4. sınıf 3. hafta ödevinde neler var?

Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 10 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 9 ayrı sayfada.

Konular MEB yıllık planına uygun mu?

Evet. 22–26 Şubat haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte zaman ölçme (M.4.3.4.1, M.4.3.4.2), Türkçede “Doğa ve Evren” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.

Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.

4. sınıf 22–26 Şubat · yılın 21. ders haftası

4. Sınıf 2. Dönem 3. Hafta Ödevi

22–26 Şubat haftası (yılın 21. ders haftası). Tema: Doğa ve Evren. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

MEB yıllık planına göre
10 A4 sayfa
9 sayfa cevap anahtarı
Ücretsiz, üyeliksiz

Cevap anahtarıyla aç Yeni sorular

SeviyeDestek Standart Zenginleştirme

Kod 13246 · Destek seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).

Ders	Konu	Kazanım
Türkçe	Doğa ve Evren	—
Matematik	Zaman ölçme	M.4.3.4.1, M.4.3.4.2
Fen Bilimleri	Saf madde ve karışım	F.4.4.5.1
Sosyal Bilgiler	Teknolojiyi güvenli kullanma · İstek ve ihtiyaç	SB.4.4.5, SB.4.5.1

Bu haftanın ödevi

Haftalık paragraf“Bardaktaki Kar” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
2 sayfa · Ayrı sayfada aç
Dil bilgisiYazma planı ve taslak
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
1 sayfa · Ayrı aç, değiştir
MatematikZaman ölçme
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
1 sayfa · M.4.3.4.1, M.4.3.4.2 · Ayrı aç, değiştir
Haftalık problemZaman problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
1 sayfa · M.4.3.4.1, M.4.3.4.2 · Ayrı sayfada aç
Fen BilimleriSaf madde ve karışım
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
2 sayfa · F.4.4.5.1 · Ayrı aç, değiştir
Sosyal BilgilerTeknolojiyi güvenli kullanma · İstek ve ihtiyaç
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
1 sayfa · SB.4.4.5, SB.4.5.1 · Ayrı aç, değiştir
Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

4. sınıf · 3. hafta · 10 sayfa · Destek

Adı Soyadı Tarih

4. sınıf · Haftalık ödev

4. Sınıf 2. Dönem 3. Hafta Ödevi

22–26 Şubat · Doğa ve Evren · 7 bölüm

1. bölüm

Haftalık paragraf: Bardaktaki Kar

Adı Soyadı Tarih

4. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Bardaktaki Kar

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Bardaktaki Kar

Gece boyunca lapa lapa kar yağmıştı. Simla sabah bahçeye çıkıp bir bardağı ağzına kadar karla doldurdu. Bardağı mutfak tezgâhına koydu ve ne olacağını merak etti. Öğleden sonra baktığında kar erimişti ama bardağın yalnızca küçük bir kısmında su vardı. Simla çok şaşırdı ve annesine koştu.

Annesi, kar tanelerinin arasında bol miktarda hava bulunduğunu, kar eriyince bu havanın çıktığını anlattı. Sonra ona suyun yolculuğunu açıkladı. Güneş’in ısıttığı su buharlaşıp göğe yükselir, soğuk havada küçük damlacıklara dönüşüp bulutları oluşturur. Hava çok soğuksa bu su yeryüzüne kar olarak düşer. Dağlardaki karlar baharda eriyip derelere, ırmaklara ve barajlara akar. Simla, bardaktaki suyu saksıdaki çiçeğe döktü. Bu damlaların bir gün yine bulut olacağını düşünerek gülümsedi.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

1.Simla bardağı nereye koydu?
2.Simla bardağa ne zaman yeniden baktı?
3.Kar eriyince bardaktaki su neden az oldu?
4.Sence Simla metnin sonunda neden gülümsedi?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

5.“lapa lapa” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

Adı Soyadı Tarih

4. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

1.Kar gece boyunca yağmıştı.DY
2.Kar eriyince bardak ağzına kadar suyla doldu.DY
3.Simla bardaktaki suyu lavaboya döktü.DY
4.Su buharı soğuk havada küçük damlacıklara dönüşür.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

Simla bardağı karla doldurdu.
Annesi suyun yolculuğunu anlattı.
Simla suyu çiçeğe döktü.
Bardaktaki kar eridi.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

