Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık ödev
4. Sınıf 1. Dönem 7. Hafta Ödevi
26–30 Ekim · Millî Mücadele ve Atatürk · 7 bölüm
4. sınıf 26–30 Ekim · yılın 7. ders haftası
4. Sınıf 1. Dönem 7. Hafta Ödevi
26–30 Ekim haftası (yılın 7. ders haftası). Tema: Millî Mücadele ve Atatürk. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 9 A4 sayfa
- 8 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 34204 · Destek seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Millî Mücadele ve Atatürk | — |
| Matematik | Doğal sayılarla toplama: tahmin ve zihinden toplama | M.4.1.2.2, M.4.1.2.3 |
| Fen Bilimleri | Besinler ve özellikleri | F.4.2.1.1, F.4.2.1.2 |
| Sosyal Bilgiler | Millî kültür · Geleneksel çocuk oyunları | SB.4.2.2, SB.4.2.3 |
Belirli gün ve haftalar: Cumhuriyet Bayramı (29 Ekim). 28 Ekim öğleden sonra ve 29 Ekim okul yok.
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Soyadımızın Hikâyesi” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisiMetin türleri ve şiir
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikDoğal sayılarla toplama: tahmin ve zihinden toplama
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemToplama problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Fen BilimleriBesinler ve özellikleri
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Sosyal BilgilerMillî kültür · Geleneksel çocuk oyunları
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
4. sınıf · 7. hafta · 9 sayfa · Destek1. bölüm
Haftalık paragraf: Soyadımızın Hikâyesi
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Soyadımızın Hikâyesi
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Soyadımızın Hikâyesi
Cumhuriyet Bayramı yaklaşırken Haluk Bey, öğrencilerden Cumhuriyet ile gelen bir yeniliği araştırmalarını istedi. Kağan, kimlik kartındaki soyadına bakıp düşündü: “Bu soyadı nereden geldi?” Akşam dedesine sordu. Dedesi, Soyadı Kanunu’nun 1934’te kabul edildiğini anlattı. Ondan önce insanlar çoğunlukla lakaplarıyla ya da babalarının adıyla anılırdı. Aynı adı taşıyan kişiler bu yüzden sık sık karıştırılırdı.
Dedesinin dedesi, evleri bir tepenin yamacında olduğu için “Yamaç” soyadını seçmişti. Kağan bir de şunu öğrendi: Türkiye Büyük Millet Meclisi, Mustafa Kemal’e “Atatürk” soyadını vermişti. Kağan bilgileri bir afişe yazdı ve ailesinin eski bir fotoğrafını da ekledi. Bayramdan önceki gün afişini sınıfta sundu. Arkadaşları da kendi soyadlarının hikâyesini merak etmeye başladı. O akşam Kağan, Cumhuriyet döneminin izlerini kendi adında bile görebildiğini düşündü.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Haluk Bey öğrencilerden neyi araştırmalarını istedi?
2.Soyadı Kanunu hangi yıl kabul edildi?
3.Kağan’ın ailesi “Yamaç” soyadını neden seçmişti?
4.Sence soyadının olmaması insanlara ne gibi zorluklar çıkarırdı?
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“lakap” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Soyadı Kanunu’ndan önce herkesin bir soyadı vardı.DY
- 2.Kağan soyadının hikâyesini dedesine sordu.DY
- 3.Kağan afişini Cumhuriyet Bayramı’ndan bir hafta sonra sundu.DY
- 4.Mustafa Kemal’e “Atatürk” soyadını Türkiye Büyük Millet Meclisi verdi.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Kağan dedesine soyadını sordu.
- Haluk Bey bir araştırma istedi.
- Kağan afişini sınıfta sundu.
- Kağan bilgileri afişe yazdı.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi: Metin türleri ve şiir
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi
Metin türleri ve şiir
Kazanım: T.4.3.23, T.4.3.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Hayvanların konuştuğu ve sonunda bir öğüt verilen kısa öykülere ne denir?
