırakan zeytinde yağ vardır; elma leke bırakmadığı için çok yağ içermez. |
| 17 | B | Sosyal Bilgiler · Sosyal Bilgiler ve hayatımız | Başkalarının hakkına saygı, hak ve sorumluluk konusudur. |
| 18 | C | Sosyal Bilgiler · Farklılıklara saygı | Okulun adresi kişinin değil, okulun özelliğidir. |
| 19 | D | Sosyal Bilgiler · Toplumsal birlik ve dayanışma | Dinleyip ortak çözüm aramak sorunları barışçıl çözer. |
| 20 | C | Sosyal Bilgiler · Haklarımız ve sorumluluklarımız | Görev paylaşımı ortak alanı koruma sorumluluğunu herkese yayar. |