Minik Rota
Menü

4. sınıf 22–26 Şubat · yılın 21. ders haftası

4. Sınıf 2. Dönem 3. Hafta Ödevi

22–26 Şubat haftası (yılın 21. ders haftası). Tema: Doğa ve Evren. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 10 A4 sayfa
  • 9 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Cevap anahtarını kaldırYeni sorular
SeviyeDestekStandartZenginleştirme

Kod 29043 · Destek seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).

DersKonuKazanım
TürkçeDoğa ve Evren—
MatematikZaman ölçmeM.4.3.4.1, M.4.3.4.2
Fen BilimleriSaf madde ve karışımF.4.4.5.1
Sosyal BilgilerTeknolojiyi güvenli kullanma · İstek ve ihtiyaçSB.4.4.5, SB.4.5.1

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Bardaktaki Kar” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisiYazma planı ve taslak

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    1 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikZaman ölçme

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    1 sayfa · M.4.3.4.1, M.4.3.4.2 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemZaman problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · M.4.3.4.1, M.4.3.4.2 · Ayrı sayfada aç

  5. Fen BilimleriSaf madde ve karışım

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · F.4.4.5.1 · Ayrı aç, değiştir

  6. Sosyal BilgilerTeknolojiyi güvenli kullanma · İstek ve ihtiyaç

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    1 sayfa · SB.4.4.5, SB.4.5.1 · Ayrı aç, değiştir

  7. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

4. sınıf · 3. hafta · 10 sayfa · Destek
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık ödev

4. Sınıf 2. Dönem 3. Hafta Ödevi

22–26 Şubat · Doğa ve Evren · 7 bölüm

2. DÖNEM3HAFTA3. Hafta Ödevi4. sınıf · 22–26 Şubat · yılın 21. haftasıTema: Doğa ve EvrenBu pakette: Paragraf · Dil bilgisi · Matematik · Problem · Fen Bilimleri ·…Bu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeDoğa ve EvrenMatematikZaman ölçmeM.4.3.4.1, M.4.3.4.2Fen BilimleriSaf madde ve karışımF.4.4.5.1Sosyal BilgilerTeknolojiyi güvenli kullanma · İstek ve ihtiyaçSB.4.4.5, SB.4.5.1Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 35 dkHaftalık problemFen BilimleriPerşembe≈ 15 dkSosyal BilgilerCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com4. sınıf · 21. hafta (22–26 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 29043

1. bölüm

Haftalık paragraf: Bardaktaki Kar

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Bardaktaki Kar

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Bardaktaki Kar

Gece boyunca lapa lapa kar yağmıştı. Simla sabah bahçeye çıkıp bir bardağı ağzına kadar karla doldurdu. Bardağı mutfak tezgâhına koydu ve ne olacağını merak etti. Öğleden sonra baktığında kar erimişti ama bardağın yalnızca küçük bir kısmında su vardı. Simla çok şaşırdı ve annesine koştu.

Annesi, kar tanelerinin arasında bol miktarda hava bulunduğunu, kar eriyince bu havanın çıktığını anlattı. Sonra ona suyun yolculuğunu açıkladı. Güneş’in ısıttığı su buharlaşıp göğe yükselir, soğuk havada küçük damlacıklara dönüşüp bulutları oluşturur. Hava çok soğuksa bu su yeryüzüne kar olarak düşer. Dağlardaki karlar baharda eriyip derelere, ırmaklara ve barajlara akar. Simla, bardaktaki suyu saksıdaki çiçeğe döktü. Bu damlaların bir gün yine bulut olacağını düşünerek gülümsedi.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Simla bardağı nereye koydu?

  2. 2.Simla bardağa ne zaman yeniden baktı?

  3. 3.Kar eriyince bardaktaki su neden az oldu?

  4. 4.Sence Simla metnin sonunda neden gülümsedi?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“lapa lapa” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com4. sınıf · 21. hafta (22–26 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 29044
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Kar gece boyunca yağmıştı.DY
  2. 2.Kar eriyince bardak ağzına kadar suyla doldu.DY
  3. 3.Simla bardaktaki suyu lavaboya döktü.DY
  4. 4.Su buharı soğuk havada küçük damlacıklara dönüşür.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Annesi suyun yolculuğunu anlattı.
  2. Bardaktaki kar eridi.
  3. Simla suyu çiçeğe döktü.
  4. Simla bardağı karla doldurdu.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com4. sınıf · 21. hafta (22–26 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 29044

2. bölüm

Dil bilgisi: Yazma planı ve taslak

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi

Yazma planı ve taslak

Kazanım: T.4.4.21, T.4.4.4 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Bir fikir haritasının merkezinde ne bulunur?

