Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık ödev
4. Sınıf 2. Dönem 11. Hafta Ödevi
26–30 Nisan · Çocuk Dünyası · 7 bölüm
4. sınıf 26–30 Nisan · yılın 29. ders haftası
4. Sınıf 2. Dönem 11. Hafta Ödevi
26–30 Nisan haftası (yılın 29. ders haftası). Tema: Çocuk Dünyası. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 9 A4 sayfa
- 8 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 89507. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Çocuk Dünyası | — |
| Matematik | Uzunluk ölçme | M.4.3.1.1, M.4.3.1.2, M.4.3.1.3 |
| Fen Bilimleri | Ses kirliliği | F.4.5.5.2, F.4.5.5.3 |
| Sosyal Bilgiler | Söz ve eylemlerimin sorumluluğu | SB.4.6.2 |
Belirli gün ve haftalar: Emek ve Dayanışma Günü (1 Mayıs).
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Tek Pota, İki Takım” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisiTırnak, kesme ve kısaltmalar
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikUzunluk ölçme
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemÖlçme problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Fen BilimleriSes kirliliği
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Sosyal BilgilerSöz ve eylemlerimin sorumluluğu
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
4. sınıf · 11. hafta · 9 sayfa1. bölüm
Haftalık paragraf: Tek Pota, İki Takım
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Tek Pota, İki Takım
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Tek Pota, İki Takım
Okul bahçesinde yalnızca bir basket potası vardı. Kayhan’ın grubu da Erhan’ın grubu da her teneffüs oraya koşuyordu. Bir gün iki grup potanın altında karşı karşıya geldi. Herkes potaya önce kendisinin geldiğini söylüyordu. Tartışma büyüyünce kimse oynayamadan zil çaldı.
Sınıfa dönünce Kayhan bu durumun her gün tekrarlanacağını düşündü. Ertesi gün Erhan’ın yanına gidip konuşmayı önerdi. İkisi birlikte bir çözüm aradılar. Önce teneffüsü ikiye bölmeyi düşündüler ama o zaman süre çok kısa kalıyordu. Sonunda iki grubu birleştirip karışık takımlar kurmaya karar verdiler. O gün potanın altında tartışma değil, kahkaha sesleri yükseldi. Kayhan, sorunları konuşarak çözmenin kavga etmekten çok daha kolay olduğunu gördü. Üstelik artık yeni arkadaşları da vardı.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Okul bahçesinde kaç basket potası vardı?
2.Konuşmayı kim önerdi?
3.Teneffüsü ikiye bölme fikri neden uygun bulunmadı?
4.Metindeki sorun nedir ve nasıl çözülmüştür?
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“tekrarlanacağını” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.İki grup teneffüsü ikiye bölmeye karar verdi.DY
- 2.İki grup birleşip karışık takımlar kurdu.DY
- 3.İlk gün iki grup potada uzun süre oynadı.DY
- 4.Kayhan ertesi gün Erhan’ın yanına gitti.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- İki grup potanın altında karşılaştı.
- Gruplar karışık takımlar kurdu.
- Kimse oynayamadan zil çaldı.
- Kayhan Erhan’a konuşmayı önerdi.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi: Tırnak, kesme ve kısaltmalar
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi
Tırnak, kesme ve kısaltmalar
Kazanım: T.4.4.10, T.4.4.16 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
“Doktor” sözcüğünün kısaltması hangisidir?
ADk.BDok.CDr.DD. - 2.
Tırnak işareti hangi durumda kullanılır?
ABaşkasının sözünü aynen aktarırkenBBir şey sorulduğunu bildirirkenCSayıları art arda sıralarkenDCümlenin bittiğini gösterirken - 3.
Hangi cümlede tırnak işareti bir eser adı için kullanılmıştır?
ABabam, “Yarın gelirim, bekle.” dedi.BDün “Minik Kuşun Yolculuğu” adlı kitabı okudum.CÖğretmen, “Sınıfa girelim.” dedi.DAnnem, “Sofra hazır, gelin.” dedi. - 4.
“km” kısaltması neyi gösterir?
AKilolitreBKilogramCKuruşDKilometre - 5.
“Kilogram” sözcüğünün kısaltması hangisidir?
AkgBKg.CK.G.Dkgr. - 6.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde kesme işareti yanlış kullanılmıştır?
AAli’ye kitap verdim.BAyşe’nin evine gittik.COkul’un bahçesi büyük.DBursa’dan geldik.
- 7.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde tırnak işareti doğru kullanılmıştır?
