Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık ödev
4. Sınıf 1. Dönem 9. Hafta Ödevi
9–13 Kasım · Millî Mücadele ve Atatürk · 7 bölüm
4. sınıf 9–13 Kasım · yılın 9. ders haftası
4. Sınıf 1. Dönem 9. Hafta Ödevi
9–13 Kasım haftası (yılın 9. ders haftası). Tema: Millî Mücadele ve Atatürk. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 12 A4 sayfa
- 11 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 50177 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Millî Mücadele ve Atatürk | — |
| Matematik | Doğal sayılarla çıkarma: tahmin | M.4.1.3.3 |
| Fen Bilimleri | Besinler ve özellikleri | F.4.2.1.3, F.4.2.1.4 |
| Sosyal Bilgiler | Millî Mücadele kahramanları · Konum | SB.4.2.4, SB.4.3.1 |
Belirli gün ve haftalar: Atatürk Haftası (10–16 Kasım) · Afet Eğitimi Hazırlık Günü (12 Kasım). Hafta sonunda 1. dönem ara tatili başlar (16–20 Kasım).
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Çınar ve Köşk” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisiVirgül ve iki nokta
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikDoğal sayılarla çıkarma: tahmin
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemÇıkarma problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Fen BilimleriBesinler ve özellikleri
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Sosyal BilgilerMillî Mücadele kahramanları · Konum
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
4. sınıf · 9. hafta · 12 sayfa · Zenginleştirme1. bölüm
Haftalık paragraf: Çınar ve Köşk
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Çınar ve Köşk
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Çınar ve Köşk
Atatürk Haftası’nda Ezel’in öğretmeni Gönül Hanım, herkesten Atatürk’le ilgili bir anıyı araştırmasını istedi. 10 Kasım’daki anma töreninin ertesi günü sıra Ezel’e geldi. Ezel, okul kütüphanesindeki bir kitapta okuduğu olayı anlattı. Yalova’daki bir köşkün yanında yaşlı bir çınar ağacı vardı. Ağacın dalları köşkün duvarına değiyordu ve dalların kesilmesi düşünülüyordu.
Atatürk ağacın zarar görmesini istemedi. Onun isteğiyle köşk, raylar üzerinde kaydırılarak birkaç metre öteye taşındı. Böylece çınar da köşk de korunmuş oldu. Bu yapı bugün “Yürüyen Köşk” adıyla tanınıyor. Ezel konuşmasını bitirince Gönül Hanım, bu olayın Atatürk’ün doğa sevgisini çok iyi gösterdiğini söyledi. Teneffüste Ezel ve arkadaşları okul bahçesindeki yaşlı dut ağacının çevresini temizledi. Ağacın yanına “Bu ağaç hepimizin.” yazan bir tabela diktiler.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Gönül Hanım öğrencilerden ne istedi?
2.Ezel olayı nereden öğrenmişti?
3.Köşk nasıl taşındı?
4.Sence Ezel ve arkadaşları neden dut ağacının yanına tabela diktiler?
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“köşk” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Ezel ve arkadaşları okul bahçesindeki çam ağacının çevresini temizledi.DY
- 2.Köşkün yanındaki ağaç yaşlı bir çınardı.DY
- 3.Atatürk dalların kesilmesini istedi.DY
- 4.Köşk birkaç metre öteye taşındı.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Gönül Hanım bir araştırma istedi.
- Gönül Hanım doğa sevgisinden söz etti.
- Öğrenciler dut ağacının çevresini temizledi.
- Ezel kitapta okuduğu olayı anlattı.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi: Virgül ve iki nokta
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi
Virgül ve iki nokta
Kazanım: T.4.4.10 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Yarın kitaplarınızı, defterlerinizi ve kalemlerinizi getirin. Bu cümlede virgül neden kullanılmıştır?
ABir şey sorduğunu göstermek içinBBaşkasının sözünü aktarmak içinCCümlenin bittiğini göstermek içinDSıralanan sözcükleri ayırmak için - 2.
Hangi cümlede virgül doğru kullanılmıştır?
AElma armut muz, ve nar aldım.BElma, armut, muz ve nar aldım.CElma armut, muz ve, nar aldım.DElma, armut muz, ve nar aldım. - 3.
Hangi cümlede iki nokta yerinde kullanılmıştır?
AÇantamda şunlar var: kalem, silgi.BKalem kutumda: kırmızı kalem var.CBu sabah okula: erken geldim.DKardeşim Ece: kitap okudu. - 4.
Hangi cümlede virgül yanlış kullanılmıştır?
