Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık ödev
4. Sınıf 1. Dönem 7. Hafta Ödevi
26–30 Ekim · Millî Mücadele ve Atatürk · 7 bölüm
4. sınıf 26–30 Ekim · yılın 7. ders haftası
4. Sınıf 1. Dönem 7. Hafta Ödevi
26–30 Ekim haftası (yılın 7. ders haftası). Tema: Millî Mücadele ve Atatürk. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 12 A4 sayfa
- 11 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 33187 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Millî Mücadele ve Atatürk | — |
| Matematik | Doğal sayılarla toplama: tahmin ve zihinden toplama | M.4.1.2.2, M.4.1.2.3 |
| Fen Bilimleri | Besinler ve özellikleri | F.4.2.1.1, F.4.2.1.2 |
| Sosyal Bilgiler | Millî kültür · Geleneksel çocuk oyunları | SB.4.2.2, SB.4.2.3 |
Belirli gün ve haftalar: Cumhuriyet Bayramı (29 Ekim). 28 Ekim öğleden sonra ve 29 Ekim okul yok.
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Soyadımızın Hikâyesi” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisiMetin türleri ve şiir
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikDoğal sayılarla toplama: tahmin ve zihinden toplama
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemToplama problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Fen BilimleriBesinler ve özellikleri
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Sosyal BilgilerMillî kültür · Geleneksel çocuk oyunları
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
4. sınıf · 7. hafta · 12 sayfa · Zenginleştirme1. bölüm
Haftalık paragraf: Soyadımızın Hikâyesi
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Soyadımızın Hikâyesi
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Soyadımızın Hikâyesi
Cumhuriyet Bayramı yaklaşırken Haluk Bey, öğrencilerden Cumhuriyet ile gelen bir yeniliği araştırmalarını istedi. Kağan, kimlik kartındaki soyadına bakıp düşündü: “Bu soyadı nereden geldi?” Akşam dedesine sordu. Dedesi, Soyadı Kanunu’nun 1934’te kabul edildiğini anlattı. Ondan önce insanlar çoğunlukla lakaplarıyla ya da babalarının adıyla anılırdı. Aynı adı taşıyan kişiler bu yüzden sık sık karıştırılırdı.
Dedesinin dedesi, evleri bir tepenin yamacında olduğu için “Yamaç” soyadını seçmişti. Kağan bir de şunu öğrendi: Türkiye Büyük Millet Meclisi, Mustafa Kemal’e “Atatürk” soyadını vermişti. Kağan bilgileri bir afişe yazdı ve ailesinin eski bir fotoğrafını da ekledi. Bayramdan önceki gün afişini sınıfta sundu. Arkadaşları da kendi soyadlarının hikâyesini merak etmeye başladı. O akşam Kağan, Cumhuriyet döneminin izlerini kendi adında bile görebildiğini düşündü.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Haluk Bey öğrencilerden neyi araştırmalarını istedi?
2.Soyadı Kanunu hangi yıl kabul edildi?
3.Kağan’ın ailesi “Yamaç” soyadını neden seçmişti?
4.Sence soyadının olmaması insanlara ne gibi zorluklar çıkarırdı?
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“lakap” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Soyadı Kanunu’ndan önce herkesin bir soyadı vardı.DY
- 2.Kağan soyadının hikâyesini dedesine sordu.DY
- 3.Kağan afişini Cumhuriyet Bayramı’ndan bir hafta sonra sundu.DY
- 4.Mustafa Kemal’e “Atatürk” soyadını Türkiye Büyük Millet Meclisi verdi.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Kağan afişini sınıfta sundu.
- Kağan dedesine soyadını sordu.
- Kağan bilgileri afişe yazdı.
- Haluk Bey bir araştırma istedi.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi: Metin türleri ve şiir
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi
Metin türleri ve şiir
Kazanım: T.4.3.23, T.4.3.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Karakterlerin konuşmalarıyla sahnede oynanmak üzere yazılan metne ne denir?
AGünlükBTiyatro metniCHaberDTekerleme - 2.
“Bir varmış, bir yokmuş…” diye başlayan metin hangi türdendir?
AMasalBHaberCGünlükDMektup - 3.
Belediye, yarın saat 10.00’da parkta fidan dikim şenliği düzenleyecek. Bu cümle ile başlayan yazı hangi türdendir?
AŞiirBMasalCHaberDFabl - 4.
