Ana sayfa Haftalık ödev 4. sınıf 33. hafta Mini test 4. sınıf 24–28 Mayıs · yılın 33. ders haftası
4. Sınıf Haftalık Mini Test 2. Dönem 15. Hafta 24–28 Mayıs haftası (yılın 33. ders haftası). Bu haftanın derslerinden 10 çoktan seçmeli soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2. Ekranda çözülür, puan ve açıklamalar hemen çıkar; aynı sorular aynı sırayla A4 kağıtta da var.
MEB yıllık planına göre 10 soru, ekranda da 1 A4 sayfa 1 sayfa cevap anahtarı Ücretsiz, üyeliksiz 2. dönem 15 hafta
Kod 50116 · Destek seviyesindeki paketin mini testi. Mini test her seviyede haftanın aynı konularından 10 sorudur. PDF için yazdırma penceresinde “PDF olarak kaydet”i seçin. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu haftanın konusu Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).
Ders Konu Kazanım Türkçe Çocuk Dünyası — Matematik Tartma M.4.3.5.1, M.4.3.5.2, M.4.3.5.3 Fen Bilimleri Basit elektrik devreleri F.4.7.1.2, F.4.7.1.3 Sosyal Bilgiler Dünya ülkelerini tanıyalım SB.4.7.1
Nasıl çalışılır: Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Ekranda çöz 10 soru · süre tutulmaz · cevaplar cihazda kalır Testi çöz 00:00 geçen süre
0 /10 cevaplandı
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Cevapları işaretle; bitirince puanını, yanlışlarını ve açıklamaları gör. Aynı sorular aşağıdaki kağıtta da var.
Cevap anahtarı ve açıklamalar Önce kendin çöz, sonra bak. Yanlışını bulunca açıklamayı oku; aynı konudan yeni sorular çözmek en iyi tekrardır.
1 A 2 C 3 B 4 D 5 B 6 C 7 A 8 D 9 B 10 A
Soru Cevap Konu Açıklama 1 A Türkçe · Ana düşünce ve ana duygu İki cümle de güvenli yürümek için uyulması gereken kuralları sıralar. 2 C Türkçe · Ana düşünce ve ana duygu Mert paylaştığı için herkes birlikte resim yaptı ve sevindi; ana düşünce paylaşmanın mutluluk getirmesidir. 3 B Türkçe · Ana düşünce ve ana duygu Ada’yı gören arkadaşları da yardım etmiştir; metin örnek olmanın etkisini anlatır. 4 D Matematik · Uzunluk ve kütle birimleri 1 kg 1000 g olduğundan 4 × 1000 = 4000 g. 5 B Matematik · Uzunluk ve kütle birimleri Hepsi santimetreye çevrilir: 3 m 5 cm 305 cm, 2800 mm 280 cm eder. 310 cm en uzun olanıdır. 6 C Matematik · Uzunluk ve kütle birimleri 750 × 4 = 3000 g; 1000 g 1 kg olduğundan 3000 g, 3 kg eder. 7 A Fen Bilimleri · Tasarruf ve geri dönüşüm Eldeki ürünü kullanmaya devam etmek gereksiz tüketimi azaltır. 8 D Fen Bilimleri · Tasarruf ve geri dönüşüm Kullanılmayan cihazı kapatmak elektrik tüketimini azaltır. 9 B Sosyal Bilgiler · Millî Mücadele’de fedakârlıklar Elindekini vatan için vermek fedakârlıktır. 10 A Sosyal Bilgiler · Millî Mücadele’de fedakârlıklar Halkın birlik olması kurtuluş için gerekliydi.
Yazdırılabilir mini test 4. sınıf · 15. hafta · 1 sayfa · Destek 1. Yaya geçidini kullanmalıyız. Karşıya geçerken sağa sola bakmalıyız.
Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
A Trafik kuralları bizi korur. B Yaya geçidi yolun ortasındadır. C Sokaklar çok kalabalıktır. D Yolda hızlı yürümeliyiz.
2. Mert boyalarını arkadaşlarıyla paylaştı. Birlikte resim yapıp çok sevindiler.
Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
A Resim yapmak sıkıcıdır. B Boyalar saklanmalıdır. C Paylaşmak mutluluk verir. D Panolar renkli olmalıdır.
3. Ada bahçedeki çöpleri toplamaya başladı. Onu gören arkadaşları da yardıma geldi.
Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
A Temizlik çok zaman alır. B İyi örnek, başkalarını da etkiler. C Ada oyun oynamayı sever. D Bahçeye çöp kutusu konmalı.
