Minik Rota
Menü

4. sınıf 24–28 Mayıs · yılın 33. ders haftası

4. Sınıf Haftalık Paragraf 2. Dönem 15. Hafta

24–28 Mayıs haftası (yılın 33. ders haftası). Tema: Çocuk Dünyası. Bu haftanın metni “Ortak Dilimiz Oyun” (115 sözcük). 1. sayfada metin ve 4 açık uçlu soru, sözcük anlamı; 2. sayfada doğru-yanlış, olay sıralama, başlık bulma ve resim kutusu.

  • MEB yıllık planına göre
  • 4 soru + doğru-yanlış
  • 2 A4 sayfa
  • 2 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Cevap anahtarıyla aç

Metin ve sorular üç seviyede de aynıdır. PDF için yazdırma penceresinde “PDF olarak kaydet”i seçin. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu haftanın konusu

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).

DersKonuKazanım
TürkçeÇocuk Dünyası—
Metin“Ortak Dilimiz Oyun”115 sözcük

Nasıl çalışılır: Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

Metni ve soruları ekranda oku

Ortak Dilimiz Oyun

Atakan’ların apartmanına başka bir ülkeden bir aile taşınmıştı. Ailenin Leo adında, Atakan’la aynı yaşta bir oğlu vardı. Leo henüz çok az Türkçe biliyordu. Atakan onu her akşam bahçede tek başına top sektirirken görüyordu. Bir gün cesaretini topladı, yanına gidip eliyle topu gösterdi ve kendini işaret etti. Leo gülümseyip topu ona attı.

O günden sonra her akşam birlikte oynadılar. Anlaşamadıkları zaman yere tebeşirle resimler çizdiler. Atakan, Leo’ya “kale”, “gol”, “sıra sende” gibi sözcükleri öğretti. Leo da ona kendi dilinde “merhaba” ve “teşekkür ederim” demeyi öğretti. Bir süre sonra bahçedeki öteki çocuklar da oyuna katıldı. Ay sonunda Leo, Atakan’ın annesine Türkçe olarak “Atakan benim en iyi arkadaşım.” dedi. Atakan, oyunun herkesin anladığı ortak bir dil olduğunu düşündü.

  1. Leo’nun ailesi nereden taşınmıştı?
  2. Atakan ve Leo anlaşamadıkları zaman ne yaptı?
  3. Leo, Atakan’ın en iyi arkadaşı olduğunu kime söyledi?
  4. Sence Atakan neden oyunun ortak bir dil olduğunu düşündü?
  5. “sektirirken” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

Kağıttakiyle aynı metin ve sorular. Yazarak çözmek için kağıdı yazdırın.

Yazdırılabilir paragraf

4. sınıf · 15. hafta · 2 sayfa · Destek
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Ortak Dilimiz Oyun

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Ortak Dilimiz Oyun

Atakan’ların apartmanına başka bir ülkeden bir aile taşınmıştı. Ailenin Leo adında, Atakan’la aynı yaşta bir oğlu vardı. Leo henüz çok az Türkçe biliyordu. Atakan onu her akşam bahçede tek başına top sektirirken görüyordu. Bir gün cesaretini topladı, yanına gidip eliyle topu gösterdi ve kendini işaret etti. Leo gülümseyip topu ona attı.

O günden sonra her akşam birlikte oynadılar. Anlaşamadıkları zaman yere tebeşirle resimler çizdiler. Atakan, Leo’ya “kale”, “gol”, “sıra sende” gibi sözcükleri öğretti. Leo da ona kendi dilinde “merhaba” ve “teşekkür ederim” demeyi öğretti. Bir süre sonra bahçedeki öteki çocuklar da oyuna katıldı. Ay sonunda Leo, Atakan’ın annesine Türkçe olarak “Atakan benim en iyi arkadaşım.” dedi. Atakan, oyunun herkesin anladığı ortak bir dil olduğunu düşündü.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Leo’nun ailesi nereden taşınmıştı?

  2. 2.Atakan ve Leo anlaşamadıkları zaman ne yaptı?

  3. 3.Leo, Atakan’ın en iyi arkadaşı olduğunu kime söyledi?

  4. 4.Sence Atakan neden oyunun ortak bir dil olduğunu düşündü?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“sektirirken” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com4. sınıf · 33. hafta (24–28 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 14116
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Leo, Atakan’dan küçüktü.DY
  2. 2.Atakan, Leo’ya “gol” sözcüğünü öğretti.DY
  3. 3.Bahçedeki öteki çocuklar oyuna hiç katılmadı.DY
  4. 4.Leo ay sonunda Türkçe bir cümle kurdu.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Ay sonunda Leo Türkçe konuştu.
  2. Atakan topu gösterip kendini işaret etti.
  3. Bir aile apartmana taşındı.
  4. Öteki çocuklar oyuna katıldı.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com4. sınıf · 33. hafta (24–28 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 14116

Cevap anahtarı

2 sayfa · ayrı sayfada

Cevap anahtarı ayrı sayfada; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Paragrafı yazdır” cevap sayfasını da sona ekler.

Cevap anahtarını aç

Bu haftanın diğer çalışmaları

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 33. hafta paragrafı · 2. sınıf 33. hafta paragrafı · 3. sınıf 33. hafta paragrafı

Sık sorulan sorular

  • “Ortak Dilimiz Oyun” metni nereden?

    Minik Rota’nın kendi metni; 4. sınıfın bu haftaki temasına (Çocuk Dünyası) göre yazıldı. Okuma kütüphanesindeki metinlerin kopyası değildir.

  • Kağıtta hangi sorular var?

    4 açık uçlu soru, bir sözcük anlamı sorusu, 4 doğru-yanlış cümlesi, 4 olayı sıralama, metne başlık bulma ve metinden bir resim çizme. Açık uçlu soruların cevap anahtarında örnek cevap yazar.

  • Seviye seçince paragraf değişir mi?

    Hayır. Metin ve sorular üç seviyede de aynıdır; seviye paketin problem ve işlem bölümlerini değiştirir.