Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık ödev
4. Sınıf 2. Dönem 9. Hafta Ödevi
12–16 Nisan · Millî Kültürümüz · 7 bölüm
4. sınıf 12–16 Nisan · yılın 27. ders haftası
4. Sınıf 2. Dönem 9. Hafta Ödevi
12–16 Nisan haftası (yılın 27. ders haftası). Tema: Millî Kültürümüz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 13 A4 sayfa
- 12 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 87738 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Millî Kültürümüz | — |
| Matematik | Açılar · Uzamsal ilişkiler | M.4.2.3.4, M.4.2.3.5, M.4.2.2.1 |
| Fen Bilimleri | Işık kirliliği · Ses teknolojileri | F.4.5.3.3, F.4.5.4.1 |
| Sosyal Bilgiler | İsraf · Çocuk hakları | SB.4.5.5, SB.4.6.1 |
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Bir Varmış Bir Yokmuş” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisiMecaz, deyim ve atasözü
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikAçılar · Uzamsal ilişkiler
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemDört işlem problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Fen BilimleriIşık kirliliği · Ses teknolojileri
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Sosyal Bilgilerİsraf · Çocuk hakları
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
4. sınıf · 9. hafta · 13 sayfa · Zenginleştirme1. bölüm
Haftalık paragraf: Bir Varmış Bir Yokmuş
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Bir Varmış Bir Yokmuş
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Bir Varmış Bir Yokmuş
Bir akşam elektrikler kesilince Coşkun’un ninesi bir mum yaktı. “Gel, sana bir masal anlatayım.” dedi ve başladı: “Bir varmış, bir yokmuş. Bir köyde iki komşu yaşarmış. Birinin tarlası dağın eteğinde, ötekinin bahçesi derenin kenarındaymış. Bir gün büyük bir kaya yuvarlanıp köyün yolunu kapatmış. Komşular kayayı ayrı ayrı itmişler ama kaya yerinden kıpırdamamış.”
“Sonunda iki komşu el ele vermiş, köyün çocuklarını da çağırmışlar. Hep birlikte itince kaya yavaşça yoldan çekilmiş.” Ninesi masalı bitirince gülümseyip “Bir elin nesi var, iki elin sesi var.” dedi. Coşkun, bu atasözünün birlikte çalışmanın gücünü anlattığını düşündü. Ertesi gün okulda grup ödevi verilince arkadaşlarına ninesinin masalını anlattı. Bu kez işi aralarında paylaştılar ve ödevi bir günde bitirdiler.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Ninesi mumu neden yaktı?
2.Masalda köyün yolunu ne kapatmış?
3.Coşkun ve arkadaşları grup ödevini ne kadar sürede bitirdi?
4.Masaldan ve ninenin söylediği atasözünden çıkarılabilecek ana fikir nedir?
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“eteğinde” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Masaldaki köyde üç komşu yaşıyormuş.DY
- 2.Komşular kayayı ayrı ayrı itince kaya kıpırdamamış.DY
- 3.Coşkun atasözünü öğretmeninden duydu.DY
- 4.Coşkun masalı arkadaşlarına anlattı.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Ninesi bir atasözü söyledi.
- Ninesi bir mum yaktı.
- Ninesi bir masal anlattı.
- Coşkun masalı arkadaşlarına anlattı.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi: Mecaz, deyim ve atasözü
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi
Mecaz, deyim ve atasözü
Kazanım: T.4.3.10, T.4.3.11 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Aşağıdakilerden hangisi bir deyimdir?
AKalem kutusuBMavi gökyüzüCGöz yummakDBüyük bahçe - 2.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde “ağır” sözcüğü gerçek anlamıyla kullanılmıştır?
ABu görev çok ağır bir yük.BBu çanta çok ağır, taşıyamam.CAğır konuşunca herkes kırıldı.DAğır sorumluluk onu bunalttı. - 3.
Ayşe’nin soğuk sözleri herkesi kırdı. Bu cümledeki “soğuk” sözcüğü hangi anlamda kullanılmıştır?
AMecaz anlamdaBGerçek anlamdaCTerim anlamdaDZıt anlamda - 4.
“Bugünün işini yarına bırakma.” atasözünün öğüdü hangisidir?
AHer gün erkenden uyanmalıyız.BYarın için plan yapmamalıyız.CÇalışırken dinlenmemeliyiz.Dİşleri zamanında yapmalıyız. - 5.
“Ağzı kulaklarına varmak” deyimi ne anlama gelir?
AÇok üzülmekBÇok sevinmekCÇok yemek yemekDÇok konuşmak - 6.
Hediye almayı, paylaşmayı seven Ela için “eli açık biri” denir. Bu deyim ne anlama gelir?
ATitizBSabırsızCCömertDÇalışkan
- 7.
Öğretmenimizin sözlerine kulak verdik. Cümledeki “kulak vermek” deyimi ne anlama gelir?
AFısıldamakBKonuşmaya başlamakCKulağını ağrıtmakDDikkatle dinlemek - 8.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde “kırılmak” sözcüğü mecaz anlamda kullanılmıştır?