AÖğretmen, Kitaplarınızı “açın.” dedi.BÖğretmen “Kitaplarınızı” açın dedi.CÖğretmen Kitaplarınızı açın, “dedi.”DÖğretmen, “Kitaplarınızı açın.” dedi. - 8.
Aşağıdakilerden hangisinde kesme işareti doğru kullanılmıştır?
AElifin’ kitabıBElif’in kitabıCElif in’ kitabıDEli’fin kitabı - 9.
Defne arkadaşıma Yarın okula gelecek misin diye sordu. Defne’nin sözü tırnak içine alınırsa doğru yazılış hangisi olur?
ADefne, arkadaşıma Yarın “okula gelecek misin?” diye sordu.BDefne, “arkadaşıma Yarın” okula gelecek misin? diye sordu.CDefne arkadaşıma Yarın okula gelecek misin “diye sordu.”DDefne, arkadaşıma “Yarın okula gelecek misin?” diye sordu. - 10.
Aşağıdaki sözcüklerden hangisine “-da” eki getirilirse kesme işareti gerekir?
AOkulBBahçeCİzmirDMasa - 11.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde kesme işareti gerekli yerde kullanılmıştır?
AEv’den geldik.BAnkara’dan geldik.COkul’dan geldik.DYol’dan geldik.
3. bölüm
Matematik: Uzunluk ölçme
M.4.3.1.1, M.4.3.1.2, M.4.3.1.3
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik
Cetvelle uzunluk ölçme
Nesnenin uzunluğunu cetvelden oku; cetvelin 0’dan başlamadığına dikkat et.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
4. bölüm
Haftalık problem: Ölçme problemleri
M.4.3.1.1, M.4.3.1.2, M.4.3.1.3
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Ölçme
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Fen Bilimleri: Ses kirliliği
F.4.5.5.2, F.4.5.5.3
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri
Ses kirliliği
Kazanım: F.4.5.5.1, F.4.5.5.2, F.4.5.5.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Yol kenarına sık ağaç dikmek evlere ulaşan trafik gürültüsünü nasıl etkiler?
AArtırırBDeğiştirmezCAzaltırDYankılatır - 2.
Hangisi ses kirliliğinin sağlığımıza zararlarından biridir?
AGözlerin kızarmasıBDişlerin çürümesiCCildin yanmasıDUykunun bozulması - 3.
Bir okul ses kirliliğini azaltmak için üç öneri topladı: 1. Yemekhaneye ses emici pano asmak 2. Bahçeye ağaç dikmek 3. Zilin sesini en yükseğe çıkarmak Hangi öneriler ses kirliliğini azaltır?
A2 ve 3B1 ve 2C1 ve 3D1, 2 ve 3 - 4.
Gemi gürültüsü yunusların birbirini duymasını zorlaştırıyor. Bu durum ses kirliliğinin neye zarar verdiğini gösterir?
ADeniz canlılarınaBGemilerin hızınaCSuyun rengineDKumsaldaki kuma - 5.
Rahatsız eden, istenmeyen seslere ne ad verilir?
AGürültüBMüzikCYankıDFısıltı
- 6.
Hangisi ses kirliliğine yol açar?
ASessiz kitap okumakBYaprak hışırtısıCFısıltıyla konuşmakDSürekli korna çalmak - 7.
Havalimanının hemen yanındaki bir mahallede en çok hangi sorun yaşanır?
AIşık eksikliğiBSes kirliliğiCSu taşkınıDToprak kayması - 8.
Kulaklıkla uzun süre çok yüksek sesle müzik dinlemek neye yol açabilir?
AGörme kaybınaBDiş ağrısınaCİşitme kaybınaDMide ağrısına - 9.
Gürültülü bir caddedeki evini sessizleştirmek isteyen aile hangisini yaptırmalıdır?
ABüyük hoparlörBParlak lambaCSes yalıtımlı pencereDAçık balkon - 10.
Hastane yakınlarındaki “Korna çalmak yasaktır” levhasının amacı nedir?
AGürültüyü önlemekBTrafiği hızlandırmakCHavayı kirletmekDYolu aydınlatmak - 11.
Komşusu her gece geç saatte yüksek sesle müzik dinleyen Deniz’in ailesi ne yapmalıdır?
AKendi müziğini de açmalıBDuvara sertçe vurmalıCHemen taşınmalıDNazikçe sesi kısmasını istemeli
6. bölüm
Sosyal Bilgiler: Söz ve eylemlerimin sorumluluğu
SB.4.6.2
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Kurumlar
Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Yangın söndürmek hastanenin görevidir.DY
- 2.Kanunları Türkiye Büyük Millet Meclisi yapar.DY
- 3.Okullar eğitim hizmeti verir.DY
- 4.Belediye çöplerin toplanmasını sağlar.DY
- 5.Muhtar, mahallenin ihtiyaçlarıyla ilgilenir.DY
Kurumları görevleriyle eşleştir
Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.
