Minik Rota
Menü

4. sınıf 5–9 Nisan · yılın 26. ders haftası

4. Sınıf 2. Dönem 8. Hafta Ödevi

5–9 Nisan haftası (yılın 26. ders haftası). Tema: Millî Kültürümüz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 11 A4 sayfa
  • 10 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Cevap anahtarıyla açYeni sorular
SeviyeDestekStandartZenginleştirme

Kod 27318 · Destek seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).

DersKonuKazanım
TürkçeMillî Kültürümüz—
MatematikGeometride temel kavramlarM.4.2.3.1, M.4.2.3.2, M.4.2.3.3
Fen BilimleriIşık kirliliğiF.4.5.3.2, F.4.5.3.3
Sosyal BilgilerKaynakları israf etmemekSB.4.5.5

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Teknedeki Lale” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisi

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    1 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikGeometride temel kavramlar

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    2 sayfa · M.4.2.3.1, M.4.2.3.2, M.4.2.3.3 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemDört işlem problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · M.4.2.3.1, M.4.2.3.2, M.4.2.3.3 · Ayrı sayfada aç

  5. Fen BilimleriIşık kirliliği

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    1 sayfa · F.4.5.3.2, F.4.5.3.3 · Ayrı aç, değiştir

  6. Sosyal BilgilerKaynakları israf etmemek

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · SB.4.5.5 · Ayrı aç, değiştir

  7. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

4. sınıf · 8. hafta · 11 sayfa · Destek
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık ödev

4. Sınıf 2. Dönem 8. Hafta Ödevi

5–9 Nisan · Millî Kültürümüz · 7 bölüm

2. DÖNEM8HAFTA8. Hafta Ödevi4. sınıf · 5–9 Nisan · yılın 26. haftasıTema: Millî KültürümüzBu pakette: Paragraf · Dil bilgisi · Matematik · Problem · Fen Bilimleri ·…Bu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeMillî KültürümüzMatematikGeometride temel kavramlarM.4.2.3.1, M.4.2.3.2, M.4.2.3.3Fen BilimleriIşık kirliliğiF.4.5.3.2, F.4.5.3.3Sosyal BilgilerKaynakları israf etmemekSB.4.5.5Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 35 dkHaftalık problemFen BilimleriPerşembe≈ 15 dkSosyal BilgilerCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com4. sınıf · 26. hafta (5–9 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 27318

1. bölüm

Haftalık paragraf: Teknedeki Lale

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Teknedeki Lale

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Teknedeki Lale

Hilal, cumartesi günü halk eğitim merkezindeki ebru kursuna ilk kez gitti. Ebru hocası Fikret Bey ona, içinde koyu bir su bulunan dikdörtgen bir tekne gösterdi. Suyu, geven bitkisinden elde edilen kitre ile koyulaştırdığını anlattı. Boyalara da birkaç damla öd karıştırıyordu. Böylece boyalar batmadan suyun yüzeyinde yayılabiliyordu.

Hilal at kılından yapılmış fırçayı boyaya batırıp suyun üstüne serpti. Boyalar suyun yüzünde renkli halkalar oluşturdu. Sonra ince bir iğneyle bu halkaları çekerek bir lale çizmeye çalıştı. İlk lalesi biraz yamuk oldu. Fikret Bey kâğıdı suyun üstüne yavaşça bırakıp kaldırınca desen kâğıda geçti. Fikret Bey, ebrunun UNESCO’nun korunması gereken kültürel miras listesine alındığını da söyledi. Hilal yamuk lalesini odasının duvarına gururla astı.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Hilal’in gittiği ebru kursu neredeydi?

  2. 2.Fikret Bey suyu neyle koyulaştırıyordu?

  3. 3.Hilal ilk olarak hangi çiçeği çizmeye çalıştı?