    AYazının imzasıBYazının tarihiCYazarın adresiDYazının ana konusu
  2. 2.

    Arkadaşını doğum gününe çağırmak isteyen Mert hangi yazıyı seçmelidir?

    AHaberBDavetiyeCFablDBilmece
  3. 3.

    Okuyucusu küçük çocuklar olan bir yazı yazan kişi neye dikkat etmelidir?

    ASade sözcükler seçmeyeBAğır sözcükler kullanmayaCÇok uzun cümleler kurmayaDYabancı sözcükler katmaya
  4. 4.

    Aşağıdakilerden hangisi iyi bir yazma planı sırasıdır?

    ASonuç – giriş – konu – gelişme – amaçBAmaç – sonuç – giriş – konu – gelişmeCKonu – amaç – giriş – gelişme – sonuçDGelişme – giriş – sonuç – konu – amaç
  5. 5.

    Yazının giriş bölümünde ne yapılır?

    ATeşekkür edilir.BSonuç verilir.CCevaplar yazılır.DKonu tanıtılır.
  6. 6.

    Taslak yazı ne için hazırlanır?

    ABaşkasına vermek içinBİlk hâlini oluşturmak içinCYazıyı saklamak içinDKâğıdı süslemek için
  1. 7.

    Yazacağı konuda bilgi toplamak isteyen öğrenci hangisini kullanmalıdır?

    AYalnızca kendi tahmininiBBaşkasının ödevini kopyalamayıCKitap ve güvenilir kaynaklarıDHiçbir kaynağa bakmamayı
  2. 8.

    Yazı yazmaya başlamadan önce ilk olarak ne yapılmalıdır?

    AKonuyu ve amacı belirlemekBBaşlığı süsleyip boyamakCBaşka yazıyı kopyalamakDKalem ve silgi seçmek
  3. 9.

    Bir yazma planı ne işe yarar?

    AYazıyı baştan silmeyeBKalemin daha iyi yazmasınaCKâğıdın düzgün katlanmasınaDFikirleri düzenli sıralamaya
  4. 10.

    Konuyla ilgili aklına gelen fikirleri kâğıda rastgele yazıp sonra sıraya koyan kişi hangi aşamadadır?

    ASayfa numaralandırma aşamasındaBFikir toplama aşamasındaCSilgi seçme aşamasındaDYazıyı teslim etme aşamasında
  5. 11.

    Yazı türüne karar verirken neye bakılır?

    AKâğıdın rengineBKalemin uzunluğunaCAmaca ve okuyucuyaDSayfa numarasına
minikrota.com4. sınıf · 21. hafta (22–26 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 29045

3. bölüm

Matematik: Zaman ölçme

M.4.3.4.1, M.4.3.4.2

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik

Saat kaç?

Saate bak, saatin kaç olduğunu altına yaz.

1.123456789101112.
2.123456789101112.
3.123456789101112.
4.123456789101112.
5.123456789101112.
6.123456789101112.
7.123456789101112.
8.123456789101112.
9.123456789101112.
minikrota.com4. sınıf · 21. hafta (22–26 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 29046

4. bölüm

Haftalık problem: Zaman problemleri

M.4.3.4.1, M.4.3.4.2

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Zaman

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

189 dakika kaç saat kaç dakikadır?ÇözümCevap:2Bir hafta 7 gündür. 5 hafta kaç gündür?ÇözümCevap:33 saat kaç dakikadır?ÇözümCevap:4Bir fabrika ocak ayında 1612, şubat ayında 1744 oyuncak üretti. İki aydatoplam kaç oyuncak üretti?ÇözümCevap:
minikrota.com4. sınıf · 21. hafta (22–26 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 29047

