4. sınıf 17–21 Mayıs · yılın 32. ders haftası

4. Sınıf 2. Dönem 14. Hafta Ödevi

17–21 Mayıs haftası (yılın 32. ders haftası). Tema: Çocuk Dünyası. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 11 A4 sayfa
  • 10 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz

Kod 77798 · Destek seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).

DersKonuKazanım
TürkçeÇocuk Dünyası—
MatematikAlan ölçmeM.4.3.3.1, M.4.3.3.2
Fen BilimleriBasit elektrik devreleriF.4.7.1.1
Sosyal BilgilerBağımsızlık · Dünya ülkeleriSB.4.6.4, SB.4.7.1

Belirli gün ve haftalar: Atatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı (19 Mayıs) · Müzeler Haftası (18–24 Mayıs). 17–19 Mayıs okul yok (Kurban Bayramı ve 19 Mayıs).

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Haritadaki Kırmızı Çizgi” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisiYazıyı gözden geçirme

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    1 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikAlan ölçme

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    2 sayfa · M.4.3.3.1, M.4.3.3.2 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemÇevre ve alan problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · M.4.3.3.1, M.4.3.3.2 · Ayrı sayfada aç

  5. Fen BilimleriBasit elektrik devreleri

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    1 sayfa · F.4.7.1.1 · Ayrı aç, değiştir

  6. Sosyal BilgilerBağımsızlık · Dünya ülkeleri

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · SB.4.6.4, SB.4.7.1 · Ayrı aç, değiştir

  7. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

4. sınıf · 14. hafta · 11 sayfa · Destek
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık ödev

4. Sınıf 2. Dönem 14. Hafta Ödevi

17–21 Mayıs · Çocuk Dünyası · 7 bölüm

2. DÖNEM14HAFTA14. Hafta Ödevi4. sınıf · 17–21 Mayıs · yılın 32. haftasıTema: Çocuk DünyasıAtatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı (19 Mayıs)17–19 Mayıs okul yok (Kurban Bayramı ve 19 Mayıs).Bu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeÇocuk DünyasıMatematikAlan ölçmeM.4.3.3.1, M.4.3.3.2Fen BilimleriBasit elektrik devreleriF.4.7.1.1Sosyal BilgilerBağımsızlık · Dünya ülkeleriSB.4.6.4, SB.4.7.1Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.PazartesiOkul yok: Kurban Bayramı ve 19 MayısSalıOkul yok: Kurban Bayramı ve 19 MayısÇarşambaOkul yok: Kurban Bayramı ve 19 MayısPerşembe≈ 80 dkHaftalık paragrafDil bilgisiMatematikHaftalık problemCuma≈ 50 dkFen BilimleriSosyal BilgilerHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com4. sınıf · 32. hafta (17–21 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 77798

1. bölüm

Haftalık paragraf: Haritadaki Kırmızı Çizgi

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Haritadaki Kırmızı Çizgi

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Haritadaki Kırmızı Çizgi

Bayram tatilinde Almila, dedesiyle birlikte sınıf panosu için bir harita hazırladı. Masaya büyük bir Türkiye haritası serdiler. Dedesi, Atatürk’ün 19 Mayıs 1919’da Samsun’a çıktığını ve bu olayın Millî Mücadele’nin başlangıcı sayıldığını anlattı. “Ama yolculuk Samsun’da bitmedi.” dedi. Almila kırmızı kalemle Samsun’dan başlayan bir çizgi çizmeye başladı.

Çizgi önce Havza’ya, sonra Amasya’ya uzandı. Oradan Erzurum’a, ardından Sivas’a ulaştı. Dedesi, Erzurum’da ve Sivas’ta yapılan kongrelerde milletin geleceği için önemli kararlar alındığını söyledi. Çizginin son durağı Ankara’ydı. Atatürk, 27 Aralık 1919’da Ankara’ya gelmişti. Dedesi, bu yolculuğun aylar sürdüğünü de ekledi. Almila her durağa küçük bir kâğıt bayrak yapıştırdı. Tatilden sonra haritayı sınıfa götürdü. Arkadaşları kırmızı çizgiyi parmaklarıyla izleyerek şehirleri sırayla okudu.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Atatürk Samsun’a hangi tarihte çıktı?

  2. 2.Almila çizgiyi hangi renk kalemle çizdi?

