Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık ödev
4. Sınıf 2. Dönem 11. Hafta Ödevi
26–30 Nisan · Çocuk Dünyası · 7 bölüm
4. sınıf 26–30 Nisan · yılın 29. ders haftası
4. Sınıf 2. Dönem 11. Hafta Ödevi
26–30 Nisan haftası (yılın 29. ders haftası). Tema: Çocuk Dünyası. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 9 A4 sayfa
- 8 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 98061 · Destek seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Çocuk Dünyası | — |
| Matematik | Uzunluk ölçme | M.4.3.1.1, M.4.3.1.2, M.4.3.1.3 |
| Fen Bilimleri | Ses kirliliği | F.4.5.5.2, F.4.5.5.3 |
| Sosyal Bilgiler | Söz ve eylemlerimin sorumluluğu | SB.4.6.2 |
Belirli gün ve haftalar: Emek ve Dayanışma Günü (1 Mayıs).
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Tek Pota, İki Takım” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisiTırnak, kesme ve kısaltmalar
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikUzunluk ölçme
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemÖlçme problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Fen BilimleriSes kirliliği
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Sosyal BilgilerSöz ve eylemlerimin sorumluluğu
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
4. sınıf · 11. hafta · 9 sayfa · Destek1. bölüm
Haftalık paragraf: Tek Pota, İki Takım
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Tek Pota, İki Takım
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Tek Pota, İki Takım
Okul bahçesinde yalnızca bir basket potası vardı. Kayhan’ın grubu da Erhan’ın grubu da her teneffüs oraya koşuyordu. Bir gün iki grup potanın altında karşı karşıya geldi. Herkes potaya önce kendisinin geldiğini söylüyordu. Tartışma büyüyünce kimse oynayamadan zil çaldı.
Sınıfa dönünce Kayhan bu durumun her gün tekrarlanacağını düşündü. Ertesi gün Erhan’ın yanına gidip konuşmayı önerdi. İkisi birlikte bir çözüm aradılar. Önce teneffüsü ikiye bölmeyi düşündüler ama o zaman süre çok kısa kalıyordu. Sonunda iki grubu birleştirip karışık takımlar kurmaya karar verdiler. O gün potanın altında tartışma değil, kahkaha sesleri yükseldi. Kayhan, sorunları konuşarak çözmenin kavga etmekten çok daha kolay olduğunu gördü. Üstelik artık yeni arkadaşları da vardı.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Okul bahçesinde kaç basket potası vardı?
2.Konuşmayı kim önerdi?
3.Teneffüsü ikiye bölme fikri neden uygun bulunmadı?
4.Metindeki sorun nedir ve nasıl çözülmüştür?
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“tekrarlanacağını” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.İki grup teneffüsü ikiye bölmeye karar verdi.DY
- 2.İki grup birleşip karışık takımlar kurdu.DY
- 3.İlk gün iki grup potada uzun süre oynadı.DY
- 4.Kayhan ertesi gün Erhan’ın yanına gitti.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Kimse oynayamadan zil çaldı.
- Kayhan Erhan’a konuşmayı önerdi.
- Gruplar karışık takımlar kurdu.
- İki grup potanın altında karşılaştı.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi: Tırnak, kesme ve kısaltmalar
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi
Tırnak, kesme ve kısaltmalar
Kazanım: T.4.4.10, T.4.4.16 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde tırnak işareti doğru kullanılmıştır?
AÖğretmen, Kitaplarınızı “açın.” dedi.BÖğretmen, “Kitaplarınızı açın.” dedi.CÖğretmen “Kitaplarınızı” açın dedi.DÖğretmen Kitaplarınızı açın, “dedi.” - 2.
Hangi cümlede tırnak işareti bir eser adı için kullanılmıştır?
