Ana sayfa Haftalık ödev 4. sınıf 33. hafta Mini test 4. sınıf 24–28 Mayıs · yılın 33. ders haftası
4. Sınıf Haftalık Mini Test 2. Dönem 15. Hafta 24–28 Mayıs haftası (yılın 33. ders haftası). Bu haftanın derslerinden 10 çoktan seçmeli soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2. Ekranda çözülür, puan ve açıklamalar hemen çıkar; aynı sorular aynı sırayla A4 kağıtta da var.
MEB yıllık planına göre 10 soru, ekranda da 1 A4 sayfa 1 sayfa cevap anahtarı Ücretsiz, üyeliksiz 2. dönem 15 hafta
Kod 40982 · Destek seviyesindeki paketin mini testi. Mini test her seviyede haftanın aynı konularından 10 sorudur. PDF için yazdırma penceresinde “PDF olarak kaydet”i seçin. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu haftanın konusu Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).
Ders Konu Kazanım Türkçe Çocuk Dünyası — Matematik Tartma M.4.3.5.1, M.4.3.5.2, M.4.3.5.3 Fen Bilimleri Basit elektrik devreleri F.4.7.1.2, F.4.7.1.3 Sosyal Bilgiler Dünya ülkelerini tanıyalım SB.4.7.1
Nasıl çalışılır: Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Ekranda çöz 10 soru · süre tutulmaz · cevaplar cihazda kalır Testi çöz 00:00 geçen süre
0 /10 cevaplandı
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Cevapları işaretle; bitirince puanını, yanlışlarını ve açıklamaları gör. Aynı sorular aşağıdaki kağıtta da var.
Cevap anahtarı ve açıklamalar Önce kendin çöz, sonra bak. Yanlışını bulunca açıklamayı oku; aynı konudan yeni sorular çözmek en iyi tekrardır.
1 C 2 D 3 A 4 B 5 D 6 C 7 A 8 B 9 C 10 D
Soru Cevap Konu Açıklama 1 C Türkçe · Ana düşünce ve ana duygu Kerem düzenli biriktirdiği için bisikleti alabilmiştir. 2 D Türkçe · Ana düşünce ve ana duygu Mert paylaştığı için herkes birlikte resim yaptı ve sevindi; ana düşünce paylaşmanın mutluluk getirmesidir. 3 A Türkçe · Ana düşünce ve ana duygu İki cümle de güvenli yürümek için uyulması gereken kuralları sıralar. 4 B Matematik · Uzunluk ve kütle birimleri 400 × 6 = 2400 m; 2400 = 2000 + 400 olduğundan 2 km 400 m koşmuştur. 5 D Matematik · Uzunluk ve kütle birimleri 2500 = 2000 + 500 olduğundan 2500 g, 2 kg 500 g eder. 6 C Matematik · Uzunluk ve kütle birimleri 1250 = 1200 + 50 ve 1200 cm 12 m olduğundan şerit 12 m 50 cm uzunluğundadır. 7 A Fen Bilimleri · Tasarruf ve geri dönüşüm Atık piller toprağa ve suya karışırsa doğaya zarar verir; ayrı toplanır. 8 B Fen Bilimleri · Tasarruf ve geri dönüşüm Bir şeyi atmadan yeniden kullanmak israfı önler. 9 C Sosyal Bilgiler · Millî Mücadele’de fedakârlıklar Şerife Bacı, İnebolu’dan Kastamonu yoluyla cepheye cephane taşırken donarak şehit olmuştur. 10 D Sosyal Bilgiler · Millî Mücadele’de fedakârlıklar TBMM milletin iradesini temsil eden meclistir.
Yazdırılabilir mini test 4. sınıf · 15. hafta · 1 sayfa · Destek 1. Kerem her hafta harçlığından biriktirdi. Aylar sonra bisikletini aldı.
Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
A Bisiklet sürmek sağlıklıdır. B Kumbara almak pahalıdır. C Biriktirmek amaca ulaştırır. D Harçlık her hafta verilir.
2. Mert boyalarını arkadaşlarıyla paylaştı. Birlikte resim yapıp çok sevindiler.
Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
A Resim yapmak sıkıcıdır. B Boyalar saklanmalıdır. C Panolar renkli olmalıdır. D Paylaşmak mutluluk verir.
3. Yaya geçidini kullanmalıyız. Karşıya geçerken sağa sola bakmalıyız.
Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
A Trafik kuralları bizi korur. B Yaya geçidi yolun ortasındadır. C Sokaklar çok kalabalıktır. D Yolda hızlı yürümeliyiz.
4. Bir koşucu pistin 400 metrelik turunu 6 kez koştu. Toplam kaç kilometre kaç metre koşmuştur?
A 2 km 40 m B 2 km 400 m C 24 km D 4 km 200 m
5. 2500 g kaç kilogram kaç gramdır?
A 2 kg 50 g B 25 kg C 2 kg 5 g D 2 kg 500 g
6. Bir şeridin uzunluğu 1250 cm’dir. Bu uzunluk kaç metre kaç santimetredir?
A 1 m 250 cm B 12 m 5 cm C 12 m 50 cm D 125 m
7. Kullanılmış pilleri pil toplama kutusuna atmak neden önemlidir?
A Doğaya zarar vermemeleri için B Pillerin yeniden dolması için C Çöp miktarını artırmak için D Pillerin daha çok ısınması için
8. Ayşe, kullanılmış kâğıtların boş yüzünü karalama kâğıdı olarak kullanıyor. Bu davranış neye örnektir?
A Çöp biriktirmeye B Yeniden kullanmaya C Daha çok tüketmeye D Kaynak israfına
9. Kışın kağnıyla cepheye cephane taşırken kar fırtınasında donarak şehit olan kahramanımız kimdir?
A Halide Edib B Kara Fatma C Şerife Bacı D Şahin Bey
10. TBMM’nin açılmasıyla hangi gelişme yaşanmıştır?
A Okullar tatil edilmiştir B Yeni bir takvim kullanılmıştır C Ülke sınırları değişmiştir D Millet iradesi yönetime yansımıştır
Cevap anahtarı 1 sayfa · ayrı sayfada Cevap anahtarı ayrı sayfada; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Mini testi yazdır” cevap sayfasını da sona ekler.
Cevap anahtarını aç Bu haftanın diğer çalışmaları Bütün paket, 9 A4 sayfa: kapak ve 5 günlük plan, haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen bilimleri, sosyal bilgiler, haftalık mini test.
Ölçme problemleri; ayrı sayfada, cevap anahtarlı.
“Ortak Dilimiz Oyun”: okuma metni ve soruları.
Kullanım izni Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
← 32. hafta mini testi 4. sınıfın bütün haftalık mini testleri 34. hafta mini testi → Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 33. hafta mini testi · 2. sınıf 33. hafta mini testi · 3. sınıf 33. hafta mini testi
Sık sorulan sorular Ekranda çözünce cevaplar bir yere gönderiliyor mu? Hayır. Puan cihazda hesaplanır; hesap açılmaz. Sonuç bağlantısı cevapları yalnızca adresin # kısmında taşır, sunucuya yazılmaz.
Kağıttaki ile ekrandaki sorular aynı mı? Evet. Aynı 10 soru, aynı sırada ve aynı şık sırasıyla; doğru cevabın harfi de aynıdır. Kağıtla çözen ile ekranda çözen aynı anahtarla puanlanır.
Puanı nereye yazayım? Paketin kapağında mini test puanı ve veli imzası kutusu var. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
