Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık ödev
4. Sınıf 1. Dönem 5. Hafta Ödevi
12–16 Ekim · Millî Mücadele ve Atatürk · 7 bölüm
4. sınıf 12–16 Ekim · yılın 5. ders haftası
4. Sınıf 1. Dönem 5. Hafta Ödevi
12–16 Ekim haftası (yılın 5. ders haftası). Tema: Millî Mücadele ve Atatürk. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 13 A4 sayfa
- 12 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 94669 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Millî Mücadele ve Atatürk | — |
| Matematik | Doğal sayılarla toplama · Doğal sayılarla çıkarma | M.4.1.2.1, M.4.1.3.1 |
| Fen Bilimleri | Dünya’mızın hareketleri | F.4.1.2.2 |
| Sosyal Bilgiler | Aile tarihi çalışması | SB.4.2.1 |
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Kağnı Tekerleği” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisiEş anlam, zıt anlam, eş sesli
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikDoğal sayılarla toplama · Doğal sayılarla çıkarma
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemToplama problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Fen BilimleriDünya’mızın hareketleri
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Sosyal BilgilerAile tarihi çalışması
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
4. sınıf · 5. hafta · 13 sayfa · Zenginleştirme1. bölüm
Haftalık paragraf: Kağnı Tekerleği
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Kağnı Tekerleği
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Kağnı Tekerleği
Oytun hafta sonu Kastamonu’daki köye, dedesinin yanına gitti. Ahırın köşesinde tahtadan yapılmış kocaman bir tekerlek gördü. Dedesi, tekerleğin kendi dedesinin kağnısından kaldığını söyledi. Kağnı, öküzlerin çektiği iki tekerlekli, ağır bir arabaydı. Oytun meraklı gözlerle tekerleğin üzerindeki çizikleri parmağıyla tek tek yokladı.
Akşam sobanın üstünde çaydanlık fokurdarken dedesi anlattı: “Millî Mücadele yıllarında ordumuzun cephaneye çok ihtiyacı vardı. Kadınlar, yaşlılar, çocuklar kağnılarla cephaneyi cepheye taşıdı. Kar yağsa da yollar çamur olsa da durmadılar. Evlerde askerler için çorap örüldü, ekmek pişirildi. Herkes elindekini paylaştı.” Oytun tekerleğe yeniden baktığında onu artık eski bir tahta parçası gibi görmüyordu. Ertesi gün tekerleğin resmini çizdi ve altına “Birlikte başardılar.” diye yazdı.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Oytun hafta sonu nereye gitti?
2.Kağnıyı hangi hayvanlar çekerdi?
3.Millî Mücadele yıllarında kağnılarla ne taşındı?
4.Sence Oytun tekerleğe neden artık eski bir tahta parçası gibi bakmıyordu?
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“cephaneyi” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Tekerlek ahırın köşesindeydi.DY
- 2.Dedesi bunları sabah kahvaltıda anlattı.DY
- 3.Evlerde askerler için çorap örüldü.DY
- 4.Kağnılarla cephaneyi yalnızca askerler taşıdı.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Oytun ahırda tekerleği gördü.
- Dedesi Millî Mücadele’yi anlattı.
- Oytun dedesinin köyüne gitti.
- Oytun tekerleğin resmini çizdi.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi: Eş anlam, zıt anlam, eş sesli
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi
Eş anlam, zıt anlam, eş sesli
Kazanım: T.4.3.8, T.4.3.7, T.4.3.9 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
“Bu yaz ailece kampa gideceğiz.” cümlesinde “yaz” sözcüğü ile anlamca aynı kullanılmış olan hangisidir?
AAdını deftere yaz.BCevabı tahtaya yaz.CMektubu kalemle yaz.DYaz mevsimi çok sıcak geçti. - 2.
“Genç” sözcüğünün zıt anlamlısı hangisidir?
AYaşlıBÇocukCKüçükDTaze - 3.
Bu ödevi çabucak bitirdi. Cümledeki “çabucak” sözcüğünün eş anlamlısı hangisidir?
AYavaşçaBGüzelceCHızlaDTek başına - 4.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde zıt anlamlı iki sözcük bir arada kullanılmıştır?