Hayvanların konuştuğu ve sonunda bir öğüt verilen kısa öykülere ne denir?
AMektupBHaberCGünlükDFabl - 5.
Şiirde dizelerin oluşturduğu gruba ne denir?
AParagrafBBaşlıkCKıtaDHitap
- 6.
Gece olunca yıldızlar yanar, Ay gökyüzünde nöbet tutar. Uykuya dalar tüm kuşlar, Sessizlik her yeri sarar. Bu şiirde hangi zaman anlatılmaktadır?
ASabahBÖğleCİkindiDGece - 7.
Aşağıdakilerden hangisi şiire özgü bir özelliktir?
ADizelerden ve kıtalardan oluşmasıBParagraflardan oluşmasıCKonuşma çizgisiyle yazılmasıDTarih ve imza içermesi - 8.
Aşağıdakilerden hangisi bir mektubun özelliğidir?
AHayvanların konuşturulmasıBBir kişiye seslenerek yazılmasıCSahnede oynanmak için yazılmasıDDizelerden ve kıtalardan oluşması - 9.
Şiirdeki her satıra ne ad verilir?
AParagrafBBaşlıkCDizeDKıta - 10.
Bir kişinin yaşadıklarını her gün tarih atarak yazdığı metne ne ad verilir?
AFablBGünlükCHaberDŞiir - 11.
“Sevgili Ela,” ifadesi bir mektubun hangi bölümüdür?
AHitapBİmzaCTarihDSon
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi
Metin türleri ve şiir
Kazanım: T.4.3.23, T.4.3.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Boşluğu doldur: Dizelerin oluşturduğu gruba ......... denir. (14 puan)
- 2.
Elma ağacı çiçek açtı, Arılar vızıldaşıyor. Tatlı bir koku yayıldı, Bahçem şenleniyor. Bu şiirde hangi mevsim anlatılmaktadır? (14 puan)
- 3.
Mektubun sonunda yazanın adını yazdığı bölüme ne denir? (15 puan)
- 4.
Bir masalın ilk cümlesinde sık kullanılan kalıp bir sözü yaz. (15 puan)
- 5.
Boşluğu doldur: Fabllarda kahramanlar genellikle ......... olur. (14 puan)
- 6.
1. Tarihli kişisel notlar 2. Yarınki etkinliği duyuran yazı Bu metinlerin türlerini sırasıyla yaz. (14 puan)
- 7.
Boşluğu doldur: Şiirdeki her satıra ......... denir. (14 puan)
3. bölüm
Matematik: Doğal sayılarla toplama: tahmin ve zihinden toplama
M.4.1.2.2, M.4.1.2.3
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik
Toplamı tahmin etme
Her bölümün yönergesini oku. 5 ve üstü yukarı yuvarlanır.
En yakın yüzlüğe yuvarlayarak tahmin et
Önce yuvarla ve tahmin et, sonra gerçek sonucu bul.
1.3404 + 3839≈+= Gerçek sonuç:
2.1482 + 2027≈+= Gerçek sonuç:
3.3956 + 2228≈+= Gerçek sonuç:
4.3625 + 1587≈+= Gerçek sonuç:
5.5420 + 2442≈+= Gerçek sonuç:
6.2061 + 2935≈+= Gerçek sonuç:
7.6384 + 2501≈+= Gerçek sonuç:
8.1718 + 4428≈+= Gerçek sonuç:
En yakın onluğa yuvarlayarak tahmin et
Hangi tahmin gerçek sonuca daha yakın çıktı?
9.1834 + 3221≈+= Gerçek sonuç:
10.6769 + 1385≈+= Gerçek sonuç:
11.6929 + 1512≈+= Gerçek sonuç:
12.6045 + 545≈+= Gerçek sonuç:
13.5455 + 1648≈+= Gerçek sonuç:
14.1838 + 4082≈+= Gerçek sonuç:
15.6145 + 1769≈+= Gerçek sonuç:
16.5025 + 4859≈+= Gerçek sonuç:
4. bölüm
Haftalık problem: Toplama problemleri
M.4.1.2.2, M.4.1.2.3
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Toplama
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Fen Bilimleri: Besinler ve özellikleri
F.4.2.1.1, F.4.2.1.2
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri
Besin içerikleri ve önemi
Kazanım: F.4.2.1.1 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Fındık ve bademde en çok bulunan besin içeriği hangisidir?