5. bölüm

Fen Bilimleri: Saf madde ve karışım

F.4.4.5.1

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri

Maddenin hâlleri ve karışımları ayırma

Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Gazların belirli bir şekli ve hacmi yoktur.DY
  2. 2.Demir tozunu kumdan mıknatısla ayırabiliriz.DY
  3. 3.Tuzlu sudaki tuzu süzgeçle ayırabiliriz.DY
  4. 4.Buzun erimesi bir hâl değişimidir.DY
  5. 5.Sıvılar konuldukları kabın şeklini alır.DY
  6. 6.Su buharının soğuyup su damlacıklarına dönüşmesine yoğuşma denir.DY
  7. 7.Eleme, tane büyüklükleri farklı katıları ayırmak için kullanılır.DY
  8. 8.Katıların belirli bir şekli vardır.DY

Maddeleri hâllerine göre işaretle

KatıSıvıGaz
Hava
Zeytinyağı
Buz
Oksijen
Limonata
Kitap
Taş
Su
Su buharı
Süt
Un
minikrota.com4. sınıf · 21. hafta (22–26 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 29048
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri

Maddenin hâlleri ve karışımları ayırma

Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.

Karışımı ayırma yöntemiyle eşleştir

Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.

1Zeytinyağı ve suDinlendirme (yağ üstte toplanır)
2Nohut ve bulgurMıknatısla ayırma
3Demir tozu ve kumBuharlaştırma
4Çay yaprağı ve suSüzme
5Tuzlu suEleme

Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur

tuzbuharlaşmabuzerime
  1. 1.Suyun katı hâline denir.
  2. 2.Tuzlu suyu ısıtınca su buharlaşır, kapta kalır.
  3. 3.Buzun suya dönüşmesine denir.
  4. 4.Islak çamaşırların kurumasını sağlayan hâl değişimine denir.

Öğrendiklerini yaz

Bu konuda öğrendiğin bir bilgiyi yaz.

Konuyla ilgili bir resim çiz

minikrota.com4. sınıf · 21. hafta (22–26 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 29048

6. bölüm

Sosyal Bilgiler: Teknolojiyi güvenli kullanma · İstek ve ihtiyaç

SB.4.4.5, SB.4.5.1

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Teknolojiyi bilinçli kullanma

Kazanım: SB.4.4.5 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Şarj aletinin kablosu soyulmuş. Ne yapılmalıdır?

    ABantlayıp kullanmakBKullanmayıp haber vermekCIslak bezle silmekDPrize sıkıca takmak
  2. 2.

    Eda’nın telefonu sorunsuz çalışıyor ama yenisini istiyor. Doğa için en uygun davranış hangisidir?

    AEskisini kullanmayı sürdürmekBHer yıl yenisini almakCEskisini çöpe atmakDÇekmecede unutmak
  3. 3.

    Tamir edilemeyen eski bir tablet nereye bırakılmalıdır?

    AÇöp kutusunaBBahçe toprağınaCDere kenarınaDElektronik atık kutusuna
  4. 4.

    Pano kartları: 1. Cihazı kullanmadan önce kılavuzunu oku. 2. Biten pili çöpe at. 3. Kullanmadığın cihazı kapat. Hangi kartlar doğrudur?

    A1 ve 2B2 ve 3C1 ve 3D1, 2 ve 3
  5. 5.

    Otobüste yüksek sesle video izleyen biri hangi kurala uymamıştır?

    ABilet almaBSırayla binmeCKemer takmaDBaşkalarını rahatsız etmeme
  1. 6.

    Isıtıcıyı perdenin dibinde çalıştırmak neden tehlikelidir?

    AIsıtıcı soğurBYangın çıkabilirCPerde temizlenirDOda kararır
  2. 7.

    Kütüphaneye giren Mert telefonunu ne yapmalıdır?

    ASesini açmalıBHoparlörü açmalıCSessize almalıDMasada çaldırmalı
  3. 8.

    Islak elle elektrikli bir cihaza dokunmak neden tehlikelidir?

    AElektrik çarpabilirBCihazın rengi solarCElimiz çabuk kururDCihaz daha az ısınır
  4. 9.

    Teknolojik bir ürünün kullanım kılavuzunda hangi bilgi bulunur?

    AMağazanın saatleriBİşçilerin adlarıCHava durumuDGüvenli kullanım bilgisi
  5. 10.

