Ana sayfa Haftalık ödev 4. sınıf 24. hafta Mini test 4. sınıf 22–26 Mart · yılın 24. ders haftası
4. Sınıf Haftalık Mini Test 2. Dönem 6. Hafta 22–26 Mart haftası (yılın 24. ders haftası). Bu haftanın derslerinden 10 çoktan seçmeli soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2. Ekranda çözülür, puan ve açıklamalar hemen çıkar; aynı sorular aynı sırayla A4 kağıtta da var.
MEB yıllık planına göre 10 soru, ekranda da 1 A4 sayfa 1 sayfa cevap anahtarı Ücretsiz, üyeliksiz 2. dönem 6 hafta
Kod 59951 · Zenginleştirme seviyesindeki paketin mini testi. Mini test her seviyede haftanın aynı konularından 10 sorudur. PDF için yazdırma penceresinde “PDF olarak kaydet”i seçin. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu haftanın konusu Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).
Ders Konu Kazanım Türkçe Millî Kültürümüz — Matematik Geometrik cisimler ve şekiller M.4.2.1.1, M.4.2.1.2, M.4.2.1.3 Fen Bilimleri Aydınlatma teknolojileri · Uygun aydınlatma F.4.5.1.2, F.4.5.2.1 Sosyal Bilgiler Bilinçli tüketici SB.4.5.3
Nasıl çalışılır: Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Ekranda çöz 10 soru · süre tutulmaz · cevaplar cihazda kalır Testi çöz 00:00 geçen süre
0 /10 cevaplandı
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Cevapları işaretle; bitirince puanını, yanlışlarını ve açıklamaları gör. Aynı sorular aşağıdaki kağıtta da var.
Cevap anahtarı ve açıklamalar Önce kendin çöz, sonra bak. Yanlışını bulunca açıklamayı oku; aynı konudan yeni sorular çözmek en iyi tekrardır.
1 D 2 B 3 A 4 C 5 D 6 C 7 B 8 A 9 D 10 A
Soru Cevap Konu Açıklama 1 D Türkçe · Çıkarım ve neden-sonuç Ayak izi ve kırık dal oradan birinin ya da bir hayvanın geçtiğini gösterir. 2 B Türkçe · Çıkarım ve neden-sonuç Ayakkabı çıkarma, çanta asma ve el yıkama eve yeni gelen birinin davranışlarıdır. 3 A Türkçe · Çıkarım ve neden-sonuç “-dığı için” neden bildirir: alarmın çalmaması neden, Defne’nin okula geç kalması sonuçtur. 4 C Matematik · Şekillerin kenar ve köşeleri Bu özellikleri taşıyan şekil dikdörtgendir. 5 D Matematik · Şekillerin kenar ve köşeleri Kare de dikdörtgen de 4 kenarlı ve 4 köşelidir. Bütün kenarları eşit olan yalnızca karedir. 6 C Matematik · Şekillerin kenar ve köşeleri Üçgenin 3 kenarı ve 3 köşesi vardır. 7 B Fen Bilimleri · Karışımları ayırma yöntemleri Karışımda maddeler özelliklerini korur; uygun yöntemle ayrılabilir. 8 A Fen Bilimleri · Karışımları ayırma yöntemleri Mıknatıs demir tozunu çeker; elek kumu geçirip çakılı tutar. 9 D Sosyal Bilgiler · Meslekler ve iş bölümü Makineler üretimi artırır. 10 A Sosyal Bilgiler · Meslekler ve iş bölümü Görev paylaşımı işi hızlandırır.
Yazdırılabilir mini test 4. sınıf · 6. hafta · 1 sayfa · Zenginleştirme 1. Bahçedeki toprakta küçük ayak izleri, yanında da kırık bir dal vardı.
Buna göre hangisi söylenebilir?
A Bahçeye ağaç dikilmiştir. B Bahçe kışın kapalıdır. C Toprak kurumuştur. D Oradan bir canlı geçmiştir.
2. Sinan kapıdan girince ayakkabılarını çıkardı, çantasını astı, elini yıkadı.
Bu parçadan hangisi çıkarılabilir?
A Sinan yemek pişiriyor. B Sinan eve yeni gelmiş. C Sinan uyumaya gidiyor. D Sinan’ın annesi dışarıda.
3. Alarm çalmadığı için Defne okula geç kaldı.
Bu olayın sonucu hangisidir?
A Geç kalması B Alarm çalmaması C Erken uyanması D Tatil olması
4. Karşılıklı kenarları eşit, komşu kenarları farklı uzunlukta olan ve köşelerinde dik açı bulunan şekil hangisidir?
A Kare B Üçgen C Dikdörtgen D Altıgen
5. Kare ve dikdörtgenin ortak özelliği hangisidir?
A Bütün kenarları eşit uzunluktadır. B Köşe sayıları üçtür. C Açıları dar açıdır. D Dört köşeli ve dört kenarlıdır.