  4. 4.Metnin başlığı neden “Teknedeki Lale” olarak seçilmiş olabilir?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“koyulaştırdığını” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com4. sınıf · 26. hafta (5–9 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 27319
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Ebru teknesi yuvarlaktı.DY
  2. 2.Boyalara birkaç damla öd karıştırılıyordu.DY
  3. 3.Hilal’in ilk lalesi çok düzgün oldu.DY
  4. 4.Kâğıt suyun üstüne bırakılınca desen kâğıda geçti.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Fikret Bey tekneyi gösterdi.
  2. Hilal boyayı suyun üstüne serpti.
  3. Hilal ebrusunu duvarına astı.
  4. Hilal iğneyle lale çizdi.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com4. sınıf · 26. hafta (5–9 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 27319

2. bölüm

Dil bilgisi:

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi

Atasözleri

Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.

Sözleri anlamlarıyla eşleştir

Anlamın yanındaki yuvarlağa sözün numarasını yaz.

1Gülme komşuna, gelir başına.Yalan uzun süre saklanamaz, çabuk ortaya çıkar.
2Taşıma suyla değirmen dönmez.Başkasının sıkıntısıyla alay edenin başına da aynısı gelebilir.
3Ne ekersen onu biçersin.Konuşmadan önce iyice dinlemek gerekir.
4Yalancının mumu yatsıya kadar yanar.Yaptığın davranışların sonucunu yaşarsın.
5İki dinle, bir söyle.Dışarıdan gelen yetersiz destekle kalıcı iş yapılamaz.

Eksik sözcüğü yaz

  1. 1.Söz gümüşse sükût .
  2. 2.Emek olmadan olmaz.
  3. 3.Dost günde belli olur.
  4. 4.Bin bilsen de bir bilene .

Bu atasözünü kendi cümlende kullan

  1. Ayağını yorganına göre uzat.
  1. Akıl akıldan üstündür.
minikrota.com4. sınıf · 26. hafta (5–9 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 27320

3. bölüm

Matematik: Geometride temel kavramlar

M.4.2.3.1, M.4.2.3.2, M.4.2.3.3

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik

Açılar: elemanları, ölçme ve türler

Kazanım: M.4.2.3.4, M.4.2.3.2, M.4.2.3.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Dik açıdan küçük olan açıya ne ad verilir?

    ADik açıBGeniş açıCDoğru açıDDar açı
  2. 2.

    Saatte akrep ile yelkovan arasındaki küçük açı hangi türdendir?

    analog saat: akrep 4 rakamında, yelkovan 12’de123456789101112
    AGeniş açıBDar açıCDik açıDDoğru açı
  3. 3.

    Bir açı, kâğıttan kesilmiş eş küçük açılardan 6 tanesiyle tam olarak dolduruluyor. Aynı açıyı, bunların 2 katı büyüklüğündeki kâğıt açılarla doldurmak için kaç tane gerekir?

    A2B3C6D12
  4. 4.

    Açıları ölçmek için kullanılan standart ölçme aracı hangisidir?

    ACetvelBTeraziCPergelDAçıölçer
  5. 5.

    ∠ABC biçiminde adlandırılan açının köşesi hangisidir?

    AB noktasıBA noktasıCC noktasıDAB ışını
  6. 6.

    Saat 3.00’te akrep ile yelkovanın oluşturduğu açı hangi türdedir?

    ADik açıBDar açıCGeniş açıDDoğru açı
  7. 7.

    Ölçüsü 180° olan açıya ne ad verilir?

    ADar açıBDoğru açıCDik açıDGeniş açı
  8. 8.

    Saat 5.00’te akrep ile yelkovanın oluşturduğu açı hangi türdedir?

    ADar açıBDik açıCDoğru açıDGeniş açı
  9. 9.

    Aşağıdaki açı ölçülerinden hangisi bir geniş açıya aittir?

    A45°B90°C135°D180°
  10. 10.

    Şekildeki 4 açıdan kaç tanesi dar açıdır?