AArkadaşının sözlerine çok kırıldı.BCamın bir köşesi kırıldı.CAğaç dalı fırtınada kırıldı.DKurşun kalemin ucu kırıldı. - 9.
Sınavdan önce çok heyecanlandığı için ......... Boşluğa hangi deyim getirilirse cümle anlamlı olur?
Aburnu havaya kalktıByüreği ağzına geldiCeli açık davrandıDkulak asmadı - 10.
“Sakla samanı, gelir zamanı.” atasözü hangi durumda söylenir?
ABiriktirmenin işe yarayacağını anlatırkenBMevsimlerin değişeceğini anlatırkenCHayvanların nasıl beslendiğini anlatırkenDSaman almak için çiftliğe giderken - 11.
“Damlaya damlaya göl olur.” atasözü hangi anlamı taşır?
AGöller yağmurla dolar.BSu çok değerli bir şeydir.CDenizler küçülüp göle döner.DAz az biriktirilen şey çoğalır.
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi
Mecaz, deyim ve atasözü
Kazanım: T.4.3.10, T.4.3.11 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
“Bugünün işini yarına bırakma.” atasözünün öğüdünü kısaca yaz. (14 puan)
- 2.
Annem, öğretmenin sözlerine kulak vermemi söyledi. Cümledeki deyimi yaz. (14 puan)
- 3.
Boşluğu doldur: Bir sözcüğün gerçek anlamından ayrı, yeni bir anlam kazanmasına ......... anlam denir. (14 puan)
- 4.
Hediyeyi görünce Defne’nin ......... Boşluğu uygun deyimle tamamla: (ağzı kulaklarına vardı / burnu havaya kalktı) (15 puan)
- 5.
“Göz yummak” deyiminin anlamını yaz. (14 puan)
- 6.
Komşumuz çok sıcak bir insandır. Cümledeki “sıcak” sözcüğü gerçek mi mecaz mı kullanılmıştır? (14 puan)
- 7.
Atasözünü tamamla: Damlaya damlaya ......... (15 puan)
3. bölüm
Matematik: Açılar · Uzamsal ilişkiler
M.4.2.3.4, M.4.2.3.5, M.4.2.2.1
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik
Açılar: elemanları, ölçme ve türler
Kazanım: M.4.2.3.4, M.4.2.3.2, M.4.2.3.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Dik açıdan küçük olan açıya ne ad verilir?
ADar açıBDik açıCGeniş açıDDoğru açı - 2.
Şekildeki 4 açıdan kaç tanesi dar açıdır?
A4B3C2D1 - 3.
Şekildeki açıların hangisi dik açıdır?
A1. açıB2. açıC3. açıD4. açı - 4.
∠ABC biçiminde adlandırılan açının köşesi hangisidir?
AA noktasıBC noktasıCAB ışınıDB noktası - 5.
Ölçüsü 90° olan açıya ne ad verilir?
ADik açıBDar açıCGeniş açıDDoğru açı - 6.
İki öğrenci aynı açıyı, kâğıttan kestikleri farklı büyüklükteki küçük açılarla ölçüp farklı sonuçlar buldu. Herkesin aynı sonucu bulması için ne yapmaları gerekir?
ADaha büyük kâğıtlar kesmeleriBSonuçlardan büyüğünü seçmeleriCAçıyı yalnızca tahmin etmeleriDAçıölçer gibi standart bir araç kullanmaları - 7.
Bir açıyı oluşturan iki ışının ortak başlangıç noktasına ne ad verilir?
AKenarBDoğruCDüzlemDKöşe - 8.
Saat 5.00’te akrep ile yelkovanın oluşturduğu açı hangi türdedir?
AGeniş açıBDar açıCDik açıDDoğru açı - 9.
Ölçüsü 35° olan bir açı hangi türdendir?
ADik açıBGeniş açıCDar açıDDoğru açı
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik
Açılar: elemanları, ölçme ve türler
Kazanım: M.4.2.3.4, M.4.2.3.2, M.4.2.3.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
- 10.
Aşağıdaki açı ölçülerinden hangisi bir geniş açıya aittir?
A180°B135°C90°D45° - 11.
Şekildeki açının türü hangisidir?
ADik açıBGeniş açıCDoğru açıDDar açı - 12.
Ölçüsü 180° olan açıya ne ad verilir?
ADoğru açıBDar açıCDik açıDGeniş açı - 13.
Saatte akrep ile yelkovan arasındaki küçük açı hangi türdendir?
ADar açıBDik açıCGeniş açıDDoğru açı - 14.
Saat 3.00’te akrep ile yelkovanın oluşturduğu açı hangi türdedir?
ADar açıBDik açıCGeniş açıDDoğru açı - 15.
Açıları ölçmek için kullanılan standart ölçme aracı hangisidir?
ACetvelBAçıölçerCTeraziDPergel - 16.
Şekildeki açıların hangisi geniş açıdır?
A1. açıB2. açıC3. açıD4. açı - 17.