AProteinBSuCYağDKarbonhidrat - 2.
Aşağıdaki besinlerden hangisi yağ bakımından zengindir?
AElmaBCevizCPirinçDHavuç - 3.
Bir paketin etiketinde besinin büyük bölümünün yağ olduğu yazıyor. Paketteki besin hangisi olabilir?
AMakarnaBPirinçCUnDTereyağı - 4.
Paketli bir besinin içeriğini öğrenmek için nereye bakılır?
AEtiketteki içindekiler listesineBPaketin ön yüzündeki resmeCPaketin kenar süslerineDPaketin boyutuna ve rengine - 5.
Hangi gruptaki besinlerin üçü de protein bakımından zengindir?
AElma, armut, üzümBEkmek, pirinç, makarnaCEt, balık, yumurtaDMarul, salatalık, domates - 6.
Besin içerikleriyle ilgili hangisi doğrudur?
AYalnızca su içmek yeterlidir.BYalnızca tatlı besinler enerji verir.CVitaminler yalnızca ette bulunur.DVücut her besin içeriğine ihtiyaç duyar. - 7.
Aşağıdaki besinlerden hangisi protein bakımından zengindir?
AYumurtaBSalatalıkCElmaDBal - 8.
Karpuz, salatalık ve domatesin büyük bölümünü hangi besin içeriği oluşturur?
AYağBSuCProteinDKarbonhidrat - 9.
Mert kahvaltıda yumurta, peynir, ekmek ve domates yedi. Bunlardan hangisi karbonhidrat bakımından en zengindir?
AYumurtaBEkmekCPeynirDDomates - 10.
Ekmek, makarna ve patates hangi besin içeriği bakımından zengindir?
AYağBProteinCVitaminDKarbonhidrat
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri
Besin içerikleri ve önemi
Kazanım: F.4.2.1.1 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Karbonhidrat bakımından zengin iki besin yazın. (10 puan)
- 2.
Protein bakımından zengin iki besin yazın. (15 puan)
- 3.
Canlılar besin içeriklerine neden ihtiyaç duyar? (15 puan)
- 4.
Ceviz, elma ve makarnadan hangisinin ana içeriği yağdır? (20 puan)
- 5.
Ekmek, et ve salatadan oluşan bir öğünde protein bakımından en zengin besin hangisidir? (10 puan)
- 6.
Kahvaltıda ekmek, peynir ve domates yiyen Ece hangi içerikleri almış olur? Her besin için birer içerik yazın. (20 puan)
- 7.
Besinlerde bulunan altı besin içeriğini yazın. (10 puan)
6. bölüm
Sosyal Bilgiler: Millî kültür · Geleneksel çocuk oyunları
SB.4.2.2, SB.4.2.3
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Ortak kültürel mirasımız
Kazanım: SB.4.2.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Kil tabak ve karoların desenlenip fırınlandığı geleneksel sanatımız hangisidir?
AEbruBHatCÇinicilikDKilim dokuma - 2.
Geçmişte eğitim verilen, bugün bir kısmı müze olan tarihî yapıya ne denir?
AKervansarayBHamamCÇeşmeDMedrese - 3.
Kilim dokumacılığı, ebru sanatı ve halk türküleri ortak olarak neyi gösterir?
AKültürel mirasımızın parçası olduklarınıBAynı şehirde üretildikleriniCAynı yıl yapıldıklarınıDYalnızca okulda öğretildiklerini - 4.
Ortak miras ögelerini korumak neden önemlidir?
AMüzelerin kapatılması içinBGelecek kuşakların da geçmişi tanıması içinCEski eşyaların satılması içinDYeni binaların yapılması için - 5.
Aşağıdakilerden hangisi kültürel mirasımıza örnektir?
ADün açılan marketBYeni basılan defterCYüzlerce yıllık taş köprüDOkul kantini - 6.
Anadolu Selçuklu döneminden kalan, yolcuların konakladığı yapıya ne denir?
AÇeşmeBHamamCKöşkDKervansaray
- 7.
Ela ailesiyle bir ören yerini gezerken taşlardan bir parça almak istedi. Ailesi ne yapmalıdır?
ATaşı yerinde bırakması gerektiğini anlatmalıBTaşı cebine koymasına izin vermeliCBaşka taşlar da toplamasını söylemeliDTaşı satmasını önermeli - 8.
