Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık ödev
4. Sınıf 2. Dönem 8. Hafta Ödevi
5–9 Nisan · Millî Kültürümüz · 7 bölüm
4. sınıf 5–9 Nisan · yılın 26. ders haftası
4. Sınıf 2. Dönem 8. Hafta Ödevi
5–9 Nisan haftası (yılın 26. ders haftası). Tema: Millî Kültürümüz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 11 A4 sayfa
- 10 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 50796 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Millî Kültürümüz | — |
| Matematik | Geometride temel kavramlar | M.4.2.3.1, M.4.2.3.2, M.4.2.3.3 |
| Fen Bilimleri | Işık kirliliği | F.4.5.3.2, F.4.5.3.3 |
| Sosyal Bilgiler | Kaynakları israf etmemek | SB.4.5.5 |
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Teknedeki Lale” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisi
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikGeometride temel kavramlar
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemDört işlem problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Fen BilimleriIşık kirliliği
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Sosyal BilgilerKaynakları israf etmemek
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
4. sınıf · 8. hafta · 11 sayfa · Zenginleştirme1. bölüm
Haftalık paragraf: Teknedeki Lale
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Teknedeki Lale
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Teknedeki Lale
Hilal, cumartesi günü halk eğitim merkezindeki ebru kursuna ilk kez gitti. Ebru hocası Fikret Bey ona, içinde koyu bir su bulunan dikdörtgen bir tekne gösterdi. Suyu, geven bitkisinden elde edilen kitre ile koyulaştırdığını anlattı. Boyalara da birkaç damla öd karıştırıyordu. Böylece boyalar batmadan suyun yüzeyinde yayılabiliyordu.
Hilal at kılından yapılmış fırçayı boyaya batırıp suyun üstüne serpti. Boyalar suyun yüzünde renkli halkalar oluşturdu. Sonra ince bir iğneyle bu halkaları çekerek bir lale çizmeye çalıştı. İlk lalesi biraz yamuk oldu. Fikret Bey kâğıdı suyun üstüne yavaşça bırakıp kaldırınca desen kâğıda geçti. Fikret Bey, ebrunun UNESCO’nun korunması gereken kültürel miras listesine alındığını da söyledi. Hilal yamuk lalesini odasının duvarına gururla astı.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Hilal’in gittiği ebru kursu neredeydi?
2.Fikret Bey suyu neyle koyulaştırıyordu?
3.Hilal ilk olarak hangi çiçeği çizmeye çalıştı?
4.Metnin başlığı neden “Teknedeki Lale” olarak seçilmiş olabilir?
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“koyulaştırdığını” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Ebru teknesi yuvarlaktı.DY
- 2.Boyalara birkaç damla öd karıştırılıyordu.DY
- 3.Hilal’in ilk lalesi çok düzgün oldu.DY
- 4.Kâğıt suyun üstüne bırakılınca desen kâğıda geçti.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Hilal iğneyle lale çizdi.
- Hilal ebrusunu duvarına astı.
- Hilal boyayı suyun üstüne serpti.
- Fikret Bey tekneyi gösterdi.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi:
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi
Atasözleri
Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.
Sözleri anlamlarıyla eşleştir
Anlamın yanındaki yuvarlağa sözün numarasını yaz.
1Dost kara günde belli olur.Dışarıdan gelen yetersiz destekle kalıcı iş yapılamaz.
2Taşıma suyla değirmen dönmez.Harcamaları sahip olduğun paraya göre yap.
3Bin bilsen de bir bilene danış.Ne kadar bilgili olursak olalım, bilen birine sormak yararlıdır.
4Ayağını yorganına göre uzat.Bir şeye sahip olmak için çalışmak gerekir.
5Emek olmadan yemek olmaz.Gerçek dost, zor zamanda yanımızda olandır.
Eksik sözcüğü yaz
- 1.Akıl akıldan .
- 2.Yalancının yatsıya kadar yanar.
- 3.Gülme , gelir başına.
- 4.Ne ekersen onu .
Bu atasözünü kendi cümlende kullan
- İki dinle, bir söyle.
- Acele işe şeytan karışır.