Bir açı, kâğıttan kesilmiş eş küçük açılardan 6 tanesiyle tam olarak dolduruluyor. Aynı açıyı, bunların 2 katı büyüklüğündeki kâğıt açılarla doldurmak için kaç tane gerekir?
A2B3C6D12
4. bölüm
Haftalık problem: Dört işlem problemleri
M.4.2.3.4, M.4.2.3.5, M.4.2.2.1
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Dört işlem
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Fen Bilimleri: Işık kirliliği · Ses teknolojileri
F.4.5.3.3, F.4.5.4.1
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri
Işık kirliliği
Kazanım: F.4.5.3.1, F.4.5.3.2, F.4.5.3.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Bahçe lambası sensörle yalnızca biri geçerken yanıyor. Bu uygulama neyi sağlar?
AGece ışığını artırırBKaranlığı çoğaltırCGereksiz ışığı azaltırDKuşları buraya çeker - 2.
Göçmen kuşlar parlak şehir ışıklarında yönlerini şaşırabilir. Bu durum kuşları nasıl etkiler?
AHızlandırırBYolculuklarını aksatırCDaha iyi beslenmelerini sağlarDRenklerini değiştirir - 3.
Şehirlerde geceleri yıldızların az görünmesinin başlıca nedeni hangisidir?
AGökyüzünün küçülmesiBYıldızların sönmesiCYıldızların uzaklaşmasıDAşırı yapay aydınlatma - 4.
Hangisi ışık kirliliğini azaltmak için yapılabilecek bir davranıştır?
ABoş odanın ışığını kapatmakBBahçe lambasını sabaha kadar yakmakCLambayı gökyüzüne yöneltmekDDış duvara daha çok lamba koymak - 5.
Deniz kaplumbağası yavruları parlak sahil ışıklarına yönelip denizi bulamayabilir. Buna ne neden olur?
AGürültüBÇöpCIşık kirliliğiDRüzgâr
- 6.
Geceleri açık bırakılan çok sayıda dış lamba böcekleri nasıl etkiler?
AHepsini uzaklaştırırBDaha çabuk büyütürCRenklerini değiştirirDYönlerini şaşırtıp ışığa toplar - 7.
Sokak lambaları gece yarısından sonra yarı parlaklığa indiriliyor. Faydası nedir?
AEnerji ve ışık kirliliği azalırBŞehir tamamen karanlık olurCYıldızlar daha küçük görünürDElektrik tüketimi artar - 8.
Gereksiz ya da yanlış yönlendirilmiş yapay ışığın zararına ne denir?
ASes kirliliğiBIşık kirliliğiCHava kirliliğiDToprak kirliliği - 9.
Mert’in odasına sokak lambasının ışığı giriyor ve uyumakta zorlanıyor. Işığı azaltmak için ne yapabilir?
AKalın perde çekebilirBOdasında daha çok lamba yakabilirCCamı açabilirDIşığa bakabilir - 10.
Kasaba, kaplumbağa yavrularının çıktığı dönemde sahil lambalarını söndürüyor. Bu karar neden yerindedir?
ATurist sayısını artırırBDeniz suyunu ısıtırCYavruların denizi bulmasını sağlarDSahildeki kumu serinletir - 11.
Aşağıdakilerden hangisi ışık kirliliğine örnek değildir?
AGece boyu yanan boş ofis lambalarıBGökyüzüne bakan güçlü spot ışıklarıCSabaha kadar yanan stadyum ışıklarıDGün ışığıyla aydınlanan sınıf
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri
Işık kirliliği
Kazanım: F.4.5.3.1, F.4.5.3.2, F.4.5.3.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Okul bahçesinde gece boyu yanan lambalar için bir çözüm yazın. (20 puan)
- 2.
Işık kirliliğinden etkilenen iki canlı yazın. (15 puan)
- 3.
Şehirlerde geceleri hangi gök cisimleri az görünür? (15 puan)
- 4.
Dış aydınlatma lambalarının aşağıya doğru yönlendirilmesi neden önerilir? (20 puan)
- 5.
Işık kirliliği nedir? Kısaca yazın. (15 puan)
- 6.
Işık kirliliği uykumuzu nasıl etkileyebilir? (15 puan)
6. bölüm
Sosyal Bilgiler: İsraf · Çocuk hakları
SB.4.5.5, SB.4.6.1
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Doğal kaynakların tüketimi
Kazanım: SB.4.5.5 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Grafik Ada’nın ailesinin aylık su kullanımını gösteriyor. Aile, Mart ayında su tasarrufuna başladı. Grafiğe göre hangisi doğrudur?
ASu kullanımı her ay arttı.BEn çok su Nisan’da kullanıldı.CTasarruftan sonra su kullanımı azaldı.DMart’ta Şubat’tan daha çok su kullanıldı. - 2.
Kantinde her gün çok sayıda yarım ekmek çöpe atılıyor. Ekmek israfını önlemek için hangisi yapılmalıdır?
AEkmeği ihtiyaç kadar almakBDaha çok ekmek almakCBayat ekmeği hemen atmakDEkmeği hiç yememek - 3.
