Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık ödev
4. Sınıf 1. Dönem 7. Hafta Ödevi
26–30 Ekim · Millî Mücadele ve Atatürk · 7 bölüm
4. sınıf 26–30 Ekim · yılın 7. ders haftası
4. Sınıf 1. Dönem 7. Hafta Ödevi
26–30 Ekim haftası (yılın 7. ders haftası). Tema: Millî Mücadele ve Atatürk. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 12 A4 sayfa
- 11 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 75693 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Millî Mücadele ve Atatürk | — |
| Matematik | Doğal sayılarla toplama: tahmin ve zihinden toplama | M.4.1.2.2, M.4.1.2.3 |
| Fen Bilimleri | Besinler ve özellikleri | F.4.2.1.1, F.4.2.1.2 |
| Sosyal Bilgiler | Millî kültür · Geleneksel çocuk oyunları | SB.4.2.2, SB.4.2.3 |
Belirli gün ve haftalar: Cumhuriyet Bayramı (29 Ekim). 28 Ekim öğleden sonra ve 29 Ekim okul yok.
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Soyadımızın Hikâyesi” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisiMetin türleri ve şiir
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikDoğal sayılarla toplama: tahmin ve zihinden toplama
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemToplama problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Fen BilimleriBesinler ve özellikleri
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Sosyal BilgilerMillî kültür · Geleneksel çocuk oyunları
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
4. sınıf · 7. hafta · 12 sayfa · Zenginleştirme1. bölüm
Haftalık paragraf: Soyadımızın Hikâyesi
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Soyadımızın Hikâyesi
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Soyadımızın Hikâyesi
Cumhuriyet Bayramı yaklaşırken Haluk Bey, öğrencilerden Cumhuriyet ile gelen bir yeniliği araştırmalarını istedi. Kağan, kimlik kartındaki soyadına bakıp düşündü: “Bu soyadı nereden geldi?” Akşam dedesine sordu. Dedesi, Soyadı Kanunu’nun 1934’te kabul edildiğini anlattı. Ondan önce insanlar çoğunlukla lakaplarıyla ya da babalarının adıyla anılırdı. Aynı adı taşıyan kişiler bu yüzden sık sık karıştırılırdı.
Dedesinin dedesi, evleri bir tepenin yamacında olduğu için “Yamaç” soyadını seçmişti. Kağan bir de şunu öğrendi: Türkiye Büyük Millet Meclisi, Mustafa Kemal’e “Atatürk” soyadını vermişti. Kağan bilgileri bir afişe yazdı ve ailesinin eski bir fotoğrafını da ekledi. Bayramdan önceki gün afişini sınıfta sundu. Arkadaşları da kendi soyadlarının hikâyesini merak etmeye başladı. O akşam Kağan, Cumhuriyet döneminin izlerini kendi adında bile görebildiğini düşündü.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Haluk Bey öğrencilerden neyi araştırmalarını istedi?
2.Soyadı Kanunu hangi yıl kabul edildi?
3.Kağan’ın ailesi “Yamaç” soyadını neden seçmişti?
4.Sence soyadının olmaması insanlara ne gibi zorluklar çıkarırdı?
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“lakap” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Soyadı Kanunu’ndan önce herkesin bir soyadı vardı.DY
- 2.Kağan soyadının hikâyesini dedesine sordu.DY
- 3.Kağan afişini Cumhuriyet Bayramı’ndan bir hafta sonra sundu.DY
- 4.Mustafa Kemal’e “Atatürk” soyadını Türkiye Büyük Millet Meclisi verdi.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Kağan dedesine soyadını sordu.
- Haluk Bey bir araştırma istedi.
- Kağan afişini sınıfta sundu.
- Kağan bilgileri afişe yazdı.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi: Metin türleri ve şiir
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi
Metin türleri ve şiir
Kazanım: T.4.3.23, T.4.3.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
“Bir varmış, bir yokmuş…” diye başlayan metin hangi türdendir?
AHaberBMasalCGünlükDMektup - 2.
Gece olunca yıldızlar yanar, Ay gökyüzünde nöbet tutar. Uykuya dalar tüm kuşlar, Sessizlik her yeri sarar. Bu şiirde hangi zaman anlatılmaktadır?
AGeceBSabahCÖğleDİkindi - 3.
Belediye, yarın saat 10.00’da parkta fidan dikim şenliği düzenleyecek. Bu cümle ile başlayan yazı hangi türdendir?