AHayır, gelemem.BBen, de geldim.CDefne, bize gel.DKalem, silgi aldım. - 5.
Evet ben de seninle geleceğim. Bu cümlede virgül nereye konmalıdır?
A“ben”den sonraB“de”den sonraC“seninle”den sonraD“Evet”ten sonra
- 6.
Eş görevli sözcükler arasında hangi noktalama işareti kullanılır?
ASoru işaretiBÜnlemCVirgülDKesme işareti - 7.
Bahçede gül lale papatya ve sümbül açmıştı. Bu cümlede kaç virgül kullanılmalıdır?
A4B3C2D1 - 8.
Hangi cümlede virgül sıralı cümleleri ayırmıştır?
AKapıyı açtım, içeri girdim.BAli, Ece ve Can geldi.CEvet, haklısın.DSevgili Ece, merhaba. - 9.
Babam şunu söyledi ......... “Kapıyı kilitle.” Boşluğa hangi işaret gelmelidir?
AVirgülBİki noktaCÜnlemDÜç nokta - 10.
Hangisinde hitaptan sonra virgül doğru konmuştur?
ASevgili Ela seni, çok özledim.BSevgili, Ela seni çok özledim.CSevgili Ela, seni çok özledim.DSevgili Ela seni çok, özledim. - 11.
Hangi cümlede noktalama tam ve doğru kullanılmıştır?
AŞunları aldık elma: armut ve nar.BŞunları: aldık elma, armut ve nar.CŞunları aldık: elma armut, ve nar.DŞunları aldık: elma, armut ve nar.
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi
Virgül ve iki nokta
Kazanım: T.4.4.10 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Evet haklısın. Cümleyi gerekli noktalama işaretini koyarak yeniden yaz. (14 puan)
- 2.
Mert Ada Ece ve Can parkta oynadı. Cümleyi gerekli virgülleri koyarak yeniden yaz. (14 puan)
- 3.
Eve geldim elimi yıkadım sofraya oturdum. Sıralı cümleleri virgülle ayırarak yeniden yaz. (15 puan)
- 4.
Çantamda şunlar var kalem silgi defter Cümleyi iki nokta ve virgülleri koyarak yeniden yaz. (15 puan)
- 5.
Sevgili Deniz yarın bize gelir misin Cümleyi uygun noktalamayla yeniden yaz. (14 puan)
- 6.
Öğretmen şöyle dedi “Yarın gezi var.” Cümleyi gerekli işareti koyarak yeniden yaz. (14 puan)
- 7.
Boşluğu doldur: “Şunlar, şöyle” gibi açıklama bekleyen sözlerden sonra ......... konur. (14 puan)
3. bölüm
Matematik: Doğal sayılarla çıkarma: tahmin
M.4.1.3.3
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik
Farkı tahmin etme
Her bölümün yönergesini oku. 5 ve üstü yukarı yuvarlanır.
En yakın yüzlüğe yuvarlayarak tahmin et
Önce yuvarla ve tahmin et, sonra gerçek sonucu bul.
1.8703 − 1526≈−= Gerçek sonuç:
2.6768 − 3925≈−= Gerçek sonuç:
3.8907 − 3040≈−= Gerçek sonuç:
4.3514 − 3411≈−= Gerçek sonuç:
5.8176 − 2468≈−= Gerçek sonuç:
6.8777 − 246≈−= Gerçek sonuç:
7.4476 − 905≈−= Gerçek sonuç:
8.4601 − 4417≈−= Gerçek sonuç:
En yakın onluğa yuvarlayarak tahmin et
Hangi tahmin gerçek sonuca daha yakın çıktı?
9.8104 − 4241≈−= Gerçek sonuç:
10.7012 − 2767≈−= Gerçek sonuç:
11.3065 − 1931≈−= Gerçek sonuç:
12.3607 − 1418≈−= Gerçek sonuç:
13.7937 − 3178≈−= Gerçek sonuç:
14.4295 − 1158≈−= Gerçek sonuç:
15.5998 − 372≈−= Gerçek sonuç:
16.2044 − 2012≈−= Gerçek sonuç:
4. bölüm
Haftalık problem: Çıkarma problemleri
M.4.1.3.3
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Çıkarma
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Fen Bilimleri: Besinler ve özellikleri
F.4.2.1.3, F.4.2.1.4
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri
Su, vitamin ve mineraller
Kazanım: F.4.2.1.2, F.4.2.1.1 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Çok terleyen bir sporcu, terle birlikte vücudundan hangi iki besin içeriğini kaybeder?
AProtein ve yağBSu ve mineralCYağ ve karbonhidratDVitamin ve protein - 2.