A 4 B 40 C 400 D 4000
5. Aşağıdaki uzunluklar arasında en uzun olanı hangisidir?
A 3 m 5 cm B 310 cm C 250 cm D 2800 mm
6. Bir pakette 750 g un vardır. 4 paket unun kütlesi kaç kilogramdır?
A 2 kg B 30 kg C 3 kg D 3 kg 50 g
7. Mert’in eski kalemlerinin çoğu hâlâ yazıyor. Tasarruflu seçim hangisidir?
A Eski kalemleri kullanmak B Hepsini atıp yenisini almak C Her hafta yeni kalem almak D Renkli kalemler istemek
8. Aşağıdakilerden hangisi enerji tasarrufu sağlar?
A Gündüz lambaları yakmak B Televizyonu açık unutmak C Boş odada ışık bırakmak D Kullanılmayan cihazı kapatmak
9. Millî Mücadele’de kadınlar ve çocuklar cepheye yiyecek ve giyecek taşıdı. Bu davranış hangi değerleri gösterir?
A Gösteriş ve rekabet B Vatan sevgisi ve fedakârlık C Bencillik ve çekingenlik D Kıskançlık ve inat
10. Atatürk’ün Millî Mücadele sırasında yurdun birçok yerini dolaşıp halkla konuşmasının amacı neydi?
A Halkı birlik olmaya çağırmak B Tatil yapmak C Ticaret yapmak D Yeni parklar yaptırmak
Cevap anahtarı 1 sayfa · ayrı sayfada 1. Yaya geçidini kullanmalıyız. Karşıya geçerken sağa sola bakmalıyız.
Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
A Trafik kuralları bizi korur. B Yaya geçidi yolun ortasındadır. C Sokaklar çok kalabalıktır. D Yolda hızlı yürümeliyiz.
2. Mert boyalarını arkadaşlarıyla paylaştı. Birlikte resim yapıp çok sevindiler.
Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
A Resim yapmak sıkıcıdır. B Boyalar saklanmalıdır. C Paylaşmak mutluluk verir. D Panolar renkli olmalıdır.
3. Ada bahçedeki çöpleri toplamaya başladı. Onu gören arkadaşları da yardıma geldi.
Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
A Temizlik çok zaman alır. B İyi örnek, başkalarını da etkiler. C Ada oyun oynamayı sever. D Bahçeye çöp kutusu konmalı.
A 4 B 40 C 400 D 4000
5. Aşağıdaki uzunluklar arasında en uzun olanı hangisidir?
A 3 m 5 cm B 310 cm C 250 cm D 2800 mm
6. Bir pakette 750 g un vardır. 4 paket unun kütlesi kaç kilogramdır?
A 2 kg B 30 kg C 3 kg D 3 kg 50 g
7. Mert’in eski kalemlerinin çoğu hâlâ yazıyor. Tasarruflu seçim hangisidir?
A Eski kalemleri kullanmak B Hepsini atıp yenisini almak C Her hafta yeni kalem almak D Renkli kalemler istemek
8. Aşağıdakilerden hangisi enerji tasarrufu sağlar?
A Gündüz lambaları yakmak B Televizyonu açık unutmak C Boş odada ışık bırakmak D Kullanılmayan cihazı kapatmak
9. Millî Mücadele’de kadınlar ve çocuklar cepheye yiyecek ve giyecek taşıdı. Bu davranış hangi değerleri gösterir?
A Gösteriş ve rekabet B Vatan sevgisi ve fedakârlık C Bencillik ve çekingenlik D Kıskançlık ve inat
10. Atatürk’ün Millî Mücadele sırasında yurdun birçok yerini dolaşıp halkla konuşmasının amacı neydi?
A Halkı birlik olmaya çağırmak B Tatil yapmak C Ticaret yapmak D Yeni parklar yaptırmak
Bu haftanın diğer çalışmaları Bütün paket, 9 A4 sayfa: kapak ve 5 günlük plan, haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen bilimleri, sosyal bilgiler, haftalık mini test.
Ölçme problemleri; ayrı sayfada, cevap anahtarlı.
“Ortak Dilimiz Oyun”: okuma metni ve soruları.
Kullanım izni Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
← 32. hafta mini testi 4. sınıfın bütün haftalık mini testleri 34. hafta mini testi → Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 33. hafta mini testi · 2. sınıf 33. hafta mini testi · 3. sınıf 33. hafta mini testi
Sık sorulan sorular Ekranda çözünce cevaplar bir yere gönderiliyor mu? Hayır. Puan cihazda hesaplanır; hesap açılmaz. Sonuç bağlantısı cevapları yalnızca adresin # kısmında taşır, sunucuya yazılmaz.
Kağıttaki ile ekrandaki sorular aynı mı? Evet. Aynı 10 soru, aynı sırada ve aynı şık sırasıyla; doğru cevabın harfi de aynıdır. Kağıtla çözen ile ekranda çözen aynı anahtarla puanlanır.
Puanı nereye yazayım? Paketin kapağında mini test puanı ve veli imzası kutusu var. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