AŞiirBMasalCHaberDFabl - 4.
Şiirde dizelerin oluşturduğu gruba ne denir?
AParagrafBBaşlıkCHitapDKıta - 5.
Aşağıdakilerden hangisi bir mektubun özelliğidir?
AHayvanların konuşturulmasıBBir kişiye seslenerek yazılmasıCSahnede oynanmak için yazılmasıDDizelerden ve kıtalardan oluşması
- 6.
Hayvanların konuştuğu ve sonunda bir öğüt verilen kısa öykülere ne denir?
AFablBMektupCHaberDGünlük - 7.
“Sevgili Ela,” ifadesi bir mektubun hangi bölümüdür?
AİmzaBTarihCHitapDSon - 8.
Şiirdeki her satıra ne ad verilir?
AParagrafBBaşlıkCKıtaDDize - 9.
Bir kişinin yaşadıklarını her gün tarih atarak yazdığı metne ne ad verilir?
AGünlükBFablCHaberDŞiir - 10.
Karakterlerin konuşmalarıyla sahnede oynanmak üzere yazılan metne ne denir?
AGünlükBHaberCTiyatro metniDTekerleme - 11.
Aşağıdakilerden hangisi şiire özgü bir özelliktir?
AParagraflardan oluşmasıBDizelerden ve kıtalardan oluşmasıCKonuşma çizgisiyle yazılmasıDTarih ve imza içermesi
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi
Metin türleri ve şiir
Kazanım: T.4.3.23, T.4.3.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Elma ağacı çiçek açtı, Arılar vızıldaşıyor. Tatlı bir koku yayıldı, Bahçem şenleniyor. Bu şiirde hangi mevsim anlatılmaktadır? (14 puan)
- 2.
Mektubun sonunda yazanın adını yazdığı bölüme ne denir? (15 puan)
- 3.
Bir masalın ilk cümlesinde sık kullanılan kalıp bir sözü yaz. (15 puan)
- 4.
Boşluğu doldur: Şiirdeki her satıra ......... denir. (14 puan)
- 5.
Boşluğu doldur: Dizelerin oluşturduğu gruba ......... denir. (14 puan)
- 6.
Boşluğu doldur: Fabllarda kahramanlar genellikle ......... olur. (14 puan)
- 7.
1. Tarihli kişisel notlar 2. Yarınki etkinliği duyuran yazı Bu metinlerin türlerini sırasıyla yaz. (14 puan)
3. bölüm
Matematik: Doğal sayılarla toplama: tahmin ve zihinden toplama
M.4.1.2.2, M.4.1.2.3
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik
Toplamı tahmin etme
Her bölümün yönergesini oku. 5 ve üstü yukarı yuvarlanır.
En yakın yüzlüğe yuvarlayarak tahmin et
Önce yuvarla ve tahmin et, sonra gerçek sonucu bul.
1.7078 + 1732≈+= Gerçek sonuç:
2.2107 + 4190≈+= Gerçek sonuç:
3.8549 + 693≈+= Gerçek sonuç:
4.3815 + 690≈+= Gerçek sonuç:
5.4354 + 2503≈+= Gerçek sonuç:
6.5624 + 3471≈+= Gerçek sonuç:
7.2181 + 2799≈+= Gerçek sonuç:
8.2582 + 1980≈+= Gerçek sonuç:
En yakın onluğa yuvarlayarak tahmin et
Hangi tahmin gerçek sonuca daha yakın çıktı?
9.5141 + 2734≈+= Gerçek sonuç:
10.2047 + 3982≈+= Gerçek sonuç:
11.5832 + 1632≈+= Gerçek sonuç:
12.7325 + 2151≈+= Gerçek sonuç:
13.2138 + 2874≈+= Gerçek sonuç:
14.3843 + 2447≈+= Gerçek sonuç:
15.3784 + 2459≈+= Gerçek sonuç:
16.7565 + 544≈+= Gerçek sonuç:
4. bölüm
Haftalık problem: Toplama problemleri
M.4.1.2.2, M.4.1.2.3
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Toplama
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Fen Bilimleri: Besinler ve özellikleri
F.4.2.1.1, F.4.2.1.2
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri
Besin içerikleri ve önemi
Kazanım: F.4.2.1.1 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Aşağıdaki besinlerden hangisi protein bakımından zengindir?
ASalatalıkBElmaCYumurtaDBal - 2.