ADün “Minik Kuşun Yolculuğu” adlı kitabı okudum.BBabam, “Yarın gelirim, bekle.” dedi.CÖğretmen, “Sınıfa girelim.” dedi.DAnnem, “Sofra hazır, gelin.” dedi. - 3.
“Kilogram” sözcüğünün kısaltması hangisidir?
AKg.BK.G.CkgDkgr. - 4.
Aşağıdakilerden hangisinde kesme işareti doğru kullanılmıştır?
AElifin’ kitabıBElif in’ kitabıCEli’fin kitabıDElif’in kitabı - 5.
“Doktor” sözcüğünün kısaltması hangisidir?
ADk.BDok.CD.DDr. - 6.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde kesme işareti yanlış kullanılmıştır?
AAli’ye kitap verdim.BOkul’un bahçesi büyük.CAyşe’nin evine gittik.DBursa’dan geldik.
- 7.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde kesme işareti gerekli yerde kullanılmıştır?
AEv’den geldik.BOkul’dan geldik.CAnkara’dan geldik.DYol’dan geldik. - 8.
Aşağıdaki sözcüklerden hangisine “-da” eki getirilirse kesme işareti gerekir?
AİzmirBOkulCBahçeDMasa - 9.
Tırnak işareti hangi durumda kullanılır?
ABir şey sorulduğunu bildirirkenBSayıları art arda sıralarkenCCümlenin bittiğini gösterirkenDBaşkasının sözünü aynen aktarırken - 10.
Defne arkadaşıma Yarın okula gelecek misin diye sordu. Defne’nin sözü tırnak içine alınırsa doğru yazılış hangisi olur?
ADefne, arkadaşıma “Yarın okula gelecek misin?” diye sordu.BDefne, arkadaşıma Yarın “okula gelecek misin?” diye sordu.CDefne, “arkadaşıma Yarın” okula gelecek misin? diye sordu.DDefne arkadaşıma Yarın okula gelecek misin “diye sordu.” - 11.
“km” kısaltması neyi gösterir?
AKilolitreBKilometreCKilogramDKuruş
3. bölüm
Matematik: Uzunluk ölçme
M.4.3.1.1, M.4.3.1.2, M.4.3.1.3
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik
Cetvelle uzunluk ölçme
Nesnenin uzunluğunu cetvelden oku; cetvelin 0’dan başlamadığına dikkat et.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
4. bölüm
Haftalık problem: Ölçme problemleri
M.4.3.1.1, M.4.3.1.2, M.4.3.1.3
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Ölçme
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Fen Bilimleri: Ses kirliliği
F.4.5.5.2, F.4.5.5.3
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri
Ses kirliliği
Kazanım: F.4.5.5.1, F.4.5.5.2, F.4.5.5.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Yol kenarına sık ağaç dikmek evlere ulaşan trafik gürültüsünü nasıl etkiler?
AAzaltırBArtırırCDeğiştirmezDYankılatır - 2.
Hastane yakınlarındaki “Korna çalmak yasaktır” levhasının amacı nedir?
ATrafiği hızlandırmakBGürültüyü önlemekCHavayı kirletmekDYolu aydınlatmak - 3.
Hangisi ses kirliliğinin sağlığımıza zararlarından biridir?
AGözlerin kızarmasıBDişlerin çürümesiCUykunun bozulmasıDCildin yanması - 4.
Rahatsız eden, istenmeyen seslere ne ad verilir?
AMüzikBYankıCFısıltıDGürültü - 5.
Hangisi ses kirliliğine yol açar?
ASessiz kitap okumakBYaprak hışırtısıCFısıltıyla konuşmakDSürekli korna çalmak - 6.
Kulaklıkla uzun süre çok yüksek sesle müzik dinlemek neye yol açabilir?
AGörme kaybınaBDiş ağrısınaCİşitme kaybınaDMide ağrısına
- 7.
Havalimanının hemen yanındaki bir mahallede en çok hangi sorun yaşanır?