AKocaman ve iri bir ağaç gördük.BYolun bir yanı ışıklı, öbür yanı karanlıktı.CÇocuklar parkta koşup oynadı.DBu çanta hafif ve kullanışlı. - 5.
“Güzel” sözcüğünün eş anlamlısı hangisidir?
AHoşBÇirkinCKısaDSoğuk
- 6.
Dün çok neşeliydim, bugün ise ......... hissediyorum. Boşluğa “neşeli” sözcüğünün zıt anlamlısı gelirse hangisi olmalıdır?
AmutluBüzgünCsevinçliDkeyifli - 7.
“Çay” sözcüğü hangi cümlede akarsu anlamında kullanılmıştır?
AKahvaltıda bir bardak çay içtim.BAnnem demli çay sever.CÇay demlemek için ocağa su koydum.DKöyün yanından berrak bir çay akıyor. - 8.
“Ben” sözcüğü hangi cümlede ten lekesi anlamında kullanılmıştır?
ABen bu akşam sinemaya gideceğim.BBen ödevimi bitirdim.CYanağında küçük bir ben var.DBen kahvaltıyı hazırladım. - 9.
Aşağıdaki sözcüklerden hangisi bir eş sesli sözcüktür?
AMasaBGülCKitapDKalem - 10.
Aşağıdaki sözcük çiftlerinden hangisi birbirinin eş anlamlısıdır?
Aince – kalınBsıcak – soğukCcevap – yanıtDaçık – kapalı - 11.
Aşağıdaki sözcük çiftlerinden hangisi birbirinin zıt anlamlısıdır?
Abüyük – iriBsevinç – mutlulukCev – konutDkolay – zor
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi
Eş anlam, zıt anlam, eş sesli
Kazanım: T.4.3.8, T.4.3.7, T.4.3.9 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Boşluğu doldur: “ince” sözcüğünün zıt anlamlısı ......... sözcüğüdür. (14 puan)
- 2.
İki cümlede de geçen eş sesli sözcüğü yaz. Her sabah havuzda yüz. Kasada yüz lira vardı. (14 puan)
- 3.
“Hızlı” sözcüğünün eş anlamlısını yaz. (14 puan)
- 4.
Boşluğu doldur: Yazılışları ve okunuşları aynı, anlamları farklı olan sözcüklere ......... sözcük denir. (14 puan)
- 5.
hızlı – yavaş / kitap – defter / yanıt – cevap Bu çiftlerden eş anlamlı olanı yaz. (15 puan)
- 6.
Boşluğu doldur: “uzun” sözcüğünün zıt anlamlısı ......... sözcüğüdür. (14 puan)
- 7.
Ocaktaki çorba sıcak, tabaktaki salata soğuktu. Cümledeki zıt anlamlı sözcük çiftini yaz. (15 puan)
3. bölüm
Matematik: Doğal sayılarla toplama · Doğal sayılarla çıkarma
M.4.1.2.1, M.4.1.3.1
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik
Toplama işlemi
Toplama işlemlerini yap, sonucu çizginin altına yaz.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik
Toplama işlemi
Toplama işlemlerini yap, sonucu çizginin altına yaz.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
4. bölüm
Haftalık problem: Toplama problemleri
M.4.1.2.1, M.4.1.3.1
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Toplama
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Fen Bilimleri: Dünya’mızın hareketleri
F.4.1.2.2
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri
Dünya’nın hareketleri
Kazanım: F.4.1.2.1, F.4.1.2.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Ada sabah Güneş’i evinin doğu tarafında gördü. Akşamüstü Güneş’i hangi tarafta görür?
ABatıBDoğuCKuzeyDGüney - 2.
Güneş sabah hangi yönden doğar?
ABatıBKuzeyCDoğuDGüney - 3.
Elif 9 yaşından 10 yaşına girdi. Bu sürede Dünya, Güneş etrafında kaç tam tur dolanmıştır?
A365B10C9D1 - 4.
Aşağıdakilerden hangisi Dünya’nın kendi etrafında dönmesiyle açıklanmaz?
AGece ile gündüzün oluşmasıBBir yılın oluşmasıCGüneş’in doğup batmasıDGüneş’in gün içinde yer değiştirmesi - 5.