Paketli bir besinin içeriğini öğrenmek için nereye bakılır?
AEtiketteki içindekiler listesineBPaketin ön yüzündeki resmeCPaketin kenar süslerineDPaketin boyutuna ve rengine - 3.
Aşağıdaki besinlerden hangisi yağ bakımından zengindir?
AElmaBPirinçCHavuçDCeviz - 4.
Besin içerikleriyle ilgili hangisi doğrudur?
AYalnızca su içmek yeterlidir.BVücut her besin içeriğine ihtiyaç duyar.CYalnızca tatlı besinler enerji verir.DVitaminler yalnızca ette bulunur. - 5.
Karpuz, salatalık ve domatesin büyük bölümünü hangi besin içeriği oluşturur?
AYağBProteinCSuDKarbonhidrat - 6.
Bir paketin etiketinde besinin büyük bölümünün yağ olduğu yazıyor. Paketteki besin hangisi olabilir?
AMakarnaBTereyağıCPirinçDUn - 7.
Hangi gruptaki besinlerin üçü de protein bakımından zengindir?
AEt, balık, yumurtaBElma, armut, üzümCEkmek, pirinç, makarnaDMarul, salatalık, domates - 8.
Mert kahvaltıda yumurta, peynir, ekmek ve domates yedi. Bunlardan hangisi karbonhidrat bakımından en zengindir?
AYumurtaBPeynirCDomatesDEkmek - 9.
Ekmek, makarna ve patates hangi besin içeriği bakımından zengindir?
AYağBProteinCKarbonhidratDVitamin - 10.
Fındık ve bademde en çok bulunan besin içeriği hangisidir?
AProteinBSuCKarbonhidratDYağ
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri
Besin içerikleri ve önemi
Kazanım: F.4.2.1.1 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Karbonhidrat bakımından zengin iki besin yazın. (10 puan)
- 2.
Kahvaltıda ekmek, peynir ve domates yiyen Ece hangi içerikleri almış olur? Her besin için birer içerik yazın. (20 puan)
- 3.
Ekmek, et ve salatadan oluşan bir öğünde protein bakımından en zengin besin hangisidir? (10 puan)
- 4.
Ceviz, elma ve makarnadan hangisinin ana içeriği yağdır? (20 puan)
- 5.
Protein bakımından zengin iki besin yazın. (15 puan)
- 6.
Canlılar besin içeriklerine neden ihtiyaç duyar? (15 puan)
- 7.
Besinlerde bulunan altı besin içeriğini yazın. (10 puan)
6. bölüm
Sosyal Bilgiler: Millî kültür · Geleneksel çocuk oyunları
SB.4.2.2, SB.4.2.3
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Ortak kültürel mirasımız
Kazanım: SB.4.2.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Kilim dokumacılığı, ebru sanatı ve halk türküleri ortak olarak neyi gösterir?
AAynı şehirde üretildikleriniBAynı yıl yapıldıklarınıCYalnızca okulda öğretildikleriniDKültürel mirasımızın parçası olduklarını - 2.
Ela ailesiyle bir ören yerini gezerken taşlardan bir parça almak istedi. Ailesi ne yapmalıdır?
ATaşı yerinde bırakması gerektiğini anlatmalıBTaşı cebine koymasına izin vermeliCBaşka taşlar da toplamasını söylemeliDTaşı satmasını önermeli - 3.
Kil tabak ve karoların desenlenip fırınlandığı geleneksel sanatımız hangisidir?
AEbruBÇinicilikCHatDKilim dokuma - 4.
Anadolu Selçuklu döneminden kalan, yolcuların konakladığı yapıya ne denir?
AÇeşmeBHamamCKervansarayDKöşk - 5.
Eski bir yapının özelliklerini bozmadan onarılmasına ne ad verilir?
AHasatBYıkımCÜretimDRestorasyon - 6.
Tarihî bir çeşmenin taşına isim yazan çocuğa ne söylenmelidir?
ADaha büyük yazmasınıBRengini değiştirmesiniCEserlere zarar vermemesi gerektiğiniDArkadaşlarına da göstermesini
- 7.
Geçmişte eğitim verilen, bugün bir kısmı müze olan tarihî yapıya ne denir?
AKervansarayBMedreseCHamamDÇeşme - 8.
Aşağıdakilerden hangisi kültürel mirasımıza örnektir?