ASes kirliliğiBIşık eksikliğiCSu taşkınıDToprak kayması - 8.
Komşusu her gece geç saatte yüksek sesle müzik dinleyen Deniz’in ailesi ne yapmalıdır?
AKendi müziğini de açmalıBNazikçe sesi kısmasını istemeliCDuvara sertçe vurmalıDHemen taşınmalı - 9.
Bir okul ses kirliliğini azaltmak için üç öneri topladı: 1. Yemekhaneye ses emici pano asmak 2. Bahçeye ağaç dikmek 3. Zilin sesini en yükseğe çıkarmak Hangi öneriler ses kirliliğini azaltır?
A2 ve 3B1 ve 3C1, 2 ve 3D1 ve 2 - 10.
Gürültülü bir caddedeki evini sessizleştirmek isteyen aile hangisini yaptırmalıdır?
ASes yalıtımlı pencereBBüyük hoparlörCParlak lambaDAçık balkon - 11.
Gemi gürültüsü yunusların birbirini duymasını zorlaştırıyor. Bu durum ses kirliliğinin neye zarar verdiğini gösterir?
AGemilerin hızınaBDeniz canlılarınaCSuyun rengineDKumsaldaki kuma
6. bölüm
Sosyal Bilgiler: Söz ve eylemlerimin sorumluluğu
SB.4.6.2
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Kurumlar
Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Belediye çöplerin toplanmasını sağlar.DY
- 2.Okullar eğitim hizmeti verir.DY
- 3.Muhtar, mahallenin ihtiyaçlarıyla ilgilenir.DY
- 4.Yangın söndürmek hastanenin görevidir.DY
- 5.Kanunları Türkiye Büyük Millet Meclisi yapar.DY
Kurumları görevleriyle eşleştir
Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.
1MuhtarlıkÇöp toplar, park ve yol yapar.
2OkulEğitim hizmeti verir.
3TBMMKanunları yapar.
4BelediyeMahallenin işleriyle ilgilenir.
Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur
belediyemuhtarMillet
- 1.Kanunları Türkiye Büyük Meclisi yapar.
- 2.Mahallemizin işleriyle ilgilenir.
- 3.Şehrimizde çöpleri toplar.
Konuyla ilgili bir resim çiz
7. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
Defne her sabah fidanlarına özenle su verdi. Fidanlar birkaç ayda boy attı. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
ABahçede çok fidan vardır.BEmek verilen şey gelişir.CSabah kalkmak zordur.DGüneş her gün doğar. - 2.
Yaya geçidini kullanmalıyız. Karşıya geçerken sağa sola bakmalıyız. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
AYaya geçidi yolun ortasındadır.BSokaklar çok kalabalıktır.CTrafik kuralları bizi korur.DYolda hızlı yürümeliyiz. - 3.
Ninemden ayrılalı bir yıl oldu. Her akşam onun masallarını hatırlıyorum. Bu metnin ana duygusu hangisidir?
AÖzlemBKorkuCÖfkeDKıskançlık - 4.
Elif’in boyu 1 m 35 cm, Ali’nin boyu 140 cm’dir. Ali, Elif’ten kaç cm daha uzundur?
A105B35C15D5 - 5.
3 m 40 cm kaç santimetredir?
A43B304C340D3040
- 6.
4 kg kaç gramdır?
A4000B400C40D4 - 7.
İşitme güçlüğü çekenlerin kulağına takılıp daha iyi duymalarını sağlayan araç hangisidir?
AGözlükBİşitme cihazıCKulak tıkacıDPusula - 8.
Okul zili çok yüksek sesli. Müdür zili kaldırmadı, sesini kıstırdı. Bu kararın sonucu ne olur?
AZil hiç duyulmazBTeneffüs kısalırCZil daha çok öterDZil uyarır, rahatsız etmez - 9.
Ali okula gitti, parkta oynadı, kitap okudu ama odasını toplamadı. Ali hangi işte sorumluluğunu yerine getirmedi?