3. bölüm
Matematik: Geometride temel kavramlar
M.4.2.3.1, M.4.2.3.2, M.4.2.3.3
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik
Açılar: elemanları, ölçme ve türler
Kazanım: M.4.2.3.4, M.4.2.3.2, M.4.2.3.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Açıları ölçmek için kullanılan standart ölçme aracı hangisidir?
AAçıölçerBCetvelCTeraziDPergel - 2.
Ölçüsü 90° olan açıya ne ad verilir?
ADar açıBGeniş açıCDoğru açıDDik açı - 3.
Saatte akrep ile yelkovan arasındaki küçük açı hangi türdendir?
ADar açıBDik açıCDoğru açıDGeniş açı - 4.
Dik açıdan küçük olan açıya ne ad verilir?
ADar açıBDik açıCGeniş açıDDoğru açı
- 5.
∠ABC biçiminde adlandırılan açının köşesi hangisidir?
AA noktasıBC noktasıCAB ışınıDB noktası - 6.
Saat 5.00’te akrep ile yelkovanın oluşturduğu açı hangi türdedir?
AGeniş açıBDar açıCDik açıDDoğru açı - 7.
Şekildeki açının türü hangisidir?
ADik açıBGeniş açıCDar açıDDoğru açı - 8.
Aşağıdaki açı ölçülerinden hangisi bir geniş açıya aittir?
A45°B90°C135°D180° - 9.
Şekildeki açıların hangisi dik açıdır?
A1. açıB2. açıC3. açıD4. açı
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik
Açılar: elemanları, ölçme ve türler
Kazanım: M.4.2.3.4, M.4.2.3.2, M.4.2.3.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
- 10.
Ölçüsü 35° olan bir açı hangi türdendir?
ADik açıBGeniş açıCDoğru açıDDar açı - 11.
Bir açıyı oluşturan iki ışının ortak başlangıç noktasına ne ad verilir?
AKenarBKöşeCDoğruDDüzlem - 12.
Şekildeki açıların hangisi geniş açıdır?
A4. açıB3. açıC2. açıD1. açı - 13.
Şekildeki 4 açıdan kaç tanesi dar açıdır?
A4B3C2D1 - 14.
Saat 3.00’te akrep ile yelkovanın oluşturduğu açı hangi türdedir?
ADik açıBDar açıCGeniş açıDDoğru açı
- 15.
Bir açı, kâğıttan kesilmiş eş küçük açılardan 6 tanesiyle tam olarak dolduruluyor. Aynı açıyı, bunların 2 katı büyüklüğündeki kâğıt açılarla doldurmak için kaç tane gerekir?
A2B3C6D12 - 16.
Ölçüsü 180° olan açıya ne ad verilir?
ADar açıBDik açıCDoğru açıDGeniş açı - 17.
İki öğrenci aynı açıyı, kâğıttan kestikleri farklı büyüklükteki küçük açılarla ölçüp farklı sonuçlar buldu. Herkesin aynı sonucu bulması için ne yapmaları gerekir?
ADaha büyük kâğıtlar kesmeleriBSonuçlardan büyüğünü seçmeleriCAçıölçer gibi standart bir araç kullanmalarıDAçıyı yalnızca tahmin etmeleri
4. bölüm
Haftalık problem: Dört işlem problemleri
M.4.2.3.1, M.4.2.3.2, M.4.2.3.3
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Dört işlem
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Fen Bilimleri: Işık kirliliği
F.4.5.3.2, F.4.5.3.3
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri
Işık ve ses kaynakları
Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Ampul yapay bir ışık kaynağıdır.DY
- 2.Ay bir ışık kaynağıdır.DY
- 3.Gürültü hem insan hem hayvan sağlığını olumsuz etkileyebilir.DY
- 4.Ses kaynağına yaklaştıkça sesi daha yüksek duyarız.DY
- 5.Tam karanlıkta hiçbir şey göremeyiz; görmek için ışık gerekir.DY
- 6.Güneş doğal bir ışık kaynağıdır.DY
Işık kaynaklarını işaretle
| Doğal | Yapay | |
|---|---|---|
| Ampul | ||
| Güneş | ||
| Mum | ||
| Şimşek |
Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur
Güneş’tenGüneş’tiryapay
- 1.El feneri bir ışık kaynağıdır.
- 2.En büyük doğal ışık kaynağımız .