AYüzlerce yıllık taş köprüBDün açılan marketCYeni basılan defterDOkul kantini - 9.
Mahallesindeki yüz yıllık çeşmeyi merak eden Kerem hangi kaynaktan yararlanabilir?
AYaşlı sakinlerin anılarıBServis saat çizelgesiCOkul yemek listesiDGünlük hava raporu - 10.
Ortak miras ögelerini korumak neden önemlidir?
AMüzelerin kapatılması içinBEski eşyaların satılması içinCGelecek kuşakların da geçmişi tanıması içinDYeni binaların yapılması için - 11.
Ece bir türkü, Can bir kervansaray, Ada bir yöresel yemek, Mert yeni bir alışveriş merkezi buldu. Kimin örneği millî kültür ögesi değildir?
AEce’ninBMert’inCCan’ınDAda’nın
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Ortak kültürel mirasımız
Kazanım: SB.4.2.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Atalarımızdan kalan, kısa ve öğüt veren kalıplaşmış sözlere ne denir? (14 puan)
- 2.
Çevrendeki millî kültürü yansıtan tarihî bir yapı türüne örnek yaz. (15 puan)
- 3.
Tarihî bir yapıda “Dokunmayınız.” levhasını gören ziyaretçi ne yapmalıdır? (15 puan)
- 4.
Bir yöreye özgü yemekler, kıyafetler ve halk oyunları neyi yansıtır? (14 puan)
- 5.
Karagöz ve Hacivat hangi geleneksel sanat dalına aittir? (14 puan)
- 6.
Gelecek kuşaklara aktarılan eski yapı, eşya ve gelenekler bütününe ne denir? (14 puan)
- 7.
Ailende ya da çevrende kuşaktan kuşağa aktarılan bir el sanatına örnek yaz. (14 puan)
7. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
(1) Orman suyu tutar. (2) Ağaç havayı temizler. (3) Orman canlılara yuvadır. (4) Bu yüzden ormanı korumalıyız. Korumanın nedenleri hangi cümlelerdedir?
A1, 2 ve 3B2, 3 ve 4C1 ve 4DYalnızca 4 - 2.
(1) Ağaçlar çiçek açar. (2) Arılar uçuşur. (3) Doğa baharla canlanır. (4) Kuşlar öter. Ana düşünceyi en iyi hangi cümle verir?
A4. cümleB3. cümleC2. cümleD1. cümle - 3.
I. Eve dönüp sofraya oturdular. II. Pazara gitmek için yola çıktılar. III. Tezgâhtan taze domates aldılar. Bu olaylar öyküde hangi sırayla yer alır?
AI – II – IIIBIII – II – ICII – I – IIIDII – III – I - 4.
Mert 538 − 90 işlemini zihinden yaparken önce 538’den 100 çıkarıyor, sonra sonuca 10 ekliyor. Mert’in bulduğu sonuç kaçtır?
A428B438C448D458 - 5.
3600 + 700 işleminin sonucu kaçtır?
A3670B3700C4200D4300
- 6.
846 − 70 işleminin sonucu kaçtır?
A776B806C839D916 - 7.
Elif 9 yaşından 10 yaşına girdi. Bu sürede Dünya, Güneş etrafında kaç tam tur dolanmıştır?
A365B10C9D1 - 8.
Güneş sabah ufka yakın, öğlen gökyüzünde yüksekte, akşam yine ufka yakın görünür. Bu değişimin nedeni nedir?
ARüzgârın esmesiBBulutların hareketiCDünya’nın kendi etrafında dönmesiDGüneş’in Dünya etrafında dolanması - 9.
Büyükanneden dinlenen bir anıyı doğrulamak için hangisi en uygun yoldur?
AHiç kontrol etmeden yazmakBBelge ve fotoğrafla karşılaştırmakCRastgele bir tarih uydurmakDBilgiyi tamamen unutmak - 10.
Defne soyadının nereden geldiğini araştırıyor. Bu araştırma ona neyi öğretir?
AEvinin satış değeriniBMahallenin hava durumunuCAilesinin geçmişiniDOkulun ders programını
Cevap anahtarı
11 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Soyadımızın Hikâyesi
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 26–30 Ekim
Soyadımızın Hikâyesi
Cumhuriyet Bayramı yaklaşırken Haluk Bey, öğrencilerden Cumhuriyet ile gelen bir yeniliği araştırmalarını istedi. Kağan, kimlik kartındaki soyadına bakıp düşündü: “Bu soyadı nereden geldi?” Akşam dedesine sordu. Dedesi, Soyadı Kanunu’nun 1934’te kabul edildiğini anlattı. Ondan önce insanlar çoğunlukla lakaplarıyla ya da babalarının adıyla anılırdı. Aynı adı taşıyan kişiler bu yüzden sık sık karıştırılırdı.
