Konu testi

MEB programının kazanımlarına göre konu konu çoktan seçmeli ve açık uçlu sorular: tam dolu A4 sayfa, cevap anahtarı ayrı.

Sınıf

Boşsa seçili sınıf ve dersin ilk testi gelir. Konu başka sınıf ya da dersteyse yok sayılır.

Soru türü

Test: çoktan seçmeli. Klasik: yazılı cevaplı. Karışık: önce test, sonra klasik.

Soru sırası
Şık yerleri

Karışıkta doğru cevaplar A–D arasında dengeli dağılır; “Yeni sorular” şıkları yeniden karıştırır.

Sayfa düzeni

Otomatik: soruların uzunluğuna göre. Tek sayfa: küçük yazıyla bir sayfaya. Ferah: iki sayfa, büyük yazı.

Yazdırmak için tarayıcının yazdır komutunu kullan (Ctrl+P ya da ⌘P). “PDF olarak kaydet” ile dosya da alabilirsin.

Kağıt kodu 1. Aynı ayarlar ve bu kodla kağıt hep aynı çıkar; sayfanın adresini paylaşabilirsin.

1 sayfa hazır.

3. SınıfMatematik · 1 sayfa
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik

Toplama ve çıkarma işlemleri

Kazanım: MAT.3.2.1, MAT.3.2.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Aşağıdaki işlemin sonucu kaçtır? 246 + 138

    A484B394C384D374
  2. 2.

    Bir kitaplıkta 125 hikâye kitabı ve 238 bilgi kitabı vardır. Kitaplıkta toplam kaç kitap vardır?

    A353B363C373D463
  3. 3.

    Bir manavda 450 kg elma vardı. Gün içinde 175 kg elma satıldı. Geriye kaç kg elma kaldı?

    A375B325C285D275
  4. 4.

    + 187 = 400 eşitliğinde yerine hangi sayı gelmelidir?

    A213B223C313D587
  5. 5.

    398 + 203 işleminin sonucu hangi sayıya en yakındır?

    A800B700C600D400
  6. 6.

    Elif’in 120 lirası vardı. Önce 45 lira harcadı, sonra annesi ona 60 lira verdi. Elif’in şimdi kaç lirası vardır?

    A15B135C165D225
  1. 7.

    562 − 247 = 315 olduğuna göre aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

    A315 + 562 = 247B247 − 315 = 562C562 + 247 = 315D315 + 247 = 562
  2. 8.

    Aşağıdaki işlemlerden hangisinin sonucu 500’e en yakındır?

    A350 + 250B260 + 140C310 + 270D298 + 199
  3. 9.

    Aşağıdaki toplama işleminde yerine hangi rakam gelmelidir? 36 + 247 = 583

    A6B4C3D2
  4. 10.

    Bir otobüste 56 yolcu vardı. İlk durakta 18 yolcu indi, 24 yolcu bindi. Otobüste şimdi kaç yolcu vardır?

    A14B62C74D98
  5. 11.

    Aşağıdaki işlemin sonucu kaçtır? 700 − 256

    A444B454C544D556
  6. 12.

    Aşağıdaki çıkarma işlemlerinden hangisinde yüzlük bozmak gerekir?

    A453 − 281B583 − 261C472 − 138D758 − 324
minikrota.com12 test sorusu · MAT.3.2.1, MAT.3.2.2Kod 1

Öğrenme yolu

3. Sınıf Matematik

Kağıtlar MEB programındaki ünite sırasıyla dizildi: TYMM İlkokul Matematik Dersi Öğretim Programı · 2026–2027 öğretim yılında uygulanıyor

Ünite ünite kağıtlar

  1. Sayılar ve Nicelikler (1)7 kağıt
  2. Sayılar ve Nicelikler (2)4 kağıt

    Bütün, yarım ve çeyreğin kesir gösterimi · Birim kesirler, pay ve payda · Analog ve dijital saatlerde zamanı okuma ve yazma · Zaman ölçü birimleri · Olayların sürelerini tahmin etme

    MEB’in ünite sayfası
  3. İşlemlerden Cebirsel Düşünmeye11 kağıt
  4. Nesnelerin Geometrisi (1)1 kağıt

    Geometrik cisimlerin köşe, yüz, ayrıt özellikleri · Kenar sayısına göre şekilleri sınıflandırma · Şekil ve cisim çizme · Çevre uzunluğunu tahmin etme · Standart birimlerle sıvı miktarını tahmin etme

    MEB’in ünite sayfası
  5. Nesnelerin Geometrisi (2)kağıdı hazırlanıyor
  6. Veriye Dayalı Araştırma3 kağıt
  7. Ek çalışmalar59 kağıt

    Programda ayrı ünitesi olmayan ya da tekrar için hazırlanmış kağıtlar