Minik Rota
Menü

4. sınıf 22–26 Şubat · yılın 21. ders haftası

4. Sınıf 2. Dönem 3. Hafta Ödevi

22–26 Şubat haftası (yılın 21. ders haftası). Tema: Doğa ve Evren. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 10 A4 sayfa
  • 9 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Cevap anahtarıyla açYeni sorular
SeviyeDestekStandartZenginleştirme

Kod 25431 · Destek seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).

DersKonuKazanım
TürkçeDoğa ve Evren—
MatematikZaman ölçmeM.4.3.4.1, M.4.3.4.2
Fen BilimleriSaf madde ve karışımF.4.4.5.1
Sosyal BilgilerTeknolojiyi güvenli kullanma · İstek ve ihtiyaçSB.4.4.5, SB.4.5.1

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Bardaktaki Kar” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisiYazma planı ve taslak

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    1 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikZaman ölçme

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    1 sayfa · M.4.3.4.1, M.4.3.4.2 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemZaman problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · M.4.3.4.1, M.4.3.4.2 · Ayrı sayfada aç

  5. Fen BilimleriSaf madde ve karışım

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · F.4.4.5.1 · Ayrı aç, değiştir

  6. Sosyal BilgilerTeknolojiyi güvenli kullanma · İstek ve ihtiyaç

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    1 sayfa · SB.4.4.5, SB.4.5.1 · Ayrı aç, değiştir

  7. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

4. sınıf · 3. hafta · 10 sayfa · Destek
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık ödev

4. Sınıf 2. Dönem 3. Hafta Ödevi

22–26 Şubat · Doğa ve Evren · 7 bölüm

2. DÖNEM3HAFTA3. Hafta Ödevi4. sınıf · 22–26 Şubat · yılın 21. haftasıTema: Doğa ve EvrenBu pakette: Paragraf · Dil bilgisi · Matematik · Problem · Fen Bilimleri ·…Bu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeDoğa ve EvrenMatematikZaman ölçmeM.4.3.4.1, M.4.3.4.2Fen BilimleriSaf madde ve karışımF.4.4.5.1Sosyal BilgilerTeknolojiyi güvenli kullanma · İstek ve ihtiyaçSB.4.4.5, SB.4.5.1Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 35 dkHaftalık problemFen BilimleriPerşembe≈ 15 dkSosyal BilgilerCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com4. sınıf · 21. hafta (22–26 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 25431

1. bölüm

Haftalık paragraf: Bardaktaki Kar

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Bardaktaki Kar

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Bardaktaki Kar

Gece boyunca lapa lapa kar yağmıştı. Simla sabah bahçeye çıkıp bir bardağı ağzına kadar karla doldurdu. Bardağı mutfak tezgâhına koydu ve ne olacağını merak etti. Öğleden sonra baktığında kar erimişti ama bardağın yalnızca küçük bir kısmında su vardı. Simla çok şaşırdı ve annesine koştu.

Annesi, kar tanelerinin arasında bol miktarda hava bulunduğunu, kar eriyince bu havanın çıktığını anlattı. Sonra ona suyun yolculuğunu açıkladı. Güneş’in ısıttığı su buharlaşıp göğe yükselir, soğuk havada küçük damlacıklara dönüşüp bulutları oluşturur. Hava çok soğuksa bu su yeryüzüne kar olarak düşer. Dağlardaki karlar baharda eriyip derelere, ırmaklara ve barajlara akar. Simla, bardaktaki suyu saksıdaki çiçeğe döktü. Bu damlaların bir gün yine bulut olacağını düşünerek gülümsedi.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Simla bardağı nereye koydu?

  2. 2.Simla bardağa ne zaman yeniden baktı?

  3. 3.Kar eriyince bardaktaki su neden az oldu?