    Kulaklıkla müzik dinleyen Ece işitmesini korumak için ne yapmalıdır?

    ASesi kısık tutmalıBSesi sonuna açmalıCGece boyu dinlemeliDKulaklığı bastırmalı
minikrota.com4. sınıf · 21. hafta (22–26 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 29049

7. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Yaya geçidini kullanmalıyız. Karşıya geçerken sağa sola bakmalıyız. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?

    AYaya geçidi yolun ortasındadır.BTrafik kuralları bizi korur.CSokaklar çok kalabalıktır.DYolda hızlı yürümeliyiz.
  2. 2.

    Yazarın metinde okura vermek istediği temel mesaja ne denir?

    AKonuBBaşlıkCAna düşünceDOlay örgüsü
  3. 3.

    Ana düşünce: “Sebze ve meyve yemeliyiz.” Sebze ve meyveler için yazılan hangi cümle bu düşünceyi destekler?

    APazarda satılır.BTarlada yetişir.CRengi farklıdır.DVitamin içerir.
  4. 4.

    Bir çiftçi her gün sabah 2 saat, akşam 1 saat 30 dakika çalışıyor. 5 günde toplam kaç saat kaç dakika çalışır?

    A17 saat 30 dakikaB15 saatC16 saat 30 dakikaD18 saat
  5. 5.

    Bir tren sabah saat 9.40’ta hareket etti ve yolculuğu 4 saat 35 dakika sürdü. Tren saat kaçta varmıştır?

    A14.15B13.15C14.05D14.35
  6. 6.

    Mert saat 14.20’de yola çıktı ve yolculuğu 55 dakika sürdü. Mert saat kaçta varmıştır?

    A14.75B15.15C15.05D15.20
  7. 7.

    Bir karışıma mıknatıs yaklaştırılınca hangi madde mıknatısa yapışır?

    APlastik boncukBTahta parçasıCKuru fasulyeDDemir çivi
  8. 8.

    Kum ve çakıl karışımını ayırmak için hangi araç kullanılır?

    AFiltre kâğıdıBMıknatısCElekDDereceli kap
  9. 9.

    Ali, yağmurlu günlerde ıslak şemsiyelerin sınıfın yerini ıslattığını fark etti. Hangisi bu ihtiyaca en uygun fikirdir?

    ASuyu toplayan şemsiyelikBDaha büyük şemsiyeCRenkli yağmurlukDSu geçirmez çanta
  10. 10.

    Telefonların ortaya çıkış sırası hangisidir?

    AAkıllı → cep → kabloluBCep → kablolu → akıllıCKablolu → akıllı → cepDKablolu → cep → akıllı
minikrota.com4. sınıf · 21. hafta (22–26 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 29050

Cevap anahtarı

9 sayfa · her bölümün kendi sayfasında
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Bardaktaki Kar

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 22–26 Şubat

Bardaktaki Kar

Gece boyunca lapa lapa kar yağmıştı. Simla sabah bahçeye çıkıp bir bardağı ağzına kadar karla doldurdu. Bardağı mutfak tezgâhına koydu ve ne olacağını merak etti. Öğleden sonra baktığında kar erimişti ama bardağın yalnızca küçük bir kısmında su vardı. Simla çok şaşırdı ve annesine koştu.

Annesi, kar tanelerinin arasında bol miktarda hava bulunduğunu, kar eriyince bu havanın çıktığını anlattı. Sonra ona suyun yolculuğunu açıkladı. Güneş’in ısıttığı su buharlaşıp göğe yükselir, soğuk havada küçük damlacıklara dönüşüp bulutları oluşturur. Hava çok soğuksa bu su yeryüzüne kar olarak düşer. Dağlardaki karlar baharda eriyip derelere, ırmaklara ve barajlara akar. Simla, bardaktaki suyu saksıdaki çiçeğe döktü. Bu damlaların bir gün yine bulut olacağını düşünerek gülümsedi.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Simla bardağı nereye koydu?

    Mutfak tezgâhına koydu.

  2. 2.Simla bardağa ne zaman yeniden baktı?

    Öğleden sonra baktı.

  3. 3.Kar eriyince bardaktaki su neden az oldu?

    Kar tanelerinin arasında bol hava vardı; kar eriyince bu hava çıktı.