Dedesinin dedesi, evleri bir tepenin yamacında olduğu için “Yamaç” soyadını seçmişti. Kağan bir de şunu öğrendi: Türkiye Büyük Millet Meclisi, Mustafa Kemal’e “Atatürk” soyadını vermişti. Kağan bilgileri bir afişe yazdı ve ailesinin eski bir fotoğrafını da ekledi. Bayramdan önceki gün afişini sınıfta sundu. Arkadaşları da kendi soyadlarının hikâyesini merak etmeye başladı. O akşam Kağan, Cumhuriyet döneminin izlerini kendi adında bile görebildiğini düşündü.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Haluk Bey öğrencilerden neyi araştırmalarını istedi?
Cumhuriyet ile gelen bir yeniliği araştırmalarını istedi.2.Soyadı Kanunu hangi yıl kabul edildi?
1934’te kabul edildi.3.Kağan’ın ailesi “Yamaç” soyadını neden seçmişti?
Evleri bir tepenin yamacında olduğu için seçmişti.4.Sence soyadının olmaması insanlara ne gibi zorluklar çıkarırdı?
Örnek: Aynı adı taşıyan kişiler birbirine karışır, kimin kim olduğu kolayca anlaşılmazdı.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 26–30 Ekim
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“lakap” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
bir kişiye bir özelliğinden dolayı takılan ikinci ad
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Soyadı Kanunu’ndan önce herkesin bir soyadı vardı.DY
- 2.Kağan soyadının hikâyesini dedesine sordu.DY
- 3.Kağan afişini Cumhuriyet Bayramı’ndan bir hafta sonra sundu.DY
- 4.Mustafa Kemal’e “Atatürk” soyadını Türkiye Büyük Millet Meclisi verdi.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- 2Kağan dedesine soyadını sordu.
- 1Haluk Bey bir araştırma istedi.
- 4Kağan afişini sınıfta sundu.
- 3Kağan bilgileri afişe yazdı.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Örnek: Soyadımızın Hikâyesi
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Dil bilgisi
Metin türleri ve şiir
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 26–30 Ekim
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
“Bir varmış, bir yokmuş…” diye başlayan metin hangi türdendir?
AHaberBMasalCGünlükDMektup - 2.
Gece olunca yıldızlar yanar, Ay gökyüzünde nöbet tutar. Uykuya dalar tüm kuşlar, Sessizlik her yeri sarar. Bu şiirde hangi zaman anlatılmaktadır?
AGeceBSabahCÖğleDİkindi - 3.
Belediye, yarın saat 10.00’da parkta fidan dikim şenliği düzenleyecek. Bu cümle ile başlayan yazı hangi türdendir?
AŞiirBMasalCHaberDFabl - 4.
Şiirde dizelerin oluşturduğu gruba ne denir?
AParagrafBBaşlıkCHitapDKıta - 5.
Aşağıdakilerden hangisi bir mektubun özelliğidir?
AHayvanların konuşturulmasıBBir kişiye seslenerek yazılmasıCSahnede oynanmak için yazılmasıDDizelerden ve kıtalardan oluşması
- 6.
Hayvanların konuştuğu ve sonunda bir öğüt verilen kısa öykülere ne denir?
AFablBMektupCHaberDGünlük - 7.
“Sevgili Ela,” ifadesi bir mektubun hangi bölümüdür?
AİmzaBTarihCHitapDSon - 8.
Şiirdeki her satıra ne ad verilir?
AParagrafBBaşlıkCKıtaDDize - 9.
Bir kişinin yaşadıklarını her gün tarih atarak yazdığı metne ne ad verilir?
AGünlükBFablCHaberDŞiir - 10.
Karakterlerin konuşmalarıyla sahnede oynanmak üzere yazılan metne ne denir?
AGünlükBHaberCTiyatro metniDTekerleme - 11.
Aşağıdakilerden hangisi şiire özgü bir özelliktir?
