Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık ödev
4. Sınıf 1. Dönem 9. Hafta Ödevi
9–13 Kasım · Millî Mücadele ve Atatürk · 7 bölüm
4. sınıf 9–13 Kasım · yılın 9. ders haftası
4. Sınıf 1. Dönem 9. Hafta Ödevi
9–13 Kasım haftası (yılın 9. ders haftası). Tema: Millî Mücadele ve Atatürk. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 12 A4 sayfa
- 11 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 65829 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Millî Mücadele ve Atatürk | — |
| Matematik | Doğal sayılarla çıkarma: tahmin | M.4.1.3.3 |
| Fen Bilimleri | Besinler ve özellikleri | F.4.2.1.3, F.4.2.1.4 |
| Sosyal Bilgiler | Millî Mücadele kahramanları · Konum | SB.4.2.4, SB.4.3.1 |
Belirli gün ve haftalar: Atatürk Haftası (10–16 Kasım) · Afet Eğitimi Hazırlık Günü (12 Kasım). Hafta sonunda 1. dönem ara tatili başlar (16–20 Kasım).
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Çınar ve Köşk” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisiVirgül ve iki nokta
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikDoğal sayılarla çıkarma: tahmin
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemÇıkarma problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Fen BilimleriBesinler ve özellikleri
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Sosyal BilgilerMillî Mücadele kahramanları · Konum
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
4. sınıf · 9. hafta · 12 sayfa · Zenginleştirme1. bölüm
Haftalık paragraf: Çınar ve Köşk
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Çınar ve Köşk
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Çınar ve Köşk
Atatürk Haftası’nda Ezel’in öğretmeni Gönül Hanım, herkesten Atatürk’le ilgili bir anıyı araştırmasını istedi. 10 Kasım’daki anma töreninin ertesi günü sıra Ezel’e geldi. Ezel, okul kütüphanesindeki bir kitapta okuduğu olayı anlattı. Yalova’daki bir köşkün yanında yaşlı bir çınar ağacı vardı. Ağacın dalları köşkün duvarına değiyordu ve dalların kesilmesi düşünülüyordu.
Atatürk ağacın zarar görmesini istemedi. Onun isteğiyle köşk, raylar üzerinde kaydırılarak birkaç metre öteye taşındı. Böylece çınar da köşk de korunmuş oldu. Bu yapı bugün “Yürüyen Köşk” adıyla tanınıyor. Ezel konuşmasını bitirince Gönül Hanım, bu olayın Atatürk’ün doğa sevgisini çok iyi gösterdiğini söyledi. Teneffüste Ezel ve arkadaşları okul bahçesindeki yaşlı dut ağacının çevresini temizledi. Ağacın yanına “Bu ağaç hepimizin.” yazan bir tabela diktiler.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Gönül Hanım öğrencilerden ne istedi?
2.Ezel olayı nereden öğrenmişti?
3.Köşk nasıl taşındı?
4.Sence Ezel ve arkadaşları neden dut ağacının yanına tabela diktiler?
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“köşk” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Ezel ve arkadaşları okul bahçesindeki çam ağacının çevresini temizledi.DY
- 2.Köşkün yanındaki ağaç yaşlı bir çınardı.DY
- 3.Atatürk dalların kesilmesini istedi.DY
- 4.Köşk birkaç metre öteye taşındı.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Gönül Hanım bir araştırma istedi.
- Gönül Hanım doğa sevgisinden söz etti.
- Öğrenciler dut ağacının çevresini temizledi.
- Ezel kitapta okuduğu olayı anlattı.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi: Virgül ve iki nokta
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi
Virgül ve iki nokta
Kazanım: T.4.4.10 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Hangisinde hitaptan sonra virgül doğru konmuştur?
ASevgili Ela seni, çok özledim.BSevgili, Ela seni çok özledim.CSevgili Ela seni çok, özledim.DSevgili Ela, seni çok özledim. - 2.
Hangi cümlede virgül doğru kullanılmıştır?
AElma armut muz, ve nar aldım.BElma, armut, muz ve nar aldım.CElma armut, muz ve, nar aldım.DElma, armut muz, ve nar aldım. - 3.
Eş görevli sözcükler arasında hangi noktalama işareti kullanılır?
AVirgülBSoru işaretiCÜnlemDKesme işareti - 4.
Bahçede gül lale papatya ve sümbül açmıştı. Bu cümlede kaç virgül kullanılmalıdır?
A4B3C2D1 - 5.
Yarın kitaplarınızı, defterlerinizi ve kalemlerinizi getirin. Bu cümlede virgül neden kullanılmıştır?