Eski bir yapının özelliklerini bozmadan onarılmasına ne ad verilir?
AHasatBRestorasyonCYıkımDÜretim - 9.
Mahallesindeki yüz yıllık çeşmeyi merak eden Kerem hangi kaynaktan yararlanabilir?
AServis saat çizelgesiBYaşlı sakinlerin anılarıCOkul yemek listesiDGünlük hava raporu - 10.
Ece bir türkü, Can bir kervansaray, Ada bir yöresel yemek, Mert yeni bir alışveriş merkezi buldu. Kimin örneği millî kültür ögesi değildir?
AMert’inBEce’ninCCan’ınDAda’nın - 11.
Tarihî bir çeşmenin taşına isim yazan çocuğa ne söylenmelidir?
ADaha büyük yazmasınıBRengini değiştirmesiniCEserlere zarar vermemesi gerektiğiniDArkadaşlarına da göstermesini
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Ortak kültürel mirasımız
Kazanım: SB.4.2.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Bir yöreye özgü yemekler, kıyafetler ve halk oyunları neyi yansıtır? (14 puan)
- 2.
Tarihî bir yapıda “Dokunmayınız.” levhasını gören ziyaretçi ne yapmalıdır? (15 puan)
- 3.
Karagöz ve Hacivat hangi geleneksel sanat dalına aittir? (14 puan)
- 4.
Çevrendeki millî kültürü yansıtan tarihî bir yapı türüne örnek yaz. (15 puan)
- 5.
Ailende ya da çevrende kuşaktan kuşağa aktarılan bir el sanatına örnek yaz. (14 puan)
- 6.
Atalarımızdan kalan, kısa ve öğüt veren kalıplaşmış sözlere ne denir? (14 puan)
- 7.
Gelecek kuşaklara aktarılan eski yapı, eşya ve gelenekler bütününe ne denir? (14 puan)
7. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
Mert boyalarını arkadaşlarıyla paylaştı. Birlikte resim yapıp çok sevindiler. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
AResim yapmak sıkıcıdır.BPaylaşmak mutluluk verir.CBoyalar saklanmalıdır.DPanolar renkli olmalıdır. - 2.
(1) Kitap okumak çok yararlıdır. (2) Sözcük dağarcığımız genişler. (3) Düşünmemiz gelişir. (4) Yeni yerler tanırız. Ana düşünceyi veren cümle hangisidir?
A1. cümleB2. cümleC3. cümleD4. cümle - 3.
Elif’in ayak sesini duyan Ada hemen kapıya koşup ona sarıldı. Gözleri parlıyordu. Bu cümlelerde Ada’nın duygusu nedir?
AÖfkeBKorkuCSevinçDŞaşkınlık - 4.
846 − 70 işleminin sonucu kaçtır?
A916B839C806D776 - 5.
3600 + 700 işleminin sonucu kaçtır?
A4300B4200C3700D3670
- 6.
Bir kütüphanede 1850 kitap vardı. Kütüphaneye önce 400, sonra 300 kitap daha geldi. Kütüphanede kaç kitap oldu?
A2150B2250C2350D2550 - 7.
Küre ve el feneriyle yapılan modelde küre hiç döndürülmezse fenere bakan yüzde ne olur?
AHep karanlık kalırBHep aydınlık kalırCSırayla aydınlanıp kararırDIşığın rengi değişir - 8.
Güneş sabah ufka yakın, öğlen gökyüzünde yüksekte, akşam yine ufka yakın görünür. Bu değişimin nedeni nedir?
ARüzgârın esmesiBBulutların hareketiCDünya’nın kendi etrafında dönmesiDGüneş’in Dünya etrafında dolanması - 9.
Aile olayları eskiden yeniye sıralanırsa en sonda hangisi yer alır?
AAli’nin dedesinin doğmasıBAli’nin babasının doğmasıCAli’nin doğmasıDAli’nin okula başlaması - 10.
Aile bireylerini kuşak sırasıyla gösteren şemaya ne ad verilir?
AHaritaBAile ağacıCTakvimDPusula
Cevap anahtarı
11 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Soyadımızın Hikâyesi
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 26–30 Ekim
Soyadımızın Hikâyesi
Cumhuriyet Bayramı yaklaşırken Haluk Bey, öğrencilerden Cumhuriyet ile gelen bir yeniliği araştırmalarını istedi. Kağan, kimlik kartındaki soyadına bakıp düşündü: “Bu soyadı nereden geldi?” Akşam dedesine sordu. Dedesi, Soyadı Kanunu’nun 1934’te kabul edildiğini anlattı. Ondan önce insanlar çoğunlukla lakaplarıyla ya da babalarının adıyla anılırdı. Aynı adı taşıyan kişiler bu yüzden sık sık karıştırılırdı.