- 3.Ay, ışığını alır.
Konuyla ilgili bir resim çiz
6. bölüm
Sosyal Bilgiler: Kaynakları israf etmemek
SB.4.5.5
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Doğal kaynakların tüketimi
Kazanım: SB.4.5.5 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Hangisi tükenmeyen (yenilenebilir) doğal kaynaktır?
AKömürBPetrolCDoğal gazDRüzgâr - 2.
Tükenebilir kaynakları daha uzun süre kullanabilmek için hangi davranış doğrudur?
AGereksiz yanan ışıkları söndürmekBÇeşmeyi açık bırakmakCHer gün yeni ürün almakDKâğıdı bir kez kullanıp atmak - 3.
Grafik Ada’nın ailesinin aylık su kullanımını gösteriyor. Aile, Mart ayında su tasarrufuna başladı. Grafiğe göre hangisi doğrudur?
ASu kullanımı her ay arttı.BEn çok su Nisan’da kullanıldı.CTasarruftan sonra su kullanımı azaldı.DMart’ta Şubat’tan daha çok su kullanıldı. - 4.
Bir apartmanda üç ay boyunca kullanılan su Ocak’ta 60, Şubat’ta 55, Mart’ta 45 ton olmuştur. Su tüketimi nasıl değişmiştir?
AHer ay azalmıştırBHer ay artmıştırCHiç değişmemiştirDÖnce azalıp sonra artmıştır - 5.
Okulda boş sınıfların ışıklarını söndürme kampanyası başlatıldı. Sonuçta ne beklenir?
AElektrik tüketiminin artmasıBSınıf sayısının artmasıCElektrik tüketiminin azalmasıDGün uzunluğunun değişmesi - 6.
Ece kâğıtlarının boş arka yüzlerini müsvedde olarak kullanıyor. Ece’nin bu davranışı neyi gösterir?
AKâğıdı gereğinden çok harcadığınıBKaynakları israf etmeden kullandığınıCDefterini sevmediğiniDÖdevlerini yapmadığını - 7.
Kâğıt ağaçtan üretilir. Okulda kâğıt israfı önlenirse ne olur?
ADaha çok ağaç kesilirBOrmanlar küçülürCKâğıt üretimi artarDDaha az ağaç kesilir
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Doğal kaynakların tüketimi
Kazanım: SB.4.5.5 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
- 8.
Bir sınıfta kâğıt tüketimi haftalar boyunca 50, 40, 30 ve 20 yaprak olmuştur. Bu azalmanın olası nedeni hangisidir?
AKâğıt tasarrufu kampanyası yapılmasıBÖğrenci sayısının artmasıCHer hafta daha çok yazı yazılmasıDOkulun büyümesi - 9.
Hangisi elektrik israfına yol açar?
AGündüz perdeleri açıp gün ışığından yararlanmakBŞarjı dolan cihazı fişten çekmekCBoş odada ışığı açık bırakmakDKullanılmayan bilgisayarı kapatmak - 10.
Bir okulda “Damlayan musluğu haber ver” kampanyasından önce haftada 900 litre, sonra 700 litre su kullanıldı. Bu sonuç neyi gösterir?
AOkulda öğrenci sayısının arttığınıBKampanyanın su israfını azalttığınıCMusluk sayısının arttığınıDKampanyanın hiçbir işe yaramadığını - 11.
Aşağıdakilerden hangisi doğal kaynaktır?
APlastik oyuncakBÇelik makasCCam bardakDSu - 12.
Grafik dört sınıfın bir haftada çöpe attığı kâğıt sayısını gösteriyor. “Kâğıdı israf etmeyen sınıf” ödülü en az kâğıt atan sınıfa verilecek. Ödülü hangi sınıf alır?
A4-AB4-BC4-CD4-D - 13.
Kantinde her gün çok sayıda yarım ekmek çöpe atılıyor. Ekmek israfını önlemek için hangisi yapılmalıdır?
ADaha çok ekmek almakBBayat ekmeği hemen atmakCEkmeği ihtiyaç kadar almakDEkmeği hiç yememek
7. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
“Okul Bahçemizdeki Kuşlar” başlıklı bir metinde aşağıdakilerden hangisinin anlatılması beklenir?