AOkula gitmeBParkta oynamaCKitap okumaDOda toplama - 10.
Bir çocuk, yazısı bozuk diye arkadaşının alay edildiğini görüyor. Hakları koruyan doğru davranış hangisidir?
AAlaya katılıp gülmekBGörmezden gelip uzaklaşmakCArkadaşını savunup büyüğe söylemekDBaşka bir arkadaşıyla alay etmek
Cevap anahtarı
8 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Tek Pota, İki Takım
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
Tek Pota, İki Takım
Okul bahçesinde yalnızca bir basket potası vardı. Kayhan’ın grubu da Erhan’ın grubu da her teneffüs oraya koşuyordu. Bir gün iki grup potanın altında karşı karşıya geldi. Herkes potaya önce kendisinin geldiğini söylüyordu. Tartışma büyüyünce kimse oynayamadan zil çaldı.
Sınıfa dönünce Kayhan bu durumun her gün tekrarlanacağını düşündü. Ertesi gün Erhan’ın yanına gidip konuşmayı önerdi. İkisi birlikte bir çözüm aradılar. Önce teneffüsü ikiye bölmeyi düşündüler ama o zaman süre çok kısa kalıyordu. Sonunda iki grubu birleştirip karışık takımlar kurmaya karar verdiler. O gün potanın altında tartışma değil, kahkaha sesleri yükseldi. Kayhan, sorunları konuşarak çözmenin kavga etmekten çok daha kolay olduğunu gördü. Üstelik artık yeni arkadaşları da vardı.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Okul bahçesinde kaç basket potası vardı?
Yalnızca bir basket potası vardı.2.Konuşmayı kim önerdi?
Kayhan önerdi.3.Teneffüsü ikiye bölme fikri neden uygun bulunmadı?
Süre çok kısa kaldığı için uygun bulunmadı.4.Metindeki sorun nedir ve nasıl çözülmüştür?
Örnek: Sorun, iki grubun tek potayı paylaşamamasıdır; çocuklar konuşarak grupları birleştirmiş ve karışık takımlar kurmuştur.
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“tekrarlanacağını” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
yeniden ve yeniden olacağını
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.İki grup teneffüsü ikiye bölmeye karar verdi.DY
- 2.İki grup birleşip karışık takımlar kurdu.DY
- 3.İlk gün iki grup potada uzun süre oynadı.DY
- 4.Kayhan ertesi gün Erhan’ın yanına gitti.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- 2Kimse oynayamadan zil çaldı.
- 3Kayhan Erhan’a konuşmayı önerdi.
- 4Gruplar karışık takımlar kurdu.
- 1İki grup potanın altında karşılaştı.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Örnek: Tek Pota, İki Takım
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Dil bilgisi
Tırnak, kesme ve kısaltmalar
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
- 1.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde tırnak işareti doğru kullanılmıştır?
AÖğretmen, Kitaplarınızı “açın.” dedi.BÖğretmen, “Kitaplarınızı açın.” dedi.CÖğretmen “Kitaplarınızı” açın dedi.DÖğretmen Kitaplarınızı açın, “dedi.” - 2.
Hangi cümlede tırnak işareti bir eser adı için kullanılmıştır?
ADün “Minik Kuşun Yolculuğu” adlı kitabı okudum.BBabam, “Yarın gelirim, bekle.” dedi.CÖğretmen, “Sınıfa girelim.” dedi.DAnnem, “Sofra hazır, gelin.” dedi. - 3.
“Kilogram” sözcüğünün kısaltması hangisidir?
AKg.BK.G.CkgDkgr. - 4.
Aşağıdakilerden hangisinde kesme işareti doğru kullanılmıştır?
AElifin’ kitabıBElif in’ kitabıCEli’fin kitabıDElif’in kitabı - 5.
“Doktor” sözcüğünün kısaltması hangisidir?