Dedesinin dedesi, evleri bir tepenin yamacında olduğu için “Yamaç” soyadını seçmişti. Kağan bir de şunu öğrendi: Türkiye Büyük Millet Meclisi, Mustafa Kemal’e “Atatürk” soyadını vermişti. Kağan bilgileri bir afişe yazdı ve ailesinin eski bir fotoğrafını da ekledi. Bayramdan önceki gün afişini sınıfta sundu. Arkadaşları da kendi soyadlarının hikâyesini merak etmeye başladı. O akşam Kağan, Cumhuriyet döneminin izlerini kendi adında bile görebildiğini düşündü.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Haluk Bey öğrencilerden neyi araştırmalarını istedi?
Cumhuriyet ile gelen bir yeniliği araştırmalarını istedi.2.Soyadı Kanunu hangi yıl kabul edildi?
1934’te kabul edildi.3.Kağan’ın ailesi “Yamaç” soyadını neden seçmişti?
Evleri bir tepenin yamacında olduğu için seçmişti.4.Sence soyadının olmaması insanlara ne gibi zorluklar çıkarırdı?
Örnek: Aynı adı taşıyan kişiler birbirine karışır, kimin kim olduğu kolayca anlaşılmazdı.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 26–30 Ekim
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“lakap” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
bir kişiye bir özelliğinden dolayı takılan ikinci ad
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Soyadı Kanunu’ndan önce herkesin bir soyadı vardı.DY
- 2.Kağan soyadının hikâyesini dedesine sordu.DY
- 3.Kağan afişini Cumhuriyet Bayramı’ndan bir hafta sonra sundu.DY
- 4.Mustafa Kemal’e “Atatürk” soyadını Türkiye Büyük Millet Meclisi verdi.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- 4Kağan afişini sınıfta sundu.
- 2Kağan dedesine soyadını sordu.
- 3Kağan bilgileri afişe yazdı.
- 1Haluk Bey bir araştırma istedi.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Örnek: Soyadımızın Hikâyesi
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Dil bilgisi
Metin türleri ve şiir
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 26–30 Ekim
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Karakterlerin konuşmalarıyla sahnede oynanmak üzere yazılan metne ne denir?
AGünlükBTiyatro metniCHaberDTekerleme - 2.
“Bir varmış, bir yokmuş…” diye başlayan metin hangi türdendir?
AMasalBHaberCGünlükDMektup - 3.
Belediye, yarın saat 10.00’da parkta fidan dikim şenliği düzenleyecek. Bu cümle ile başlayan yazı hangi türdendir?
AŞiirBMasalCHaberDFabl - 4.
Hayvanların konuştuğu ve sonunda bir öğüt verilen kısa öykülere ne denir?
AMektupBHaberCGünlükDFabl - 5.
Şiirde dizelerin oluşturduğu gruba ne denir?
AParagrafBBaşlıkCKıtaDHitap
- 6.
Gece olunca yıldızlar yanar, Ay gökyüzünde nöbet tutar. Uykuya dalar tüm kuşlar, Sessizlik her yeri sarar. Bu şiirde hangi zaman anlatılmaktadır?
ASabahBÖğleCİkindiDGece - 7.
Aşağıdakilerden hangisi şiire özgü bir özelliktir?
ADizelerden ve kıtalardan oluşmasıBParagraflardan oluşmasıCKonuşma çizgisiyle yazılmasıDTarih ve imza içermesi - 8.
Aşağıdakilerden hangisi bir mektubun özelliğidir?
AHayvanların konuşturulmasıBBir kişiye seslenerek yazılmasıCSahnede oynanmak için yazılmasıDDizelerden ve kıtalardan oluşması - 9.
Şiirdeki her satıra ne ad verilir?
AParagrafBBaşlıkCDizeDKıta - 10.
Bir kişinin yaşadıklarını her gün tarih atarak yazdığı metne ne ad verilir?
AFablBGünlükCHaberDŞiir - 11.
“Sevgili Ela,” ifadesi bir mektubun hangi bölümüdür?