Bir sınıfta kâğıt tüketimi haftalar boyunca 50, 40, 30 ve 20 yaprak olmuştur. Bu azalmanın olası nedeni hangisidir?
AÖğrenci sayısının artmasıBHer hafta daha çok yazı yazılmasıCOkulun büyümesiDKâğıt tasarrufu kampanyası yapılması - 4.
Grafik dört sınıfın bir haftada çöpe attığı kâğıt sayısını gösteriyor. “Kâğıdı israf etmeyen sınıf” ödülü en az kâğıt atan sınıfa verilecek. Ödülü hangi sınıf alır?
A4-AB4-BC4-CD4-D
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Doğal kaynakların tüketimi
Kazanım: SB.4.5.5 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
- 5.
Bir apartmanda üç ay boyunca kullanılan su Ocak’ta 60, Şubat’ta 55, Mart’ta 45 ton olmuştur. Su tüketimi nasıl değişmiştir?
AHer ay artmıştırBHiç değişmemiştirCÖnce azalıp sonra artmıştırDHer ay azalmıştır - 6.
Ece kâğıtlarının boş arka yüzlerini müsvedde olarak kullanıyor. Ece’nin bu davranışı neyi gösterir?
AKâğıdı gereğinden çok harcadığınıBDefterini sevmediğiniCKaynakları israf etmeden kullandığınıDÖdevlerini yapmadığını - 7.
Hangisi elektrik israfına yol açar?
AGündüz perdeleri açıp gün ışığından yararlanmakBBoş odada ışığı açık bırakmakCŞarjı dolan cihazı fişten çekmekDKullanılmayan bilgisayarı kapatmak - 8.
Bir okulda “Damlayan musluğu haber ver” kampanyasından önce haftada 900 litre, sonra 700 litre su kullanıldı. Bu sonuç neyi gösterir?
AKampanyanın su israfını azalttığınıBOkulda öğrenci sayısının arttığınıCMusluk sayısının arttığınıDKampanyanın hiçbir işe yaramadığını - 9.
Tükenebilir kaynakları daha uzun süre kullanabilmek için hangi davranış doğrudur?
AÇeşmeyi açık bırakmakBGereksiz yanan ışıkları söndürmekCHer gün yeni ürün almakDKâğıdı bir kez kullanıp atmak - 10.
Okulda boş sınıfların ışıklarını söndürme kampanyası başlatıldı. Sonuçta ne beklenir?
AElektrik tüketiminin artmasıBSınıf sayısının artmasıCGün uzunluğunun değişmesiDElektrik tüketiminin azalması - 11.
Aşağıdakilerden hangisi doğal kaynaktır?
APlastik oyuncakBÇelik makasCSuDCam bardak - 12.
Kâğıt ağaçtan üretilir. Okulda kâğıt israfı önlenirse ne olur?
ADaha az ağaç kesilirBDaha çok ağaç kesilirCOrmanlar küçülürDKâğıt üretimi artar - 13.
Hangisi tükenmeyen (yenilenebilir) doğal kaynaktır?
AKömürBRüzgârCPetrolDDoğal gaz
7. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
Ada bahçedeki çöpleri toplamaya başladı. Onu gören arkadaşları da yardıma geldi. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
ATemizlik çok zaman alır.BAda oyun oynamayı sever.CBahçeye çöp kutusu konmalı.Dİyi örnek, başkalarını da etkiler. - 2.
(1) Ağaçlar çiçek açar. (2) Arılar uçuşur. (3) Doğa baharla canlanır. (4) Kuşlar öter. Ana düşünceyi en iyi hangi cümle verir?
A1. cümleB2. cümleC3. cümleD4. cümle - 3.
Yağmur başlayınca komşusu, şemsiyesi olmayan Ada’ya kendi şemsiyesini verdi. Ada’nın ıslanmamasını ne sağladı?
AKomşunun yardımıBYağmurun dinmesiCEve koşmasıDŞapka takması - 4.
Bir sırada 5 eş küp vardır. Bu sıranın üstüne aynı sıradan 2 tane daha konarak bir duvar yapılıyor. Duvarda kaç küp vardır?
A25B15C10D7 - 5.
Bir konserve kutusu hangi geometrik cisme benzer?
AKüpBDikdörtgenler prizmasıCKare dik piramitDSilindir
- 6.
Küpün açınımı hangi şekillerden oluşur?
A6 kareB4 kare ve 2 dikdörtgenC6 dikdörtgenD2 kare ve 4 üçgen - 7.
Sağ elini kullanan Ali yazarken masa lambasını nereye koymalıdır?
ASağ önüneBSol önüneCArkasınaDYüzünün önüne - 8.
Göz sağlığı için hangisi zararlı bir davranıştır?
AAydınlıkta okumakBEkrana ara vermekCLambaya doğrudan bakmakDGün ışığında çalışmak - 9.
Birikim yapmanın en uygun amacı hangisidir?
AParayı çabuk bitirmekBGelecekteki ihtiyacı karşılamakCBaşkalarıyla yarışmakDParayı hiç kullanmamak - 10.