    Açı çizimleri: 1. iki kolu ve yayı çizilmiş açı; 2. iki kolu ve yayı çizilmiş açı; 3. iki kolu ve yayı çizilmiş açı; 4. iki kolu ve yayı çizilmiş açı1.2.3.4.
    A4B3C2D1
minikrota.com4. sınıf · 26. hafta (5–9 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 27321
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik

Açılar: elemanları, ölçme ve türler

Kazanım: M.4.2.3.4, M.4.2.3.2, M.4.2.3.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 11.

    Bir açıyı oluşturan iki ışının ortak başlangıç noktasına ne ad verilir?

    AKenarBKöşeCDoğruDDüzlem
  2. 12.

    Şekildeki açıların hangisi geniş açıdır?

    Açı çizimleri: 1. iki kolu ve yayı çizilmiş açı; 2. dik açı işaretli açı; 3. iki kolu ve yayı çizilmiş açı; 4. iki kolu ve yayı çizilmiş açı1.2.3.4.
    A4. açıB3. açıC2. açıD1. açı
  3. 13.

    Şekildeki açıların hangisi dik açıdır?

    Açı çizimleri: 1. iki kolu ve yayı çizilmiş açı; 2. dik açı işaretli açı; 3. iki kolu ve yayı çizilmiş açı; 4. iki kolu ve yayı çizilmiş açı1.2.3.4.
    A4. açıB3. açıC2. açıD1. açı
  4. 14.

    Ölçüsü 35° olan bir açı hangi türdendir?

    ADar açıBDik açıCGeniş açıDDoğru açı
  5. 15.

    Şekildeki açının türü hangisidir?

    Açı çizimi: iki kolu ve yayı çizilmiş açı
    ADik açıBGeniş açıCDar açıDDoğru açı
  6. 16.

    İki öğrenci aynı açıyı, kâğıttan kestikleri farklı büyüklükteki küçük açılarla ölçüp farklı sonuçlar buldu. Herkesin aynı sonucu bulması için ne yapmaları gerekir?

    ADaha büyük kâğıtlar kesmeleriBSonuçlardan büyüğünü seçmeleriCAçıyı yalnızca tahmin etmeleriDAçıölçer gibi standart bir araç kullanmaları
  7. 17.

    Ölçüsü 90° olan açıya ne ad verilir?

    ADik açıBDar açıCGeniş açıDDoğru açı
minikrota.com4. sınıf · 26. hafta (5–9 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 27321

4. bölüm

Haftalık problem: Dört işlem problemleri

M.4.2.3.1, M.4.2.3.2, M.4.2.3.3

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Dört işlem

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Bir ilçedeki okullarda 1905 kız, 1297 erkek öğrenci var. Bu okullardatoplam kaç öğrenci var?ÇözümCevap:2Bir bisiklet 5917 lira, bir kask 1118 liradır. Bisiklet kasktan kaç lirapahalıdır?ÇözümCevap:3Her kutuda 21 kalem var. 15 kutuda kaç kalem vardır?ÇözümCevap:4263 yumurta, her birine 6 yumurta konan kutulara yerleştirildi. Kaç kutudoldu? Kaç yumurta arttı?ÇözümCevap:
minikrota.com4. sınıf · 26. hafta (5–9 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 27322

5. bölüm

Fen Bilimleri: Işık kirliliği

F.4.5.3.2, F.4.5.3.3

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri

Işık ve ses kaynakları

Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Tam karanlıkta hiçbir şey göremeyiz; görmek için ışık gerekir.DY
  2. 2.Güneş doğal bir ışık kaynağıdır.DY
  3. 3.Gürültü hem insan hem hayvan sağlığını olumsuz etkileyebilir.DY
  4. 4.Ay bir ışık kaynağıdır.DY
  5. 5.Ampul yapay bir ışık kaynağıdır.DY
  6. 6.Ses kaynağına yaklaştıkça sesi daha yüksek duyarız.DY

Işık kaynaklarını işaretle

DoğalYapay
Mum
Sokak lambası
Yıldızlar
Ateş böceği

Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur

Güneş’tirGüneş’tenyapay
  1. 1.En büyük doğal ışık kaynağımız .
  2. 2.El feneri bir ışık kaynağıdır.
  3. 3.Ay, ışığını alır.