  4. 4.Sence Simla metnin sonunda neden gülümsedi?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“lapa lapa” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com4. sınıf · 21. hafta (22–26 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 25432
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Kar gece boyunca yağmıştı.DY
  2. 2.Kar eriyince bardak ağzına kadar suyla doldu.DY
  3. 3.Simla bardaktaki suyu lavaboya döktü.DY
  4. 4.Su buharı soğuk havada küçük damlacıklara dönüşür.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Annesi suyun yolculuğunu anlattı.
  2. Bardaktaki kar eridi.
  3. Simla bardağı karla doldurdu.
  4. Simla suyu çiçeğe döktü.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com4. sınıf · 21. hafta (22–26 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 25432

2. bölüm

Dil bilgisi: Yazma planı ve taslak

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi

Yazma planı ve taslak

Kazanım: T.4.4.21, T.4.4.4 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Yazının giriş bölümünde ne yapılır?

    AKonu tanıtılır.BTeşekkür edilir.CSonuç verilir.DCevaplar yazılır.
  2. 2.

    Bir yazma planı ne işe yarar?

    AYazıyı baştan silmeyeBFikirleri düzenli sıralamayaCKalemin daha iyi yazmasınaDKâğıdın düzgün katlanmasına
  3. 3.

    Yazacağı konuda bilgi toplamak isteyen öğrenci hangisini kullanmalıdır?

    AYalnızca kendi tahmininiBBaşkasının ödevini kopyalamayıCHiçbir kaynağa bakmamayıDKitap ve güvenilir kaynakları
  4. 4.

    Yazı yazmaya başlamadan önce ilk olarak ne yapılmalıdır?

    ABaşlığı süsleyip boyamakBKonuyu ve amacı belirlemekCBaşka yazıyı kopyalamakDKalem ve silgi seçmek
  5. 5.

    Arkadaşını doğum gününe çağırmak isteyen Mert hangi yazıyı seçmelidir?

    ADavetiyeBHaberCFablDBilmece
  6. 6.

    Aşağıdakilerden hangisi iyi bir yazma planı sırasıdır?

    ASonuç – giriş – konu – gelişme – amaçBAmaç – sonuç – giriş – konu – gelişmeCKonu – amaç – giriş – gelişme – sonuçDGelişme – giriş – sonuç – konu – amaç
  1. 7.

    Konuyla ilgili aklına gelen fikirleri kâğıda rastgele yazıp sonra sıraya koyan kişi hangi aşamadadır?

    ASayfa numaralandırma aşamasındaBSilgi seçme aşamasındaCFikir toplama aşamasındaDYazıyı teslim etme aşamasında
  2. 8.

    Taslak yazı ne için hazırlanır?

    ABaşkasına vermek içinBYazıyı saklamak içinCKâğıdı süslemek içinDİlk hâlini oluşturmak için
  3. 9.

    Yazı türüne karar verirken neye bakılır?

    AAmaca ve okuyucuyaBKâğıdın rengineCKalemin uzunluğunaDSayfa numarasına
  4. 10.

    Bir fikir haritasının merkezinde ne bulunur?

    AYazının imzasıBYazının tarihiCYazarın adresiDYazının ana konusu
  5. 11.

    Okuyucusu küçük çocuklar olan bir yazı yazan kişi neye dikkat etmelidir?

    AAğır sözcükler kullanmayaBÇok uzun cümleler kurmayaCSade sözcükler seçmeyeDYabancı sözcükler katmaya
minikrota.com4. sınıf · 21. hafta (22–26 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 25433

3. bölüm

Matematik: Zaman ölçme

M.4.3.4.1, M.4.3.4.2

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik

Saat kaç?

Saate bak, saatin kaç olduğunu altına yaz.

1.123456789101112.
2.123456789101112.
3.123456789101112.
4.123456789101112.
5.123456789101112.
6.123456789101112.
7.123456789101112.
8.123456789101112.
9.123456789101112.
minikrota.com4. sınıf · 21. hafta (22–26 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 25434

4. bölüm

Haftalık problem: Zaman problemleri

M.4.3.4.1, M.4.3.4.2

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Zaman

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Bir hafta 7 gündür. 4 hafta kaç gündür?ÇözümCevap:23 saat kaç dakikadır?ÇözümCevap:3125 dakika kaç saat kaç dakikadır?ÇözümCevap:4Bir müzeyi cumartesi günü 3768 kişi gezdi. Pazar günü cumartesiden 702kişi fazla geldi. Pazar günü müzeyi kaç kişi gezdi?ÇözümCevap:
minikrota.com4. sınıf · 21. hafta (22–26 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 25435