ABahçeye gelen kuşların özellikleriBOkulun kuruluş tarihi ve yılıCSınıftaki sıraların sayısıDKantindeki yiyecekler ve fiyatlar - 2.
Mert bisiklete ilk bindiğinde birkaç kez düştü. Pes etmeden her gün denedi ve sonunda dengesini buldu. Bu metinden hangi tema çıkarılabilir?
ACömertlikBVatan sevgisiCDoğa sevgisiDAzim - 3.
Yolunu kaybeden küçük kuşa serçeler yuvalarında yer açtı. Sabah olunca birlikte uçtular. Bu metnin teması hangisidir?
AYarışmaBMevsimlerCYardımlaşmaDYolculuk - 4.
Aşağıdaki cisimlerden hangisinin bütün yüzleri birbirine eş karelerdir?
ASilindirBKüpCDikdörtgenler prizmasıDKare dik piramit - 5.
Bir küpün kaç ayrıtı (kenarı) vardır?
A16B12C8D6 - 6.
Bir sırada 5 eş küp vardır. Bu sıranın üstüne aynı sıradan 2 tane daha konarak bir duvar yapılıyor. Duvarda kaç küp vardır?
A7B10C15D25
- 7.
Kasaba, kaplumbağa yavrularının çıktığı dönemde sahil lambalarını söndürüyor. Bu karar neden yerindedir?
AYavruların denizi bulmasını sağlarBTurist sayısını artırırCDeniz suyunu ısıtırDSahildeki kumu serinletir - 8.
Hangisi ışık kirliliğini azaltmak için yapılabilecek bir davranıştır?
ABahçe lambasını sabaha kadar yakmakBLambayı gökyüzüne yöneltmekCDış duvara daha çok lamba koymakDBoş odanın ışığını kapatmak - 9.
Elif’in 50 lirası var. Okul için 30 liralık defter alacak. Kalan parayla ne yapması daha bilinçlidir?
AHepsini hemen harcamakBBir kısmını biriktirmekCBaşkasından borç almakDDefteri almaktan vazgeçmek - 10.
Aşağıdakilerden hangisi temel bir ihtiyaçtır?
AYeni oyun konsoluBSüslü kalem kutusuCTemiz içme suyuDHer gün yeni ayakkabı
Cevap anahtarı
10 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Teknedeki Lale
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 5–9 Nisan
Teknedeki Lale
Hilal, cumartesi günü halk eğitim merkezindeki ebru kursuna ilk kez gitti. Ebru hocası Fikret Bey ona, içinde koyu bir su bulunan dikdörtgen bir tekne gösterdi. Suyu, geven bitkisinden elde edilen kitre ile koyulaştırdığını anlattı. Boyalara da birkaç damla öd karıştırıyordu. Böylece boyalar batmadan suyun yüzeyinde yayılabiliyordu.
Hilal at kılından yapılmış fırçayı boyaya batırıp suyun üstüne serpti. Boyalar suyun yüzünde renkli halkalar oluşturdu. Sonra ince bir iğneyle bu halkaları çekerek bir lale çizmeye çalıştı. İlk lalesi biraz yamuk oldu. Fikret Bey kâğıdı suyun üstüne yavaşça bırakıp kaldırınca desen kâğıda geçti. Fikret Bey, ebrunun UNESCO’nun korunması gereken kültürel miras listesine alındığını da söyledi. Hilal yamuk lalesini odasının duvarına gururla astı.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Hilal’in gittiği ebru kursu neredeydi?
Halk eğitim merkezindeydi.2.Fikret Bey suyu neyle koyulaştırıyordu?
Geven bitkisinden elde edilen kitre ile koyulaştırıyordu.3.Hilal ilk olarak hangi çiçeği çizmeye çalıştı?
Lale çizmeye çalıştı.4.Metnin başlığı neden “Teknedeki Lale” olarak seçilmiş olabilir?
Örnek: Çünkü Hilal ilk lalesini ebru teknesindeki suyun üstüne çizmişti.
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“koyulaştırdığını” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
daha kıvamlı, daha az akışkan hâle getirdiğini
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 5–9 Nisan
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Ebru teknesi yuvarlaktı.DY
- 2.Boyalara birkaç damla öd karıştırılıyordu.DY
- 3.Hilal’in ilk lalesi çok düzgün oldu.DY
- 4.Kâğıt suyun üstüne bırakılınca desen kâğıda geçti.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- 3Hilal iğneyle lale çizdi.