  4. 4.Sence Simla metnin sonunda neden gülümsedi?

    Örnek: Suyun sürekli dolaştığını ve çiçeğe döktüğü damlaların bir gün yeniden bulut olacağını düşündüğü için.

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“lapa lapa” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

    iri taneler hâlinde ve bol bol (kar yağışı için)
minikrota.com1/2 · Kod 29044
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 22–26 Şubat

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Kar gece boyunca yağmıştı.DY
  2. 2.Kar eriyince bardak ağzına kadar suyla doldu.DY
  3. 3.Simla bardaktaki suyu lavaboya döktü.DY
  4. 4.Su buharı soğuk havada küçük damlacıklara dönüşür.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. 3Annesi suyun yolculuğunu anlattı.
  2. 2Bardaktaki kar eridi.
  3. 4Simla suyu çiçeğe döktü.
  4. 1Simla bardağı karla doldurdu.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

    Örnek: Bardaktaki Kar

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com2/2 · Kod 29044
Cevap anahtarı
4. sınıf · Dil bilgisi

Yazma planı ve taslak

Dil bilgisi · cevap anahtarı · 22–26 Şubat

  1. 1.

    Bir fikir haritasının merkezinde ne bulunur?

    AYazının imzasıBYazının tarihiCYazarın adresiDYazının ana konusu
  2. 2.

    Arkadaşını doğum gününe çağırmak isteyen Mert hangi yazıyı seçmelidir?

    AHaberBDavetiyeCFablDBilmece
  3. 3.

    Okuyucusu küçük çocuklar olan bir yazı yazan kişi neye dikkat etmelidir?

    ASade sözcükler seçmeyeBAğır sözcükler kullanmayaCÇok uzun cümleler kurmayaDYabancı sözcükler katmaya
  4. 4.

    Aşağıdakilerden hangisi iyi bir yazma planı sırasıdır?

    ASonuç – giriş – konu – gelişme – amaçBAmaç – sonuç – giriş – konu – gelişmeCKonu – amaç – giriş – gelişme – sonuçDGelişme – giriş – sonuç – konu – amaç
  5. 5.

    Yazının giriş bölümünde ne yapılır?

    ATeşekkür edilir.BSonuç verilir.CCevaplar yazılır.DKonu tanıtılır.
  6. 6.

    Taslak yazı ne için hazırlanır?

    ABaşkasına vermek içinBİlk hâlini oluşturmak içinCYazıyı saklamak içinDKâğıdı süslemek için
  1. 7.

    Yazacağı konuda bilgi toplamak isteyen öğrenci hangisini kullanmalıdır?

    AYalnızca kendi tahmininiBBaşkasının ödevini kopyalamayıCKitap ve güvenilir kaynaklarıDHiçbir kaynağa bakmamayı
  2. 8.

    Yazı yazmaya başlamadan önce ilk olarak ne yapılmalıdır?

    AKonuyu ve amacı belirlemekBBaşlığı süsleyip boyamakCBaşka yazıyı kopyalamakDKalem ve silgi seçmek
  3. 9.

    Bir yazma planı ne işe yarar?

    AYazıyı baştan silmeyeBKalemin daha iyi yazmasınaCKâğıdın düzgün katlanmasınaDFikirleri düzenli sıralamaya
  4. 10.

    Konuyla ilgili aklına gelen fikirleri kâğıda rastgele yazıp sonra sıraya koyan kişi hangi aşamadadır?

    ASayfa numaralandırma aşamasındaBFikir toplama aşamasındaCSilgi seçme aşamasındaDYazıyı teslim etme aşamasında
  5. 11.

    Yazı türüne karar verirken neye bakılır?

    AKâğıdın rengineBKalemin uzunluğunaCAmaca ve okuyucuyaDSayfa numarasına
minikrota.comKod 29045
Cevap anahtarı
4. sınıf · Matematik

Saat kaç?