2. bölüm

Dil bilgisi: Yazma planı ve taslak

Adı Soyadı Tarih

4. sınıf · Dil bilgisi

Yazma planı ve taslak

Kazanım: T.4.4.21, T.4.4.4 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

1.
Taslak yazı ne için hazırlanır?
ABaşkasına vermek içinBİlk hâlini oluşturmak içinCYazıyı saklamak içinDKâğıdı süslemek için
2.
Yazının giriş bölümünde ne yapılır?
ATeşekkür edilir.BSonuç verilir.CCevaplar yazılır.DKonu tanıtılır.
3.
Okuyucusu küçük çocuklar olan bir yazı yazan kişi neye dikkat etmelidir?
ASade sözcükler seçmeyeBAğır sözcükler kullanmayaCÇok uzun cümleler kurmayaDYabancı sözcükler katmaya
4.
Yazı yazmaya başlamadan önce ilk olarak ne yapılmalıdır?
ABaşlığı süsleyip boyamakBBaşka yazıyı kopyalamakCKonuyu ve amacı belirlemekDKalem ve silgi seçmek
5.
Aşağıdakilerden hangisi iyi bir yazma planı sırasıdır?
ASonuç – giriş – konu – gelişme – amaçBAmaç – sonuç – giriş – konu – gelişmeCKonu – amaç – giriş – gelişme – sonuçDGelişme – giriş – sonuç – konu – amaç

6.
Konuyla ilgili aklına gelen fikirleri kâğıda rastgele yazıp sonra sıraya koyan kişi hangi aşamadadır?
ASayfa numaralandırma aşamasındaBFikir toplama aşamasındaCSilgi seçme aşamasındaDYazıyı teslim etme aşamasında
7.
Arkadaşını doğum gününe çağırmak isteyen Mert hangi yazıyı seçmelidir?
ADavetiyeBHaberCFablDBilmece
8.
Bir fikir haritasının merkezinde ne bulunur?
AYazının imzasıBYazının tarihiCYazarın adresiDYazının ana konusu
9.
Yazı türüne karar verirken neye bakılır?
AAmaca ve okuyucuyaBKâğıdın rengineCKalemin uzunluğunaDSayfa numarasına
10.
Yazacağı konuda bilgi toplamak isteyen öğrenci hangisini kullanmalıdır?
AYalnızca kendi tahmininiBKitap ve güvenilir kaynaklarıCBaşkasının ödevini kopyalamayıDHiçbir kaynağa bakmamayı
11.
Bir yazma planı ne işe yarar?
AYazıyı baştan silmeyeBKalemin daha iyi yazmasınaCKâğıdın düzgün katlanmasınaDFikirleri düzenli sıralamaya

3. bölüm

Matematik: Zaman ölçme

M.4.3.4.1, M.4.3.4.2

Adı Soyadı Tarih

4. sınıf · Matematik

Saat kaç?

Saate bak, saatin kaç olduğunu altına yaz.

1..

2..

3..

4..

5..

6..

7..

8..

9..

4. bölüm

Haftalık problem: Zaman problemleri

M.4.3.4.1, M.4.3.4.2

Adı Soyadı Tarih

4. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Zaman

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

5. bölüm

Fen Bilimleri: Saf madde ve karışım

F.4.4.5.1

Adı Soyadı Tarih

4. sınıf · Fen Bilimleri

Maddenin hâlleri ve karışımları ayırma

Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

1.Sıvılar konuldukları kabın şeklini alır.DY
2.Eleme, tane büyüklükleri farklı katıları ayırmak için kullanılır.DY
3.Buzun erimesi bir hâl değişimidir.DY
4.Katıların belirli bir şekli vardır.DY
5.Demir tozunu kumdan mıknatısla ayırabiliriz.DY
6.Tuzlu sudaki tuzu süzgeçle ayırabiliriz.DY
7.Su buharının soğuyup su damlacıklarına dönüşmesine yoğuşma denir.DY
8.Gazların belirli bir şekli ve hacmi yoktur.DY

Maddeleri hâllerine göre işaretle

	Katı	Sıvı	Gaz
Buz
Süt
Limonata
Hava
Kitap
Un
Oksijen
Taş
Zeytinyağı
Su
Su buharı

Adı Soyadı Tarih

4. sınıf · Fen Bilimleri

Maddenin hâlleri ve karışımları ayırma

Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.

Karışımı ayırma yöntemiyle eşleştir

Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.

1Çay yaprağı ve suSüzme

2Demir tozu ve kumBuharlaştırma

3Zeytinyağı ve suDinlendirme (yağ üstte toplanır)

4Tuzlu suEleme

5Nohut ve bulgurMıknatısla ayırma

Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur

tuzbuzbuharlaşmaerime

1.Tuzlu suyu ısıtınca su buharlaşır, kapta kalır.
2.Buzun suya dönüşmesine denir.
3.Islak çamaşırların kurumasını sağlayan hâl değişimine denir.
4.Suyun katı hâline denir.

Öğrendiklerini yaz

Bu konuda öğrendiğin bir bilgiyi yaz.