- 4Hilal ebrusunu duvarına astı.
- 2Hilal boyayı suyun üstüne serpti.
- 1Fikret Bey tekneyi gösterdi.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Örnek: Teknedeki Lale
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Dil bilgisi
Atasözleri
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 5–9 Nisan
Sözleri anlamlarıyla eşleştir
Anlamın yanındaki yuvarlağa sözün numarasını yaz.
1Dost kara günde belli olur.2Dışarıdan gelen yetersiz destekle kalıcı iş yapılamaz.
2Taşıma suyla değirmen dönmez.4Harcamaları sahip olduğun paraya göre yap.
3Bin bilsen de bir bilene danış.3Ne kadar bilgili olursak olalım, bilen birine sormak yararlıdır.
4Ayağını yorganına göre uzat.5Bir şeye sahip olmak için çalışmak gerekir.
5Emek olmadan yemek olmaz.1Gerçek dost, zor zamanda yanımızda olandır.
Eksik sözcüğü yaz
- 1.Akıl akıldan üstündür.
- 2.Yalancının mumu yatsıya kadar yanar.
- 3.Gülme komşuna, gelir başına.
- 4.Ne ekersen onu biçersin.
Bu atasözünü kendi cümlende kullan
- İki dinle, bir söyle.
- Acele işe şeytan karışır.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Matematik
Açılar: elemanları, ölçme ve türler
Matematik · cevap anahtarı · 5–9 Nisan
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Açıları ölçmek için kullanılan standart ölçme aracı hangisidir?
AAçıölçerBCetvelCTeraziDPergel - 2.
Ölçüsü 90° olan açıya ne ad verilir?
ADar açıBGeniş açıCDoğru açıDDik açı - 3.
Saatte akrep ile yelkovan arasındaki küçük açı hangi türdendir?
ADar açıBDik açıCDoğru açıDGeniş açı - 4.
Dik açıdan küçük olan açıya ne ad verilir?
ADar açıBDik açıCGeniş açıDDoğru açı
- 5.
∠ABC biçiminde adlandırılan açının köşesi hangisidir?
AA noktasıBC noktasıCAB ışınıDB noktası - 6.
Saat 5.00’te akrep ile yelkovanın oluşturduğu açı hangi türdedir?
AGeniş açıBDar açıCDik açıDDoğru açı - 7.
Şekildeki açının türü hangisidir?
ADik açıBGeniş açıCDar açıDDoğru açı - 8.
Aşağıdaki açı ölçülerinden hangisi bir geniş açıya aittir?
A45°B90°C135°D180° - 9.
Şekildeki açıların hangisi dik açıdır?
A1. açıB2. açıC3. açıD4. açı
Cevap anahtarı
4. sınıf · Matematik
Açılar: elemanları, ölçme ve türler
Matematik · cevap anahtarı · 5–9 Nisan
- 10.
Ölçüsü 35° olan bir açı hangi türdendir?
ADik açıBGeniş açıCDoğru açıDDar açı - 11.
Bir açıyı oluşturan iki ışının ortak başlangıç noktasına ne ad verilir?
AKenarBKöşeCDoğruDDüzlem - 12.
Şekildeki açıların hangisi geniş açıdır?
A4. açıB3. açıC2. açıD1. açı - 13.
Şekildeki 4 açıdan kaç tanesi dar açıdır?
A4B3C2D1 - 14.
Saat 3.00’te akrep ile yelkovanın oluşturduğu açı hangi türdedir?
ADik açıBDar açıCGeniş açıDDoğru açı
- 15.
Bir açı, kâğıttan kesilmiş eş küçük açılardan 6 tanesiyle tam olarak dolduruluyor. Aynı açıyı, bunların 2 katı büyüklüğündeki kâğıt açılarla doldurmak için kaç tane gerekir?
A2B3C6D12 - 16.
Ölçüsü 180° olan açıya ne ad verilir?
ADar açıBDik açıCDoğru açıDGeniş açı - 17.
