2–6 Kasım haftası (yılın 8. ders haftası). Bu haftanın derslerinden 10 çoktan seçmeli soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2. Ekranda çözülür, puan ve açıklamalar hemen çıkar; aynı sorular aynı sırayla A4 kağıtta da var.
Kod 40745. Mini test her seviyede haftanın aynı konularından 10 sorudur. PDF için yazdırma penceresinde “PDF olarak kaydet”i seçin. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu haftanın konusu
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).
Ders
Konu
Kazanım
Türkçe
Millî Mücadele ve Atatürk
—
Matematik
Doğal sayılarla toplama: problemler
M.4.1.2.3, M.4.1.2.4
Fen Bilimleri
Besinler ve özellikleri
F.4.2.1.3
Sosyal Bilgiler
Geleneksel çocuk oyunları · Millî Mücadele kahramanları
Önce kendin çöz, sonra bak. Yanlışını bulunca açıklamayı oku; aynı konudan yeni sorular çözmek en iyi tekrardır.
1D2D3C4C5B6A7A8B9D10C
Soru
Cevap
Konu
Açıklama
1
D
Türkçe · Ana düşünce ve ana duygu
Mert paylaştığı için herkes birlikte resim yaptı ve sevindi; ana düşünce paylaşmanın mutluluk getirmesidir.
2
D
Türkçe · Ana düşünce ve ana duygu
Defne’nin her gün özenle bakması fidanların büyümesini sağlamıştır; metin emeğin karşılığının alındığını anlatır.
3
C
Türkçe · Çıkarım ve neden-sonuç
Ayak izi ve kırık dal oradan birinin ya da bir hayvanın geçtiğini gösterir.
4
C
Matematik · Dört işlem problemleri
38 + 42 + 36 = 116; 116 − 29 = 87.
5
B
Matematik · Dört işlem problemleri
360 ÷ 45 = 8. Kontrol: 45 × 8 = 360.
6
A
Matematik · Dört işlem problemleri
135 + 98 = 233; 233 − 27 = 206.
7
A
Fen Bilimleri · Besin içerikleri ve önemi
Fındığın ve bademin yaklaşık yarısı ya da daha fazlası yağdır; protein ve karbonhidrat daha az, su çok azdır.
8
B
Fen Bilimleri · Besin içerikleri ve önemi
Ekmek, makarna ve patates karbonhidrat bakımından zengindir; vücuda enerji verir.
9
D
Sosyal Bilgiler · Ortak kültürel mirasımız
Bunlar geleneklerimizi ve el sanatlarımızı yansıtan miras ögeleridir.
10
C
Sosyal Bilgiler · Ortak kültürel mirasımız
Miras, gelecek kuşaklara aktarılır.
Yazdırılabilir mini test
4. sınıf · 8. hafta · 1 sayfa
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
1.
Mert boyalarını arkadaşlarıyla paylaştı. Birlikte resim yapıp çok sevindiler.
Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
AResim yapmak sıkıcıdır.BBoyalar saklanmalıdır.CPanolar renkli olmalıdır.DPaylaşmak mutluluk verir.
2.
Defne her sabah fidanlarına özenle su verdi. Fidanlar birkaç ayda boy attı.
Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
ABahçede çok fidan vardır.BSabah kalkmak zordur.CGüneş her gün doğar.DEmek verilen şey gelişir.
3.
Bahçedeki toprakta küçük ayak izleri, yanında da kırık bir dal vardı.
Buna göre hangisi söylenebilir?
ABahçeye ağaç dikilmiştir.BBahçe kışın kapalıdır.COradan bir canlı geçmiştir.DToprak kurumuştur.
4.
Bir gezide 3 otobüsün birincisinde 38, ikincisinde 42, üçüncüsünde 36 öğrenci vardı. Bu öğrencilerden 29’u kızdır. Gezideki erkek öğrenci sayısı kaçtır?
A116B97C87D77
5.
Bir marangoz 360 cm uzunluğundaki bir tahtayı 45 cm uzunluğunda parçalara ayırıyor. Kaç parça elde eder?
A9B8C7D6
6.
Bir pastanede sabah 135, öğleden sonra 98 poğaça pişirildi. Gün sonunda 27 poğaça kaldıysa kaç poğaça satılmıştır?
A206B208C233D260
7.
Fındık ve bademde en çok bulunan besin içeriği hangisidir?
AYağBProteinCSuDKarbonhidrat
8.
Ekmek, makarna ve patates hangi besin içeriği bakımından zengindir?
AYağBKarbonhidratCProteinDVitamin
9.
Kilim dokumacılığı, ebru sanatı ve halk türküleri ortak olarak neyi gösterir?
AAynı şehirde üretildikleriniBAynı yıl yapıldıklarınıCYalnızca okulda öğretildikleriniDKültürel mirasımızın parçası olduklarını
10.
Ortak miras ögelerini korumak neden önemlidir?
AMüzelerin kapatılması içinBEski eşyaların satılması içinCGelecek kuşakların da geçmişi tanıması içinDYeni binaların yapılması için
Cevap anahtarı
1 sayfa · ayrı sayfada
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Haftalık mini test · cevap anahtarı · 2–6 Kasım
1.
Mert boyalarını arkadaşlarıyla paylaştı. Birlikte resim yapıp çok sevindiler.
Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
AResim yapmak sıkıcıdır.BBoyalar saklanmalıdır.CPanolar renkli olmalıdır.DPaylaşmak mutluluk verir.
2.
Defne her sabah fidanlarına özenle su verdi. Fidanlar birkaç ayda boy attı.
Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
ABahçede çok fidan vardır.BSabah kalkmak zordur.CGüneş her gün doğar.DEmek verilen şey gelişir.
3.
Bahçedeki toprakta küçük ayak izleri, yanında da kırık bir dal vardı.
Buna göre hangisi söylenebilir?
ABahçeye ağaç dikilmiştir.BBahçe kışın kapalıdır.COradan bir canlı geçmiştir.DToprak kurumuştur.
4.
Bir gezide 3 otobüsün birincisinde 38, ikincisinde 42, üçüncüsünde 36 öğrenci vardı. Bu öğrencilerden 29’u kızdır. Gezideki erkek öğrenci sayısı kaçtır?
A116B97C87D77
5.
Bir marangoz 360 cm uzunluğundaki bir tahtayı 45 cm uzunluğunda parçalara ayırıyor. Kaç parça elde eder?
A9B8C7D6
6.
Bir pastanede sabah 135, öğleden sonra 98 poğaça pişirildi. Gün sonunda 27 poğaça kaldıysa kaç poğaça satılmıştır?
A206B208C233D260
7.
Fındık ve bademde en çok bulunan besin içeriği hangisidir?
AYağBProteinCSuDKarbonhidrat
8.
Ekmek, makarna ve patates hangi besin içeriği bakımından zengindir?
AYağBKarbonhidratCProteinDVitamin
9.
Kilim dokumacılığı, ebru sanatı ve halk türküleri ortak olarak neyi gösterir?
AAynı şehirde üretildikleriniBAynı yıl yapıldıklarınıCYalnızca okulda öğretildikleriniDKültürel mirasımızın parçası olduklarını
10.
Ortak miras ögelerini korumak neden önemlidir?
AMüzelerin kapatılması içinBEski eşyaların satılması içinCGelecek kuşakların da geçmişi tanıması içinDYeni binaların yapılması için
Bütün paket, 9 A4 sayfa: kapak ve 5 günlük plan, haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen bilimleri, sosyal bilgiler, haftalık mini test.
“Kapının Yanındaki Çanta”: okuma metni ve soruları.
Kullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