Dünya’nın kendi etrafında bir tam dönüşü yaklaşık ne kadar sürer?
A1 haftaB1 ayC1 gün (24 saat)D1 yıl - 6.
Dünya’nın Güneş etrafında bir tam dolanımı yaklaşık ne kadar sürer?
A1 günB1 haftaC1 ayD1 yıl
- 7.
Dünya’nın Güneş etrafındaki hareketine ne ad verilir?
ADolanma hareketiBDönme hareketiCYuvarlanma hareketiDSallanma hareketi - 8.
Küre ve el feneriyle yapılan modelde küre hiç döndürülmezse fenere bakan yüzde ne olur?
AHep karanlık kalırBHep aydınlık kalırCSırayla aydınlanıp kararırDIşığın rengi değişir - 9.
Güneş sabah ufka yakın, öğlen gökyüzünde yüksekte, akşam yine ufka yakın görünür. Bu değişimin nedeni nedir?
ARüzgârın esmesiBBulutların hareketiCDünya’nın kendi etrafında dönmesiDGüneş’in Dünya etrafında dolanması - 10.
Gece Güneş’i neden göremeyiz?
AGüneş geceleri söndüğü içinBAy Güneş’i örttüğü içinCBulutlar Güneş’i sakladığı içinDYerimiz Güneş’e dönük olmadığı için
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri
Dünya’nın hareketleri
Kazanım: F.4.1.2.1, F.4.1.2.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Dünya’nın Güneş etrafındaki bir tam dolanımı yaklaşık kaç gün sürer? (15 puan)
- 2.
Güneş gerçekten doğup batıyor mu? Kısaca açıklayın. (15 puan)
- 3.
Dünya kendi etrafında 7 tam tur döndüğünde kaç gün geçmiş olur? (20 puan)
- 4.
Gece ve gündüz Dünya’nın hangi hareketi sonucunda oluşur? (15 puan)
- 5.
Küre ve el feneriyle model yapıldı. Küre döndürülürken fenerin ışığını gören yarısı hangi zamanı temsil eder? (20 puan)
- 6.
Öğle vakti Güneş gökyüzünde sabaha göre daha alçakta mı, daha yüksekte mi görünür? (15 puan)
6. bölüm
Sosyal Bilgiler: Aile tarihi çalışması
SB.4.2.1
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Aile tarihimi araştırıyorum
Kazanım: SB.4.2.1 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Doğum belgesi aile tarihi çalışmasında hangi bilgiyi verir?
ADoğum tarihi ve yeriBSevilen yemeklerCGelecek planlarıDEvdeki ağaç sayısı - 2.
Ali, babası ve dedesi aile ağacında sıralanırsa en üstte kim yer alır?
AAliBAli’nin babasıCAli’nin kardeşiDAli’nin dedesi - 3.
Elif aile tarihi çalışması için büyükannesine soru soracak. Hangisi en uygun sorudur?
AYarın hava nasıl olacak?BÇocukluğunda hangi oyunları oynardın?CBu hafta hangi kitabı aldın?DMarketten ne aldın? - 4.
Büyükanneden dinlenen bir anıyı doğrulamak için hangisi en uygun yoldur?
AHiç kontrol etmeden yazmakBRastgele bir tarih uydurmakCBelge ve fotoğrafla karşılaştırmakDBilgiyi tamamen unutmak - 5.
Defne’nin kaynakları: dedesinin diploması, babaannesinin anlattığı anı, annesinin eski oyuncağı. Bunlar sırasıyla hangi türdendir?
ASözlü – yazılı – görselBYazılı – sözlü – nesneCGörsel – nesne – yazılıDNesne – görsel – sözlü
- 6.
Defne soyadının nereden geldiğini araştırıyor. Bu araştırma ona neyi öğretir?
AEvinin satış değeriniBMahallenin hava durumunuCOkulun ders programınıDAilesinin geçmişini - 7.
Mert dedesinin gençliğinde kullandığı eski bir saat buldu. Bu saat aile tarihi çalışmasında neye yarar?
ADönemin yaşamı hakkında ipucu verirBGeleceği tahmin ettirirCHava durumunu gösterirDNüfus sayısını bildirir - 8.