1BelediyeÇöp toplar, park ve yol yapar.
2TBMMSağlık hizmeti verir.
3HastaneKanunları yapar.
4MuhtarlıkMahallenin işleriyle ilgilenir.
Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur
belediyeMilletmuhtar
- 1.Mahallemizin işleriyle ilgilenir.
- 2.Şehrimizde çöpleri toplar.
- 3.Kanunları Türkiye Büyük Meclisi yapar.
Konuyla ilgili bir resim çiz
7. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
Ninemden ayrılalı bir yıl oldu. Her akşam onun masallarını hatırlıyorum. Bu metnin ana duygusu hangisidir?
AKorkuBÖfkeCÖzlemDKıskançlık - 2.
Defne her sabah fidanlarına özenle su verdi. Fidanlar birkaç ayda boy attı. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
ABahçede çok fidan vardır.BSabah kalkmak zordur.CGüneş her gün doğar.DEmek verilen şey gelişir. - 3.
Yaya geçidini kullanmalıyız. Karşıya geçerken sağa sola bakmalıyız. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
AYaya geçidi yolun ortasındadır.BSokaklar çok kalabalıktır.CTrafik kuralları bizi korur.DYolda hızlı yürümeliyiz. - 4.
5 m kaç santimetredir?
A5000B500C50D5 - 5.
Bir koşucu pistin 400 metrelik turunu 6 kez koştu. Toplam kaç kilometre kaç metre koşmuştur?
A2 km 400 mB2 km 40 mC24 kmD4 km 200 m
- 6.
3 km kaç metredir?
A3000B300C30D3 - 7.
Kalabalığa duyuru yapan görevli sesini uzağa ulaştırmak için ne kullanır?
AKulak tıkacıBMegafonCStetoskopDKulaklık - 8.
Gürültülü makinelerle çalışan işçiler işitmelerini nasıl korur?
AMüzik dinleyerekBMakineye yaklaşarakCSesi açarakDKulak koruyucu takarak - 9.
Ece oyun oynarken arkadaşı Deniz uyumak istediği için sesi kıstı. Ece’nin davranışı neyi gösterir?
AOyun hakkını kaybetmeyiBBaşkalarının haklarına saygıyıCSorumluluktan kaçmayıDKurallara uymamayı - 10.
Herkesin sağlıklı yaşama hakkı vardır. Bu hakkı korumaya yardımcı bir sorumluluk hangisidir?
AYemek yemeyi reddetmeBKarşıdan karşıya koşarak geçmeCEllerini yıkama ve temizlik kurallarına uymaDGece geç saatlere kadar uyanık kalma
Cevap anahtarı
8 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Tek Pota, İki Takım
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
Tek Pota, İki Takım
Okul bahçesinde yalnızca bir basket potası vardı. Kayhan’ın grubu da Erhan’ın grubu da her teneffüs oraya koşuyordu. Bir gün iki grup potanın altında karşı karşıya geldi. Herkes potaya önce kendisinin geldiğini söylüyordu. Tartışma büyüyünce kimse oynayamadan zil çaldı.
Sınıfa dönünce Kayhan bu durumun her gün tekrarlanacağını düşündü. Ertesi gün Erhan’ın yanına gidip konuşmayı önerdi. İkisi birlikte bir çözüm aradılar. Önce teneffüsü ikiye bölmeyi düşündüler ama o zaman süre çok kısa kalıyordu. Sonunda iki grubu birleştirip karışık takımlar kurmaya karar verdiler. O gün potanın altında tartışma değil, kahkaha sesleri yükseldi. Kayhan, sorunları konuşarak çözmenin kavga etmekten çok daha kolay olduğunu gördü. Üstelik artık yeni arkadaşları da vardı.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Okul bahçesinde kaç basket potası vardı?
Yalnızca bir basket potası vardı.2.Konuşmayı kim önerdi?
Kayhan önerdi.3.Teneffüsü ikiye bölme fikri neden uygun bulunmadı?
Süre çok kısa kaldığı için uygun bulunmadı.4.Metindeki sorun nedir ve nasıl çözülmüştür?
Örnek: Sorun, iki grubun tek potayı paylaşamamasıdır; çocuklar konuşarak grupları birleştirmiş ve karışık takımlar kurmuştur.