  3. 3.Çizginin son durağı neresiydi?

  4. 4.Sence Almila her durağa neden bayrak yapıştırdı?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“kongre” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com4. sınıf · 32. hafta (17–21 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 77799
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Almila haritayı annesiyle hazırladı.DY
  2. 2.Çizgi Samsun’dan sonra önce Havza’ya uzandı.DY
  3. 3.Atatürk Ankara’ya 19 Mayıs 1919’da geldi.DY
  4. 4.Kongreler Erzurum’da ve Sivas’ta yapıldı.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Arkadaşları şehirleri sırayla okudu.
  2. Masaya bir Türkiye haritası serdiler.
  3. Almila duraklara bayrak yapıştırdı.
  4. Almila Samsun’dan bir çizgi çizdi.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com4. sınıf · 32. hafta (17–21 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 77799

2. bölüm

Dil bilgisi: Yazıyı gözden geçirme

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi

Yazıyı gözden geçirme

Kazanım: T.4.4.11, T.4.4.10, T.4.4.12 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Arkadaşından yazısı hakkında görüş almak ne işe yarar?

    AYazıyı uzatmayaBYazıyı saklamayaCEksikleri fark etmeyeDKalemi değiştirmeye
  2. 2.

    Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlışı yapılmıştır?

    AHiçbir kitabı bulamadım.BBirçok öğrenci geldi.CYalnız kalmak istemedi.DPekçok çiçek açmıştı.
  3. 3.

    Yazısının başlığını, paragraflarını ve noktalamasını kontrol eden öğrenci hangi aşamadadır?

    ADüzeltme aşamasındaBFikir toplama aşamasındaCKonu seçme aşamasındaDKâğıt hazırlama aşamasında
  4. 4.

    Yazdığı metni yeniden okuyup eksikleri düzelten kişi ne yapmaktadır?

    AYazısını kopyalamaktadır.BYazısını gözden geçirmektedir.CYazısını silmektedir.DYazısını saklamaktadır.
  5. 5.

    Mert yazısında “Defterimi, kalemimi ve silgimi aldım” cümlesini gözden geçiriyor. Mert bu cümlede neyi düzeltmelidir?

    ASonuna nokta koymalı.BVirgülleri silmeli.Cİlk harfi küçültmeli.DSözcükleri bitiştirmeli.
  1. 6.

    kardeşim dün ankara’ya gitti Bu cümlede hangi düzeltmeler gerekir?

    AYalnızca virgülBTırnak işaretiCBüyük harf ve noktaDÜç nokta
  2. 7.

    Yazısını gözden geçiren Can, hangi cümlede gereksiz bir sözcük olduğunu görmelidir?

    ABu sabah okula erkenden geldim.BBu sabah okula sabahleyin geldim.CDün okula yürüyerek geldim.DOkula arkadaşımla birlikte geldim.
  3. 8.

    Yazısını bitiren Deniz “Büyük harfleri doğru kullandım mı?” diye soruyor. Bu soru neyi değerlendirir?

    AKâğıdın kalitesiniBKalemin renginiCSayfa sayısınıDYazım kurallarına uyumu
  4. 9.

    Konu hakkında yeterli bilgisi olmayan bir öğrenci yazmadan önce ne yapmalıdır?

    AYazmaktan vazgeçmeli.BBaşkasının yazısını kopyalamalı.CAraştırma yapmalı.DTahmin yürütmeli.
  5. 10.

    Okuyucusu ilkokul öğrencileri olan bir yazıyı gözden geçiren kişi hangisini yapmalıdır?

    AZor sözcükleri sadeleştirmeliBDaha karmaşık cümleler kurmalıCYabancı sözcük eklemeliDSayfa sayısını artırmalı
minikrota.com4. sınıf · 32. hafta (17–21 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 77800

3. bölüm

Matematik: Alan ölçme

M.4.3.3.1, M.4.3.3.2

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik

Alanı tahmin etme ve ölçme

Kazanım: M.4.3.3.1, M.4.3.3.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Kareli zemindeki boyalı bölge kaç birim kareden oluşur?

    7×6 kareli zemin, 8 birim kare boyalı
    A6B8C9D16
  2. 2.

    Bir dikdörtgenin içi, her sırada 9 kare olan 5 sıra kareli kâğıtla kaplanmıştır. Dikdörtgenin kenarları 9 ve 5 birimdir. Alanı ve çevresi hangisidir?