Aile olayları eskiden yeniye sıralanırsa en sonda hangisi yer alır?
AAli’nin dedesinin doğmasıBAli’nin babasının doğmasıCAli’nin okula başlamasıDAli’nin doğması - 9.
Aile bireylerini kuşak sırasıyla gösteren şemaya ne ad verilir?
AHaritaBAile ağacıCTakvimDPusula - 10.
Aile tarihi çalışmasında hangisi sözlü kaynaktır?
ABüyükannenin anlattığı anılarBEski bir fotoğraf albümüCDedenin eski saatiDDoğum belgesi - 11.
Aile tarihi çalışmasını sınıfta paylaşırken hangisine dikkat edilmelidir?
AHerkesin adresini yazmayaBÖzel belgeleri sınıfa asmayaCBilgileri değiştirerek anlatmayaDBilgileri izinle paylaşmaya
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Aile tarihimi araştırıyorum
Kazanım: SB.4.2.1 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Aile tarihi çalışmasında görüşme yapılacak kişiler genellikle kimlerdir? (17 puan)
- 2.
Aile tarihi çalışmasında kullanılabilecek bir görsel kaynak örneği yaz. (17 puan)
- 3.
Aile tarihi sunumunda özel bir belgeyi göstermeden önce kimden izin alınmalıdır? (17 puan)
- 4.
Olayları zamana göre sıralayan, dede, baba ve çocuğun dönemlerini karşılaştırmaya yarayan çizgiye ne denir? (16 puan)
- 5.
Kişilerin soyadı almasını zorunlu kılan 1934 tarihli kanunun adı nedir? (16 puan)
- 6.
Bir çocuk, annesi ve annesinin annesi aile ağacında alttan üste nasıl sıralanır? (17 puan)
7. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
Kerem her hafta harçlığından biriktirdi. Aylar sonra bisikletini aldı. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
ABisiklet sürmek sağlıklıdır.BKumbara almak pahalıdır.CHarçlık her hafta verilir.DBiriktirmek amaca ulaştırır. - 2.
Ana düşünce: “Sebze ve meyve yemeliyiz.” Sebze ve meyveler için yazılan hangi cümle bu düşünceyi destekler?
APazarda satılır.BVitamin içerir.CTarlada yetişir.DRengi farklıdır. - 3.
Yazarın metinde okura vermek istediği temel mesaja ne denir?
AKonuBBaşlıkCOlay örgüsüDAna düşünce - 4.
Bir otobüs firması pazartesi günü 1245, salı günü 1380, çarşamba günü 1195 yolcu taşıdı. Üç günde toplam kaç yolcu taşıdı?
A3920B3820C3810D3720 - 5.
8004 − 3659 işleminin sonucu kaçtır?
A4345B4455C5345D5455 - 6.
Bir sayıya 1285 eklenince 4000 oluyor. Bu sayı kaçtır?
A5285B2725C2715D2615
- 7.
Fosil oluşumunun doğru sırası hangisidir?
AÖlür, gömülür, taşlaşır, bulunurBGömülür, ölür, bulunur, taşlaşırCTaşlaşır, ölür, gömülür, bulunurDBulunur, ölür, gömülür, taşlaşır - 8.
Bir canlının fosil olabilmesi için öldükten sonra ne olmalıdır?
AAçık havada bekleyip kurumalıdırBBaşka hayvanlar tarafından yenmelidirCÇamur ve kum altında kalmalıdırDGüneşin altında kalmalıdır - 9.
Mert kalabalıkta çekingen davranıyor. Defne ne yaparsa Mert’in bu özelliğine saygı göstermiş olur?
AMert’i herkesin önünde konuştururBMert’e acele etmeden fırsat verirCMert’i oyunlara hiç çağırmazDMert’e çekingen diye lakap takar - 10.
Ela, Kerem’in ailesinin yaptığı yöre yemeğini merak edip tadıyor. Bu davranış neyi gösterir?