Matematik · cevap anahtarı · 22–26 Şubat

1.1234567891011121.35ikiye yirmi beş var
2.1234567891011126.05altıyı beş geçiyor
3.1234567891011124.05dördü beş geçiyor
4.1234567891011121.25biri yirmi beş geçiyor
5.1234567891011124.30dört buçuk
6.1234567891011125.55altıya beş var
7.1234567891011128.25sekizi yirmi beş geçiyor
8.12345678910111212.45bire çeyrek var
9.1234567891011129.25dokuzu yirmi beş geçiyor
minikrota.comKod 29046
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Zaman

Haftalık problem · cevap anahtarı · 22–26 Şubat

189 dakika kaç saat kaç dakikadır?Çözüm89 = 1 × 60 + 29Cevap:1 saat 29 dakika2Bir hafta 7 gündür. 5 hafta kaç gündür?Çözüm5 × 7 = 35Cevap:35 gün33 saat kaç dakikadır?Çözüm3 × 60 = 180Cevap:180 dakika4Bir fabrika ocak ayında 1612, şubat ayında 1744 oyuncak üretti. İki aydatoplam kaç oyuncak üretti?Çözüm1612 + 1744 = 3356Cevap:3356 oyuncak
minikrota.comKod 29047
Cevap anahtarı
4. sınıf · Fen Bilimleri

Maddenin hâlleri ve karışımları ayırma

Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 22–26 Şubat

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Gazların belirli bir şekli ve hacmi yoktur.DY
  2. 2.Demir tozunu kumdan mıknatısla ayırabiliriz.DY
  3. 3.Tuzlu sudaki tuzu süzgeçle ayırabiliriz.DY
  4. 4.Buzun erimesi bir hâl değişimidir.DY
  5. 5.Sıvılar konuldukları kabın şeklini alır.DY
  6. 6.Su buharının soğuyup su damlacıklarına dönüşmesine yoğuşma denir.DY
  7. 7.Eleme, tane büyüklükleri farklı katıları ayırmak için kullanılır.DY
  8. 8.Katıların belirli bir şekli vardır.DY

Maddeleri hâllerine göre işaretle

KatıSıvıGaz
Hava✓
Zeytinyağı✓
Buz✓
Oksijen✓
Limonata✓
Kitap✓
Taş✓
Su✓
Su buharı✓
Süt✓
Un✓
minikrota.com1/2 · Kod 29048
Cevap anahtarı
4. sınıf · Fen Bilimleri

Maddenin hâlleri ve karışımları ayırma

Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 22–26 Şubat

Karışımı ayırma yöntemiyle eşleştir

Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.

1Zeytinyağı ve su1Dinlendirme (yağ üstte toplanır)
2Nohut ve bulgur3Mıknatısla ayırma
3Demir tozu ve kum5Buharlaştırma
4Çay yaprağı ve su4Süzme
5Tuzlu su2Eleme

Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur

tuzbuharlaşmabuzerime
  1. 1.Suyun katı hâline buz denir.
  2. 2.Tuzlu suyu ısıtınca su buharlaşır, kapta tuz kalır.
  3. 3.Buzun suya dönüşmesine erime denir.
  4. 4.Islak çamaşırların kurumasını sağlayan hâl değişimine buharlaşma denir.

Öğrendiklerini yaz

Bu konuda öğrendiğin bir bilgiyi yaz.

Konuyla ilgili bir resim çiz

minikrota.com2/2 · Kod 29048
Cevap anahtarı
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Teknolojiyi bilinçli kullanma

Sosyal Bilgiler · cevap anahtarı · 22–26 Şubat

  1. 1.

    Şarj aletinin kablosu soyulmuş. Ne yapılmalıdır?

    ABantlayıp kullanmakBKullanmayıp haber vermekCIslak bezle silmekDPrize sıkıca takmak
  2. 2.

    Eda’nın telefonu sorunsuz çalışıyor ama yenisini istiyor. Doğa için en uygun davranış hangisidir?

    AEskisini kullanmayı sürdürmekBHer yıl yenisini almakCEskisini çöpe atmakDÇekmecede unutmak
  3. 3.

    Tamir edilemeyen eski bir tablet nereye bırakılmalıdır?

    AÇöp kutusunaBBahçe toprağınaCDere kenarınaDElektronik atık kutusuna
  4. 4.

    Pano kartları: 1. Cihazı kullanmadan önce kılavuzunu oku. 2. Biten pili çöpe at. 3. Kullanmadığın cihazı kapat. Hangi kartlar doğrudur?