Ada’nın kalemi bitti ve yarın derste yazması gerekiyor. Yeni kalem almak onun için nedir?
AİhtiyaçBİstekCHobiDGösteriş
Cevap anahtarı
12 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Bir Varmış Bir Yokmuş
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 12–16 Nisan
Bir Varmış Bir Yokmuş
Bir akşam elektrikler kesilince Coşkun’un ninesi bir mum yaktı. “Gel, sana bir masal anlatayım.” dedi ve başladı: “Bir varmış, bir yokmuş. Bir köyde iki komşu yaşarmış. Birinin tarlası dağın eteğinde, ötekinin bahçesi derenin kenarındaymış. Bir gün büyük bir kaya yuvarlanıp köyün yolunu kapatmış. Komşular kayayı ayrı ayrı itmişler ama kaya yerinden kıpırdamamış.”
“Sonunda iki komşu el ele vermiş, köyün çocuklarını da çağırmışlar. Hep birlikte itince kaya yavaşça yoldan çekilmiş.” Ninesi masalı bitirince gülümseyip “Bir elin nesi var, iki elin sesi var.” dedi. Coşkun, bu atasözünün birlikte çalışmanın gücünü anlattığını düşündü. Ertesi gün okulda grup ödevi verilince arkadaşlarına ninesinin masalını anlattı. Bu kez işi aralarında paylaştılar ve ödevi bir günde bitirdiler.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Ninesi mumu neden yaktı?
Elektrikler kesildiği için yaktı.2.Masalda köyün yolunu ne kapatmış?
Büyük bir kaya kapatmış.3.Coşkun ve arkadaşları grup ödevini ne kadar sürede bitirdi?
Bir günde bitirdiler.4.Masaldan ve ninenin söylediği atasözünden çıkarılabilecek ana fikir nedir?
Örnek: Birlik olursak tek başımıza yapamadığımız işleri başarabiliriz.
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“eteğinde” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
dağın alt kısmında, dibinde
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 12–16 Nisan
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Masaldaki köyde üç komşu yaşıyormuş.DY
- 2.Komşular kayayı ayrı ayrı itince kaya kıpırdamamış.DY
- 3.Coşkun atasözünü öğretmeninden duydu.DY
- 4.Coşkun masalı arkadaşlarına anlattı.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- 3Ninesi bir atasözü söyledi.
- 1Ninesi bir mum yaktı.
- 2Ninesi bir masal anlattı.
- 4Coşkun masalı arkadaşlarına anlattı.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Örnek: Bir Varmış Bir Yokmuş
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Dil bilgisi
Mecaz, deyim ve atasözü
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 12–16 Nisan
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Aşağıdakilerden hangisi bir deyimdir?
AKalem kutusuBMavi gökyüzüCGöz yummakDBüyük bahçe - 2.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde “ağır” sözcüğü gerçek anlamıyla kullanılmıştır?
ABu görev çok ağır bir yük.BBu çanta çok ağır, taşıyamam.CAğır konuşunca herkes kırıldı.DAğır sorumluluk onu bunalttı. - 3.
Ayşe’nin soğuk sözleri herkesi kırdı. Bu cümledeki “soğuk” sözcüğü hangi anlamda kullanılmıştır?
AMecaz anlamdaBGerçek anlamdaCTerim anlamdaDZıt anlamda - 4.
“Bugünün işini yarına bırakma.” atasözünün öğüdü hangisidir?
AHer gün erkenden uyanmalıyız.BYarın için plan yapmamalıyız.CÇalışırken dinlenmemeliyiz.Dİşleri zamanında yapmalıyız. - 5.
“Ağzı kulaklarına varmak” deyimi ne anlama gelir?
AÇok üzülmekBÇok sevinmekCÇok yemek yemekDÇok konuşmak - 6.
Hediye almayı, paylaşmayı seven Ela için “eli açık biri” denir. Bu deyim ne anlama gelir?
ATitizBSabırsızCCömertDÇalışkan
- 7.
Öğretmenimizin sözlerine kulak verdik. Cümledeki “kulak vermek” deyimi ne anlama gelir?
AFısıldamakBKonuşmaya başlamakCKulağını ağrıtmakDDikkatle dinlemek - 8.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde “kırılmak” sözcüğü mecaz anlamda kullanılmıştır?
AArkadaşının sözlerine çok kırıldı.BCamın bir köşesi kırıldı.CAğaç dalı fırtınada kırıldı.DKurşun kalemin ucu kırıldı. - 9.
Sınavdan önce çok heyecanlandığı için ......... Boşluğa hangi deyim getirilirse cümle anlamlı olur?
Aburnu havaya kalktıByüreği ağzına geldiCeli açık davrandıDkulak asmadı - 10.
“Sakla samanı, gelir zamanı.” atasözü hangi durumda söylenir?
ABiriktirmenin işe yarayacağını anlatırkenBMevsimlerin değişeceğini anlatırkenCHayvanların nasıl beslendiğini anlatırkenDSaman almak için çiftliğe giderken - 11.
“Damlaya damlaya göl olur.” atasözü hangi anlamı taşır?