AAlışkanlıkların aynı olması gerektiğiniBBir yemeğin diğerinden üstün olduğunuCFarklı alışkanlıklara karşı merak ve saygıyıDYarışmaya girmeyi
Cevap anahtarı
12 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Kağnı Tekerleği
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 12–16 Ekim
Kağnı Tekerleği
Oytun hafta sonu Kastamonu’daki köye, dedesinin yanına gitti. Ahırın köşesinde tahtadan yapılmış kocaman bir tekerlek gördü. Dedesi, tekerleğin kendi dedesinin kağnısından kaldığını söyledi. Kağnı, öküzlerin çektiği iki tekerlekli, ağır bir arabaydı. Oytun meraklı gözlerle tekerleğin üzerindeki çizikleri parmağıyla tek tek yokladı.
Akşam sobanın üstünde çaydanlık fokurdarken dedesi anlattı: “Millî Mücadele yıllarında ordumuzun cephaneye çok ihtiyacı vardı. Kadınlar, yaşlılar, çocuklar kağnılarla cephaneyi cepheye taşıdı. Kar yağsa da yollar çamur olsa da durmadılar. Evlerde askerler için çorap örüldü, ekmek pişirildi. Herkes elindekini paylaştı.” Oytun tekerleğe yeniden baktığında onu artık eski bir tahta parçası gibi görmüyordu. Ertesi gün tekerleğin resmini çizdi ve altına “Birlikte başardılar.” diye yazdı.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Oytun hafta sonu nereye gitti?
Kastamonu’daki köye, dedesinin yanına gitti.2.Kağnıyı hangi hayvanlar çekerdi?
Öküzler çekerdi.3.Millî Mücadele yıllarında kağnılarla ne taşındı?
Cephane taşındı.4.Sence Oytun tekerleğe neden artık eski bir tahta parçası gibi bakmıyordu?
Örnek: Çünkü tekerleğin, halkın Millî Mücadele’deki dayanışmasını hatırlatan değerli bir hatıra olduğunu anlamıştı.
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“cephaneyi” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
silahlarda kullanılan mermi, barut gibi malzemelerin tümünü
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 12–16 Ekim
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Tekerlek ahırın köşesindeydi.DY
- 2.Dedesi bunları sabah kahvaltıda anlattı.DY
- 3.Evlerde askerler için çorap örüldü.DY
- 4.Kağnılarla cephaneyi yalnızca askerler taşıdı.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- 2Oytun ahırda tekerleği gördü.
- 3Dedesi Millî Mücadele’yi anlattı.
- 1Oytun dedesinin köyüne gitti.
- 4Oytun tekerleğin resmini çizdi.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Örnek: Kağnı Tekerleği
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Dil bilgisi
Eş anlam, zıt anlam, eş sesli
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 12–16 Ekim
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
“Bu yaz ailece kampa gideceğiz.” cümlesinde “yaz” sözcüğü ile anlamca aynı kullanılmış olan hangisidir?
AAdını deftere yaz.BCevabı tahtaya yaz.CMektubu kalemle yaz.DYaz mevsimi çok sıcak geçti. - 2.
“Genç” sözcüğünün zıt anlamlısı hangisidir?
AYaşlıBÇocukCKüçükDTaze - 3.
Bu ödevi çabucak bitirdi. Cümledeki “çabucak” sözcüğünün eş anlamlısı hangisidir?
AYavaşçaBGüzelceCHızlaDTek başına - 4.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde zıt anlamlı iki sözcük bir arada kullanılmıştır?
AKocaman ve iri bir ağaç gördük.BYolun bir yanı ışıklı, öbür yanı karanlıktı.CÇocuklar parkta koşup oynadı.DBu çanta hafif ve kullanışlı. - 5.
“Güzel” sözcüğünün eş anlamlısı hangisidir?
AHoşBÇirkinCKısaDSoğuk
- 6.
Dün çok neşeliydim, bugün ise ......... hissediyorum. Boşluğa “neşeli” sözcüğünün zıt anlamlısı gelirse hangisi olmalıdır?
AmutluBüzgünCsevinçliDkeyifli - 7.
“Çay” sözcüğü hangi cümlede akarsu anlamında kullanılmıştır?
AKahvaltıda bir bardak çay içtim.BAnnem demli çay sever.CÇay demlemek için ocağa su koydum.DKöyün yanından berrak bir çay akıyor. - 8.
“Ben” sözcüğü hangi cümlede ten lekesi anlamında kullanılmıştır?