AHitapBİmzaCTarihDSon
Cevap anahtarı
4. sınıf · Dil bilgisi
Metin türleri ve şiir
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 26–30 Ekim
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Boşluğu doldur: Dizelerin oluşturduğu gruba ......... denir. (14 puan)
kıta
- 2.
Elma ağacı çiçek açtı, Arılar vızıldaşıyor. Tatlı bir koku yayıldı, Bahçem şenleniyor. Bu şiirde hangi mevsim anlatılmaktadır? (14 puan)
İlkbahar
- 3.
Mektubun sonunda yazanın adını yazdığı bölüme ne denir? (15 puan)
İmza
- 4.
Bir masalın ilk cümlesinde sık kullanılan kalıp bir sözü yaz. (15 puan)
Bir varmış, bir yokmuş. (Evvel zaman içinde.)
- 5.
Boşluğu doldur: Fabllarda kahramanlar genellikle ......... olur. (14 puan)
hayvanlar
- 6.
1. Tarihli kişisel notlar 2. Yarınki etkinliği duyuran yazı Bu metinlerin türlerini sırasıyla yaz. (14 puan)
1. günlük, 2. haber (duyuru)
- 7.
Boşluğu doldur: Şiirdeki her satıra ......... denir. (14 puan)
dize (mısra)
Cevap anahtarı
4. sınıf · Matematik
Toplamı tahmin etme
Matematik · cevap anahtarı · 26–30 Ekim
En yakın yüzlüğe yuvarlayarak tahmin et
Önce yuvarla ve tahmin et, sonra gerçek sonucu bul.
1.3404 + 3839≈3400+3800=7200 Gerçek sonuç:7243
2.1482 + 2027≈1500+2000=3500 Gerçek sonuç:3509
3.3956 + 2228≈4000+2200=6200 Gerçek sonuç:6184
4.3625 + 1587≈3600+1600=5200 Gerçek sonuç:5212
5.5420 + 2442≈5400+2400=7800 Gerçek sonuç:7862
6.2061 + 2935≈2100+2900=5000 Gerçek sonuç:4996
7.6384 + 2501≈6400+2500=8900 Gerçek sonuç:8885
8.1718 + 4428≈1700+4400=6100 Gerçek sonuç:6146
En yakın onluğa yuvarlayarak tahmin et
Hangi tahmin gerçek sonuca daha yakın çıktı?
9.1834 + 3221≈1830+3220=5050 Gerçek sonuç:5055
10.6769 + 1385≈6770+1390=8160 Gerçek sonuç:8154
11.6929 + 1512≈6930+1510=8440 Gerçek sonuç:8441
12.6045 + 545≈6050+550=6600 Gerçek sonuç:6590
13.5455 + 1648≈5460+1650=7110 Gerçek sonuç:7103
14.1838 + 4082≈1840+4080=5920 Gerçek sonuç:5920
15.6145 + 1769≈6150+1770=7920 Gerçek sonuç:7914
16.5025 + 4859≈5030+4860=9890 Gerçek sonuç:9884
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Toplama
Haftalık problem · cevap anahtarı · 26–30 Ekim
Cevap anahtarı
4. sınıf · Fen Bilimleri
Besin içerikleri ve önemi
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 26–30 Ekim
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Fındık ve bademde en çok bulunan besin içeriği hangisidir?
AProteinBSuCYağDKarbonhidrat - 2.
Aşağıdaki besinlerden hangisi yağ bakımından zengindir?
AElmaBCevizCPirinçDHavuç - 3.
Bir paketin etiketinde besinin büyük bölümünün yağ olduğu yazıyor. Paketteki besin hangisi olabilir?
AMakarnaBPirinçCUnDTereyağı - 4.
Paketli bir besinin içeriğini öğrenmek için nereye bakılır?
AEtiketteki içindekiler listesineBPaketin ön yüzündeki resmeCPaketin kenar süslerineDPaketin boyutuna ve rengine - 5.
Hangi gruptaki besinlerin üçü de protein bakımından zengindir?
AElma, armut, üzümBEkmek, pirinç, makarnaCEt, balık, yumurtaDMarul, salatalık, domates - 6.
Besin içerikleriyle ilgili hangisi doğrudur?
AYalnızca su içmek yeterlidir.BYalnızca tatlı besinler enerji verir.CVitaminler yalnızca ette bulunur.DVücut her besin içeriğine ihtiyaç duyar. - 7.