Aşağıdaki besinlerden hangisi vitamin bakımından zengindir?
AMakarnaBToz şekerCPirinçDPortakal - 3.
Aşağıdaki besinlerden hangisi vitamin ve mineral bakımından en fakirdir?
AHavuçBIspanakCToz şekerDPortakal - 4.
Havuç, domates ve ıspanağın üçü de vitamin ve mineral içerir. Buna göre hangi genelleme yapılabilir?
ATaze sebzeler vitamin ve mineral içerir.BBütün besinler vitamin içerir.CYalnızca yeşil sebzeler mineral içerir.DSebzeler vücuda enerji vermez. - 5.
Hangi eşleştirmede besin, yanında yazan içerik bakımından zengindir?
AŞeker – proteinBIspanak – vitamin ve mineralCZeytinyağı – proteinDPirinç – yağ
- 6.
Kemik ve dişlerimizin sağlam olmasına yardım eden mineraller bakımından zengin besin hangisidir?
AYoğurtBElmaCPirinçDSalatalık - 7.
Elma, ekmek ve et dilimlerini kurutan Ada, hepsinin kütlesinin azaldığını gördü. Bu gözlemden hangi çıkarım yapılır?
ABu besinlerde yağ bulunmaz.BKuruyan besinler bozulur.CBu besinlerde protein yoktur.DBu besinlerde su bulunur. - 8.
Taze meyve ve sebzelerin çoğunun ortak özelliği nedir?
AÇok yağ içermeleriBHep tatlı olmalarıCVitamin ve mineral içermeleriDHep kabuklu olmaları - 9.
Tabakta kırmızı, sarı ve yeşil sebzelerin birlikte bulunması neyi sağlar?
AYalnızca enerji alınmasınıBÇeşitli vitamin ve mineral alınmasınıCSu içme gereksinimini azaltmayıDBesinlerin çabuk bozulmasını - 10.
Mert’in tabağında yalnızca ekmek ve makarna var. Vitamin ve mineral almak için tabağına ne eklemelidir?
ADaha çok ekmekBDaha çok makarnaCŞekerli içecekDSebze ve meyve
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri
Su, vitamin ve mineraller
Kazanım: F.4.2.1.2, F.4.2.1.1 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Meyve ve sebzeleri her gün yememizin besin içeriğiyle ilgili nedeni nedir? (15 puan)
- 2.
Süt ve süt ürünlerindeki mineraller hangi vücut bölümlerimizin sağlam olmasına yardım eder? (15 puan)
- 3.
Çok terleyen bir çocuk, terle kaybettiği su ve mineralleri nasıl yerine koyabilir? (15 puan)
- 4.
Bütün besinlerin aynı miktarda vitamin ve mineral içerdiği doğru mudur? Nedenini yazın. (20 puan)
- 5.
Ispanak ve toz şekeri vitamin ve mineral açısından “zengin” ve “fakir” diye ayırın. (20 puan)
- 6.
Vitamin ve minerallerin vücudumuzdaki görevi nedir? (15 puan)
6. bölüm
Sosyal Bilgiler: Millî Mücadele kahramanları · Konum
SB.4.2.4, SB.4.3.1
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Millî Mücadele’de fedakârlıklar
Kazanım: SB.4.2.4, SB.4.6.4 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Atatürk’ün Millî Mücadele sırasında yurdun birçok yerini dolaşıp halkla konuşmasının amacı neydi?
AHalkı birlik olmaya çağırmakBTatil yapmakCTicaret yapmakDYeni parklar yaptırmak - 2.
Mustafa Kemal Atatürk, Millî Mücadele’yi başlatmak için 19 Mayıs 1919’da hangi şehre çıktı?
AAnkaraBSamsunCİzmirDEdirne - 3.
Takvimde yuvarlak içine alınan gün hangi bayram olarak kutlanır?
AZafer BayramıBCumhuriyet BayramıCGençlik ve Spor BayramıDÇocuk Bayramı - 4.
Erzurum ve Sivas Kongreleri hangi amaçla toplanmıştır?
ASpor yarışmaları düzenlemekBYeni okullar yaptırmakCYeni yollar planlamakDKurtuluş için ortak karar almak - 5.
Kahramanmaraş’ta işgalcilere ilk kurşunu atarak halkı direnişe çağıran Millî Mücadele kahramanı kimdir?
AKara FatmaBŞahin BeyCŞerife BacıDSütçü İmam - 6.
Kışın kağnıyla cepheye cephane taşırken kar fırtınasında donarak şehit olan kahramanımız kimdir?