İki öğrenci aynı açıyı, kâğıttan kestikleri farklı büyüklükteki küçük açılarla ölçüp farklı sonuçlar buldu. Herkesin aynı sonucu bulması için ne yapmaları gerekir?
ADaha büyük kâğıtlar kesmeleriBSonuçlardan büyüğünü seçmeleriCAçıölçer gibi standart bir araç kullanmalarıDAçıyı yalnızca tahmin etmeleri
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Dört işlem
Haftalık problem · cevap anahtarı · 5–9 Nisan
Cevap anahtarı
4. sınıf · Fen Bilimleri
Işık ve ses kaynakları
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 5–9 Nisan
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Ampul yapay bir ışık kaynağıdır.DY
- 2.Ay bir ışık kaynağıdır.DY
- 3.Gürültü hem insan hem hayvan sağlığını olumsuz etkileyebilir.DY
- 4.Ses kaynağına yaklaştıkça sesi daha yüksek duyarız.DY
- 5.Tam karanlıkta hiçbir şey göremeyiz; görmek için ışık gerekir.DY
- 6.Güneş doğal bir ışık kaynağıdır.DY
Işık kaynaklarını işaretle
| Doğal | Yapay | |
|---|---|---|
| Ampul | ✓ | |
| Güneş | ✓ | |
| Mum | ✓ | |
| Şimşek | ✓ |
Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur
Güneş’tenGüneş’tiryapay
- 1.El feneri yapay bir ışık kaynağıdır.
- 2.En büyük doğal ışık kaynağımız Güneş’tir.
- 3.Ay, ışığını Güneş’ten alır.
Konuyla ilgili bir resim çiz
Cevap anahtarı
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Doğal kaynakların tüketimi
Sosyal Bilgiler · cevap anahtarı · 5–9 Nisan
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Hangisi tükenmeyen (yenilenebilir) doğal kaynaktır?
AKömürBPetrolCDoğal gazDRüzgâr - 2.
Tükenebilir kaynakları daha uzun süre kullanabilmek için hangi davranış doğrudur?
AGereksiz yanan ışıkları söndürmekBÇeşmeyi açık bırakmakCHer gün yeni ürün almakDKâğıdı bir kez kullanıp atmak - 3.
Grafik Ada’nın ailesinin aylık su kullanımını gösteriyor. Aile, Mart ayında su tasarrufuna başladı. Grafiğe göre hangisi doğrudur?
ASu kullanımı her ay arttı.BEn çok su Nisan’da kullanıldı.CTasarruftan sonra su kullanımı azaldı.DMart’ta Şubat’tan daha çok su kullanıldı. - 4.
Bir apartmanda üç ay boyunca kullanılan su Ocak’ta 60, Şubat’ta 55, Mart’ta 45 ton olmuştur. Su tüketimi nasıl değişmiştir?
AHer ay azalmıştırBHer ay artmıştırCHiç değişmemiştirDÖnce azalıp sonra artmıştır - 5.
Okulda boş sınıfların ışıklarını söndürme kampanyası başlatıldı. Sonuçta ne beklenir?
AElektrik tüketiminin artmasıBSınıf sayısının artmasıCElektrik tüketiminin azalmasıDGün uzunluğunun değişmesi - 6.
Ece kâğıtlarının boş arka yüzlerini müsvedde olarak kullanıyor. Ece’nin bu davranışı neyi gösterir?
AKâğıdı gereğinden çok harcadığınıBKaynakları israf etmeden kullandığınıCDefterini sevmediğiniDÖdevlerini yapmadığını - 7.
Kâğıt ağaçtan üretilir. Okulda kâğıt israfı önlenirse ne olur?
ADaha çok ağaç kesilirBOrmanlar küçülürCKâğıt üretimi artarDDaha az ağaç kesilir
Cevap anahtarı
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Doğal kaynakların tüketimi
Sosyal Bilgiler · cevap anahtarı · 5–9 Nisan
- 8.
Bir sınıfta kâğıt tüketimi haftalar boyunca 50, 40, 30 ve 20 yaprak olmuştur. Bu azalmanın olası nedeni hangisidir?
AKâğıt tasarrufu kampanyası yapılmasıBÖğrenci sayısının artmasıCHer hafta daha çok yazı yazılmasıDOkulun büyümesi - 9.
Hangisi elektrik israfına yol açar?