Konuyla ilgili bir resim çiz

minikrota.com4. sınıf · 26. hafta (5–9 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 27323

6. bölüm

Sosyal Bilgiler: Kaynakları israf etmemek

SB.4.5.5

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Doğal kaynakların tüketimi

Kazanım: SB.4.5.5 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Kâğıt ağaçtan üretilir. Okulda kâğıt israfı önlenirse ne olur?

    ADaha çok ağaç kesilirBOrmanlar küçülürCKâğıt üretimi artarDDaha az ağaç kesilir
  2. 2.

    Hangisi tükenmeyen (yenilenebilir) doğal kaynaktır?

    ARüzgârBKömürCPetrolDDoğal gaz
  3. 3.

    Aşağıdakilerden hangisi doğal kaynaktır?

    APlastik oyuncakBÇelik makasCSuDCam bardak
  4. 4.

    Okulda boş sınıfların ışıklarını söndürme kampanyası başlatıldı. Sonuçta ne beklenir?

    AElektrik tüketiminin artmasıBSınıf sayısının artmasıCElektrik tüketiminin azalmasıDGün uzunluğunun değişmesi
  5. 5.

    Hangisi elektrik israfına yol açar?

    AGündüz perdeleri açıp gün ışığından yararlanmakBŞarjı dolan cihazı fişten çekmekCKullanılmayan bilgisayarı kapatmakDBoş odada ışığı açık bırakmak
  6. 6.

    Bir sınıfta kâğıt tüketimi haftalar boyunca 50, 40, 30 ve 20 yaprak olmuştur. Bu azalmanın olası nedeni hangisidir?

    AÖğrenci sayısının artmasıBKâğıt tasarrufu kampanyası yapılmasıCHer hafta daha çok yazı yazılmasıDOkulun büyümesi
  7. 7.

    Grafik dört sınıfın bir haftada çöpe attığı kâğıt sayısını gösteriyor. “Kâğıdı israf etmeyen sınıf” ödülü en az kâğıt atan sınıfa verilecek. Ödülü hangi sınıf alır?

    Sütun grafiği (Çöpe atılan kâğıt): 4-A 30, 4-B 10, 4-C 25, 4-D 15Çöpe atılan kâğıt051015202530yaprak4-A4-B4-C4-D
    A4-AB4-BC4-CD4-D
minikrota.com4. sınıf · 26. hafta (5–9 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 27324
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Doğal kaynakların tüketimi

Kazanım: SB.4.5.5 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 8.

    Bir okulda “Damlayan musluğu haber ver” kampanyasından önce haftada 900 litre, sonra 700 litre su kullanıldı. Bu sonuç neyi gösterir?

    AKampanyanın su israfını azalttığınıBOkulda öğrenci sayısının arttığınıCMusluk sayısının arttığınıDKampanyanın hiçbir işe yaramadığını
  2. 9.

    Tükenebilir kaynakları daha uzun süre kullanabilmek için hangi davranış doğrudur?

    AÇeşmeyi açık bırakmakBHer gün yeni ürün almakCGereksiz yanan ışıkları söndürmekDKâğıdı bir kez kullanıp atmak
  3. 10.

    Ece kâğıtlarının boş arka yüzlerini müsvedde olarak kullanıyor. Ece’nin bu davranışı neyi gösterir?

    AKâğıdı gereğinden çok harcadığınıBDefterini sevmediğiniCÖdevlerini yapmadığınıDKaynakları israf etmeden kullandığını
  4. 11.

    Grafik Ada’nın ailesinin aylık su kullanımını gösteriyor. Aile, Mart ayında su tasarrufuna başladı. Grafiğe göre hangisi doğrudur?