AHalide EdibBKara FatmaCŞerife BacıDŞahin Bey
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Millî Mücadele’de fedakârlıklar
Kazanım: SB.4.2.4, SB.4.6.4 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
- 7.
Hangi ifade Millî Mücadele’deki fedakârlıkları en iyi özetler?
AHerkes imkânıyla kurtuluşa katkı verdiBYalnızca askerler çalıştıCHalk olayların dışında kaldıDKimse birbirine yardım etmedi - 8.
Millî Mücadele’de kadınlar ve çocuklar cepheye yiyecek ve giyecek taşıdı. Bu davranış hangi değerleri gösterir?
AGösteriş ve rekabetBVatan sevgisi ve fedakârlıkCBencillik ve çekingenlikDKıskançlık ve inat - 9.
Milletin iradesini temsil eden Türkiye Büyük Millet Meclisi hangi tarihte açılmıştır?
A23 Nisan 1920B19 Mayıs 1919C30 Ağustos 1922D29 Ekim 1923 - 10.
Hasan Tahsin bir gazeteciydi. İzmir’in işgal edildiği gün işgalcilere ilk kurşunu attı ve şehit oldu. Bu bilgilerden hangisi çıkarılabilir?
AMillî Mücadele yalnızca askerlerle kazanıldı.BMillî Mücadele’ye farklı meslekten insanlar katıldı.CGazeteciler Millî Mücadele’ye hiç katılmadı.Dİzmir, Millî Mücadele’de hiç işgal edilmedi. - 11.
TBMM’nin açılmasıyla hangi gelişme yaşanmıştır?
AOkullar tatil edilmiştirBYeni bir takvim kullanılmıştırCMillet iradesi yönetime yansımıştırDÜlke sınırları değişmiştir - 12.
Her yıl 30 Ağustos’ta kutlanan bayram hangisidir?
ACumhuriyet BayramıBÇocuk BayramıCGençlik ve Spor BayramıDZafer Bayramı - 13.
Millî Mücadele’nin kazanılmasında en önemli etken hangisidir?
AHava şartlarıBHalkın birlik ve beraberliğiCŞansDNüfusun çok olması
7. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
(1) Orman suyu tutar. (2) Ağaç havayı temizler. (3) Orman canlılara yuvadır. (4) Bu yüzden ormanı korumalıyız. Korumanın nedenleri hangi cümlelerdedir?
A1, 2 ve 3B2, 3 ve 4C1 ve 4DYalnızca 4 - 2.
Yaya geçidini kullanmalıyız. Karşıya geçerken sağa sola bakmalıyız. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
AYaya geçidi yolun ortasındadır.BTrafik kuralları bizi korur.CSokaklar çok kalabalıktır.DYolda hızlı yürümeliyiz. - 3.
Mert boyalarını arkadaşlarıyla paylaştı. Birlikte resim yapıp çok sevindiler. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
APaylaşmak mutluluk verir.BResim yapmak sıkıcıdır.CBoyalar saklanmalıdır.DPanolar renkli olmalıdır. - 4.
7000 − 2468 işleminin sonucu kaçtır?
A5668B5532C4542D4532 - 5.
Bir kütüphanede 2458 roman ve 1367 hikâye kitabı vardır. Kütüphanede toplam kaç kitap vardır?
A3715B3815C3825D3835
- 6.
Bir otobüs firması pazartesi günü 1245, salı günü 1380, çarşamba günü 1195 yolcu taşıdı. Üç günde toplam kaç yolcu taşıdı?
A3920B3820C3810D3720 - 7.
Vücudumuzun ihtiyaç duyduğu bütün besin içeriklerini yeterli miktarda almaya ne ad verilir?
AAşırı beslenmeBTek tip beslenmeCDengeli beslenmeDÖğün atlama - 8.
Vitamin ve minerallerin vücudumuzdaki görevi hangisidir?
AHızlı enerji vermekBKasları büyütmekCVücut ısısını yükseltmekDSağlıklı kalmamıza yardım etmek - 9.
Hangisi en eski oyuncak türüdür?
APilli arabaBBez bebekCTablet oyunuDKumandalı uçak - 10.
Günümüzde oyuncak çeşidinin artmasında en etkili gelişme hangisidir?