Aşağıdaki besinlerden hangisi protein bakımından zengindir?
AYumurtaBSalatalıkCElmaDBal - 8.
Karpuz, salatalık ve domatesin büyük bölümünü hangi besin içeriği oluşturur?
AYağBSuCProteinDKarbonhidrat - 9.
Mert kahvaltıda yumurta, peynir, ekmek ve domates yedi. Bunlardan hangisi karbonhidrat bakımından en zengindir?
AYumurtaBEkmekCPeynirDDomates - 10.
Ekmek, makarna ve patates hangi besin içeriği bakımından zengindir?
AYağBProteinCVitaminDKarbonhidrat
Cevap anahtarı
4. sınıf · Fen Bilimleri
Besin içerikleri ve önemi
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 26–30 Ekim
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Karbonhidrat bakımından zengin iki besin yazın. (10 puan)
Örneğin ekmek ve makarna (ya da pirinç, patates, bulgur).
- 2.
Protein bakımından zengin iki besin yazın. (15 puan)
Örneğin et ve yumurta (ya da balık, süt, peynir, kuru baklagiller).
- 3.
Canlılar besin içeriklerine neden ihtiyaç duyar? (15 puan)
Büyümek, gelişmek, enerji almak ve yaşamlarını sağlıklı sürdürmek için.
- 4.
Ceviz, elma ve makarnadan hangisinin ana içeriği yağdır? (20 puan)
Ceviz.
- 5.
Ekmek, et ve salatadan oluşan bir öğünde protein bakımından en zengin besin hangisidir? (10 puan)
Et.
- 6.
Kahvaltıda ekmek, peynir ve domates yiyen Ece hangi içerikleri almış olur? Her besin için birer içerik yazın. (20 puan)
Ekmek: karbonhidrat; peynir: protein (ya da yağ); domates: vitamin (ya da su).
- 7.
Besinlerde bulunan altı besin içeriğini yazın. (10 puan)
Karbonhidrat, protein, yağ, vitamin, mineral ve su.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Ortak kültürel mirasımız
Sosyal Bilgiler · cevap anahtarı · 26–30 Ekim
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Kil tabak ve karoların desenlenip fırınlandığı geleneksel sanatımız hangisidir?
AEbruBHatCÇinicilikDKilim dokuma - 2.
Geçmişte eğitim verilen, bugün bir kısmı müze olan tarihî yapıya ne denir?
AKervansarayBHamamCÇeşmeDMedrese - 3.
Kilim dokumacılığı, ebru sanatı ve halk türküleri ortak olarak neyi gösterir?
AKültürel mirasımızın parçası olduklarınıBAynı şehirde üretildikleriniCAynı yıl yapıldıklarınıDYalnızca okulda öğretildiklerini - 4.
Ortak miras ögelerini korumak neden önemlidir?
AMüzelerin kapatılması içinBGelecek kuşakların da geçmişi tanıması içinCEski eşyaların satılması içinDYeni binaların yapılması için - 5.
Aşağıdakilerden hangisi kültürel mirasımıza örnektir?
ADün açılan marketBYeni basılan defterCYüzlerce yıllık taş köprüDOkul kantini - 6.
Anadolu Selçuklu döneminden kalan, yolcuların konakladığı yapıya ne denir?
AÇeşmeBHamamCKöşkDKervansaray
- 7.
Ela ailesiyle bir ören yerini gezerken taşlardan bir parça almak istedi. Ailesi ne yapmalıdır?
ATaşı yerinde bırakması gerektiğini anlatmalıBTaşı cebine koymasına izin vermeliCBaşka taşlar da toplamasını söylemeliDTaşı satmasını önermeli - 8.
Eski bir yapının özelliklerini bozmadan onarılmasına ne ad verilir?
AHasatBRestorasyonCYıkımDÜretim - 9.
Mahallesindeki yüz yıllık çeşmeyi merak eden Kerem hangi kaynaktan yararlanabilir?
AServis saat çizelgesiBYaşlı sakinlerin anılarıCOkul yemek listesiDGünlük hava raporu - 10.
Ece bir türkü, Can bir kervansaray, Ada bir yöresel yemek, Mert yeni bir alışveriş merkezi buldu. Kimin örneği millî kültür ögesi değildir?
AMert’inBEce’ninCCan’ınDAda’nın - 11.