ABen bu akşam sinemaya gideceğim.BBen ödevimi bitirdim.CYanağında küçük bir ben var.DBen kahvaltıyı hazırladım. - 9.
Aşağıdaki sözcüklerden hangisi bir eş sesli sözcüktür?
AMasaBGülCKitapDKalem - 10.
Aşağıdaki sözcük çiftlerinden hangisi birbirinin eş anlamlısıdır?
Aince – kalınBsıcak – soğukCcevap – yanıtDaçık – kapalı - 11.
Aşağıdaki sözcük çiftlerinden hangisi birbirinin zıt anlamlısıdır?
Abüyük – iriBsevinç – mutlulukCev – konutDkolay – zor
Cevap anahtarı
4. sınıf · Dil bilgisi
Eş anlam, zıt anlam, eş sesli
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 12–16 Ekim
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Boşluğu doldur: “ince” sözcüğünün zıt anlamlısı ......... sözcüğüdür. (14 puan)
kalın
- 2.
İki cümlede de geçen eş sesli sözcüğü yaz. Her sabah havuzda yüz. Kasada yüz lira vardı. (14 puan)
yüz
- 3.
“Hızlı” sözcüğünün eş anlamlısını yaz. (14 puan)
çabuk (süratli)
- 4.
Boşluğu doldur: Yazılışları ve okunuşları aynı, anlamları farklı olan sözcüklere ......... sözcük denir. (14 puan)
eş sesli
- 5.
hızlı – yavaş / kitap – defter / yanıt – cevap Bu çiftlerden eş anlamlı olanı yaz. (15 puan)
yanıt – cevap
- 6.
Boşluğu doldur: “uzun” sözcüğünün zıt anlamlısı ......... sözcüğüdür. (14 puan)
kısa
- 7.
Ocaktaki çorba sıcak, tabaktaki salata soğuktu. Cümledeki zıt anlamlı sözcük çiftini yaz. (15 puan)
sıcak – soğuk
Cevap anahtarı
4. sınıf · Matematik
Toplama işlemi
Matematik · cevap anahtarı · 12–16 Ekim
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Matematik
Toplama işlemi
Matematik · cevap anahtarı · 12–16 Ekim
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Toplama
Haftalık problem · cevap anahtarı · 12–16 Ekim
Cevap anahtarı
4. sınıf · Fen Bilimleri
Dünya’nın hareketleri
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 12–16 Ekim
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Ada sabah Güneş’i evinin doğu tarafında gördü. Akşamüstü Güneş’i hangi tarafta görür?
ABatıBDoğuCKuzeyDGüney - 2.
Güneş sabah hangi yönden doğar?
ABatıBKuzeyCDoğuDGüney - 3.
Elif 9 yaşından 10 yaşına girdi. Bu sürede Dünya, Güneş etrafında kaç tam tur dolanmıştır?
A365B10C9D1 - 4.
Aşağıdakilerden hangisi Dünya’nın kendi etrafında dönmesiyle açıklanmaz?
AGece ile gündüzün oluşmasıBBir yılın oluşmasıCGüneş’in doğup batmasıDGüneş’in gün içinde yer değiştirmesi - 5.
Dünya’nın kendi etrafında bir tam dönüşü yaklaşık ne kadar sürer?
A1 haftaB1 ayC1 gün (24 saat)D1 yıl - 6.
Dünya’nın Güneş etrafında bir tam dolanımı yaklaşık ne kadar sürer?
A1 günB1 haftaC1 ayD1 yıl
- 7.
Dünya’nın Güneş etrafındaki hareketine ne ad verilir?
ADolanma hareketiBDönme hareketiCYuvarlanma hareketiDSallanma hareketi - 8.
Küre ve el feneriyle yapılan modelde küre hiç döndürülmezse fenere bakan yüzde ne olur?
AHep karanlık kalırBHep aydınlık kalırCSırayla aydınlanıp kararırDIşığın rengi değişir - 9.
Güneş sabah ufka yakın, öğlen gökyüzünde yüksekte, akşam yine ufka yakın görünür. Bu değişimin nedeni nedir?
ARüzgârın esmesiBBulutların hareketiCDünya’nın kendi etrafında dönmesiDGüneş’in Dünya etrafında dolanması - 10.