ATeknoloji ve üretimin gelişmesiBHavaların ısınmasıCSokakların daralmasıDÇocuk sayısının azalması
Cevap anahtarı
11 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Çınar ve Köşk
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 9–13 Kasım
Çınar ve Köşk
Atatürk Haftası’nda Ezel’in öğretmeni Gönül Hanım, herkesten Atatürk’le ilgili bir anıyı araştırmasını istedi. 10 Kasım’daki anma töreninin ertesi günü sıra Ezel’e geldi. Ezel, okul kütüphanesindeki bir kitapta okuduğu olayı anlattı. Yalova’daki bir köşkün yanında yaşlı bir çınar ağacı vardı. Ağacın dalları köşkün duvarına değiyordu ve dalların kesilmesi düşünülüyordu.
Atatürk ağacın zarar görmesini istemedi. Onun isteğiyle köşk, raylar üzerinde kaydırılarak birkaç metre öteye taşındı. Böylece çınar da köşk de korunmuş oldu. Bu yapı bugün “Yürüyen Köşk” adıyla tanınıyor. Ezel konuşmasını bitirince Gönül Hanım, bu olayın Atatürk’ün doğa sevgisini çok iyi gösterdiğini söyledi. Teneffüste Ezel ve arkadaşları okul bahçesindeki yaşlı dut ağacının çevresini temizledi. Ağacın yanına “Bu ağaç hepimizin.” yazan bir tabela diktiler.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Gönül Hanım öğrencilerden ne istedi?
Atatürk’le ilgili bir anıyı araştırmalarını istedi.2.Ezel olayı nereden öğrenmişti?
Okul kütüphanesindeki bir kitaptan öğrenmişti.3.Köşk nasıl taşındı?
Raylar üzerinde kaydırılarak taşındı.4.Sence Ezel ve arkadaşları neden dut ağacının yanına tabela diktiler?
Örnek: Atatürk’ün doğa sevgisinden etkilendikleri için ağacı korumak ve herkese bunu hatırlatmak istediler.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 9–13 Kasım
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“köşk” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
bahçe içinde yapılmış, genellikle süslü ve büyük ev
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Ezel ve arkadaşları okul bahçesindeki çam ağacının çevresini temizledi.DY
- 2.Köşkün yanındaki ağaç yaşlı bir çınardı.DY
- 3.Atatürk dalların kesilmesini istedi.DY
- 4.Köşk birkaç metre öteye taşındı.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- 1Gönül Hanım bir araştırma istedi.
- 3Gönül Hanım doğa sevgisinden söz etti.
- 4Öğrenciler dut ağacının çevresini temizledi.
- 2Ezel kitapta okuduğu olayı anlattı.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Örnek: Çınar ve Köşk
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Dil bilgisi
Virgül ve iki nokta
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 9–13 Kasım
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Yarın kitaplarınızı, defterlerinizi ve kalemlerinizi getirin. Bu cümlede virgül neden kullanılmıştır?
ABir şey sorduğunu göstermek içinBBaşkasının sözünü aktarmak içinCCümlenin bittiğini göstermek içinDSıralanan sözcükleri ayırmak için - 2.
Hangi cümlede virgül doğru kullanılmıştır?
AElma armut muz, ve nar aldım.BElma, armut, muz ve nar aldım.CElma armut, muz ve, nar aldım.DElma, armut muz, ve nar aldım. - 3.
Hangi cümlede iki nokta yerinde kullanılmıştır?
AÇantamda şunlar var: kalem, silgi.BKalem kutumda: kırmızı kalem var.CBu sabah okula: erken geldim.DKardeşim Ece: kitap okudu. - 4.
Hangi cümlede virgül yanlış kullanılmıştır?
AHayır, gelemem.BBen, de geldim.CDefne, bize gel.DKalem, silgi aldım. - 5.
Evet ben de seninle geleceğim. Bu cümlede virgül nereye konmalıdır?
A“ben”den sonraB“de”den sonraC“seninle”den sonraD“Evet”ten sonra
- 6.
Eş görevli sözcükler arasında hangi noktalama işareti kullanılır?
ASoru işaretiBÜnlemCVirgülDKesme işareti - 7.
Bahçede gül lale papatya ve sümbül açmıştı. Bu cümlede kaç virgül kullanılmalıdır?
A4B3C2D1 - 8.
Hangi cümlede virgül sıralı cümleleri ayırmıştır?
AKapıyı açtım, içeri girdim.BAli, Ece ve Can geldi.CEvet, haklısın.DSevgili Ece, merhaba. - 9.
Babam şunu söyledi ......... “Kapıyı kilitle.” Boşluğa hangi işaret gelmelidir?
AVirgülBİki noktaCÜnlemDÜç nokta - 10.
Hangisinde hitaptan sonra virgül doğru konmuştur?