AMektupBHaberCFablDGünlük - 2.
Bir kişinin yaşadıklarını her gün tarih atarak yazdığı metne ne ad verilir?
AFablBHaberCŞiirDGünlük - 3.
“Bir varmış, bir yokmuş…” diye başlayan metin hangi türdendir?
AHaberBMasalCGünlükDMektup - 4.
Aşağıdakilerden hangisi bir mektubun özelliğidir?
ABir kişiye seslenerek yazılmasıBHayvanların konuşturulmasıCSahnede oynanmak için yazılmasıDDizelerden ve kıtalardan oluşması - 5.
“Sevgili Ela,” ifadesi bir mektubun hangi bölümüdür?
AİmzaBHitapCTarihDSon - 6.
Belediye, yarın saat 10.00’da parkta fidan dikim şenliği düzenleyecek. Bu cümle ile başlayan yazı hangi türdendir?
AŞiirBMasalCFablDHaber - 7.
Aşağıdakilerden hangisi şiire özgü bir özelliktir?
ADizelerden ve kıtalardan oluşmasıBParagraflardan oluşmasıCKonuşma çizgisiyle yazılmasıDTarih ve imza içermesi - 8.
Karakterlerin konuşmalarıyla sahnede oynanmak üzere yazılan metne ne denir?
AGünlükBHaberCTiyatro metniDTekerleme - 9.
Şiirde dizelerin oluşturduğu gruba ne denir?
AKıtaBParagrafCBaşlıkDHitap - 10.
Şiirdeki her satıra ne ad verilir?
AParagrafBBaşlıkCKıtaDDize - 11.
Gece olunca yıldızlar yanar, Ay gökyüzünde nöbet tutar. Uykuya dalar tüm kuşlar, Sessizlik her yeri sarar. Bu şiirde hangi zaman anlatılmaktadır?
ASabahBGeceCÖğleDİkindi
3. bölüm
Matematik: Doğal sayılarla toplama: tahmin ve zihinden toplama
M.4.1.2.2, M.4.1.2.3
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik
Toplamı tahmin etme
Her bölümün yönergesini oku. 5 ve üstü yukarı yuvarlanır.
En yakın yüzlüğe yuvarlayarak tahmin et
Önce yuvarla ve tahmin et, sonra gerçek sonucu bul.
1.4036 + 3476≈+= Gerçek sonuç:
2.1914 + 912≈+= Gerçek sonuç:
3.3473 + 1255≈+= Gerçek sonuç:
4.3296 + 912≈+= Gerçek sonuç:
5.4551 + 1575≈+= Gerçek sonuç:
6.4453 + 1598≈+= Gerçek sonuç:
7.4652 + 3478≈+= Gerçek sonuç:
8.4522 + 251≈+= Gerçek sonuç:
En yakın onluğa yuvarlayarak tahmin et
Hangi tahmin gerçek sonuca daha yakın çıktı?
9.6563 + 1444≈+= Gerçek sonuç:
10.5405 + 3997≈+= Gerçek sonuç:
11.5762 + 1746≈+= Gerçek sonuç:
12.6155 + 2491≈+= Gerçek sonuç:
13.5795 + 3595≈+= Gerçek sonuç:
14.2032 + 3417≈+= Gerçek sonuç:
15.7155 + 1981≈+= Gerçek sonuç:
16.6458 + 873≈+= Gerçek sonuç:
4. bölüm
Haftalık problem: Toplama problemleri
M.4.1.2.2, M.4.1.2.3
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Toplama
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Fen Bilimleri: Besinler ve özellikleri
F.4.2.1.1, F.4.2.1.2
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri
Besin içerikleri ve önemi
Kazanım: F.4.2.1.1 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Ekmek, makarna ve patates hangi besin içeriği bakımından zengindir?
AYağBProteinCVitaminDKarbonhidrat - 2.
Aşağıdaki besinlerden hangisi protein bakımından zengindir?
ASalatalıkBElmaCYumurtaDBal - 3.