AParagraflardan oluşmasıBDizelerden ve kıtalardan oluşmasıCKonuşma çizgisiyle yazılmasıDTarih ve imza içermesi
Cevap anahtarı
4. sınıf · Dil bilgisi
Metin türleri ve şiir
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 26–30 Ekim
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Elma ağacı çiçek açtı, Arılar vızıldaşıyor. Tatlı bir koku yayıldı, Bahçem şenleniyor. Bu şiirde hangi mevsim anlatılmaktadır? (14 puan)
İlkbahar
- 2.
Mektubun sonunda yazanın adını yazdığı bölüme ne denir? (15 puan)
İmza
- 3.
Bir masalın ilk cümlesinde sık kullanılan kalıp bir sözü yaz. (15 puan)
Bir varmış, bir yokmuş. (Evvel zaman içinde.)
- 4.
Boşluğu doldur: Şiirdeki her satıra ......... denir. (14 puan)
dize (mısra)
- 5.
Boşluğu doldur: Dizelerin oluşturduğu gruba ......... denir. (14 puan)
kıta
- 6.
Boşluğu doldur: Fabllarda kahramanlar genellikle ......... olur. (14 puan)
hayvanlar
- 7.
1. Tarihli kişisel notlar 2. Yarınki etkinliği duyuran yazı Bu metinlerin türlerini sırasıyla yaz. (14 puan)
1. günlük, 2. haber (duyuru)
Cevap anahtarı
4. sınıf · Matematik
Toplamı tahmin etme
Matematik · cevap anahtarı · 26–30 Ekim
En yakın yüzlüğe yuvarlayarak tahmin et
Önce yuvarla ve tahmin et, sonra gerçek sonucu bul.
1.7078 + 1732≈7100+1700=8800 Gerçek sonuç:8810
2.2107 + 4190≈2100+4200=6300 Gerçek sonuç:6297
3.8549 + 693≈8500+700=9200 Gerçek sonuç:9242
4.3815 + 690≈3800+700=4500 Gerçek sonuç:4505
5.4354 + 2503≈4400+2500=6900 Gerçek sonuç:6857
6.5624 + 3471≈5600+3500=9100 Gerçek sonuç:9095
7.2181 + 2799≈2200+2800=5000 Gerçek sonuç:4980
8.2582 + 1980≈2600+2000=4600 Gerçek sonuç:4562
En yakın onluğa yuvarlayarak tahmin et
Hangi tahmin gerçek sonuca daha yakın çıktı?
9.5141 + 2734≈5140+2730=7870 Gerçek sonuç:7875
10.2047 + 3982≈2050+3980=6030 Gerçek sonuç:6029
11.5832 + 1632≈5830+1630=7460 Gerçek sonuç:7464
12.7325 + 2151≈7330+2150=9480 Gerçek sonuç:9476
13.2138 + 2874≈2140+2870=5010 Gerçek sonuç:5012
14.3843 + 2447≈3840+2450=6290 Gerçek sonuç:6290
15.3784 + 2459≈3780+2460=6240 Gerçek sonuç:6243
16.7565 + 544≈7570+540=8110 Gerçek sonuç:8109
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Toplama
Haftalık problem · cevap anahtarı · 26–30 Ekim
Cevap anahtarı
4. sınıf · Fen Bilimleri
Besin içerikleri ve önemi
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 26–30 Ekim
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Aşağıdaki besinlerden hangisi protein bakımından zengindir?
ASalatalıkBElmaCYumurtaDBal - 2.
Paketli bir besinin içeriğini öğrenmek için nereye bakılır?
AEtiketteki içindekiler listesineBPaketin ön yüzündeki resmeCPaketin kenar süslerineDPaketin boyutuna ve rengine - 3.
Aşağıdaki besinlerden hangisi yağ bakımından zengindir?
AElmaBPirinçCHavuçDCeviz - 4.
Besin içerikleriyle ilgili hangisi doğrudur?
AYalnızca su içmek yeterlidir.BVücut her besin içeriğine ihtiyaç duyar.CYalnızca tatlı besinler enerji verir.DVitaminler yalnızca ette bulunur. - 5.
Karpuz, salatalık ve domatesin büyük bölümünü hangi besin içeriği oluşturur?
AYağBProteinCSuDKarbonhidrat - 6.
Bir paketin etiketinde besinin büyük bölümünün yağ olduğu yazıyor. Paketteki besin hangisi olabilir?
AMakarnaBTereyağıCPirinçDUn - 7.