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“tekrarlanacağını” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
yeniden ve yeniden olacağını
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.İki grup teneffüsü ikiye bölmeye karar verdi.DY
- 2.İki grup birleşip karışık takımlar kurdu.DY
- 3.İlk gün iki grup potada uzun süre oynadı.DY
- 4.Kayhan ertesi gün Erhan’ın yanına gitti.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- 1İki grup potanın altında karşılaştı.
- 4Gruplar karışık takımlar kurdu.
- 2Kimse oynayamadan zil çaldı.
- 3Kayhan Erhan’a konuşmayı önerdi.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Örnek: Tek Pota, İki Takım
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Dil bilgisi
Tırnak, kesme ve kısaltmalar
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
- 1.
“Doktor” sözcüğünün kısaltması hangisidir?
ADk.BDok.CDr.DD. - 2.
Tırnak işareti hangi durumda kullanılır?
ABaşkasının sözünü aynen aktarırkenBBir şey sorulduğunu bildirirkenCSayıları art arda sıralarkenDCümlenin bittiğini gösterirken - 3.
Hangi cümlede tırnak işareti bir eser adı için kullanılmıştır?
ABabam, “Yarın gelirim, bekle.” dedi.BDün “Minik Kuşun Yolculuğu” adlı kitabı okudum.CÖğretmen, “Sınıfa girelim.” dedi.DAnnem, “Sofra hazır, gelin.” dedi. - 4.
“km” kısaltması neyi gösterir?
AKilolitreBKilogramCKuruşDKilometre - 5.
“Kilogram” sözcüğünün kısaltması hangisidir?
AkgBKg.CK.G.Dkgr. - 6.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde kesme işareti yanlış kullanılmıştır?
AAli’ye kitap verdim.BAyşe’nin evine gittik.COkul’un bahçesi büyük.DBursa’dan geldik.
- 7.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde tırnak işareti doğru kullanılmıştır?
AÖğretmen, Kitaplarınızı “açın.” dedi.BÖğretmen “Kitaplarınızı” açın dedi.CÖğretmen Kitaplarınızı açın, “dedi.”DÖğretmen, “Kitaplarınızı açın.” dedi. - 8.
Aşağıdakilerden hangisinde kesme işareti doğru kullanılmıştır?
AElifin’ kitabıBElif’in kitabıCElif in’ kitabıDEli’fin kitabı - 9.
Defne arkadaşıma Yarın okula gelecek misin diye sordu. Defne’nin sözü tırnak içine alınırsa doğru yazılış hangisi olur?
ADefne, arkadaşıma Yarın “okula gelecek misin?” diye sordu.BDefne, “arkadaşıma Yarın” okula gelecek misin? diye sordu.CDefne arkadaşıma Yarın okula gelecek misin “diye sordu.”DDefne, arkadaşıma “Yarın okula gelecek misin?” diye sordu. - 10.
Aşağıdaki sözcüklerden hangisine “-da” eki getirilirse kesme işareti gerekir?
AOkulBBahçeCİzmirDMasa - 11.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde kesme işareti gerekli yerde kullanılmıştır?
AEv’den geldik.BAnkara’dan geldik.COkul’dan geldik.DYol’dan geldik.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Matematik
Cetvelle uzunluk ölçme
Matematik · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Ölçme
Haftalık problem · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
Cevap anahtarı
4. sınıf · Fen Bilimleri
Ses kirliliği
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
- 1.
Yol kenarına sık ağaç dikmek evlere ulaşan trafik gürültüsünü nasıl etkiler?
AArtırırBDeğiştirmezCAzaltırDYankılatır - 2.
Hangisi ses kirliliğinin sağlığımıza zararlarından biridir?
AGözlerin kızarmasıBDişlerin çürümesiCCildin yanmasıDUykunun bozulması - 3.
Bir okul ses kirliliğini azaltmak için üç öneri topladı: 1. Yemekhaneye ses emici pano asmak 2. Bahçeye ağaç dikmek 3. Zilin sesini en yükseğe çıkarmak Hangi öneriler ses kirliliğini azaltır?
A2 ve 3B1 ve 2C1 ve 3D1, 2 ve 3 - 4.
Gemi gürültüsü yunusların birbirini duymasını zorlaştırıyor. Bu durum ses kirliliğinin neye zarar verdiğini gösterir?
ADeniz canlılarınaBGemilerin hızınaCSuyun rengineDKumsaldaki kuma - 5.
Rahatsız eden, istenmeyen seslere ne ad verilir?
AGürültüBMüzikCYankıDFısıltı
- 6.
Hangisi ses kirliliğine yol açar?
ASessiz kitap okumakBYaprak hışırtısıCFısıltıyla konuşmakDSürekli korna çalmak - 7.
Havalimanının hemen yanındaki bir mahallede en çok hangi sorun yaşanır?