5. bölüm

Fen Bilimleri: Saf madde ve karışım

F.4.4.5.1

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri

Maddenin hâlleri ve karışımları ayırma

Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Gazların belirli bir şekli ve hacmi yoktur.DY
  2. 2.Su buharının soğuyup su damlacıklarına dönüşmesine yoğuşma denir.DY
  3. 3.Tuzlu sudaki tuzu süzgeçle ayırabiliriz.DY
  4. 4.Sıvılar konuldukları kabın şeklini alır.DY
  5. 5.Buzun erimesi bir hâl değişimidir.DY
  6. 6.Eleme, tane büyüklükleri farklı katıları ayırmak için kullanılır.DY
  7. 7.Demir tozunu kumdan mıknatısla ayırabiliriz.DY
  8. 8.Katıların belirli bir şekli vardır.DY

Maddeleri hâllerine göre işaretle

KatıSıvıGaz
Su buharı
Kitap
Un
Limonata
Taş
Zeytinyağı
Buz
Süt
Hava
Su
Oksijen
minikrota.com4. sınıf · 21. hafta (22–26 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 25436
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri

Maddenin hâlleri ve karışımları ayırma

Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.

Karışımı ayırma yöntemiyle eşleştir

Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.

1Tuzlu suSüzme
2Çay yaprağı ve suDinlendirme (yağ üstte toplanır)
3Demir tozu ve kumEleme
4Zeytinyağı ve suBuharlaştırma
5Nohut ve bulgurMıknatısla ayırma

Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur

buzerimebuharlaşmatuz
  1. 1.Islak çamaşırların kurumasını sağlayan hâl değişimine denir.
  2. 2.Suyun katı hâline denir.
  3. 3.Tuzlu suyu ısıtınca su buharlaşır, kapta kalır.
  4. 4.Buzun suya dönüşmesine denir.

Öğrendiklerini yaz

Bu konuda öğrendiğin bir bilgiyi yaz.

Konuyla ilgili bir resim çiz

minikrota.com4. sınıf · 21. hafta (22–26 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 25436

6. bölüm

Sosyal Bilgiler: Teknolojiyi güvenli kullanma · İstek ve ihtiyaç

SB.4.4.5, SB.4.5.1

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Teknolojiyi bilinçli kullanma

Kazanım: SB.4.4.5 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Isıtıcıyı perdenin dibinde çalıştırmak neden tehlikelidir?

    AIsıtıcı soğurBYangın çıkabilirCPerde temizlenirDOda kararır
  2. 2.

    Kulaklıkla müzik dinleyen Ece işitmesini korumak için ne yapmalıdır?

    ASesi kısık tutmalıBSesi sonuna açmalıCGece boyu dinlemeliDKulaklığı bastırmalı
  3. 3.

    Otobüste yüksek sesle video izleyen biri hangi kurala uymamıştır?

    ABilet almaBSırayla binmeCKemer takmaDBaşkalarını rahatsız etmeme
  4. 4.

    Tamir edilemeyen eski bir tablet nereye bırakılmalıdır?

    AÇöp kutusunaBBahçe toprağınaCElektronik atık kutusunaDDere kenarına
  5. 5.

    Islak elle elektrikli bir cihaza dokunmak neden tehlikelidir?

    ACihazın rengi solarBElimiz çabuk kururCElektrik çarpabilirDCihaz daha az ısınır
  1. 6.

    Pano kartları: 1. Cihazı kullanmadan önce kılavuzunu oku. 2. Biten pili çöpe at. 3. Kullanmadığın cihazı kapat. Hangi kartlar doğrudur?

    A1 ve 2B2 ve 3C1, 2 ve 3D1 ve 3
  2. 7.

    Teknolojik bir ürünün kullanım kılavuzunda hangi bilgi bulunur?