ASevgili Ela seni, çok özledim.BSevgili, Ela seni çok özledim.CSevgili Ela, seni çok özledim.DSevgili Ela seni çok, özledim. - 11.
Hangi cümlede noktalama tam ve doğru kullanılmıştır?
AŞunları aldık elma: armut ve nar.BŞunları: aldık elma, armut ve nar.CŞunları aldık: elma armut, ve nar.DŞunları aldık: elma, armut ve nar.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Dil bilgisi
Virgül ve iki nokta
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 9–13 Kasım
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Evet haklısın. Cümleyi gerekli noktalama işaretini koyarak yeniden yaz. (14 puan)
Evet, haklısın.
- 2.
Mert Ada Ece ve Can parkta oynadı. Cümleyi gerekli virgülleri koyarak yeniden yaz. (14 puan)
Mert, Ada, Ece ve Can parkta oynadı.
- 3.
Eve geldim elimi yıkadım sofraya oturdum. Sıralı cümleleri virgülle ayırarak yeniden yaz. (15 puan)
Eve geldim, elimi yıkadım, sofraya oturdum.
- 4.
Çantamda şunlar var kalem silgi defter Cümleyi iki nokta ve virgülleri koyarak yeniden yaz. (15 puan)
Çantamda şunlar var: kalem, silgi, defter.
- 5.
Sevgili Deniz yarın bize gelir misin Cümleyi uygun noktalamayla yeniden yaz. (14 puan)
Sevgili Deniz, yarın bize gelir misin?
- 6.
Öğretmen şöyle dedi “Yarın gezi var.” Cümleyi gerekli işareti koyarak yeniden yaz. (14 puan)
Öğretmen şöyle dedi: “Yarın gezi var.”
- 7.
Boşluğu doldur: “Şunlar, şöyle” gibi açıklama bekleyen sözlerden sonra ......... konur. (14 puan)
iki nokta
Cevap anahtarı
4. sınıf · Matematik
Farkı tahmin etme
Matematik · cevap anahtarı · 9–13 Kasım
En yakın yüzlüğe yuvarlayarak tahmin et
Önce yuvarla ve tahmin et, sonra gerçek sonucu bul.
1.8703 − 1526≈8700−1500=7200 Gerçek sonuç:7177
2.6768 − 3925≈6800−3900=2900 Gerçek sonuç:2843
3.8907 − 3040≈8900−3000=5900 Gerçek sonuç:5867
4.3514 − 3411≈3500−3400=100 Gerçek sonuç:103
5.8176 − 2468≈8200−2500=5700 Gerçek sonuç:5708
6.8777 − 246≈8800−200=8600 Gerçek sonuç:8531
7.4476 − 905≈4500−900=3600 Gerçek sonuç:3571
8.4601 − 4417≈4600−4400=200 Gerçek sonuç:184
En yakın onluğa yuvarlayarak tahmin et
Hangi tahmin gerçek sonuca daha yakın çıktı?
9.8104 − 4241≈8100−4240=3860 Gerçek sonuç:3863
10.7012 − 2767≈7010−2770=4240 Gerçek sonuç:4245
11.3065 − 1931≈3070−1930=1140 Gerçek sonuç:1134
12.3607 − 1418≈3610−1420=2190 Gerçek sonuç:2189
13.7937 − 3178≈7940−3180=4760 Gerçek sonuç:4759
14.4295 − 1158≈4300−1160=3140 Gerçek sonuç:3137
15.5998 − 372≈6000−370=5630 Gerçek sonuç:5626
16.2044 − 2012≈2040−2010=30 Gerçek sonuç:32
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Çıkarma
Haftalık problem · cevap anahtarı · 9–13 Kasım
Cevap anahtarı
4. sınıf · Fen Bilimleri
Su, vitamin ve mineraller
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 9–13 Kasım
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Çok terleyen bir sporcu, terle birlikte vücudundan hangi iki besin içeriğini kaybeder?
AProtein ve yağBSu ve mineralCYağ ve karbonhidratDVitamin ve protein - 2.
Aşağıdaki besinlerden hangisi vitamin bakımından zengindir?
AMakarnaBToz şekerCPirinçDPortakal - 3.
Aşağıdaki besinlerden hangisi vitamin ve mineral bakımından en fakirdir?
AHavuçBIspanakCToz şekerDPortakal - 4.
Havuç, domates ve ıspanağın üçü de vitamin ve mineral içerir. Buna göre hangi genelleme yapılabilir?
ATaze sebzeler vitamin ve mineral içerir.BBütün besinler vitamin içerir.CYalnızca yeşil sebzeler mineral içerir.DSebzeler vücuda enerji vermez. - 5.