ADk.BDok.CD.DDr. - 6.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde kesme işareti yanlış kullanılmıştır?
AAli’ye kitap verdim.BOkul’un bahçesi büyük.CAyşe’nin evine gittik.DBursa’dan geldik.
- 7.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde kesme işareti gerekli yerde kullanılmıştır?
AEv’den geldik.BOkul’dan geldik.CAnkara’dan geldik.DYol’dan geldik. - 8.
Aşağıdaki sözcüklerden hangisine “-da” eki getirilirse kesme işareti gerekir?
AİzmirBOkulCBahçeDMasa - 9.
Tırnak işareti hangi durumda kullanılır?
ABir şey sorulduğunu bildirirkenBSayıları art arda sıralarkenCCümlenin bittiğini gösterirkenDBaşkasının sözünü aynen aktarırken - 10.
Defne arkadaşıma Yarın okula gelecek misin diye sordu. Defne’nin sözü tırnak içine alınırsa doğru yazılış hangisi olur?
ADefne, arkadaşıma “Yarın okula gelecek misin?” diye sordu.BDefne, arkadaşıma Yarın “okula gelecek misin?” diye sordu.CDefne, “arkadaşıma Yarın” okula gelecek misin? diye sordu.DDefne arkadaşıma Yarın okula gelecek misin “diye sordu.” - 11.
“km” kısaltması neyi gösterir?
AKilolitreBKilometreCKilogramDKuruş
Cevap anahtarı
4. sınıf · Matematik
Cetvelle uzunluk ölçme
Matematik · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Ölçme
Haftalık problem · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
Cevap anahtarı
4. sınıf · Fen Bilimleri
Ses kirliliği
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
- 1.
Yol kenarına sık ağaç dikmek evlere ulaşan trafik gürültüsünü nasıl etkiler?
AAzaltırBArtırırCDeğiştirmezDYankılatır - 2.
Hastane yakınlarındaki “Korna çalmak yasaktır” levhasının amacı nedir?
ATrafiği hızlandırmakBGürültüyü önlemekCHavayı kirletmekDYolu aydınlatmak - 3.
Hangisi ses kirliliğinin sağlığımıza zararlarından biridir?
AGözlerin kızarmasıBDişlerin çürümesiCUykunun bozulmasıDCildin yanması - 4.
Rahatsız eden, istenmeyen seslere ne ad verilir?
AMüzikBYankıCFısıltıDGürültü - 5.
Hangisi ses kirliliğine yol açar?
ASessiz kitap okumakBYaprak hışırtısıCFısıltıyla konuşmakDSürekli korna çalmak - 6.
Kulaklıkla uzun süre çok yüksek sesle müzik dinlemek neye yol açabilir?
AGörme kaybınaBDiş ağrısınaCİşitme kaybınaDMide ağrısına
- 7.
Havalimanının hemen yanındaki bir mahallede en çok hangi sorun yaşanır?
ASes kirliliğiBIşık eksikliğiCSu taşkınıDToprak kayması - 8.
Komşusu her gece geç saatte yüksek sesle müzik dinleyen Deniz’in ailesi ne yapmalıdır?
AKendi müziğini de açmalıBNazikçe sesi kısmasını istemeliCDuvara sertçe vurmalıDHemen taşınmalı - 9.
Bir okul ses kirliliğini azaltmak için üç öneri topladı: 1. Yemekhaneye ses emici pano asmak 2. Bahçeye ağaç dikmek 3. Zilin sesini en yükseğe çıkarmak Hangi öneriler ses kirliliğini azaltır?
A2 ve 3B1 ve 3C1, 2 ve 3D1 ve 2 - 10.
Gürültülü bir caddedeki evini sessizleştirmek isteyen aile hangisini yaptırmalıdır?
ASes yalıtımlı pencereBBüyük hoparlörCParlak lambaDAçık balkon - 11.