    Sütun grafiği (Aylık su kullanımı): Ocak 20, Şubat 20, Mart 15, Nisan 12Aylık su kullanımı05101520tonOcakŞubatMartNisan
    ATasarruftan sonra su kullanımı azaldı.BSu kullanımı her ay arttı.CEn çok su Nisan’da kullanıldı.DMart’ta Şubat’tan daha çok su kullanıldı.
  5. 12.

    Kantinde her gün çok sayıda yarım ekmek çöpe atılıyor. Ekmek israfını önlemek için hangisi yapılmalıdır?

    ADaha çok ekmek almakBEkmeği ihtiyaç kadar almakCBayat ekmeği hemen atmakDEkmeği hiç yememek
  6. 13.

    Bir apartmanda üç ay boyunca kullanılan su Ocak’ta 60, Şubat’ta 55, Mart’ta 45 ton olmuştur. Su tüketimi nasıl değişmiştir?

    AHer ay artmıştırBHiç değişmemiştirCHer ay azalmıştırDÖnce azalıp sonra artmıştır
minikrota.com4. sınıf · 26. hafta (5–9 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 27324

7. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Bir metnin konusu nedir?

    AMetnin hakkında yazıldığı şeyBMetindeki ilk kişinin adıCMetnin kaç sayfa olduğuDYazarın metni yazdığı tarih
  2. 2.

    Yolunu kaybeden küçük kuşa serçeler yuvalarında yer açtı. Sabah olunca birlikte uçtular. Bu metnin teması hangisidir?

    AYarışmaBMevsimlerCYolculukDYardımlaşma
  3. 3.

    Okul kantininden çıkan kâğıtları ve şişeleri ayrı kutulara attık. Böylece geri dönüşüme katkıda bulunduk. Bu metnin teması hangisidir?

    ASpor yapmaBAlışverişCArkadaşlıkDÇevreyi koruma
  4. 4.

    Ali küpün açınımını çizmek için 4 eş kare çizdi. Açınımı tamamlamak için kaç kare daha çizmelidir?

    A1B2C4D6
  5. 5.

    Bir küpün kaç ayrıtı (kenarı) vardır?

    A6B8C12D16
  1. 6.

    Kenarı 2 küp uzunluğunda olan büyük bir küp, eş küçük küplerle yapılıyor. Kaç küçük küp gerekir?

    A4B6C8D12
  2. 7.

    Deniz kaplumbağası yavruları parlak sahil ışıklarına yönelip denizi bulamayabilir. Buna ne neden olur?

    AIşık kirliliğiBGürültüCÇöpDRüzgâr
  3. 8.

    Sokak lambaları gece yarısından sonra yarı parlaklığa indiriliyor. Faydası nedir?

    AŞehir tamamen karanlık olurBEnerji ve ışık kirliliği azalırCYıldızlar daha küçük görünürDElektrik tüketimi artar
  4. 9.

    Birikim yapmanın en uygun amacı hangisidir?

    AParayı çabuk bitirmekBBaşkalarıyla yarışmakCParayı hiç kullanmamakDGelecekteki ihtiyacı karşılamak
  5. 10.

    Elif’in 50 lirası var. Okul için 30 liralık defter alacak. Kalan parayla ne yapması daha bilinçlidir?

    AHepsini hemen harcamakBBir kısmını biriktirmekCBaşkasından borç almakDDefteri almaktan vazgeçmek
minikrota.com4. sınıf · 26. hafta (5–9 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 27325

Cevap anahtarı

10 sayfa · her bölümün kendi sayfasında

Cevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.

Cevap anahtarını aç

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 26. hafta problemleri · 4. sınıf 26. hafta paragrafı · 4. sınıf 26. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 26. hafta · 2. sınıf 26. hafta · 3. sınıf 26. hafta

Sık sorulan sorular

  • 4. sınıf 8. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 11 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 10 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 5–9 Nisan haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte geometride temel kavramlar (M.4.2.3.1, M.4.2.3.2, M.4.2.3.3), Türkçede “Millî Kültürümüz” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.