    AMağazanın saatleriBGüvenli kullanım bilgisiCİşçilerin adlarıDHava durumu
  3. 8.

    Şarj aletinin kablosu soyulmuş. Ne yapılmalıdır?

    AKullanmayıp haber vermekBBantlayıp kullanmakCIslak bezle silmekDPrize sıkıca takmak
  4. 9.

    Eda’nın telefonu sorunsuz çalışıyor ama yenisini istiyor. Doğa için en uygun davranış hangisidir?

    AHer yıl yenisini almakBEskisini çöpe atmakCÇekmecede unutmakDEskisini kullanmayı sürdürmek
  5. 10.

    Kütüphaneye giren Mert telefonunu ne yapmalıdır?

    ASessize almalıBSesini açmalıCHoparlörü açmalıDMasada çaldırmalı
minikrota.com4. sınıf · 21. hafta (22–26 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 25437

7. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Defne her sabah fidanlarına özenle su verdi. Fidanlar birkaç ayda boy attı. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?

    AEmek verilen şey gelişir.BBahçede çok fidan vardır.CSabah kalkmak zordur.DGüneş her gün doğar.
  2. 2.

    Yazarın metinde okura vermek istediği temel mesaja ne denir?

    AKonuBBaşlıkCOlay örgüsüDAna düşünce
  3. 3.

    Kerem her hafta harçlığından biriktirdi. Aylar sonra bisikletini aldı. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?

    ABisiklet sürmek sağlıklıdır.BKumbara almak pahalıdır.CBiriktirmek amaca ulaştırır.DHarçlık her hafta verilir.
  4. 4.

    Bir okulda her ders 40 dakika, teneffüs 10 dakikadır. Birinci ders saat 8.30’da başlıyor. İkinci ders saat kaçta biter?

    A9.50B10.10C10.20D10.00
  5. 5.

    Bir çiftçi her gün sabah 2 saat, akşam 1 saat 30 dakika çalışıyor. 5 günde toplam kaç saat kaç dakika çalışır?

    A15 saatB16 saat 30 dakikaC17 saat 30 dakikaD18 saat
  1. 6.

    Bir kırtasiyede 3 defter ve 2 silgi alan Ece 75 lira ödedi. Bir silgi 6 liradır. Bir defter kaç liradır?

    A19B21C23D25
  2. 7.

    Elif, talaş ve kum karışımına su ekledi. Talaş suyun üstüne çıktı, kum dipte kaldı. Elif hangi ayırma yöntemini kullanmıştır?

    AElemeBYüzdürmeCMıknatısla ayırmaDElle ayıklama
  3. 8.

    Aşağıdaki karışımlardan hangisinin ayrılmasında süzme kullanılmaz?

    AFasulye – taşBKum – suCÇay – suDMakarna – su
  4. 9.

    Vecihi Hürkuş kendi tasarlayıp yaptığı uçakla uçan ilk Türk havacılardandır. Onun başarı öyküsü bize ne öğretir?

    AUçakların gereksizliğiniBBaşarının yalnızca şans olduğunuCYeni fikirlerden kaçmayıDAzmin başarı getirdiğini
  5. 10.

    Zeynep, dedesinin saksıları sulamayı unuttuğunu fark etti. Ona yardım edecek bir ürün tasarlamak istiyor. İlk adımı ne olmalıdır?

    Aİhtiyacı iyice belirlemekBÜrünü hemen satmakCBaşka ürünü kopyalamakDTasarımdan vazgeçmek
minikrota.com4. sınıf · 21. hafta (22–26 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 25438

Cevap anahtarı

9 sayfa · her bölümün kendi sayfasında

Cevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.

Cevap anahtarını aç

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 21. hafta problemleri · 4. sınıf 21. hafta paragrafı · 4. sınıf 21. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 21. hafta · 2. sınıf 21. hafta · 3. sınıf 21. hafta

Sık sorulan sorular

  • 4. sınıf 3. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 10 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 9 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 22–26 Şubat haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte zaman ölçme (M.4.3.4.1, M.4.3.4.2), Türkçede “Doğa ve Evren” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.