    A1 ve 2B2 ve 3C1 ve 3D1, 2 ve 3
  5. 5.

    Otobüste yüksek sesle video izleyen biri hangi kurala uymamıştır?

    ABilet almaBSırayla binmeCKemer takmaDBaşkalarını rahatsız etmeme
  1. 6.

    Isıtıcıyı perdenin dibinde çalıştırmak neden tehlikelidir?

    AIsıtıcı soğurBYangın çıkabilirCPerde temizlenirDOda kararır
  2. 7.

    Kütüphaneye giren Mert telefonunu ne yapmalıdır?

    ASesini açmalıBHoparlörü açmalıCSessize almalıDMasada çaldırmalı
  3. 8.

    Islak elle elektrikli bir cihaza dokunmak neden tehlikelidir?

    AElektrik çarpabilirBCihazın rengi solarCElimiz çabuk kururDCihaz daha az ısınır
  4. 9.

    Teknolojik bir ürünün kullanım kılavuzunda hangi bilgi bulunur?

    AMağazanın saatleriBİşçilerin adlarıCHava durumuDGüvenli kullanım bilgisi
  5. 10.

    Kulaklıkla müzik dinleyen Ece işitmesini korumak için ne yapmalıdır?

    ASesi kısık tutmalıBSesi sonuna açmalıCGece boyu dinlemeliDKulaklığı bastırmalı
minikrota.comKod 29049
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Haftalık mini test · cevap anahtarı · 22–26 Şubat

  1. 1.

    Yaya geçidini kullanmalıyız. Karşıya geçerken sağa sola bakmalıyız. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?

    AYaya geçidi yolun ortasındadır.BTrafik kuralları bizi korur.CSokaklar çok kalabalıktır.DYolda hızlı yürümeliyiz.
  2. 2.

    Yazarın metinde okura vermek istediği temel mesaja ne denir?

    AKonuBBaşlıkCAna düşünceDOlay örgüsü
  3. 3.

    Ana düşünce: “Sebze ve meyve yemeliyiz.” Sebze ve meyveler için yazılan hangi cümle bu düşünceyi destekler?

    APazarda satılır.BTarlada yetişir.CRengi farklıdır.DVitamin içerir.
  4. 4.

    Bir çiftçi her gün sabah 2 saat, akşam 1 saat 30 dakika çalışıyor. 5 günde toplam kaç saat kaç dakika çalışır?

    A17 saat 30 dakikaB15 saatC16 saat 30 dakikaD18 saat
  5. 5.

    Bir tren sabah saat 9.40’ta hareket etti ve yolculuğu 4 saat 35 dakika sürdü. Tren saat kaçta varmıştır?

    A14.15B13.15C14.05D14.35
  6. 6.

    Mert saat 14.20’de yola çıktı ve yolculuğu 55 dakika sürdü. Mert saat kaçta varmıştır?

    A14.75B15.15C15.05D15.20
  7. 7.

    Bir karışıma mıknatıs yaklaştırılınca hangi madde mıknatısa yapışır?

    APlastik boncukBTahta parçasıCKuru fasulyeDDemir çivi
  8. 8.

    Kum ve çakıl karışımını ayırmak için hangi araç kullanılır?

    AFiltre kâğıdıBMıknatısCElekDDereceli kap
  9. 9.

    Ali, yağmurlu günlerde ıslak şemsiyelerin sınıfın yerini ıslattığını fark etti. Hangisi bu ihtiyaca en uygun fikirdir?

    ASuyu toplayan şemsiyelikBDaha büyük şemsiyeCRenkli yağmurlukDSu geçirmez çanta
  10. 10.

    Telefonların ortaya çıkış sırası hangisidir?

    AAkıllı → cep → kabloluBCep → kablolu → akıllıCKablolu → akıllı → cepDKablolu → cep → akıllı
minikrota.comKod 29050

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 21. hafta problemleri · 4. sınıf 21. hafta paragrafı · 4. sınıf 21. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 21. hafta · 2. sınıf 21. hafta · 3. sınıf 21. hafta

Sık sorulan sorular

  • 4. sınıf 3. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 10 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 9 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 22–26 Şubat haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte zaman ölçme (M.4.3.4.1, M.4.3.4.2), Türkçede “Doğa ve Evren” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.