AIşık eksikliğiBSes kirliliğiCSu taşkınıDToprak kayması - 8.
Kulaklıkla uzun süre çok yüksek sesle müzik dinlemek neye yol açabilir?
AGörme kaybınaBDiş ağrısınaCİşitme kaybınaDMide ağrısına - 9.
Gürültülü bir caddedeki evini sessizleştirmek isteyen aile hangisini yaptırmalıdır?
ABüyük hoparlörBParlak lambaCSes yalıtımlı pencereDAçık balkon - 10.
Hastane yakınlarındaki “Korna çalmak yasaktır” levhasının amacı nedir?
AGürültüyü önlemekBTrafiği hızlandırmakCHavayı kirletmekDYolu aydınlatmak - 11.
Komşusu her gece geç saatte yüksek sesle müzik dinleyen Deniz’in ailesi ne yapmalıdır?
AKendi müziğini de açmalıBDuvara sertçe vurmalıCHemen taşınmalıDNazikçe sesi kısmasını istemeli
Cevap anahtarı
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Kurumlar
Sosyal Bilgiler · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Yangın söndürmek hastanenin görevidir.DY
- 2.Kanunları Türkiye Büyük Millet Meclisi yapar.DY
- 3.Okullar eğitim hizmeti verir.DY
- 4.Belediye çöplerin toplanmasını sağlar.DY
- 5.Muhtar, mahallenin ihtiyaçlarıyla ilgilenir.DY
Kurumları görevleriyle eşleştir
Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.
1Belediye1Çöp toplar, park ve yol yapar.
2TBMM3Sağlık hizmeti verir.
3Hastane2Kanunları yapar.
4Muhtarlık4Mahallenin işleriyle ilgilenir.
Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur
belediyeMilletmuhtar
- 1.Mahallemizin işleriyle muhtar ilgilenir.
- 2.Şehrimizde çöpleri belediye toplar.
- 3.Kanunları Türkiye Büyük Millet Meclisi yapar.
Konuyla ilgili bir resim çiz
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Haftalık mini test · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
- 1.
Ninemden ayrılalı bir yıl oldu. Her akşam onun masallarını hatırlıyorum. Bu metnin ana duygusu hangisidir?
AKorkuBÖfkeCÖzlemDKıskançlık - 2.
Defne her sabah fidanlarına özenle su verdi. Fidanlar birkaç ayda boy attı. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
ABahçede çok fidan vardır.BSabah kalkmak zordur.CGüneş her gün doğar.DEmek verilen şey gelişir. - 3.
Yaya geçidini kullanmalıyız. Karşıya geçerken sağa sola bakmalıyız. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
AYaya geçidi yolun ortasındadır.BSokaklar çok kalabalıktır.CTrafik kuralları bizi korur.DYolda hızlı yürümeliyiz. - 4.
5 m kaç santimetredir?
A5000B500C50D5 - 5.
Bir koşucu pistin 400 metrelik turunu 6 kez koştu. Toplam kaç kilometre kaç metre koşmuştur?
A2 km 400 mB2 km 40 mC24 kmD4 km 200 m
- 6.
3 km kaç metredir?
A3000B300C30D3 - 7.
Kalabalığa duyuru yapan görevli sesini uzağa ulaştırmak için ne kullanır?
AKulak tıkacıBMegafonCStetoskopDKulaklık - 8.
Gürültülü makinelerle çalışan işçiler işitmelerini nasıl korur?
AMüzik dinleyerekBMakineye yaklaşarakCSesi açarakDKulak koruyucu takarak - 9.
Ece oyun oynarken arkadaşı Deniz uyumak istediği için sesi kıstı. Ece’nin davranışı neyi gösterir?
AOyun hakkını kaybetmeyiBBaşkalarının haklarına saygıyıCSorumluluktan kaçmayıDKurallara uymamayı - 10.
Herkesin sağlıklı yaşama hakkı vardır. Bu hakkı korumaya yardımcı bir sorumluluk hangisidir?
AYemek yemeyi reddetmeBKarşıdan karşıya koşarak geçmeCEllerini yıkama ve temizlik kurallarına uymaDGece geç saatlere kadar uyanık kalma
Kullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 29. hafta problemleri · 4. sınıf 29. hafta paragrafı · 4. sınıf 29. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 29. hafta · 2. sınıf 29. hafta · 3. sınıf 29. hafta
Sık sorulan sorular
4. sınıf 11. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 9 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 8 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 26–30 Nisan haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte uzunluk ölçme (M.4.3.1.1, M.4.3.1.2, M.4.3.1.3), Türkçede “Çocuk Dünyası” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.