Besin içerikleriyle ilgili hangisi doğrudur?
AVücut her besin içeriğine ihtiyaç duyar.BYalnızca su içmek yeterlidir.CYalnızca tatlı besinler enerji verir.DVitaminler yalnızca ette bulunur. - 4.
Karpuz, salatalık ve domatesin büyük bölümünü hangi besin içeriği oluşturur?
AYağBSuCProteinDKarbonhidrat - 5.
Mert kahvaltıda yumurta, peynir, ekmek ve domates yedi. Bunlardan hangisi karbonhidrat bakımından en zengindir?
AYumurtaBEkmekCPeynirDDomates - 6.
Fındık ve bademde en çok bulunan besin içeriği hangisidir?
AProteinBSuCKarbonhidratDYağ - 7.
Bir paketin etiketinde besinin büyük bölümünün yağ olduğu yazıyor. Paketteki besin hangisi olabilir?
AMakarnaBPirinçCTereyağıDUn - 8.
Aşağıdaki besinlerden hangisi yağ bakımından zengindir?
ACevizBElmaCPirinçDHavuç - 9.
Hangi gruptaki besinlerin üçü de protein bakımından zengindir?
AElma, armut, üzümBEkmek, pirinç, makarnaCEt, balık, yumurtaDMarul, salatalık, domates - 10.
Paketli bir besinin içeriğini öğrenmek için nereye bakılır?
APaketin ön yüzündeki resmeBEtiketteki içindekiler listesineCPaketin kenar süslerineDPaketin boyutuna ve rengine
6. bölüm
Sosyal Bilgiler: Millî kültür · Geleneksel çocuk oyunları
SB.4.2.2, SB.4.2.3
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Ortak kültürel mirasımız
Kazanım: SB.4.2.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Anadolu Selçuklu döneminden kalan, yolcuların konakladığı yapıya ne denir?
AKervansarayBÇeşmeCHamamDKöşk - 2.
Tarihî bir çeşmenin taşına isim yazan çocuğa ne söylenmelidir?
ADaha büyük yazmasınıBEserlere zarar vermemesi gerektiğiniCRengini değiştirmesiniDArkadaşlarına da göstermesini - 3.
Ela ailesiyle bir ören yerini gezerken taşlardan bir parça almak istedi. Ailesi ne yapmalıdır?
ATaşı cebine koymasına izin vermeliBBaşka taşlar da toplamasını söylemeliCTaşı satmasını önermeliDTaşı yerinde bırakması gerektiğini anlatmalı - 4.
Ece bir türkü, Can bir kervansaray, Ada bir yöresel yemek, Mert yeni bir alışveriş merkezi buldu. Kimin örneği millî kültür ögesi değildir?
AEce’ninBCan’ınCMert’inDAda’nın - 5.
Kil tabak ve karoların desenlenip fırınlandığı geleneksel sanatımız hangisidir?
AEbruBÇinicilikCHatDKilim dokuma - 6.
Aşağıdakilerden hangisi kültürel mirasımıza örnektir?
ADün açılan marketBYeni basılan defterCOkul kantiniDYüzlerce yıllık taş köprü
- 7.
Ortak miras ögelerini korumak neden önemlidir?
AMüzelerin kapatılması içinBEski eşyaların satılması içinCGelecek kuşakların da geçmişi tanıması içinDYeni binaların yapılması için - 8.
Kilim dokumacılığı, ebru sanatı ve halk türküleri ortak olarak neyi gösterir?
AKültürel mirasımızın parçası olduklarınıBAynı şehirde üretildikleriniCAynı yıl yapıldıklarınıDYalnızca okulda öğretildiklerini - 9.
Geçmişte eğitim verilen, bugün bir kısmı müze olan tarihî yapıya ne denir?
AMedreseBKervansarayCHamamDÇeşme - 10.
Eski bir yapının özelliklerini bozmadan onarılmasına ne ad verilir?
AHasatBYıkımCRestorasyonDÜretim - 11.