AGöller yağmurla dolar.BSu çok değerli bir şeydir.CDenizler küçülüp göle döner.DAz az biriktirilen şey çoğalır.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Dil bilgisi
Mecaz, deyim ve atasözü
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 12–16 Nisan
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
“Bugünün işini yarına bırakma.” atasözünün öğüdünü kısaca yaz. (14 puan)
İşleri zamanında yapmalıyız.
- 2.
Annem, öğretmenin sözlerine kulak vermemi söyledi. Cümledeki deyimi yaz. (14 puan)
kulak vermek
- 3.
Boşluğu doldur: Bir sözcüğün gerçek anlamından ayrı, yeni bir anlam kazanmasına ......... anlam denir. (14 puan)
mecaz
- 4.
Hediyeyi görünce Defne’nin ......... Boşluğu uygun deyimle tamamla: (ağzı kulaklarına vardı / burnu havaya kalktı) (15 puan)
ağzı kulaklarına vardı
- 5.
“Göz yummak” deyiminin anlamını yaz. (14 puan)
Görmezlikten gelmek.
- 6.
Komşumuz çok sıcak bir insandır. Cümledeki “sıcak” sözcüğü gerçek mi mecaz mı kullanılmıştır? (14 puan)
Mecaz anlamda
- 7.
Atasözünü tamamla: Damlaya damlaya ......... (15 puan)
göl olur.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Matematik
Açılar: elemanları, ölçme ve türler
Matematik · cevap anahtarı · 12–16 Nisan
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Dik açıdan küçük olan açıya ne ad verilir?
ADar açıBDik açıCGeniş açıDDoğru açı - 2.
Şekildeki 4 açıdan kaç tanesi dar açıdır?
A4B3C2D1 - 3.
Şekildeki açıların hangisi dik açıdır?
A1. açıB2. açıC3. açıD4. açı - 4.
∠ABC biçiminde adlandırılan açının köşesi hangisidir?
AA noktasıBC noktasıCAB ışınıDB noktası - 5.
Ölçüsü 90° olan açıya ne ad verilir?
ADik açıBDar açıCGeniş açıDDoğru açı - 6.
İki öğrenci aynı açıyı, kâğıttan kestikleri farklı büyüklükteki küçük açılarla ölçüp farklı sonuçlar buldu. Herkesin aynı sonucu bulması için ne yapmaları gerekir?
ADaha büyük kâğıtlar kesmeleriBSonuçlardan büyüğünü seçmeleriCAçıyı yalnızca tahmin etmeleriDAçıölçer gibi standart bir araç kullanmaları - 7.
Bir açıyı oluşturan iki ışının ortak başlangıç noktasına ne ad verilir?
AKenarBDoğruCDüzlemDKöşe - 8.
Saat 5.00’te akrep ile yelkovanın oluşturduğu açı hangi türdedir?
AGeniş açıBDar açıCDik açıDDoğru açı - 9.
Ölçüsü 35° olan bir açı hangi türdendir?
ADik açıBGeniş açıCDar açıDDoğru açı
Cevap anahtarı
4. sınıf · Matematik
Açılar: elemanları, ölçme ve türler
Matematik · cevap anahtarı · 12–16 Nisan
- 10.
Aşağıdaki açı ölçülerinden hangisi bir geniş açıya aittir?
A180°B135°C90°D45° - 11.
Şekildeki açının türü hangisidir?
ADik açıBGeniş açıCDoğru açıDDar açı - 12.
Ölçüsü 180° olan açıya ne ad verilir?
ADoğru açıBDar açıCDik açıDGeniş açı - 13.
Saatte akrep ile yelkovan arasındaki küçük açı hangi türdendir?
ADar açıBDik açıCGeniş açıDDoğru açı - 14.
Saat 3.00’te akrep ile yelkovanın oluşturduğu açı hangi türdedir?
ADar açıBDik açıCGeniş açıDDoğru açı - 15.
Açıları ölçmek için kullanılan standart ölçme aracı hangisidir?
ACetvelBAçıölçerCTeraziDPergel - 16.
Şekildeki açıların hangisi geniş açıdır?
A1. açıB2. açıC3. açıD4. açı - 17.
Bir açı, kâğıttan kesilmiş eş küçük açılardan 6 tanesiyle tam olarak dolduruluyor. Aynı açıyı, bunların 2 katı büyüklüğündeki kâğıt açılarla doldurmak için kaç tane gerekir?
A2B3C6D12
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Dört işlem
Haftalık problem · cevap anahtarı · 12–16 Nisan
Cevap anahtarı
4. sınıf · Fen Bilimleri
Işık kirliliği
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 12–16 Nisan
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Bahçe lambası sensörle yalnızca biri geçerken yanıyor. Bu uygulama neyi sağlar?
AGece ışığını artırırBKaranlığı çoğaltırCGereksiz ışığı azaltırDKuşları buraya çeker - 2.
Göçmen kuşlar parlak şehir ışıklarında yönlerini şaşırabilir. Bu durum kuşları nasıl etkiler?
AHızlandırırBYolculuklarını aksatırCDaha iyi beslenmelerini sağlarDRenklerini değiştirir - 3.
