4. sınıf 19–23 Nisan · yılın 28. ders haftası

4. Sınıf Haftalık Mini Test 2. Dönem 10. Hafta

19–23 Nisan haftası (yılın 28. ders haftası). Bu haftanın derslerinden 10 çoktan seçmeli soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2. Ekranda çözülür, puan ve açıklamalar hemen çıkar; aynı sorular aynı sırayla A4 kağıtta da var.

  • MEB yıllık planına göre
  • 10 soru, ekranda da
  • 1 A4 sayfa
  • 1 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz

Kod 12515 · Zenginleştirme seviyesindeki paketin mini testi. Mini test her seviyede haftanın aynı konularından 10 sorudur. PDF için yazdırma penceresinde “PDF olarak kaydet”i seçin. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu haftanın konusu

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).

DersKonuKazanım
TürkçeÇocuk Dünyası—
MatematikUzamsal ilişkiler (simetri) · Uzunluk ölçmeM.4.2.2.1, M.4.2.2.2, M.4.3.1.1
Fen BilimleriSes teknolojileri · Ses kirliliğiF.4.5.4.2, F.4.5.5.1
Sosyal BilgilerÇocuk haklarıSB.4.6.1

Soruların konuları

Nasıl çalışılır: Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

Ekranda çöz

10 soru · süre tutulmaz · cevaplar cihazda kalır

Testi çöz

00:00geçen süre

0/10 cevaplandı

A4 kağıt

Cevapları işaretle; bitirince puanını, yanlışlarını ve açıklamaları gör. Aynı sorular aşağıdaki kağıtta da var.

1. soruTürkçe · Ana düşünce ve ana duygu

Defne her sabah fidanlarına özenle su verdi. Fidanlar birkaç ayda boy attı. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?

2. soruTürkçe · Ana düşünce ve ana duygu

Mert boyalarını arkadaşlarıyla paylaştı. Birlikte resim yapıp çok sevindiler. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?

3. soruTürkçe · Ana düşünce ve ana duygu

Ninemden ayrılalı bir yıl oldu. Her akşam onun masallarını hatırlıyorum. Bu metnin ana duygusu hangisidir?

4. soruMatematik · Açılar: elemanları, ölçme ve türler

Saat 5.00’te akrep ile yelkovanın oluşturduğu açı hangi türdedir?

5. soruMatematik · Açılar: elemanları, ölçme ve türler

Ölçüsü 180° olan açıya ne ad verilir?

6. soruMatematik · Açılar: elemanları, ölçme ve türler

İki öğrenci aynı açıyı, kâğıttan kestikleri farklı büyüklükteki küçük açılarla ölçüp farklı sonuçlar buldu. Herkesin aynı sonucu bulması için ne yapmaları gerekir?

7. soruFen Bilimleri · Geçmişten günümüze ses teknolojileri

Gürültülü makinelerle çalışan işçiler işitmelerini nasıl korur?

8. soruFen Bilimleri · Geçmişten günümüze ses teknolojileri

Okul zili çok yüksek sesli. Müdür zili kaldırmadı, sesini kıstırdı. Bu kararın sonucu ne olur?

9. soruSosyal Bilgiler · Doğal kaynakların tüketimi

Bir okulda “Damlayan musluğu haber ver” kampanyasından önce haftada 900 litre, sonra 700 litre su kullanıldı. Bu sonuç neyi gösterir?

10. soruSosyal Bilgiler · Doğal kaynakların tüketimi

Kâğıt ağaçtan üretilir. Okulda kâğıt israfı önlenirse ne olur?

Cevap anahtarı ve açıklamalar

Önce kendin çöz, sonra bak. Yanlışını bulunca açıklamayı oku; aynı konudan yeni sorular çözmek en iyi tekrardır.