    AAlan 28 birim kare, çevre 45 birimBAlan 14 birim kare, çevre 45 birimCAlan 45 birim kare, çevre 14 birimDAlan 45 birim kare, çevre 28 birim
  3. 3.

    Her sırada 12 karo olan 8 sıra karo alınmış, 15 karo kırık çıkmıştır. Kaç sağlam karo vardır?

    A111B96C81D20
  1. 4.

    Çevreleri 20 birim olan iki dikdörtgenden birinin kenarları 6 ve 4 birim, ötekinin kenarları 7 ve 3 birimdir. Hangisinin alanı daha büyüktür?

    A7 ve 3 birim kenarlı olanınBİkisinin alanı eşittirCAlan çevreden hesaplanamazD6 ve 4 birim kenarlı olanın
  2. 5.

    Bir odanın zemini 9 sıra, her sırada 14 fayansla döşenecektir. Bir pakette 20 fayans varsa en az kaç paket gerekir?

    A63B8C7D6
  3. 6.

    Ece kareli zeminde bir şekil boyadı. Ece’nin boyadığı şeklin alanı kaç birim karedir?

    6×6 kareli zemin, 12 birim kare boyalı
    A8B12C14D16
  4. 7.

    Bir dikdörtgenin alanı 36 birim karedir. Aşağıdakilerden hangisi bu dikdörtgenin sıra sayısı ve her sıradaki birim kare sayısı olabilir?

    A6 sıra, her sırada 6B4 sıra, her sırada 8C5 sıra, her sırada 7D3 sıra, her sırada 10
minikrota.com4. sınıf · 32. hafta (17–21 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 77801
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik

Alanı tahmin etme ve ölçme

Kazanım: M.4.3.3.1, M.4.3.3.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 8.

    Bir zemin 6 sıra, her sırada 7 fayansla döşenmiştir. Zemin kaç fayansla kaplanmıştır?

    A42B36C26D13
  2. 9.

    Alanı 24 birim kare olan bir dikdörtgen 4 sıra birim kareden oluşuyor. Her sırada kaç birim kare vardır?

    A96B20C8D6
  3. 10.

    Bir dikdörtgen, her sırada 8 birim kare olan 5 sıra birim kareyle tam olarak kaplanıyor. Dikdörtgenin alanı kaç birim karedir?

    A13B26C40D80
  4. 11.

    Boyalı dikdörtgenin alanını iki katına çıkarmak için kaç birim kare daha boyanmalıdır?

    6×5 kareli zemin, 6 birim kare boyalı
    A12B6C3D2
  5. 12.

    Bir sınıfın zemini 40 fayansla, bir koridorun zemini 25 fayansla kaplanmıştır. Fayansların hepsi aynı büyüklüktedir. Hangi zeminin alanı daha büyüktür?

    ASınıfınkiBKoridorunkiCİkisinin alanı eşittirDBilinemez
  1. 13.

    Bir bahçenin planı kareli zeminde boyalı gösterilmiştir. Her birim kareye 3 fide dikilecektir. Kaç fide gerekir?

    7×4 kareli zemin, 10 birim kare boyalı
    A30B21C15D10
  2. 14.

    Ali bir masanın üstünü 30 tane aynı kartla kapladı. Ece aynı masayı daha büyük kartlarla kaplayacak. Ece kaç kart kullanır?

    A30’dan fazlaBTam 30CTam 60D30’dan az
  3. 15.

    Boyalı dikdörtgenin alanı kaç birim karedir?

    6×5 kareli zemin, 12 birim kare boyalı
    A16B14C12D7
  4. 16.

    Kenarı 1 cm olan kare kartlarla, kısa kenarı 4 cm ve uzun kenarı 6 cm olan bir dikdörtgen tamamen kaplanıyor. Kaç kart gerekir?