Hangi gruptaki besinlerin üçü de protein bakımından zengindir?
AEt, balık, yumurtaBElma, armut, üzümCEkmek, pirinç, makarnaDMarul, salatalık, domates - 8.
Mert kahvaltıda yumurta, peynir, ekmek ve domates yedi. Bunlardan hangisi karbonhidrat bakımından en zengindir?
AYumurtaBPeynirCDomatesDEkmek - 9.
Ekmek, makarna ve patates hangi besin içeriği bakımından zengindir?
AYağBProteinCKarbonhidratDVitamin - 10.
Fındık ve bademde en çok bulunan besin içeriği hangisidir?
AProteinBSuCKarbonhidratDYağ
Cevap anahtarı
4. sınıf · Fen Bilimleri
Besin içerikleri ve önemi
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 26–30 Ekim
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Karbonhidrat bakımından zengin iki besin yazın. (10 puan)
Örneğin ekmek ve makarna (ya da pirinç, patates, bulgur).
- 2.
Kahvaltıda ekmek, peynir ve domates yiyen Ece hangi içerikleri almış olur? Her besin için birer içerik yazın. (20 puan)
Ekmek: karbonhidrat; peynir: protein (ya da yağ); domates: vitamin (ya da su).
- 3.
Ekmek, et ve salatadan oluşan bir öğünde protein bakımından en zengin besin hangisidir? (10 puan)
Et.
- 4.
Ceviz, elma ve makarnadan hangisinin ana içeriği yağdır? (20 puan)
Ceviz.
- 5.
Protein bakımından zengin iki besin yazın. (15 puan)
Örneğin et ve yumurta (ya da balık, süt, peynir, kuru baklagiller).
- 6.
Canlılar besin içeriklerine neden ihtiyaç duyar? (15 puan)
Büyümek, gelişmek, enerji almak ve yaşamlarını sağlıklı sürdürmek için.
- 7.
Besinlerde bulunan altı besin içeriğini yazın. (10 puan)
Karbonhidrat, protein, yağ, vitamin, mineral ve su.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Ortak kültürel mirasımız
Sosyal Bilgiler · cevap anahtarı · 26–30 Ekim
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Kilim dokumacılığı, ebru sanatı ve halk türküleri ortak olarak neyi gösterir?
AAynı şehirde üretildikleriniBAynı yıl yapıldıklarınıCYalnızca okulda öğretildikleriniDKültürel mirasımızın parçası olduklarını - 2.
Ela ailesiyle bir ören yerini gezerken taşlardan bir parça almak istedi. Ailesi ne yapmalıdır?
ATaşı yerinde bırakması gerektiğini anlatmalıBTaşı cebine koymasına izin vermeliCBaşka taşlar da toplamasını söylemeliDTaşı satmasını önermeli - 3.
Kil tabak ve karoların desenlenip fırınlandığı geleneksel sanatımız hangisidir?
AEbruBÇinicilikCHatDKilim dokuma - 4.
Anadolu Selçuklu döneminden kalan, yolcuların konakladığı yapıya ne denir?
AÇeşmeBHamamCKervansarayDKöşk - 5.
Eski bir yapının özelliklerini bozmadan onarılmasına ne ad verilir?
AHasatBYıkımCÜretimDRestorasyon - 6.
Tarihî bir çeşmenin taşına isim yazan çocuğa ne söylenmelidir?
ADaha büyük yazmasınıBRengini değiştirmesiniCEserlere zarar vermemesi gerektiğiniDArkadaşlarına da göstermesini
- 7.
Geçmişte eğitim verilen, bugün bir kısmı müze olan tarihî yapıya ne denir?
AKervansarayBMedreseCHamamDÇeşme - 8.
Aşağıdakilerden hangisi kültürel mirasımıza örnektir?
AYüzlerce yıllık taş köprüBDün açılan marketCYeni basılan defterDOkul kantini - 9.
Mahallesindeki yüz yıllık çeşmeyi merak eden Kerem hangi kaynaktan yararlanabilir?
AYaşlı sakinlerin anılarıBServis saat çizelgesiCOkul yemek listesiDGünlük hava raporu - 10.
Ortak miras ögelerini korumak neden önemlidir?
AMüzelerin kapatılması içinBEski eşyaların satılması içinCGelecek kuşakların da geçmişi tanıması içinDYeni binaların yapılması için - 11.