Konuyla ilgili bir resim çiz

6. bölüm

Sosyal Bilgiler: Teknolojiyi güvenli kullanma · İstek ve ihtiyaç

SB.4.4.5, SB.4.5.1

Adı Soyadı Tarih

4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Teknolojiyi bilinçli kullanma

Kazanım: SB.4.4.5 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

1.
Şarj aletinin kablosu soyulmuş. Ne yapılmalıdır?
ABantlayıp kullanmakBIslak bezle silmekCKullanmayıp haber vermekDPrize sıkıca takmak
2.
Tamir edilemeyen eski bir tablet nereye bırakılmalıdır?
AÇöp kutusunaBElektronik atık kutusunaCBahçe toprağınaDDere kenarına
3.
Kulaklıkla müzik dinleyen Ece işitmesini korumak için ne yapmalıdır?
ASesi sonuna açmalıBGece boyu dinlemeliCKulaklığı bastırmalıDSesi kısık tutmalı
4.
Isıtıcıyı perdenin dibinde çalıştırmak neden tehlikelidir?
AYangın çıkabilirBIsıtıcı soğurCPerde temizlenirDOda kararır
5.
Otobüste yüksek sesle video izleyen biri hangi kurala uymamıştır?
ABilet almaBBaşkalarını rahatsız etmemeCSırayla binmeDKemer takma

6.
Teknolojik bir ürünün kullanım kılavuzunda hangi bilgi bulunur?
AGüvenli kullanım bilgisiBMağazanın saatleriCİşçilerin adlarıDHava durumu
7.
Pano kartları: 1. Cihazı kullanmadan önce kılavuzunu oku. 2. Biten pili çöpe at. 3. Kullanmadığın cihazı kapat. Hangi kartlar doğrudur?
A1 ve 2B2 ve 3C1, 2 ve 3D1 ve 3
8.
Kütüphaneye giren Mert telefonunu ne yapmalıdır?
ASesini açmalıBHoparlörü açmalıCSessize almalıDMasada çaldırmalı
9.
Islak elle elektrikli bir cihaza dokunmak neden tehlikelidir?
ACihazın rengi solarBElektrik çarpabilirCElimiz çabuk kururDCihaz daha az ısınır
10.
Eda’nın telefonu sorunsuz çalışıyor ama yenisini istiyor. Doğa için en uygun davranış hangisidir?
AHer yıl yenisini almakBEskisini çöpe atmakCÇekmecede unutmakDEskisini kullanmayı sürdürmek

7. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih

4. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

1.
(1) Orman suyu tutar. (2) Ağaç havayı temizler. (3) Orman canlılara yuvadır. (4) Bu yüzden ormanı korumalıyız. Korumanın nedenleri hangi cümlelerdedir?
A1, 2 ve 3B2, 3 ve 4C1 ve 4DYalnızca 4
2.
Mert boyalarını arkadaşlarıyla paylaştı. Birlikte resim yapıp çok sevindiler. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
AResim yapmak sıkıcıdır.BBoyalar saklanmalıdır.CPaylaşmak mutluluk verir.DPanolar renkli olmalıdır.
3.
Kerem her hafta harçlığından biriktirdi. Aylar sonra bisikletini aldı. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
ABisiklet sürmek sağlıklıdır.BKumbara almak pahalıdır.CBiriktirmek amaca ulaştırır.DHarçlık her hafta verilir.
4.
Bir tatil 3 hafta 2 gün sürdü. Tatil kaç gün sürmüştür?
A5B9C21D23
5.
Kerem’in elinde 3 tane 20 liralık, 4 tane 10 liralık ve 6 tane 5 liralık para vardır. Kerem’in toplam kaç lirası vardır?
A120B130C150D180
6.
Bir film 1 saat 45 dakika sürüyor. Film kaç dakika sürer?
A45B60C95D105
7.
Kum ve çakıl karışımını ayırmak için hangi araç kullanılır?
AElekBFiltre kâğıdıCMıknatısDDereceli kap
8.
Aşağıdaki karışımlardan hangisinin ayrılmasında süzme kullanılmaz?
AKum – suBFasulye – taşCÇay – suDMakarna – su
9.
Telefonların ortaya çıkış sırası hangisidir?
AKablolu → cep → akıllıBAkıllı → cep → kabloluCCep → kablolu → akıllıDKablolu → akıllı → cep
10.
Uzun süre yanabilen ampulü geliştirip yaygınlaştıran mucit kimdir?
AEl-CezeriBThomas EdisonCPiri ReisDWright Kardeşler

Cevap anahtarı

9 sayfa · her bölümün kendi sayfasında

Cevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.

Cevap anahtarını aç

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 21. hafta problemleri · 4. sınıf 21. hafta paragrafı · 4. sınıf 21. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 21. hafta · 2. sınıf 21. hafta · 3. sınıf 21. hafta

Sık sorulan sorular

4. sınıf 3. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 10 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 9 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 22–26 Şubat haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte zaman ölçme (M.4.3.4.1, M.4.3.4.2), Türkçede “Doğa ve Evren” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.