Hangi eşleştirmede besin, yanında yazan içerik bakımından zengindir?
AŞeker – proteinBIspanak – vitamin ve mineralCZeytinyağı – proteinDPirinç – yağ
- 6.
Kemik ve dişlerimizin sağlam olmasına yardım eden mineraller bakımından zengin besin hangisidir?
AYoğurtBElmaCPirinçDSalatalık - 7.
Elma, ekmek ve et dilimlerini kurutan Ada, hepsinin kütlesinin azaldığını gördü. Bu gözlemden hangi çıkarım yapılır?
ABu besinlerde yağ bulunmaz.BKuruyan besinler bozulur.CBu besinlerde protein yoktur.DBu besinlerde su bulunur. - 8.
Taze meyve ve sebzelerin çoğunun ortak özelliği nedir?
AÇok yağ içermeleriBHep tatlı olmalarıCVitamin ve mineral içermeleriDHep kabuklu olmaları - 9.
Tabakta kırmızı, sarı ve yeşil sebzelerin birlikte bulunması neyi sağlar?
AYalnızca enerji alınmasınıBÇeşitli vitamin ve mineral alınmasınıCSu içme gereksinimini azaltmayıDBesinlerin çabuk bozulmasını - 10.
Mert’in tabağında yalnızca ekmek ve makarna var. Vitamin ve mineral almak için tabağına ne eklemelidir?
ADaha çok ekmekBDaha çok makarnaCŞekerli içecekDSebze ve meyve
Cevap anahtarı
4. sınıf · Fen Bilimleri
Su, vitamin ve mineraller
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 9–13 Kasım
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Meyve ve sebzeleri her gün yememizin besin içeriğiyle ilgili nedeni nedir? (15 puan)
Vitamin ve mineral kaynağı oldukları için.
- 2.
Süt ve süt ürünlerindeki mineraller hangi vücut bölümlerimizin sağlam olmasına yardım eder? (15 puan)
Kemiklerimizin ve dişlerimizin.
- 3.
Çok terleyen bir çocuk, terle kaybettiği su ve mineralleri nasıl yerine koyabilir? (15 puan)
Su içerek ve sebze, meyve gibi besinler yiyerek.
- 4.
Bütün besinlerin aynı miktarda vitamin ve mineral içerdiği doğru mudur? Nedenini yazın. (20 puan)
Hayır; toz şeker gibi bazı besinlerde çok azdır, sebze ve meyvelerde fazladır.
- 5.
Ispanak ve toz şekeri vitamin ve mineral açısından “zengin” ve “fakir” diye ayırın. (20 puan)
Zengin: ıspanak; fakir: toz şeker.
- 6.
Vitamin ve minerallerin vücudumuzdaki görevi nedir? (15 puan)
Büyümemize ve hastalıklardan korunmamıza yardım ederler.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Millî Mücadele’de fedakârlıklar
Sosyal Bilgiler · cevap anahtarı · 9–13 Kasım
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Atatürk’ün Millî Mücadele sırasında yurdun birçok yerini dolaşıp halkla konuşmasının amacı neydi?
AHalkı birlik olmaya çağırmakBTatil yapmakCTicaret yapmakDYeni parklar yaptırmak - 2.
Mustafa Kemal Atatürk, Millî Mücadele’yi başlatmak için 19 Mayıs 1919’da hangi şehre çıktı?
AAnkaraBSamsunCİzmirDEdirne - 3.
Takvimde yuvarlak içine alınan gün hangi bayram olarak kutlanır?
AZafer BayramıBCumhuriyet BayramıCGençlik ve Spor BayramıDÇocuk Bayramı - 4.
Erzurum ve Sivas Kongreleri hangi amaçla toplanmıştır?
ASpor yarışmaları düzenlemekBYeni okullar yaptırmakCYeni yollar planlamakDKurtuluş için ortak karar almak - 5.
Kahramanmaraş’ta işgalcilere ilk kurşunu atarak halkı direnişe çağıran Millî Mücadele kahramanı kimdir?
AKara FatmaBŞahin BeyCŞerife BacıDSütçü İmam - 6.
Kışın kağnıyla cepheye cephane taşırken kar fırtınasında donarak şehit olan kahramanımız kimdir?
AHalide EdibBKara FatmaCŞerife BacıDŞahin Bey
Cevap anahtarı
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Millî Mücadele’de fedakârlıklar
Sosyal Bilgiler · cevap anahtarı · 9–13 Kasım
- 7.
Hangi ifade Millî Mücadele’deki fedakârlıkları en iyi özetler?