Gemi gürültüsü yunusların birbirini duymasını zorlaştırıyor. Bu durum ses kirliliğinin neye zarar verdiğini gösterir?
AGemilerin hızınaBDeniz canlılarınaCSuyun rengineDKumsaldaki kuma
Cevap anahtarı
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Kurumlar
Sosyal Bilgiler · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Belediye çöplerin toplanmasını sağlar.DY
- 2.Okullar eğitim hizmeti verir.DY
- 3.Muhtar, mahallenin ihtiyaçlarıyla ilgilenir.DY
- 4.Yangın söndürmek hastanenin görevidir.DY
- 5.Kanunları Türkiye Büyük Millet Meclisi yapar.DY
Kurumları görevleriyle eşleştir
Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.
1Muhtarlık4Çöp toplar, park ve yol yapar.
2Okul2Eğitim hizmeti verir.
3TBMM3Kanunları yapar.
4Belediye1Mahallenin işleriyle ilgilenir.
Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur
belediyemuhtarMillet
- 1.Kanunları Türkiye Büyük Millet Meclisi yapar.
- 2.Mahallemizin işleriyle muhtar ilgilenir.
- 3.Şehrimizde çöpleri belediye toplar.
Konuyla ilgili bir resim çiz
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Haftalık mini test · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
- 1.
Defne her sabah fidanlarına özenle su verdi. Fidanlar birkaç ayda boy attı. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
ABahçede çok fidan vardır.BEmek verilen şey gelişir.CSabah kalkmak zordur.DGüneş her gün doğar. - 2.
Yaya geçidini kullanmalıyız. Karşıya geçerken sağa sola bakmalıyız. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
AYaya geçidi yolun ortasındadır.BSokaklar çok kalabalıktır.CTrafik kuralları bizi korur.DYolda hızlı yürümeliyiz. - 3.
Ninemden ayrılalı bir yıl oldu. Her akşam onun masallarını hatırlıyorum. Bu metnin ana duygusu hangisidir?
AÖzlemBKorkuCÖfkeDKıskançlık - 4.
Elif’in boyu 1 m 35 cm, Ali’nin boyu 140 cm’dir. Ali, Elif’ten kaç cm daha uzundur?
A105B35C15D5 - 5.
3 m 40 cm kaç santimetredir?
A43B304C340D3040
- 6.
4 kg kaç gramdır?
A4000B400C40D4 - 7.
İşitme güçlüğü çekenlerin kulağına takılıp daha iyi duymalarını sağlayan araç hangisidir?
AGözlükBİşitme cihazıCKulak tıkacıDPusula - 8.
Okul zili çok yüksek sesli. Müdür zili kaldırmadı, sesini kıstırdı. Bu kararın sonucu ne olur?
AZil hiç duyulmazBTeneffüs kısalırCZil daha çok öterDZil uyarır, rahatsız etmez - 9.
Ali okula gitti, parkta oynadı, kitap okudu ama odasını toplamadı. Ali hangi işte sorumluluğunu yerine getirmedi?
AOkula gitmeBParkta oynamaCKitap okumaDOda toplama - 10.
Bir çocuk, yazısı bozuk diye arkadaşının alay edildiğini görüyor. Hakları koruyan doğru davranış hangisidir?
AAlaya katılıp gülmekBGörmezden gelip uzaklaşmakCArkadaşını savunup büyüğe söylemekDBaşka bir arkadaşıyla alay etmek
Kullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 29. hafta problemleri · 4. sınıf 29. hafta paragrafı · 4. sınıf 29. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 29. hafta · 2. sınıf 29. hafta · 3. sınıf 29. hafta
Sık sorulan sorular
4. sınıf 11. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 9 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 8 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 26–30 Nisan haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte uzunluk ölçme (M.4.3.1.1, M.4.3.1.2, M.4.3.1.3), Türkçede “Çocuk Dünyası” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.