ASıralanan sözcükleri ayırmak içinBBir şey sorduğunu göstermek içinCBaşkasının sözünü aktarmak içinDCümlenin bittiğini göstermek için - 6.
Hangi cümlede virgül sıralı cümleleri ayırmıştır?
AAli, Ece ve Can geldi.BEvet, haklısın.CSevgili Ece, merhaba.DKapıyı açtım, içeri girdim.
- 7.
Babam şunu söyledi ......... “Kapıyı kilitle.” Boşluğa hangi işaret gelmelidir?
AVirgülBÜnlemCİki noktaDÜç nokta - 8.
Hangi cümlede iki nokta yerinde kullanılmıştır?
AKalem kutumda: kırmızı kalem var.BÇantamda şunlar var: kalem, silgi.CBu sabah okula: erken geldim.DKardeşim Ece: kitap okudu. - 9.
Hangi cümlede noktalama tam ve doğru kullanılmıştır?
AŞunları aldık: elma, armut ve nar.BŞunları aldık elma: armut ve nar.CŞunları: aldık elma, armut ve nar.DŞunları aldık: elma armut, ve nar. - 10.
Evet ben de seninle geleceğim. Bu cümlede virgül nereye konmalıdır?
A“ben”den sonraB“Evet”ten sonraC“de”den sonraD“seninle”den sonra - 11.
Hangi cümlede virgül yanlış kullanılmıştır?
AHayır, gelemem.BDefne, bize gel.CBen, de geldim.DKalem, silgi aldım.
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi
Virgül ve iki nokta
Kazanım: T.4.4.10 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Eve geldim elimi yıkadım sofraya oturdum. Sıralı cümleleri virgülle ayırarak yeniden yaz. (15 puan)
- 2.
Sevgili Deniz yarın bize gelir misin Cümleyi uygun noktalamayla yeniden yaz. (14 puan)
- 3.
Evet haklısın. Cümleyi gerekli noktalama işaretini koyarak yeniden yaz. (14 puan)
- 4.
Boşluğu doldur: “Şunlar, şöyle” gibi açıklama bekleyen sözlerden sonra ......... konur. (14 puan)
- 5.
Öğretmen şöyle dedi “Yarın gezi var.” Cümleyi gerekli işareti koyarak yeniden yaz. (14 puan)
- 6.
Çantamda şunlar var kalem silgi defter Cümleyi iki nokta ve virgülleri koyarak yeniden yaz. (15 puan)
- 7.
Mert Ada Ece ve Can parkta oynadı. Cümleyi gerekli virgülleri koyarak yeniden yaz. (14 puan)
3. bölüm
Matematik: Doğal sayılarla çıkarma: tahmin
M.4.1.3.3
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik
Farkı tahmin etme
Her bölümün yönergesini oku. 5 ve üstü yukarı yuvarlanır.
En yakın yüzlüğe yuvarlayarak tahmin et
Önce yuvarla ve tahmin et, sonra gerçek sonucu bul.
1.8925 − 2584≈−= Gerçek sonuç:
2.8840 − 1494≈−= Gerçek sonuç:
3.3744 − 1295≈−= Gerçek sonuç:
4.6056 − 4513≈−= Gerçek sonuç:
5.8191 − 1460≈−= Gerçek sonuç:
6.3622 − 1520≈−= Gerçek sonuç:
7.5410 − 3744≈−= Gerçek sonuç:
8.6278 − 1084≈−= Gerçek sonuç:
En yakın onluğa yuvarlayarak tahmin et
Hangi tahmin gerçek sonuca daha yakın çıktı?
9.4929 − 2579≈−= Gerçek sonuç:
10.3884 − 2032≈−= Gerçek sonuç:
11.8406 − 3739≈−= Gerçek sonuç:
12.5449 − 1654≈−= Gerçek sonuç:
13.3186 − 2028≈−= Gerçek sonuç:
14.8268 − 2407≈−= Gerçek sonuç:
15.8031 − 1693≈−= Gerçek sonuç:
16.7705 − 2161≈−= Gerçek sonuç:
4. bölüm
Haftalık problem: Çıkarma problemleri
M.4.1.3.3
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Çıkarma
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Fen Bilimleri: Besinler ve özellikleri
F.4.2.1.3, F.4.2.1.4
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri
Su, vitamin ve mineraller
Kazanım: F.4.2.1.2, F.4.2.1.1 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Çok terleyen bir sporcu, terle birlikte vücudundan hangi iki besin içeriğini kaybeder?
AProtein ve yağBYağ ve karbonhidratCSu ve mineralDVitamin ve protein - 2.
Elma, ekmek ve et dilimlerini kurutan Ada, hepsinin kütlesinin azaldığını gördü. Bu gözlemden hangi çıkarım yapılır?