Mahallesindeki yüz yıllık çeşmeyi merak eden Kerem hangi kaynaktan yararlanabilir?
AServis saat çizelgesiBOkul yemek listesiCGünlük hava raporuDYaşlı sakinlerin anıları
7. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
Mert boyalarını arkadaşlarıyla paylaştı. Birlikte resim yapıp çok sevindiler. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
AResim yapmak sıkıcıdır.BBoyalar saklanmalıdır.CPaylaşmak mutluluk verir.DPanolar renkli olmalıdır. - 2.
Yaya geçidini kullanmalıyız. Karşıya geçerken sağa sola bakmalıyız. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
AYaya geçidi yolun ortasındadır.BTrafik kuralları bizi korur.CSokaklar çok kalabalıktır.DYolda hızlı yürümeliyiz. - 3.
Ödevini her akşam eksiksiz yapan ve öğretmenine zamanında teslim eden Deniz için hangisi söylenebilir?
ADalgındır.BSorumluluk sahibidir.CKıskançtır.DUtangaçtır. - 4.
5370 + 800 işleminin sonucu kaçtır?
A5450B5970C6070D6170 - 5.
846 − 70 işleminin sonucu kaçtır?
A776B806C839D916 - 6.
725 − 400 işleminin sonucu kaçtır?
A325B335C425D1125 - 7.
Gece Güneş’i neden göremeyiz?
AGüneş geceleri söndüğü içinBAy Güneş’i örttüğü içinCYerimiz Güneş’e dönük olmadığı içinDBulutlar Güneş’i sakladığı için - 8.
Güneş sabah hangi yönden doğar?
ABatıBKuzeyCGüneyDDoğu - 9.
Defne’nin kaynakları: dedesinin diploması, babaannesinin anlattığı anı, annesinin eski oyuncağı. Bunlar sırasıyla hangi türdendir?
AYazılı – sözlü – nesneBSözlü – yazılı – görselCGörsel – nesne – yazılıDNesne – görsel – sözlü - 10.
Ali, babası ve dedesi aile ağacında sıralanırsa en üstte kim yer alır?
AAliBAli’nin dedesiCAli’nin babasıDAli’nin kardeşi
Cevap anahtarı
8 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Soyadımızın Hikâyesi
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 26–30 Ekim
Soyadımızın Hikâyesi
Cumhuriyet Bayramı yaklaşırken Haluk Bey, öğrencilerden Cumhuriyet ile gelen bir yeniliği araştırmalarını istedi. Kağan, kimlik kartındaki soyadına bakıp düşündü: “Bu soyadı nereden geldi?” Akşam dedesine sordu. Dedesi, Soyadı Kanunu’nun 1934’te kabul edildiğini anlattı. Ondan önce insanlar çoğunlukla lakaplarıyla ya da babalarının adıyla anılırdı. Aynı adı taşıyan kişiler bu yüzden sık sık karıştırılırdı.
Dedesinin dedesi, evleri bir tepenin yamacında olduğu için “Yamaç” soyadını seçmişti. Kağan bir de şunu öğrendi: Türkiye Büyük Millet Meclisi, Mustafa Kemal’e “Atatürk” soyadını vermişti. Kağan bilgileri bir afişe yazdı ve ailesinin eski bir fotoğrafını da ekledi. Bayramdan önceki gün afişini sınıfta sundu. Arkadaşları da kendi soyadlarının hikâyesini merak etmeye başladı. O akşam Kağan, Cumhuriyet döneminin izlerini kendi adında bile görebildiğini düşündü.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Haluk Bey öğrencilerden neyi araştırmalarını istedi?
Cumhuriyet ile gelen bir yeniliği araştırmalarını istedi.2.Soyadı Kanunu hangi yıl kabul edildi?
1934’te kabul edildi.3.Kağan’ın ailesi “Yamaç” soyadını neden seçmişti?
Evleri bir tepenin yamacında olduğu için seçmişti.4.Sence soyadının olmaması insanlara ne gibi zorluklar çıkarırdı?