Ece bir türkü, Can bir kervansaray, Ada bir yöresel yemek, Mert yeni bir alışveriş merkezi buldu. Kimin örneği millî kültür ögesi değildir?
AEce’ninBMert’inCCan’ınDAda’nın
Cevap anahtarı
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Ortak kültürel mirasımız
Sosyal Bilgiler · cevap anahtarı · 26–30 Ekim
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Atalarımızdan kalan, kısa ve öğüt veren kalıplaşmış sözlere ne denir? (14 puan)
Atasözü.
- 2.
Çevrendeki millî kültürü yansıtan tarihî bir yapı türüne örnek yaz. (15 puan)
Örnek: Cami, köprü, çeşme, kervansaray ya da medrese.
- 3.
Tarihî bir yapıda “Dokunmayınız.” levhasını gören ziyaretçi ne yapmalıdır? (15 puan)
Levhadaki kurala uyup esere dokunmamalıdır.
- 4.
Bir yöreye özgü yemekler, kıyafetler ve halk oyunları neyi yansıtır? (14 puan)
O yörenin kültürünü (millî kültürümüzü).
- 5.
Karagöz ve Hacivat hangi geleneksel sanat dalına aittir? (14 puan)
Gölge oyunu.
- 6.
Gelecek kuşaklara aktarılan eski yapı, eşya ve gelenekler bütününe ne denir? (14 puan)
Kültürel miras.
- 7.
Ailende ya da çevrende kuşaktan kuşağa aktarılan bir el sanatına örnek yaz. (14 puan)
Örnek: Kilim dokuma (çini, ebru, bakırcılık, oya).
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Haftalık mini test · cevap anahtarı · 26–30 Ekim
- 1.
(1) Orman suyu tutar. (2) Ağaç havayı temizler. (3) Orman canlılara yuvadır. (4) Bu yüzden ormanı korumalıyız. Korumanın nedenleri hangi cümlelerdedir?
A1, 2 ve 3B2, 3 ve 4C1 ve 4DYalnızca 4 - 2.
(1) Ağaçlar çiçek açar. (2) Arılar uçuşur. (3) Doğa baharla canlanır. (4) Kuşlar öter. Ana düşünceyi en iyi hangi cümle verir?
A4. cümleB3. cümleC2. cümleD1. cümle - 3.
I. Eve dönüp sofraya oturdular. II. Pazara gitmek için yola çıktılar. III. Tezgâhtan taze domates aldılar. Bu olaylar öyküde hangi sırayla yer alır?
AI – II – IIIBIII – II – ICII – I – IIIDII – III – I - 4.
Mert 538 − 90 işlemini zihinden yaparken önce 538’den 100 çıkarıyor, sonra sonuca 10 ekliyor. Mert’in bulduğu sonuç kaçtır?
A428B438C448D458 - 5.
3600 + 700 işleminin sonucu kaçtır?
A3670B3700C4200D4300
- 6.
846 − 70 işleminin sonucu kaçtır?
A776B806C839D916 - 7.
Elif 9 yaşından 10 yaşına girdi. Bu sürede Dünya, Güneş etrafında kaç tam tur dolanmıştır?
A365B10C9D1 - 8.
Güneş sabah ufka yakın, öğlen gökyüzünde yüksekte, akşam yine ufka yakın görünür. Bu değişimin nedeni nedir?
ARüzgârın esmesiBBulutların hareketiCDünya’nın kendi etrafında dönmesiDGüneş’in Dünya etrafında dolanması - 9.
Büyükanneden dinlenen bir anıyı doğrulamak için hangisi en uygun yoldur?
AHiç kontrol etmeden yazmakBBelge ve fotoğrafla karşılaştırmakCRastgele bir tarih uydurmakDBilgiyi tamamen unutmak - 10.
Defne soyadının nereden geldiğini araştırıyor. Bu araştırma ona neyi öğretir?
AEvinin satış değeriniBMahallenin hava durumunuCAilesinin geçmişiniDOkulun ders programını
Kullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 7. hafta problemleri · 4. sınıf 7. hafta paragrafı · 4. sınıf 7. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 7. hafta · 2. sınıf 7. hafta · 3. sınıf 7. hafta
Sık sorulan sorular
4. sınıf 7. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 12 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 11 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 26–30 Ekim haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte doğal sayılarla toplama: tahmin ve zihinden toplama (M.4.1.2.2, M.4.1.2.3), Türkçede “Millî Mücadele ve Atatürk” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.