AHerkes imkânıyla kurtuluşa katkı verdiBYalnızca askerler çalıştıCHalk olayların dışında kaldıDKimse birbirine yardım etmedi - 8.
Millî Mücadele’de kadınlar ve çocuklar cepheye yiyecek ve giyecek taşıdı. Bu davranış hangi değerleri gösterir?
AGösteriş ve rekabetBVatan sevgisi ve fedakârlıkCBencillik ve çekingenlikDKıskançlık ve inat - 9.
Milletin iradesini temsil eden Türkiye Büyük Millet Meclisi hangi tarihte açılmıştır?
A23 Nisan 1920B19 Mayıs 1919C30 Ağustos 1922D29 Ekim 1923 - 10.
Hasan Tahsin bir gazeteciydi. İzmir’in işgal edildiği gün işgalcilere ilk kurşunu attı ve şehit oldu. Bu bilgilerden hangisi çıkarılabilir?
AMillî Mücadele yalnızca askerlerle kazanıldı.BMillî Mücadele’ye farklı meslekten insanlar katıldı.CGazeteciler Millî Mücadele’ye hiç katılmadı.Dİzmir, Millî Mücadele’de hiç işgal edilmedi. - 11.
TBMM’nin açılmasıyla hangi gelişme yaşanmıştır?
AOkullar tatil edilmiştirBYeni bir takvim kullanılmıştırCMillet iradesi yönetime yansımıştırDÜlke sınırları değişmiştir - 12.
Her yıl 30 Ağustos’ta kutlanan bayram hangisidir?
ACumhuriyet BayramıBÇocuk BayramıCGençlik ve Spor BayramıDZafer Bayramı - 13.
Millî Mücadele’nin kazanılmasında en önemli etken hangisidir?
AHava şartlarıBHalkın birlik ve beraberliğiCŞansDNüfusun çok olması
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Haftalık mini test · cevap anahtarı · 9–13 Kasım
- 1.
(1) Orman suyu tutar. (2) Ağaç havayı temizler. (3) Orman canlılara yuvadır. (4) Bu yüzden ormanı korumalıyız. Korumanın nedenleri hangi cümlelerdedir?
A1, 2 ve 3B2, 3 ve 4C1 ve 4DYalnızca 4 - 2.
Yaya geçidini kullanmalıyız. Karşıya geçerken sağa sola bakmalıyız. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
AYaya geçidi yolun ortasındadır.BTrafik kuralları bizi korur.CSokaklar çok kalabalıktır.DYolda hızlı yürümeliyiz. - 3.
Mert boyalarını arkadaşlarıyla paylaştı. Birlikte resim yapıp çok sevindiler. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
APaylaşmak mutluluk verir.BResim yapmak sıkıcıdır.CBoyalar saklanmalıdır.DPanolar renkli olmalıdır. - 4.
7000 − 2468 işleminin sonucu kaçtır?
A5668B5532C4542D4532 - 5.
Bir kütüphanede 2458 roman ve 1367 hikâye kitabı vardır. Kütüphanede toplam kaç kitap vardır?
A3715B3815C3825D3835
- 6.
Bir otobüs firması pazartesi günü 1245, salı günü 1380, çarşamba günü 1195 yolcu taşıdı. Üç günde toplam kaç yolcu taşıdı?
A3920B3820C3810D3720 - 7.
Vücudumuzun ihtiyaç duyduğu bütün besin içeriklerini yeterli miktarda almaya ne ad verilir?
AAşırı beslenmeBTek tip beslenmeCDengeli beslenmeDÖğün atlama - 8.
Vitamin ve minerallerin vücudumuzdaki görevi hangisidir?
AHızlı enerji vermekBKasları büyütmekCVücut ısısını yükseltmekDSağlıklı kalmamıza yardım etmek - 9.
Hangisi en eski oyuncak türüdür?
APilli arabaBBez bebekCTablet oyunuDKumandalı uçak - 10.
Günümüzde oyuncak çeşidinin artmasında en etkili gelişme hangisidir?
ATeknoloji ve üretimin gelişmesiBHavaların ısınmasıCSokakların daralmasıDÇocuk sayısının azalması
Kullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 9. hafta problemleri · 4. sınıf 9. hafta paragrafı · 4. sınıf 9. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 9. hafta · 2. sınıf 9. hafta · 3. sınıf 9. hafta
Sık sorulan sorular
4. sınıf 9. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 12 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 11 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 9–13 Kasım haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte doğal sayılarla çıkarma: tahmin (M.4.1.3.3), Türkçede “Millî Mücadele ve Atatürk” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.