Şehirlerde geceleri yıldızların az görünmesinin başlıca nedeni hangisidir?
AGökyüzünün küçülmesiBYıldızların sönmesiCYıldızların uzaklaşmasıDAşırı yapay aydınlatma - 4.
Hangisi ışık kirliliğini azaltmak için yapılabilecek bir davranıştır?
ABoş odanın ışığını kapatmakBBahçe lambasını sabaha kadar yakmakCLambayı gökyüzüne yöneltmekDDış duvara daha çok lamba koymak - 5.
Deniz kaplumbağası yavruları parlak sahil ışıklarına yönelip denizi bulamayabilir. Buna ne neden olur?
AGürültüBÇöpCIşık kirliliğiDRüzgâr
- 6.
Geceleri açık bırakılan çok sayıda dış lamba böcekleri nasıl etkiler?
AHepsini uzaklaştırırBDaha çabuk büyütürCRenklerini değiştirirDYönlerini şaşırtıp ışığa toplar - 7.
Sokak lambaları gece yarısından sonra yarı parlaklığa indiriliyor. Faydası nedir?
AEnerji ve ışık kirliliği azalırBŞehir tamamen karanlık olurCYıldızlar daha küçük görünürDElektrik tüketimi artar - 8.
Gereksiz ya da yanlış yönlendirilmiş yapay ışığın zararına ne denir?
ASes kirliliğiBIşık kirliliğiCHava kirliliğiDToprak kirliliği - 9.
Mert’in odasına sokak lambasının ışığı giriyor ve uyumakta zorlanıyor. Işığı azaltmak için ne yapabilir?
AKalın perde çekebilirBOdasında daha çok lamba yakabilirCCamı açabilirDIşığa bakabilir - 10.
Kasaba, kaplumbağa yavrularının çıktığı dönemde sahil lambalarını söndürüyor. Bu karar neden yerindedir?
ATurist sayısını artırırBDeniz suyunu ısıtırCYavruların denizi bulmasını sağlarDSahildeki kumu serinletir - 11.
Aşağıdakilerden hangisi ışık kirliliğine örnek değildir?
AGece boyu yanan boş ofis lambalarıBGökyüzüne bakan güçlü spot ışıklarıCSabaha kadar yanan stadyum ışıklarıDGün ışığıyla aydınlanan sınıf
Cevap anahtarı
4. sınıf · Fen Bilimleri
Işık kirliliği
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 12–16 Nisan
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Okul bahçesinde gece boyu yanan lambalar için bir çözüm yazın. (20 puan)
Zamanlayıcı ya da hareket sensörü kullanmak.
- 2.
Işık kirliliğinden etkilenen iki canlı yazın. (15 puan)
Deniz kaplumbağası yavruları ve göçmen kuşlar.
- 3.
Şehirlerde geceleri hangi gök cisimleri az görünür? (15 puan)
Yıldızlar.
- 4.
Dış aydınlatma lambalarının aşağıya doğru yönlendirilmesi neden önerilir? (20 puan)
Işık gökyüzüne yayılmaz, yalnızca gereken yeri aydınlatır.
- 5.
Işık kirliliği nedir? Kısaca yazın. (15 puan)
Gereğinden fazla ya da yanlış yöne verilen yapay ışığın çevreye zarar vermesi.
- 6.
Işık kirliliği uykumuzu nasıl etkileyebilir? (15 puan)
Uykuya dalmayı güçleştirebilir.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Doğal kaynakların tüketimi
Sosyal Bilgiler · cevap anahtarı · 12–16 Nisan
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Grafik Ada’nın ailesinin aylık su kullanımını gösteriyor. Aile, Mart ayında su tasarrufuna başladı. Grafiğe göre hangisi doğrudur?
ASu kullanımı her ay arttı.BEn çok su Nisan’da kullanıldı.CTasarruftan sonra su kullanımı azaldı.DMart’ta Şubat’tan daha çok su kullanıldı. - 2.
Kantinde her gün çok sayıda yarım ekmek çöpe atılıyor. Ekmek israfını önlemek için hangisi yapılmalıdır?
AEkmeği ihtiyaç kadar almakBDaha çok ekmek almakCBayat ekmeği hemen atmakDEkmeği hiç yememek - 3.
Bir sınıfta kâğıt tüketimi haftalar boyunca 50, 40, 30 ve 20 yaprak olmuştur. Bu azalmanın olası nedeni hangisidir?
AÖğrenci sayısının artmasıBHer hafta daha çok yazı yazılmasıCOkulun büyümesiDKâğıt tasarrufu kampanyası yapılması - 4.
Grafik dört sınıfın bir haftada çöpe attığı kâğıt sayısını gösteriyor. “Kâğıdı israf etmeyen sınıf” ödülü en az kâğıt atan sınıfa verilecek. Ödülü hangi sınıf alır?
A4-AB4-BC4-CD4-D
Cevap anahtarı
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Doğal kaynakların tüketimi
Sosyal Bilgiler · cevap anahtarı · 12–16 Nisan
- 5.