Örnek: Aynı adı taşıyan kişiler birbirine karışır, kimin kim olduğu kolayca anlaşılmazdı.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 26–30 Ekim
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“lakap” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
bir kişiye bir özelliğinden dolayı takılan ikinci ad
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Soyadı Kanunu’ndan önce herkesin bir soyadı vardı.DY
- 2.Kağan soyadının hikâyesini dedesine sordu.DY
- 3.Kağan afişini Cumhuriyet Bayramı’ndan bir hafta sonra sundu.DY
- 4.Mustafa Kemal’e “Atatürk” soyadını Türkiye Büyük Millet Meclisi verdi.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- 2Kağan dedesine soyadını sordu.
- 1Haluk Bey bir araştırma istedi.
- 4Kağan afişini sınıfta sundu.
- 3Kağan bilgileri afişe yazdı.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Örnek: Soyadımızın Hikâyesi
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Dil bilgisi
Metin türleri ve şiir
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 26–30 Ekim
- 1.
Hayvanların konuştuğu ve sonunda bir öğüt verilen kısa öykülere ne denir?
AMektupBHaberCFablDGünlük - 2.
Bir kişinin yaşadıklarını her gün tarih atarak yazdığı metne ne ad verilir?
AFablBHaberCŞiirDGünlük - 3.
“Bir varmış, bir yokmuş…” diye başlayan metin hangi türdendir?
AHaberBMasalCGünlükDMektup - 4.
Aşağıdakilerden hangisi bir mektubun özelliğidir?
ABir kişiye seslenerek yazılmasıBHayvanların konuşturulmasıCSahnede oynanmak için yazılmasıDDizelerden ve kıtalardan oluşması - 5.
“Sevgili Ela,” ifadesi bir mektubun hangi bölümüdür?
AİmzaBHitapCTarihDSon - 6.
Belediye, yarın saat 10.00’da parkta fidan dikim şenliği düzenleyecek. Bu cümle ile başlayan yazı hangi türdendir?
AŞiirBMasalCFablDHaber - 7.
Aşağıdakilerden hangisi şiire özgü bir özelliktir?
ADizelerden ve kıtalardan oluşmasıBParagraflardan oluşmasıCKonuşma çizgisiyle yazılmasıDTarih ve imza içermesi - 8.
Karakterlerin konuşmalarıyla sahnede oynanmak üzere yazılan metne ne denir?
AGünlükBHaberCTiyatro metniDTekerleme - 9.
Şiirde dizelerin oluşturduğu gruba ne denir?
AKıtaBParagrafCBaşlıkDHitap - 10.
Şiirdeki her satıra ne ad verilir?
AParagrafBBaşlıkCKıtaDDize - 11.
Gece olunca yıldızlar yanar, Ay gökyüzünde nöbet tutar. Uykuya dalar tüm kuşlar, Sessizlik her yeri sarar. Bu şiirde hangi zaman anlatılmaktadır?
ASabahBGeceCÖğleDİkindi
Cevap anahtarı
4. sınıf · Matematik
Toplamı tahmin etme
Matematik · cevap anahtarı · 26–30 Ekim
En yakın yüzlüğe yuvarlayarak tahmin et
Önce yuvarla ve tahmin et, sonra gerçek sonucu bul.
1.4036 + 3476≈4000+3500=7500 Gerçek sonuç:7512
2.1914 + 912≈1900+900=2800 Gerçek sonuç:2826
3.3473 + 1255≈3500+1300=4800 Gerçek sonuç:4728
4.3296 + 912≈3300+900=4200 Gerçek sonuç:4208
5.4551 + 1575≈4600+1600=6200 Gerçek sonuç:6126
6.4453 + 1598≈4500+1600=6100 Gerçek sonuç:6051
7.4652 + 3478≈4700+3500=8200 Gerçek sonuç:8130
8.4522 + 251≈4500+300=4800 Gerçek sonuç:4773
En yakın onluğa yuvarlayarak tahmin et
Hangi tahmin gerçek sonuca daha yakın çıktı?