1A2C3D4B5C6D7A8B9C10A
SoruCevapKonuAçıklama
1ATürkçe · Ana düşünce ve ana duyguDefne’nin her gün özenle bakması fidanların büyümesini sağlamıştır; metin emeğin karşılığının alındığını anlatır.
2CTürkçe · Ana düşünce ve ana duyguMert paylaştığı için herkes birlikte resim yaptı ve sevindi; ana düşünce paylaşmanın mutluluk getirmesidir.
3DTürkçe · Ana düşünce ve ana duyguAnlatan kişi bir yıldır görmediği ninesini ve masallarını her akşam hatırlıyor; metne hâkim olan duygu özlemdir.
4BMatematik · Açılar: elemanları, ölçme ve türlerSaat 5.00’te yelkovan 12’yi, akrep 5’i gösterir. Aralarındaki açı dik açıdan büyük, doğru açıdan küçüktür; bu açı geniş açıdır.
5CMatematik · Açılar: elemanları, ölçme ve türler180°’lik açının kolları bir doğru oluşturur; bu açıya doğru açı denir. Doğru açı iki dik açı kadardır.
6DMatematik · Açılar: elemanları, ölçme ve türlerStandart olmayan birimler kişiden kişiye değiştiği için sonuçlar farklı çıkar. Herkesin aynı sonuca ulaşması için açıölçer gibi standart bir araç gerekir.
7AFen Bilimleri · Geçmişten günümüze ses teknolojileriKulak koruyucu kulağa ulaşan sesi azaltır ve işitmeyi korur.
8BFen Bilimleri · Geçmişten günümüze ses teknolojileriŞiddetli sesli aracın olumlu yönü (uyarma) korunur, olumsuz yönü (rahatsız etme) azalır.
9CSosyal Bilgiler · Doğal kaynakların tüketimiSu kullanımı 900 litreden 700 litreye düşmüştür; kampanya israfı azaltmıştır.
10ASosyal Bilgiler · Doğal kaynakların tüketimiDaha az kâğıt kullanılınca kâğıt için daha az ağaç kesilir.

Bu soruda hata mı var?

Ne yanlış?

Adını, okulunu ya da telefon numaranı yazma. Bildirimi editörümüz okur; hata doğrulanırsa soru düzeltilir.

Yazdırılabilir mini test

4. sınıf · 10. hafta · 1 sayfa · Zenginleştirme
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Defne her sabah fidanlarına özenle su verdi. Fidanlar birkaç ayda boy attı. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?

    AEmek verilen şey gelişir.BBahçede çok fidan vardır.CSabah kalkmak zordur.DGüneş her gün doğar.
  2. 2.

    Mert boyalarını arkadaşlarıyla paylaştı. Birlikte resim yapıp çok sevindiler. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?

    AResim yapmak sıkıcıdır.BBoyalar saklanmalıdır.CPaylaşmak mutluluk verir.DPanolar renkli olmalıdır.
  3. 3.

    Ninemden ayrılalı bir yıl oldu. Her akşam onun masallarını hatırlıyorum. Bu metnin ana duygusu hangisidir?

    AKorkuBÖfkeCKıskançlıkDÖzlem
  4. 4.

    Saat 5.00’te akrep ile yelkovanın oluşturduğu açı hangi türdedir?

    ADar açıBGeniş açıCDik açıDDoğru açı
  5. 5.

    Ölçüsü 180° olan açıya ne ad verilir?

    ADar açıBDik açıCDoğru açıDGeniş açı
  6. 6.

    İki öğrenci aynı açıyı, kâğıttan kestikleri farklı büyüklükteki küçük açılarla ölçüp farklı sonuçlar buldu. Herkesin aynı sonucu bulması için ne yapmaları gerekir?

    ADaha büyük kâğıtlar kesmeleriBSonuçlardan büyüğünü seçmeleriCAçıyı yalnızca tahmin etmeleriDAçıölçer gibi standart bir araç kullanmaları
  1. 7.

    Gürültülü makinelerle çalışan işçiler işitmelerini nasıl korur?

    AKulak koruyucu takarakBMüzik dinleyerekCMakineye yaklaşarakDSesi açarak
  2. 8.

    Okul zili çok yüksek sesli. Müdür zili kaldırmadı, sesini kıstırdı. Bu kararın sonucu ne olur?

    AZil hiç duyulmazBZil uyarır, rahatsız etmezCTeneffüs kısalırDZil daha çok öter
  3. 9.

    Bir okulda “Damlayan musluğu haber ver” kampanyasından önce haftada 900 litre, sonra 700 litre su kullanıldı. Bu sonuç neyi gösterir?

