1. sınıf · Hikâye · Aile
Okumadan önce birlikte konuşun
Resme bak: Dede ağacın dalını neden sallıyor olabilir?
Arda ile Derin yere örtü serdi.
Dedem dutun dalını salladı.
Dutlar örtüye döküldü.
Arda ile Derin dutları tek tek yedi.
Dutlar tatlı mı tatlı!
Derin: Dede, dilim mor mu?
Dedem: Dilin mor, Arda’nın elleri de mor!
Arda: Dede, dudakların da mor!
Önce kendi cümlenle cevapla; sonra “Cevabı göster” ile kontrol et. Her sorunun yanında türü yazar.
Dedem neyi salladı?
dutun dalını
Dutlar nereye döküldü?
örtüye
Kimin dili mor?
Derin’in
Dedemin dudakları neden mor?
Dedem de dut yedi.
Cümleyi oku. Resimde söylenen yeri o renge boya. Çizgili resim A4 kağıdın son sayfasında.
Metni sesli oku. Başla’ya bas, bitince Durdur’a bas. Dakikada kaç sözcük okuduğun hesaplanır; süre yalnızca bu cihazda, bu sayfada kalır.
1. sınıf yıl sonu yaklaşık hedefi: dakikada 30–50 sözcük. Bu metin için 49 sn – 1 dk 22 sn.
Hedef kesin bir sınır değildir. Okumada doğruluk (en az %95) ve anlam hızdan önce gelir; çocuğu kendi önceki okumasıyla karşılaştırın.
Hazır olunca Başla’ya bas.
Kağıtta resim, metin, 4 soru ve sarı-beyaz yazı satırları, son sayfada “oku, anla, boya” için aynı resmin çizgi sürümü; ayrı sayfada cevap anahtarı. Resim bu sayfadakiyle aynı.
4 sorunun 3 bilgi, 1 çıkarım sorusudur. Türler kağıtta da soru numaralarıyla yazılıdır; çocuğun zorlandığı türü görüp aynı türden başka bir metinle çalışabilirsiniz.
1. sınıf için yıl sonu yaklaşık hedefi dakikada 30–50 sözcüktür. 41 sözcüklük bu metin bu hızla 49 sn ile 1 dk 22 sn arasında okunur. Asıl ölçü, çocuğun kendi önceki okumasından daha akıcı ve doğru (en az %95) okumasıdır.
3. grup · D d sesine kadar. Metindeki her sözcük yalnızca şu harflerle yazılır: a n e t i l o k u r ı m ü s ö y d. Başlık, sorular ve cevaplar da aynı harflerle yazıldı.
A4 kağıtta resim, metin, 4 soru ve sarı-beyaz yazı satırları, son sayfada “oku, anla, boya” için aynı resmin çizgi sürümü; ayrı sayfada cevap anahtarı. Resim bu sayfadakiyle aynıdır. Kağıdı sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