Gece Güneş’i neden göremeyiz?
AGüneş geceleri söndüğü içinBAy Güneş’i örttüğü içinCBulutlar Güneş’i sakladığı içinDYerimiz Güneş’e dönük olmadığı için
Cevap anahtarı
4. sınıf · Fen Bilimleri
Dünya’nın hareketleri
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 12–16 Ekim
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Dünya’nın Güneş etrafındaki bir tam dolanımı yaklaşık kaç gün sürer? (15 puan)
Yaklaşık 365 gün (1 yıl).
- 2.
Güneş gerçekten doğup batıyor mu? Kısaca açıklayın. (15 puan)
Hayır; Dünya kendi etrafında döndüğü için Güneş doğup batıyor gibi görünür.
- 3.
Dünya kendi etrafında 7 tam tur döndüğünde kaç gün geçmiş olur? (20 puan)
7 gün (1 hafta).
- 4.
Gece ve gündüz Dünya’nın hangi hareketi sonucunda oluşur? (15 puan)
Kendi etrafında dönmesi.
- 5.
Küre ve el feneriyle model yapıldı. Küre döndürülürken fenerin ışığını gören yarısı hangi zamanı temsil eder? (20 puan)
Gündüzü; ışık görmeyen yarısı geceyi temsil eder.
- 6.
Öğle vakti Güneş gökyüzünde sabaha göre daha alçakta mı, daha yüksekte mi görünür? (15 puan)
Daha yüksekte görünür.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Aile tarihimi araştırıyorum
Sosyal Bilgiler · cevap anahtarı · 12–16 Ekim
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Doğum belgesi aile tarihi çalışmasında hangi bilgiyi verir?
ADoğum tarihi ve yeriBSevilen yemeklerCGelecek planlarıDEvdeki ağaç sayısı - 2.
Ali, babası ve dedesi aile ağacında sıralanırsa en üstte kim yer alır?
AAliBAli’nin babasıCAli’nin kardeşiDAli’nin dedesi - 3.
Elif aile tarihi çalışması için büyükannesine soru soracak. Hangisi en uygun sorudur?
AYarın hava nasıl olacak?BÇocukluğunda hangi oyunları oynardın?CBu hafta hangi kitabı aldın?DMarketten ne aldın? - 4.
Büyükanneden dinlenen bir anıyı doğrulamak için hangisi en uygun yoldur?
AHiç kontrol etmeden yazmakBRastgele bir tarih uydurmakCBelge ve fotoğrafla karşılaştırmakDBilgiyi tamamen unutmak - 5.
Defne’nin kaynakları: dedesinin diploması, babaannesinin anlattığı anı, annesinin eski oyuncağı. Bunlar sırasıyla hangi türdendir?
ASözlü – yazılı – görselBYazılı – sözlü – nesneCGörsel – nesne – yazılıDNesne – görsel – sözlü
- 6.
Defne soyadının nereden geldiğini araştırıyor. Bu araştırma ona neyi öğretir?
AEvinin satış değeriniBMahallenin hava durumunuCOkulun ders programınıDAilesinin geçmişini - 7.
Mert dedesinin gençliğinde kullandığı eski bir saat buldu. Bu saat aile tarihi çalışmasında neye yarar?
ADönemin yaşamı hakkında ipucu verirBGeleceği tahmin ettirirCHava durumunu gösterirDNüfus sayısını bildirir - 8.
Aile olayları eskiden yeniye sıralanırsa en sonda hangisi yer alır?
AAli’nin dedesinin doğmasıBAli’nin babasının doğmasıCAli’nin okula başlamasıDAli’nin doğması - 9.
Aile bireylerini kuşak sırasıyla gösteren şemaya ne ad verilir?
AHaritaBAile ağacıCTakvimDPusula - 10.
Aile tarihi çalışmasında hangisi sözlü kaynaktır?
ABüyükannenin anlattığı anılarBEski bir fotoğraf albümüCDedenin eski saatiDDoğum belgesi - 11.
Aile tarihi çalışmasını sınıfta paylaşırken hangisine dikkat edilmelidir?