9.6563 + 1444≈6560+1440=8000 Gerçek sonuç:8007
10.5405 + 3997≈5410+4000=9410 Gerçek sonuç:9402
11.5762 + 1746≈5760+1750=7510 Gerçek sonuç:7508
12.6155 + 2491≈6160+2490=8650 Gerçek sonuç:8646
13.5795 + 3595≈5800+3600=9400 Gerçek sonuç:9390
14.2032 + 3417≈2030+3420=5450 Gerçek sonuç:5449
15.7155 + 1981≈7160+1980=9140 Gerçek sonuç:9136
16.6458 + 873≈6460+870=7330 Gerçek sonuç:7331
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Toplama
Haftalık problem · cevap anahtarı · 26–30 Ekim
Cevap anahtarı
4. sınıf · Fen Bilimleri
Besin içerikleri ve önemi
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 26–30 Ekim
- 1.
Ekmek, makarna ve patates hangi besin içeriği bakımından zengindir?
AYağBProteinCVitaminDKarbonhidrat - 2.
Aşağıdaki besinlerden hangisi protein bakımından zengindir?
ASalatalıkBElmaCYumurtaDBal - 3.
Besin içerikleriyle ilgili hangisi doğrudur?
AVücut her besin içeriğine ihtiyaç duyar.BYalnızca su içmek yeterlidir.CYalnızca tatlı besinler enerji verir.DVitaminler yalnızca ette bulunur. - 4.
Karpuz, salatalık ve domatesin büyük bölümünü hangi besin içeriği oluşturur?
AYağBSuCProteinDKarbonhidrat - 5.
Mert kahvaltıda yumurta, peynir, ekmek ve domates yedi. Bunlardan hangisi karbonhidrat bakımından en zengindir?
AYumurtaBEkmekCPeynirDDomates - 6.
Fındık ve bademde en çok bulunan besin içeriği hangisidir?
AProteinBSuCKarbonhidratDYağ - 7.
Bir paketin etiketinde besinin büyük bölümünün yağ olduğu yazıyor. Paketteki besin hangisi olabilir?
AMakarnaBPirinçCTereyağıDUn - 8.
Aşağıdaki besinlerden hangisi yağ bakımından zengindir?
ACevizBElmaCPirinçDHavuç - 9.
Hangi gruptaki besinlerin üçü de protein bakımından zengindir?
AElma, armut, üzümBEkmek, pirinç, makarnaCEt, balık, yumurtaDMarul, salatalık, domates - 10.
Paketli bir besinin içeriğini öğrenmek için nereye bakılır?
APaketin ön yüzündeki resmeBEtiketteki içindekiler listesineCPaketin kenar süslerineDPaketin boyutuna ve rengine
Cevap anahtarı
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Ortak kültürel mirasımız
Sosyal Bilgiler · cevap anahtarı · 26–30 Ekim
- 1.
Anadolu Selçuklu döneminden kalan, yolcuların konakladığı yapıya ne denir?
AKervansarayBÇeşmeCHamamDKöşk - 2.
Tarihî bir çeşmenin taşına isim yazan çocuğa ne söylenmelidir?
ADaha büyük yazmasınıBEserlere zarar vermemesi gerektiğiniCRengini değiştirmesiniDArkadaşlarına da göstermesini - 3.
Ela ailesiyle bir ören yerini gezerken taşlardan bir parça almak istedi. Ailesi ne yapmalıdır?
ATaşı cebine koymasına izin vermeliBBaşka taşlar da toplamasını söylemeliCTaşı satmasını önermeliDTaşı yerinde bırakması gerektiğini anlatmalı - 4.
Ece bir türkü, Can bir kervansaray, Ada bir yöresel yemek, Mert yeni bir alışveriş merkezi buldu. Kimin örneği millî kültür ögesi değildir?
AEce’ninBCan’ınCMert’inDAda’nın - 5.