    A48B24C20D10
minikrota.com4. sınıf · 32. hafta (17–21 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 77801

4. bölüm

Haftalık problem: Çevre ve alan problemleri

M.4.3.3.1, M.4.3.3.2

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Çevre ve alan

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Uzun kenarı 6 birim, kısa kenarı 4 birim olan bir dikdörtgen kaç birimkareden oluşur?ÇözümCevap:2Kenar uzunlukları 3 cm, 10 cm ve 8 cm olan bir üçgenin çevre uzunluğukaç cm’dir?ÇözümCevap:3Bir kenarı 15 cm olan karenin çevre uzunluğu kaç cm’dir?ÇözümCevap:4Bir müzeyi cumartesi günü 3059 kişi gezdi. Pazar günü cumartesiden 591kişi fazla geldi. Pazar günü müzeyi kaç kişi gezdi?ÇözümCevap:
minikrota.com4. sınıf · 32. hafta (17–21 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 77802

5. bölüm

Fen Bilimleri: Basit elektrik devreleri

F.4.7.1.1

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri

Elektrikli araçlar ve güvenlik

Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Kablosu zarar görmüş bir aracı kullanmaya devam ederiz.DY
  2. 2.Islak elle elektrikli araçlara dokunmamalıyız.DY
  3. 3.Prize çatal ya da tel gibi metal bir şey sokmak tehlikelidir.DY
  4. 4.Elektrik tellerinin yakınında uçurtma uçurmak güvenlidir.DY
  5. 5.Kullanılmış pilleri pil toplama kutusuna atarız.DY

Araçlar nasıl çalışır? İşaretle

PilleŞehir elektriğiyle
Duvar saati
Buzdolabı
El feneri
Elektrikli fırın

Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur

pilıslakmetal
  1. 1.Çatal ve tel gibi cisimleri prize sokmak çok tehlikelidir.
  2. 2.Elektrikli araçlara elle dokunmayız.
  3. 3.El feneri ile çalışır.

Konuyla ilgili bir resim çiz

minikrota.com4. sınıf · 32. hafta (17–21 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 77803

6. bölüm

Sosyal Bilgiler: Bağımsızlık · Dünya ülkeleri

SB.4.6.4, SB.4.7.1

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Millî Mücadele’de fedakârlıklar

Kazanım: SB.4.2.4, SB.4.6.4 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Hasan Tahsin bir gazeteciydi. İzmir’in işgal edildiği gün işgalcilere ilk kurşunu attı ve şehit oldu. Bu bilgilerden hangisi çıkarılabilir?

    AMillî Mücadele yalnızca askerlerle kazanıldı.BMillî Mücadele’ye farklı meslekten insanlar katıldı.CGazeteciler Millî Mücadele’ye hiç katılmadı.Dİzmir, Millî Mücadele’de hiç işgal edilmedi.
  2. 2.

    TBMM’nin açılmasıyla hangi gelişme yaşanmıştır?

    AOkullar tatil edilmiştirBYeni bir takvim kullanılmıştırCMillet iradesi yönetime yansımıştırDÜlke sınırları değişmiştir
  3. 3.

    Hangi ifade Millî Mücadele’deki fedakârlıkları en iyi özetler?

    AYalnızca askerler çalıştıBHalk olayların dışında kaldıCKimse birbirine yardım etmediDHerkes imkânıyla kurtuluşa katkı verdi
  4. 4.

    Mustafa Kemal Atatürk, Millî Mücadele’yi başlatmak için 19 Mayıs 1919’da hangi şehre çıktı?

    ASamsunBAnkaraCİzmirDEdirne
  5. 5.

    Millî Mücadele’de kadınlar ve çocuklar cepheye yiyecek ve giyecek taşıdı. Bu davranış hangi değerleri gösterir?

    AGösteriş ve rekabetBBencillik ve çekingenlikCVatan sevgisi ve fedakârlıkDKıskançlık ve inat
  6. 6.

    Erzurum ve Sivas Kongreleri hangi amaçla toplanmıştır?

    ASpor yarışmaları düzenlemekBKurtuluş için ortak karar almakCYeni okullar yaptırmakDYeni yollar planlamak
  7. 7.

    Kahramanmaraş’ta işgalcilere ilk kurşunu atarak halkı direnişe çağıran Millî Mücadele kahramanı kimdir?

    ASütçü İmamBKara FatmaCŞahin BeyDŞerife Bacı
minikrota.com4. sınıf · 32. hafta (17–21 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 77804
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Millî Mücadele’de fedakârlıklar

Kazanım: SB.4.2.4, SB.4.6.4 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 8.

    Her yıl 30 Ağustos’ta kutlanan bayram hangisidir?

    ACumhuriyet BayramıBÇocuk BayramıCGençlik ve Spor BayramıDZafer Bayramı
  2. 9.