AGündüz perdeleri açıp gün ışığından yararlanmakBŞarjı dolan cihazı fişten çekmekCBoş odada ışığı açık bırakmakDKullanılmayan bilgisayarı kapatmak - 10.
Bir okulda “Damlayan musluğu haber ver” kampanyasından önce haftada 900 litre, sonra 700 litre su kullanıldı. Bu sonuç neyi gösterir?
AOkulda öğrenci sayısının arttığınıBKampanyanın su israfını azalttığınıCMusluk sayısının arttığınıDKampanyanın hiçbir işe yaramadığını - 11.
Aşağıdakilerden hangisi doğal kaynaktır?
APlastik oyuncakBÇelik makasCCam bardakDSu - 12.
Grafik dört sınıfın bir haftada çöpe attığı kâğıt sayısını gösteriyor. “Kâğıdı israf etmeyen sınıf” ödülü en az kâğıt atan sınıfa verilecek. Ödülü hangi sınıf alır?
A4-AB4-BC4-CD4-D - 13.
Kantinde her gün çok sayıda yarım ekmek çöpe atılıyor. Ekmek israfını önlemek için hangisi yapılmalıdır?
ADaha çok ekmek almakBBayat ekmeği hemen atmakCEkmeği ihtiyaç kadar almakDEkmeği hiç yememek
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Haftalık mini test · cevap anahtarı · 5–9 Nisan
- 1.
“Okul Bahçemizdeki Kuşlar” başlıklı bir metinde aşağıdakilerden hangisinin anlatılması beklenir?
ABahçeye gelen kuşların özellikleriBOkulun kuruluş tarihi ve yılıCSınıftaki sıraların sayısıDKantindeki yiyecekler ve fiyatlar - 2.
Mert bisiklete ilk bindiğinde birkaç kez düştü. Pes etmeden her gün denedi ve sonunda dengesini buldu. Bu metinden hangi tema çıkarılabilir?
ACömertlikBVatan sevgisiCDoğa sevgisiDAzim - 3.
Yolunu kaybeden küçük kuşa serçeler yuvalarında yer açtı. Sabah olunca birlikte uçtular. Bu metnin teması hangisidir?
AYarışmaBMevsimlerCYardımlaşmaDYolculuk - 4.
Aşağıdaki cisimlerden hangisinin bütün yüzleri birbirine eş karelerdir?
ASilindirBKüpCDikdörtgenler prizmasıDKare dik piramit - 5.
Bir küpün kaç ayrıtı (kenarı) vardır?
A16B12C8D6 - 6.
Bir sırada 5 eş küp vardır. Bu sıranın üstüne aynı sıradan 2 tane daha konarak bir duvar yapılıyor. Duvarda kaç küp vardır?
A7B10C15D25
- 7.
Kasaba, kaplumbağa yavrularının çıktığı dönemde sahil lambalarını söndürüyor. Bu karar neden yerindedir?
AYavruların denizi bulmasını sağlarBTurist sayısını artırırCDeniz suyunu ısıtırDSahildeki kumu serinletir - 8.
Hangisi ışık kirliliğini azaltmak için yapılabilecek bir davranıştır?
ABahçe lambasını sabaha kadar yakmakBLambayı gökyüzüne yöneltmekCDış duvara daha çok lamba koymakDBoş odanın ışığını kapatmak - 9.
Elif’in 50 lirası var. Okul için 30 liralık defter alacak. Kalan parayla ne yapması daha bilinçlidir?
AHepsini hemen harcamakBBir kısmını biriktirmekCBaşkasından borç almakDDefteri almaktan vazgeçmek - 10.
Aşağıdakilerden hangisi temel bir ihtiyaçtır?
AYeni oyun konsoluBSüslü kalem kutusuCTemiz içme suyuDHer gün yeni ayakkabı
Kullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 26. hafta problemleri · 4. sınıf 26. hafta paragrafı · 4. sınıf 26. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 26. hafta · 2. sınıf 26. hafta · 3. sınıf 26. hafta
Sık sorulan sorular
4. sınıf 8. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 11 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 10 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 5–9 Nisan haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte geometride temel kavramlar (M.4.2.3.1, M.4.2.3.2, M.4.2.3.3), Türkçede “Millî Kültürümüz” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.