    AOkulda öğrenci sayısının arttığınıBMusluk sayısının arttığınıCKampanyanın su israfını azalttığınıDKampanyanın hiçbir işe yaramadığını
  4. 10.

    Kâğıt ağaçtan üretilir. Okulda kâğıt israfı önlenirse ne olur?

    ADaha az ağaç kesilirBDaha çok ağaç kesilirCOrmanlar küçülürDKâğıt üretimi artar
minikrota.com4. sınıf · 28. hafta (19–23 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 12522

Cevap anahtarı

1 sayfa · ayrı sayfada
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Haftalık mini test · cevap anahtarı · 19–23 Nisan

  1. 1.

    Defne her sabah fidanlarına özenle su verdi. Fidanlar birkaç ayda boy attı. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?

    AEmek verilen şey gelişir.BBahçede çok fidan vardır.CSabah kalkmak zordur.DGüneş her gün doğar.
  2. 2.

    Mert boyalarını arkadaşlarıyla paylaştı. Birlikte resim yapıp çok sevindiler. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?

    AResim yapmak sıkıcıdır.BBoyalar saklanmalıdır.CPaylaşmak mutluluk verir.DPanolar renkli olmalıdır.
  3. 3.

    Ninemden ayrılalı bir yıl oldu. Her akşam onun masallarını hatırlıyorum. Bu metnin ana duygusu hangisidir?

    AKorkuBÖfkeCKıskançlıkDÖzlem
  4. 4.

    Saat 5.00’te akrep ile yelkovanın oluşturduğu açı hangi türdedir?

    ADar açıBGeniş açıCDik açıDDoğru açı
  5. 5.

    Ölçüsü 180° olan açıya ne ad verilir?

    ADar açıBDik açıCDoğru açıDGeniş açı
  6. 6.

    İki öğrenci aynı açıyı, kâğıttan kestikleri farklı büyüklükteki küçük açılarla ölçüp farklı sonuçlar buldu. Herkesin aynı sonucu bulması için ne yapmaları gerekir?

    ADaha büyük kâğıtlar kesmeleriBSonuçlardan büyüğünü seçmeleriCAçıyı yalnızca tahmin etmeleriDAçıölçer gibi standart bir araç kullanmaları
  1. 7.

    Gürültülü makinelerle çalışan işçiler işitmelerini nasıl korur?

    AKulak koruyucu takarakBMüzik dinleyerekCMakineye yaklaşarakDSesi açarak
  2. 8.

    Okul zili çok yüksek sesli. Müdür zili kaldırmadı, sesini kıstırdı. Bu kararın sonucu ne olur?

    AZil hiç duyulmazBZil uyarır, rahatsız etmezCTeneffüs kısalırDZil daha çok öter
  3. 9.

    Bir okulda “Damlayan musluğu haber ver” kampanyasından önce haftada 900 litre, sonra 700 litre su kullanıldı. Bu sonuç neyi gösterir?

    AOkulda öğrenci sayısının arttığınıBMusluk sayısının arttığınıCKampanyanın su israfını azalttığınıDKampanyanın hiçbir işe yaramadığını
  4. 10.

    Kâğıt ağaçtan üretilir. Okulda kâğıt israfı önlenirse ne olur?

    ADaha az ağaç kesilirBDaha çok ağaç kesilirCOrmanlar küçülürDKâğıt üretimi artar
minikrota.comKod 12522

Bu haftanın diğer çalışmaları

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 28. hafta mini testi · 2. sınıf 28. hafta mini testi · 3. sınıf 28. hafta mini testi

Sık sorulan sorular

  • Ekranda çözünce cevaplar bir yere gönderiliyor mu?

    Hayır. Puan cihazda hesaplanır; hesap açılmaz. Sonuç bağlantısı cevapları yalnızca adresin # kısmında taşır, sunucuya yazılmaz.

  • Kağıttaki ile ekrandaki sorular aynı mı?

    Evet. Aynı 10 soru, aynı sırada ve aynı şık sırasıyla; doğru cevabın harfi de aynıdır. Kağıtla çözen ile ekranda çözen aynı anahtarla puanlanır.

  • Puanı nereye yazayım?

    Paketin kapağında mini test puanı ve veli imzası kutusu var. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.