ABu besinlerde yağ bulunmaz.BKuruyan besinler bozulur.CBu besinlerde protein yoktur.DBu besinlerde su bulunur. - 3.
Aşağıdaki besinlerden hangisi vitamin bakımından zengindir?
APortakalBMakarnaCToz şekerDPirinç - 4.
Tabakta kırmızı, sarı ve yeşil sebzelerin birlikte bulunması neyi sağlar?
AYalnızca enerji alınmasınıBÇeşitli vitamin ve mineral alınmasınıCSu içme gereksinimini azaltmayıDBesinlerin çabuk bozulmasını - 5.
Kemik ve dişlerimizin sağlam olmasına yardım eden mineraller bakımından zengin besin hangisidir?
AElmaBPirinçCSalatalıkDYoğurt
- 6.
Taze meyve ve sebzelerin çoğunun ortak özelliği nedir?
AÇok yağ içermeleriBVitamin ve mineral içermeleriCHep tatlı olmalarıDHep kabuklu olmaları - 7.
Mert’in tabağında yalnızca ekmek ve makarna var. Vitamin ve mineral almak için tabağına ne eklemelidir?
ADaha çok ekmekBDaha çok makarnaCSebze ve meyveDŞekerli içecek - 8.
Hangi eşleştirmede besin, yanında yazan içerik bakımından zengindir?
AIspanak – vitamin ve mineralBŞeker – proteinCZeytinyağı – proteinDPirinç – yağ - 9.
Aşağıdaki besinlerden hangisi vitamin ve mineral bakımından en fakirdir?
AToz şekerBHavuçCIspanakDPortakal - 10.
Havuç, domates ve ıspanağın üçü de vitamin ve mineral içerir. Buna göre hangi genelleme yapılabilir?
ABütün besinler vitamin içerir.BYalnızca yeşil sebzeler mineral içerir.CTaze sebzeler vitamin ve mineral içerir.DSebzeler vücuda enerji vermez.
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri
Su, vitamin ve mineraller
Kazanım: F.4.2.1.2, F.4.2.1.1 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Vitamin ve minerallerin vücudumuzdaki görevi nedir? (15 puan)
- 2.
Süt ve süt ürünlerindeki mineraller hangi vücut bölümlerimizin sağlam olmasına yardım eder? (15 puan)
- 3.
Meyve ve sebzeleri her gün yememizin besin içeriğiyle ilgili nedeni nedir? (15 puan)
- 4.
Çok terleyen bir çocuk, terle kaybettiği su ve mineralleri nasıl yerine koyabilir? (15 puan)
- 5.
Bütün besinlerin aynı miktarda vitamin ve mineral içerdiği doğru mudur? Nedenini yazın. (20 puan)
- 6.
Ispanak ve toz şekeri vitamin ve mineral açısından “zengin” ve “fakir” diye ayırın. (20 puan)
6. bölüm
Sosyal Bilgiler: Millî Mücadele kahramanları · Konum
SB.4.2.4, SB.4.3.1
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Millî Mücadele’de fedakârlıklar
Kazanım: SB.4.2.4, SB.4.6.4 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Hasan Tahsin bir gazeteciydi. İzmir’in işgal edildiği gün işgalcilere ilk kurşunu attı ve şehit oldu. Bu bilgilerden hangisi çıkarılabilir?
AMillî Mücadele yalnızca askerlerle kazanıldı.BGazeteciler Millî Mücadele’ye hiç katılmadı.CMillî Mücadele’ye farklı meslekten insanlar katıldı.Dİzmir, Millî Mücadele’de hiç işgal edilmedi. - 2.
Her yıl 30 Ağustos’ta kutlanan bayram hangisidir?
AZafer BayramıBCumhuriyet BayramıCÇocuk BayramıDGençlik ve Spor Bayramı - 3.
TBMM’nin açılmasıyla hangi gelişme yaşanmıştır?
AOkullar tatil edilmiştirBYeni bir takvim kullanılmıştırCÜlke sınırları değişmiştirDMillet iradesi yönetime yansımıştır - 4.
Mustafa Kemal Atatürk, Millî Mücadele’yi başlatmak için 19 Mayıs 1919’da hangi şehre çıktı?
AAnkaraBSamsunCİzmirDEdirne - 5.
Millî Mücadele’nin kazanılmasında en önemli etken hangisidir?
AHava şartlarıBŞansCNüfusun çok olmasıDHalkın birlik ve beraberliği - 6.
Kışın kağnıyla cepheye cephane taşırken kar fırtınasında donarak şehit olan kahramanımız kimdir?
AHalide EdibBKara FatmaCŞerife BacıDŞahin Bey - 7.