6. Bir üçgenin kenar ve köşe sayıları hangi seçenekte doğru verilmiştir?
A 3 kenar, 4 köşe B 4 kenar, 3 köşe C 3 kenar, 3 köşe D 4 kenar, 4 köşe
7. Bir karışımı oluşturan maddeler için aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A Tamamen başka bir maddeye dönüşürler B Kendi özelliklerini korurlar C Birbirinden asla ayrılamazlar D Renkleri kaybolur
8. Kum, demir tozu ve çakıl karışımını ayırmak için hangi yöntemler uygundur?
A Mıknatıs ve eleme B Yalnızca süzme C Süzme ve ayıklama D Yalnızca dinlendirme
9. Tarım teknolojisinin gelişmesiyle çiftçilerin kullandığı makineler hangi sonucu doğurmuştur?
A Ürünlerin azalmasını B Tarlaların küçülmesini C Çiftçilere ihtiyaç kalmamasını D Aynı sürede daha çok ürün alınmasını
10. Bir pastanede usta hamuru hazırlıyor, yardımcı kremayı sürüyor, kasiyer parayı alıyor. İşlerin paylaşılması ne sağlar?
A Siparişlerin daha hızlı hazırlanmasını B Pastaların tadının bozulmasını C Müşterilerin azalmasını D Ustaların işsiz kalmasını
Cevap anahtarı 1 sayfa · ayrı sayfada 1. Bahçedeki toprakta küçük ayak izleri, yanında da kırık bir dal vardı.
Buna göre hangisi söylenebilir?
A Bahçeye ağaç dikilmiştir. B Bahçe kışın kapalıdır. C Toprak kurumuştur. D Oradan bir canlı geçmiştir.
2. Sinan kapıdan girince ayakkabılarını çıkardı, çantasını astı, elini yıkadı.
Bu parçadan hangisi çıkarılabilir?
A Sinan yemek pişiriyor. B Sinan eve yeni gelmiş. C Sinan uyumaya gidiyor. D Sinan’ın annesi dışarıda.
3. Alarm çalmadığı için Defne okula geç kaldı.
Bu olayın sonucu hangisidir?
A Geç kalması B Alarm çalmaması C Erken uyanması D Tatil olması
4. Karşılıklı kenarları eşit, komşu kenarları farklı uzunlukta olan ve köşelerinde dik açı bulunan şekil hangisidir?
A Kare B Üçgen C Dikdörtgen D Altıgen
5. Kare ve dikdörtgenin ortak özelliği hangisidir?
A Bütün kenarları eşit uzunluktadır. B Köşe sayıları üçtür. C Açıları dar açıdır. D Dört köşeli ve dört kenarlıdır.
6. Bir üçgenin kenar ve köşe sayıları hangi seçenekte doğru verilmiştir?
A 3 kenar, 4 köşe B 4 kenar, 3 köşe C 3 kenar, 3 köşe D 4 kenar, 4 köşe
7. Bir karışımı oluşturan maddeler için aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A Tamamen başka bir maddeye dönüşürler B Kendi özelliklerini korurlar C Birbirinden asla ayrılamazlar D Renkleri kaybolur
8. Kum, demir tozu ve çakıl karışımını ayırmak için hangi yöntemler uygundur?
A Mıknatıs ve eleme B Yalnızca süzme C Süzme ve ayıklama D Yalnızca dinlendirme
9. Tarım teknolojisinin gelişmesiyle çiftçilerin kullandığı makineler hangi sonucu doğurmuştur?
A Ürünlerin azalmasını B Tarlaların küçülmesini C Çiftçilere ihtiyaç kalmamasını D Aynı sürede daha çok ürün alınmasını
10. Bir pastanede usta hamuru hazırlıyor, yardımcı kremayı sürüyor, kasiyer parayı alıyor. İşlerin paylaşılması ne sağlar?
A Siparişlerin daha hızlı hazırlanmasını B Pastaların tadının bozulmasını C Müşterilerin azalmasını D Ustaların işsiz kalmasını
Bu haftanın diğer çalışmaları Bütün paket, 11 A4 sayfa: kapak ve 5 günlük plan, haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen bilimleri, sosyal bilgiler, haftalık mini test.
Geometri problemleri; ayrı sayfada, cevap anahtarlı.
“Mahallenin Eski Çeşmesi”: okuma metni ve soruları.
Kullanım izni Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
← 23. hafta mini testi 4. sınıfın bütün haftalık mini testleri 25. hafta mini testi → Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 24. hafta mini testi · 2. sınıf 24. hafta mini testi · 3. sınıf 24. hafta mini testi
Sık sorulan sorular Ekranda çözünce cevaplar bir yere gönderiliyor mu? Hayır. Puan cihazda hesaplanır; hesap açılmaz. Sonuç bağlantısı cevapları yalnızca adresin # kısmında taşır, sunucuya yazılmaz.
Kağıttaki ile ekrandaki sorular aynı mı? Evet. Aynı 10 soru, aynı sırada ve aynı şık sırasıyla; doğru cevabın harfi de aynıdır. Kağıtla çözen ile ekranda çözen aynı anahtarla puanlanır.
Puanı nereye yazayım? Paketin kapağında mini test puanı ve veli imzası kutusu var. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