    Atatürk’ün Millî Mücadele sırasında yurdun birçok yerini dolaşıp halkla konuşmasının amacı neydi?

    ATatil yapmakBTicaret yapmakCHalkı birlik olmaya çağırmakDYeni parklar yaptırmak
  3. 10.

    Takvimde yuvarlak içine alınan gün hangi bayram olarak kutlanır?

    Mayıs ayı takvimi: ayın 1’i cuma, 31 gün; yuvarlak içindeki günler 19MayısPztSalÇarPerCumCmtPaz12345678910111213141516171819202122232425262728293031
    AZafer BayramıBCumhuriyet BayramıCÇocuk BayramıDGençlik ve Spor Bayramı
  4. 11.

    Millî Mücadele’nin kazanılmasında en önemli etken hangisidir?

    AHava şartlarıBHalkın birlik ve beraberliğiCŞansDNüfusun çok olması
  5. 12.

    Kışın kağnıyla cepheye cephane taşırken kar fırtınasında donarak şehit olan kahramanımız kimdir?

    AŞerife BacıBHalide EdibCKara FatmaDŞahin Bey
  6. 13.

    Milletin iradesini temsil eden Türkiye Büyük Millet Meclisi hangi tarihte açılmıştır?

    A19 Mayıs 1919B30 Ağustos 1922C29 Ekim 1923D23 Nisan 1920
minikrota.com4. sınıf · 32. hafta (17–21 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 77804

7. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Ana düşünce: “Sebze ve meyve yemeliyiz.” Sebze ve meyveler için yazılan hangi cümle bu düşünceyi destekler?

    APazarda satılır.BTarlada yetişir.CRengi farklıdır.DVitamin içerir.
  2. 2.

    Kerem her hafta harçlığından biriktirdi. Aylar sonra bisikletini aldı. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?

    ABiriktirmek amaca ulaştırır.BBisiklet sürmek sağlıklıdır.CKumbara almak pahalıdır.DHarçlık her hafta verilir.
  3. 3.

    Kerem ödevini evde unuttu, bu yüzden öğretmenine yarın getireceğini söyledi. Bu cümlede olayın nedeni hangisidir?

    ASöz vermesiBOkula gelmesiCDers çalışmasıDÖdevi unutması
  4. 4.

    Dikdörtgen biçimindeki bir bahçenin kenarları 14 m ve 9 m’dir. Bahçenin etrafına bir sıra tel çekilecektir. En az kaç metre tel gerekir?

    A126B90C46D23
  5. 5.

    Kenar uzunlukları 6 cm, 8 cm ve 10 cm olan üçgenin çevresi kaç cm’dir?

    A48B24C18D14
  6. 6.

    Beş kenarı da 6 cm olan beşgenin çevresi kaç cm’dir?

    A11B24C30D36
  7. 7.

    Yanan bir devredeki anahtar açılırsa ampule ne olur?

    ASönerBDaha parlak yanarCRengi değişirDYanıp söner
  8. 8.

    Basit bir elektrik devresinde ampulün görevi nedir?

    AElektrik enerjisi sağlamakBIşık vermekCDevreyi açıp kapatmakDElemanları birbirine bağlamak
  9. 9.

    Parkı isteyen öğrenciler, karar müze olursa nasıl davranmalıdır?

    AKararı kabul edip geziye katılmalıBArkadaşlarına küsmeliCGezi gününü bozmaya çalışmalıDOylamanın sonucunu yok saymalı
  10. 10.

    Sınıf kurallarının öğrencilerle birlikte belirlenmesinin yararı nedir?

    AKuralların hiç olmamasıBÖğretmenin karar verememesiCKurallara daha çok uyulmasıDKuralların gereksiz olması
minikrota.com4. sınıf · 32. hafta (17–21 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 77805

Cevap anahtarı

10 sayfa · her bölümün kendi sayfasında

Cevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.

Cevap anahtarını aç

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 32. hafta problemleri · 4. sınıf 32. hafta paragrafı · 4. sınıf 32. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 32. hafta · 2. sınıf 32. hafta · 3. sınıf 32. hafta

Sık sorulan sorular

  • 4. sınıf 14. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 11 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 10 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 17–21 Mayıs haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte alan ölçme (M.4.3.3.1, M.4.3.3.2), Türkçede “Çocuk Dünyası” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.