Millî Mücadele’de kadınlar ve çocuklar cepheye yiyecek ve giyecek taşıdı. Bu davranış hangi değerleri gösterir?
AVatan sevgisi ve fedakârlıkBGösteriş ve rekabetCBencillik ve çekingenlikDKıskançlık ve inat
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Millî Mücadele’de fedakârlıklar
Kazanım: SB.4.2.4, SB.4.6.4 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
- 8.
Kahramanmaraş’ta işgalcilere ilk kurşunu atarak halkı direnişe çağıran Millî Mücadele kahramanı kimdir?
AKara FatmaBSütçü İmamCŞahin BeyDŞerife Bacı - 9.
Milletin iradesini temsil eden Türkiye Büyük Millet Meclisi hangi tarihte açılmıştır?
A23 Nisan 1920B19 Mayıs 1919C30 Ağustos 1922D29 Ekim 1923 - 10.
Erzurum ve Sivas Kongreleri hangi amaçla toplanmıştır?
ASpor yarışmaları düzenlemekBYeni okullar yaptırmakCKurtuluş için ortak karar almakDYeni yollar planlamak - 11.
Hangi ifade Millî Mücadele’deki fedakârlıkları en iyi özetler?
AYalnızca askerler çalıştıBHerkes imkânıyla kurtuluşa katkı verdiCHalk olayların dışında kaldıDKimse birbirine yardım etmedi - 12.
Takvimde yuvarlak içine alınan gün hangi bayram olarak kutlanır?
AZafer BayramıBCumhuriyet BayramıCÇocuk BayramıDGençlik ve Spor Bayramı - 13.
Atatürk’ün Millî Mücadele sırasında yurdun birçok yerini dolaşıp halkla konuşmasının amacı neydi?
ATatil yapmakBTicaret yapmakCYeni parklar yaptırmakDHalkı birlik olmaya çağırmak
7. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
(1) Orman suyu tutar. (2) Ağaç havayı temizler. (3) Orman canlılara yuvadır. (4) Bu yüzden ormanı korumalıyız. Korumanın nedenleri hangi cümlelerdedir?
A1, 2 ve 3B2, 3 ve 4C1 ve 4DYalnızca 4 - 2.
(1) Ağaçlar çiçek açar. (2) Arılar uçuşur. (3) Doğa baharla canlanır. (4) Kuşlar öter. Ana düşünceyi en iyi hangi cümle verir?
A1. cümleB2. cümleC3. cümleD4. cümle - 3.
Defne her sabah fidanlarına özenle su verdi. Fidanlar birkaç ayda boy attı. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
ABahçede çok fidan vardır.BEmek verilen şey gelişir.CSabah kalkmak zordur.DGüneş her gün doğar. - 4.
7000 − 2468 işleminin sonucu kaçtır?
A5668B5532C4542D4532 - 5.
3456 + 2389 işleminin sonucu kaçtır?
A5845B5855C5945D6845 - 6.
Bir pazarcı bir günde 5000 lira kazandı ve 3275 lira ödeme yaptı. Elinde kaç lira kaldı?
A2725B2275C1735D1725
- 7.
Hangi eşleştirme doğrudur?
AYağ – görmeBProtein – büyüme ve onarımCSu – kemik yapımıDKarbonhidrat – kan yapımı - 8.
Kahvaltı yapmayan Ece derste çabuk yoruluyor. Bu durum hangi besin işleviyle ilgilidir?
AKemik yapmaBVücudu onarmaCEnerji sağlamaDSu dengesini sağlama - 9.
Dedesi çocukken akşama kadar mahallede oynarmış; bugün çoğu çocuk evde oynuyor. Bu fark en çok neyle ilgilidir?
ADedenin çok yaşlı olmasıylaBÇocukların oyun sevmemesiyleCYaşam ve oyun araçlarının değişmesiyleDMahallelerin kaybolmuş olmasıyla - 10.
Büyükannenin bez bebeği ile bugünkü konuşan bebeğin ortak yönü hangisidir?
Aİkisinin de pille çalışmasıBİkisinin de bir bebek oyuncağı olmasıCİkisinin de aynı yıl yapılmasıDİkisinin de plastikten olması
Cevap anahtarı
11 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.
Cevap anahtarını açKullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 9. hafta problemleri · 4. sınıf 9. hafta paragrafı · 4. sınıf 9. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 9. hafta · 2. sınıf 9. hafta · 3. sınıf 9. hafta
Sık sorulan sorular
4. sınıf 9. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 12 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 11 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 9–13 Kasım haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte doğal sayılarla çıkarma: tahmin (M.4.1.3.3), Türkçede “Millî Mücadele ve Atatürk” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.