Bir apartmanda üç ay boyunca kullanılan su Ocak’ta 60, Şubat’ta 55, Mart’ta 45 ton olmuştur. Su tüketimi nasıl değişmiştir?
AHer ay artmıştırBHiç değişmemiştirCÖnce azalıp sonra artmıştırDHer ay azalmıştır - 6.
Ece kâğıtlarının boş arka yüzlerini müsvedde olarak kullanıyor. Ece’nin bu davranışı neyi gösterir?
AKâğıdı gereğinden çok harcadığınıBDefterini sevmediğiniCKaynakları israf etmeden kullandığınıDÖdevlerini yapmadığını - 7.
Hangisi elektrik israfına yol açar?
AGündüz perdeleri açıp gün ışığından yararlanmakBBoş odada ışığı açık bırakmakCŞarjı dolan cihazı fişten çekmekDKullanılmayan bilgisayarı kapatmak - 8.
Bir okulda “Damlayan musluğu haber ver” kampanyasından önce haftada 900 litre, sonra 700 litre su kullanıldı. Bu sonuç neyi gösterir?
AKampanyanın su israfını azalttığınıBOkulda öğrenci sayısının arttığınıCMusluk sayısının arttığınıDKampanyanın hiçbir işe yaramadığını - 9.
Tükenebilir kaynakları daha uzun süre kullanabilmek için hangi davranış doğrudur?
AÇeşmeyi açık bırakmakBGereksiz yanan ışıkları söndürmekCHer gün yeni ürün almakDKâğıdı bir kez kullanıp atmak - 10.
Okulda boş sınıfların ışıklarını söndürme kampanyası başlatıldı. Sonuçta ne beklenir?
AElektrik tüketiminin artmasıBSınıf sayısının artmasıCGün uzunluğunun değişmesiDElektrik tüketiminin azalması - 11.
Aşağıdakilerden hangisi doğal kaynaktır?
APlastik oyuncakBÇelik makasCSuDCam bardak - 12.
Kâğıt ağaçtan üretilir. Okulda kâğıt israfı önlenirse ne olur?
ADaha az ağaç kesilirBDaha çok ağaç kesilirCOrmanlar küçülürDKâğıt üretimi artar - 13.
Hangisi tükenmeyen (yenilenebilir) doğal kaynaktır?
AKömürBRüzgârCPetrolDDoğal gaz
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Haftalık mini test · cevap anahtarı · 12–16 Nisan
- 1.
Ada bahçedeki çöpleri toplamaya başladı. Onu gören arkadaşları da yardıma geldi. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
ATemizlik çok zaman alır.BAda oyun oynamayı sever.CBahçeye çöp kutusu konmalı.Dİyi örnek, başkalarını da etkiler. - 2.
(1) Ağaçlar çiçek açar. (2) Arılar uçuşur. (3) Doğa baharla canlanır. (4) Kuşlar öter. Ana düşünceyi en iyi hangi cümle verir?
A1. cümleB2. cümleC3. cümleD4. cümle - 3.
Yağmur başlayınca komşusu, şemsiyesi olmayan Ada’ya kendi şemsiyesini verdi. Ada’nın ıslanmamasını ne sağladı?
AKomşunun yardımıBYağmurun dinmesiCEve koşmasıDŞapka takması - 4.
Bir sırada 5 eş küp vardır. Bu sıranın üstüne aynı sıradan 2 tane daha konarak bir duvar yapılıyor. Duvarda kaç küp vardır?
A25B15C10D7 - 5.
Bir konserve kutusu hangi geometrik cisme benzer?
AKüpBDikdörtgenler prizmasıCKare dik piramitDSilindir
- 6.
Küpün açınımı hangi şekillerden oluşur?
A6 kareB4 kare ve 2 dikdörtgenC6 dikdörtgenD2 kare ve 4 üçgen - 7.
Sağ elini kullanan Ali yazarken masa lambasını nereye koymalıdır?
ASağ önüneBSol önüneCArkasınaDYüzünün önüne - 8.
Göz sağlığı için hangisi zararlı bir davranıştır?
AAydınlıkta okumakBEkrana ara vermekCLambaya doğrudan bakmakDGün ışığında çalışmak - 9.
Birikim yapmanın en uygun amacı hangisidir?
AParayı çabuk bitirmekBGelecekteki ihtiyacı karşılamakCBaşkalarıyla yarışmakDParayı hiç kullanmamak - 10.
Ada’nın kalemi bitti ve yarın derste yazması gerekiyor. Yeni kalem almak onun için nedir?
AİhtiyaçBİstekCHobiDGösteriş
Kullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 27. hafta problemleri · 4. sınıf 27. hafta paragrafı · 4. sınıf 27. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 27. hafta · 2. sınıf 27. hafta · 3. sınıf 27. hafta
Sık sorulan sorular
4. sınıf 9. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 13 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 12 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 12–16 Nisan haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte açılar · uzamsal ilişkiler (M.4.2.3.4, M.4.2.3.5, M.4.2.2.1), Türkçede “Millî Kültürümüz” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.