Tarihî bir çeşmenin taşına isim yazan çocuğa ne söylenmelidir?
ADaha büyük yazmasınıBRengini değiştirmesiniCEserlere zarar vermemesi gerektiğiniDArkadaşlarına da göstermesini
Cevap anahtarı
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Ortak kültürel mirasımız
Sosyal Bilgiler · cevap anahtarı · 26–30 Ekim
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Bir yöreye özgü yemekler, kıyafetler ve halk oyunları neyi yansıtır? (14 puan)
O yörenin kültürünü (millî kültürümüzü).
- 2.
Tarihî bir yapıda “Dokunmayınız.” levhasını gören ziyaretçi ne yapmalıdır? (15 puan)
Levhadaki kurala uyup esere dokunmamalıdır.
- 3.
Karagöz ve Hacivat hangi geleneksel sanat dalına aittir? (14 puan)
Gölge oyunu.
- 4.
Çevrendeki millî kültürü yansıtan tarihî bir yapı türüne örnek yaz. (15 puan)
Örnek: Cami, köprü, çeşme, kervansaray ya da medrese.
- 5.
Ailende ya da çevrende kuşaktan kuşağa aktarılan bir el sanatına örnek yaz. (14 puan)
Örnek: Kilim dokuma (çini, ebru, bakırcılık, oya).
- 6.
Atalarımızdan kalan, kısa ve öğüt veren kalıplaşmış sözlere ne denir? (14 puan)
Atasözü.
- 7.
Gelecek kuşaklara aktarılan eski yapı, eşya ve gelenekler bütününe ne denir? (14 puan)
Kültürel miras.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Haftalık mini test · cevap anahtarı · 26–30 Ekim
- 1.
Mert boyalarını arkadaşlarıyla paylaştı. Birlikte resim yapıp çok sevindiler. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
AResim yapmak sıkıcıdır.BPaylaşmak mutluluk verir.CBoyalar saklanmalıdır.DPanolar renkli olmalıdır. - 2.
(1) Kitap okumak çok yararlıdır. (2) Sözcük dağarcığımız genişler. (3) Düşünmemiz gelişir. (4) Yeni yerler tanırız. Ana düşünceyi veren cümle hangisidir?
A1. cümleB2. cümleC3. cümleD4. cümle - 3.
Elif’in ayak sesini duyan Ada hemen kapıya koşup ona sarıldı. Gözleri parlıyordu. Bu cümlelerde Ada’nın duygusu nedir?
AÖfkeBKorkuCSevinçDŞaşkınlık - 4.
846 − 70 işleminin sonucu kaçtır?
A916B839C806D776 - 5.
3600 + 700 işleminin sonucu kaçtır?
A4300B4200C3700D3670
- 6.
Bir kütüphanede 1850 kitap vardı. Kütüphaneye önce 400, sonra 300 kitap daha geldi. Kütüphanede kaç kitap oldu?
A2150B2250C2350D2550 - 7.
Küre ve el feneriyle yapılan modelde küre hiç döndürülmezse fenere bakan yüzde ne olur?
AHep karanlık kalırBHep aydınlık kalırCSırayla aydınlanıp kararırDIşığın rengi değişir - 8.
Güneş sabah ufka yakın, öğlen gökyüzünde yüksekte, akşam yine ufka yakın görünür. Bu değişimin nedeni nedir?
ARüzgârın esmesiBBulutların hareketiCDünya’nın kendi etrafında dönmesiDGüneş’in Dünya etrafında dolanması - 9.
Aile olayları eskiden yeniye sıralanırsa en sonda hangisi yer alır?
AAli’nin dedesinin doğmasıBAli’nin babasının doğmasıCAli’nin doğmasıDAli’nin okula başlaması - 10.
Aile bireylerini kuşak sırasıyla gösteren şemaya ne ad verilir?
AHaritaBAile ağacıCTakvimDPusula
Kullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 7. hafta problemleri · 4. sınıf 7. hafta paragrafı · 4. sınıf 7. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 7. hafta · 2. sınıf 7. hafta · 3. sınıf 7. hafta
Sık sorulan sorular
4. sınıf 7. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 12 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 11 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 26–30 Ekim haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte doğal sayılarla toplama: tahmin ve zihinden toplama (M.4.1.2.2, M.4.1.2.3), Türkçede “Millî Mücadele ve Atatürk” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.