Kil tabak ve karoların desenlenip fırınlandığı geleneksel sanatımız hangisidir?
AEbruBÇinicilikCHatDKilim dokuma - 6.
Aşağıdakilerden hangisi kültürel mirasımıza örnektir?
ADün açılan marketBYeni basılan defterCOkul kantiniDYüzlerce yıllık taş köprü
- 7.
Ortak miras ögelerini korumak neden önemlidir?
AMüzelerin kapatılması içinBEski eşyaların satılması içinCGelecek kuşakların da geçmişi tanıması içinDYeni binaların yapılması için - 8.
Kilim dokumacılığı, ebru sanatı ve halk türküleri ortak olarak neyi gösterir?
AKültürel mirasımızın parçası olduklarınıBAynı şehirde üretildikleriniCAynı yıl yapıldıklarınıDYalnızca okulda öğretildiklerini - 9.
Geçmişte eğitim verilen, bugün bir kısmı müze olan tarihî yapıya ne denir?
AMedreseBKervansarayCHamamDÇeşme - 10.
Eski bir yapının özelliklerini bozmadan onarılmasına ne ad verilir?
AHasatBYıkımCRestorasyonDÜretim - 11.
Mahallesindeki yüz yıllık çeşmeyi merak eden Kerem hangi kaynaktan yararlanabilir?
AServis saat çizelgesiBOkul yemek listesiCGünlük hava raporuDYaşlı sakinlerin anıları
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Haftalık mini test · cevap anahtarı · 26–30 Ekim
- 1.
Mert boyalarını arkadaşlarıyla paylaştı. Birlikte resim yapıp çok sevindiler. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
AResim yapmak sıkıcıdır.BBoyalar saklanmalıdır.CPaylaşmak mutluluk verir.DPanolar renkli olmalıdır. - 2.
Yaya geçidini kullanmalıyız. Karşıya geçerken sağa sola bakmalıyız. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
AYaya geçidi yolun ortasındadır.BTrafik kuralları bizi korur.CSokaklar çok kalabalıktır.DYolda hızlı yürümeliyiz. - 3.
Ödevini her akşam eksiksiz yapan ve öğretmenine zamanında teslim eden Deniz için hangisi söylenebilir?
ADalgındır.BSorumluluk sahibidir.CKıskançtır.DUtangaçtır. - 4.
5370 + 800 işleminin sonucu kaçtır?
A5450B5970C6070D6170 - 5.
846 − 70 işleminin sonucu kaçtır?
A776B806C839D916 - 6.
725 − 400 işleminin sonucu kaçtır?
A325B335C425D1125 - 7.
Gece Güneş’i neden göremeyiz?
AGüneş geceleri söndüğü içinBAy Güneş’i örttüğü içinCYerimiz Güneş’e dönük olmadığı içinDBulutlar Güneş’i sakladığı için - 8.
Güneş sabah hangi yönden doğar?
ABatıBKuzeyCGüneyDDoğu - 9.
Defne’nin kaynakları: dedesinin diploması, babaannesinin anlattığı anı, annesinin eski oyuncağı. Bunlar sırasıyla hangi türdendir?
AYazılı – sözlü – nesneBSözlü – yazılı – görselCGörsel – nesne – yazılıDNesne – görsel – sözlü - 10.
Ali, babası ve dedesi aile ağacında sıralanırsa en üstte kim yer alır?
AAliBAli’nin dedesiCAli’nin babasıDAli’nin kardeşi
Kullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 7. hafta problemleri · 4. sınıf 7. hafta paragrafı · 4. sınıf 7. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 7. hafta · 2. sınıf 7. hafta · 3. sınıf 7. hafta
Sık sorulan sorular
4. sınıf 7. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 9 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 8 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 26–30 Ekim haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte doğal sayılarla toplama: tahmin ve zihinden toplama (M.4.1.2.2, M.4.1.2.3), Türkçede “Millî Mücadele ve Atatürk” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.