AHerkesin adresini yazmayaBÖzel belgeleri sınıfa asmayaCBilgileri değiştirerek anlatmayaDBilgileri izinle paylaşmaya
Cevap anahtarı
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Aile tarihimi araştırıyorum
Sosyal Bilgiler · cevap anahtarı · 12–16 Ekim
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Aile tarihi çalışmasında görüşme yapılacak kişiler genellikle kimlerdir? (17 puan)
Aile büyükleri.
- 2.
Aile tarihi çalışmasında kullanılabilecek bir görsel kaynak örneği yaz. (17 puan)
Örnek: Eski aile fotoğrafları (düğün ya da okul fotoğrafı).
- 3.
Aile tarihi sunumunda özel bir belgeyi göstermeden önce kimden izin alınmalıdır? (17 puan)
Aile bireylerinden (belgenin sahibinden).
- 4.
Olayları zamana göre sıralayan, dede, baba ve çocuğun dönemlerini karşılaştırmaya yarayan çizgiye ne denir? (16 puan)
Zaman şeridi (zaman çizgisi).
- 5.
Kişilerin soyadı almasını zorunlu kılan 1934 tarihli kanunun adı nedir? (16 puan)
Soyadı Kanunu.
- 6.
Bir çocuk, annesi ve annesinin annesi aile ağacında alttan üste nasıl sıralanır? (17 puan)
Çocuk, anne, annenin annesi.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Haftalık mini test · cevap anahtarı · 12–16 Ekim
- 1.
Kerem her hafta harçlığından biriktirdi. Aylar sonra bisikletini aldı. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
ABisiklet sürmek sağlıklıdır.BKumbara almak pahalıdır.CHarçlık her hafta verilir.DBiriktirmek amaca ulaştırır. - 2.
Ana düşünce: “Sebze ve meyve yemeliyiz.” Sebze ve meyveler için yazılan hangi cümle bu düşünceyi destekler?
APazarda satılır.BVitamin içerir.CTarlada yetişir.DRengi farklıdır. - 3.
Yazarın metinde okura vermek istediği temel mesaja ne denir?
AKonuBBaşlıkCOlay örgüsüDAna düşünce - 4.
Bir otobüs firması pazartesi günü 1245, salı günü 1380, çarşamba günü 1195 yolcu taşıdı. Üç günde toplam kaç yolcu taşıdı?
A3920B3820C3810D3720 - 5.
8004 − 3659 işleminin sonucu kaçtır?
A4345B4455C5345D5455 - 6.
Bir sayıya 1285 eklenince 4000 oluyor. Bu sayı kaçtır?
A5285B2725C2715D2615
- 7.
Fosil oluşumunun doğru sırası hangisidir?
AÖlür, gömülür, taşlaşır, bulunurBGömülür, ölür, bulunur, taşlaşırCTaşlaşır, ölür, gömülür, bulunurDBulunur, ölür, gömülür, taşlaşır - 8.
Bir canlının fosil olabilmesi için öldükten sonra ne olmalıdır?
AAçık havada bekleyip kurumalıdırBBaşka hayvanlar tarafından yenmelidirCÇamur ve kum altında kalmalıdırDGüneşin altında kalmalıdır - 9.
Mert kalabalıkta çekingen davranıyor. Defne ne yaparsa Mert’in bu özelliğine saygı göstermiş olur?
AMert’i herkesin önünde konuştururBMert’e acele etmeden fırsat verirCMert’i oyunlara hiç çağırmazDMert’e çekingen diye lakap takar - 10.
Ela, Kerem’in ailesinin yaptığı yöre yemeğini merak edip tadıyor. Bu davranış neyi gösterir?
AAlışkanlıkların aynı olması gerektiğiniBBir yemeğin diğerinden üstün olduğunuCFarklı alışkanlıklara karşı merak ve saygıyıDYarışmaya girmeyi
Kullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 5. hafta problemleri · 4. sınıf 5. hafta paragrafı · 4. sınıf 5. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 5. hafta · 2. sınıf 5. hafta · 3. sınıf 5. hafta
Sık sorulan sorular
4. sınıf 5. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 13 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 12 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 12–16 Ekim haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte doğal sayılarla toplama · doğal sayılarla çıkarma (M.4.1.2.1, M.4.1.3.1), Türkçede “Millî Mücadele ve Atatürk” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.