4. Sınıf 1. Dönem 17. Hafta Ödevi
11–15 Ocak · Bilim ve Teknoloji · 7 bölüm
4. sınıf 11–15 Ocak · yılın 17. ders haftası
11–15 Ocak haftası (yılın 17. ders haftası). Tema: Bilim ve Teknoloji. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
Kod 96825 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Bilim ve Teknoloji | — |
| Matematik | Bölme: eşitlik ve problemler · Kesirler | M.4.1.5.7, M.4.1.5.8 |
| Fen Bilimleri | Maddenin ölçülebilir özellikleri | F.4.4.2.1, F.4.4.2.2 |
| Sosyal Bilgiler | Teknolojik ürünlerin geçmişi ve bugünü | SB.4.4.2 |
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
11–15 Ocak · Bilim ve Teknoloji · 7 bölüm
1. bölüm
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Atay ödevlerini bitirdikten sonra babasının izniyle tablette bir yapboz oyunu oynuyordu. Babası ona akşamları yarım saat oynama izni vermişti. Oyunda başka oyuncularla yazışılabilen bir bölüm vardı. Bir gün tanımadığı biri ona mesaj yazdı. Önce oyunla ilgili ipuçları verdi, sonra Atay’a hangi okula gittiğini ve evinin nerede olduğunu sordu.
Atay bir an durdu. Bu sorular ona tuhaf gelmişti. Öğretmeni, internette tanımadığımız kişilerle adımızı, adresimizi ve okulumuzu paylaşmamamız gerektiğini anlatmıştı. Atay hiçbir şey yazmadan tableti alıp babasına götürdü. Babası mesajları okuyunca oğluna sarıldı ve doğru davrandığı için onu tebrik etti. Birlikte o oyuncuyu engelleyip durumu oyunun yetkililerine bildirdiler. Sonra yazışma bölümünü kapattılar. Atay artık oyununu yalnızca tanıdığı arkadaşlarıyla oynuyor.
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Atay tablette hangi oyunu oynuyordu?
2.Tanımadığı kişi Atay’a neler sordu?
3.Babası Atay’ı neden tebrik etti?
4.Metnin ana fikri nedir?
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“yetkililerine” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Kazanım: T.4.3.10, T.4.3.11 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
“Damlaya damlaya göl olur.” atasözü hangi anlamı taşır?
Ayşe’nin soğuk sözleri herkesi kırdı. Bu cümledeki “soğuk” sözcüğü hangi anlamda kullanılmıştır?
Aşağıdakilerden hangisi bir deyimdir?
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde “kırılmak” sözcüğü mecaz anlamda kullanılmıştır?
“Sakla samanı, gelir zamanı.” atasözü hangi durumda söylenir?
Öğretmenimizin sözlerine kulak verdik. Cümledeki “kulak vermek” deyimi ne anlama gelir?
“Bugünün işini yarına bırakma.” atasözünün öğüdü hangisidir?
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde “ağır” sözcüğü gerçek anlamıyla kullanılmıştır?
Hediye almayı, paylaşmayı seven Ela için “eli açık biri” denir. Bu deyim ne anlama gelir?
Sınavdan önce çok heyecanlandığı için ......... Boşluğa hangi deyim getirilirse cümle anlamlı olur?
“Ağzı kulaklarına varmak” deyimi ne anlama gelir?
Kazanım: T.4.3.10, T.4.3.11 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
Cevabını sarı satırlara yaz.
Hediyeyi görünce Defne’nin ......... Boşluğu uygun deyimle tamamla: (ağzı kulaklarına vardı / burnu havaya kalktı) (15 puan)
“Göz yummak” deyiminin anlamını yaz. (14 puan)
Annem, öğretmenin sözlerine kulak vermemi söyledi. Cümledeki deyimi yaz. (14 puan)
“Bugünün işini yarına bırakma.” atasözünün öğüdünü kısaca yaz. (14 puan)
Atasözünü tamamla: Damlaya damlaya ......... (15 puan)
Komşumuz çok sıcak bir insandır. Cümledeki “sıcak” sözcüğü gerçek mi mecaz mı kullanılmıştır? (14 puan)
Boşluğu doldur: Bir sözcüğün gerçek anlamından ayrı, yeni bir anlam kazanmasına ......... anlam denir. (14 puan)
3. bölüm
M.4.1.5.7, M.4.1.5.8
Eşit işaretinin iki yanı aynı değeri gösterir. Kutulara yaz.
Kutuya gelecek sayıyı yaz.
Önce bildiğin tarafı hesapla, sonra eksik sayıyı bul.
4. bölüm
M.4.1.5.7, M.4.1.5.8
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
F.4.4.2.1, F.4.4.2.2
Kazanım: F.4.4.2.1, F.4.4.2.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
Kum taneleri avucumuzdan akıyormuş gibi görünse de kum hangi hâldedir?
Aşağıdakilerden hangisi sıvıdır?
Ben bulunduğum kabın tamamını doldururum. Gözle görünmeyebilirim ama yer kaplarım. Ben hangi hâldeki bir maddeyim?
Ece mutfakta şeker, süt, un, su, tuz ve sıvı yağ gördü. Bu maddelerden kaç tanesi katıdır?
Bardaktaki su geniş bir tabağa dökülünce yayılıp tabağın şeklini aldı. Bu durum sıvıların hangi özelliğini gösterir?
Katı maddeler için aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
Aşağıdakilerden hangisi aynı hâldeki üç maddeyi göstermektedir?
Bir madde kendi şeklini koruyor ve yere düşünce kırılıyor. Bu madde aşağıdakilerden hangisi olabilir?
Bir şişenin yarısına kadar su dolu. Şişenin boş görünen kısmında ne vardır?
Balonu şişiren Ece, balonun içindeki havanın balonun her yerini doldurduğunu gördü. Bu durum gazların hangi özelliğini gösterir?
Buz küpü neden katı olarak sınıflandırılır?
Katı, sıvı ve gaz sırasına uygun örnekler hangisidir?
Kazanım: F.4.4.2.1, F.4.4.2.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
Cevabını sarı satırlara yaz.
Buz, su ve su buharı hangi hâllerdedir? Sırasıyla yazınız. (17 puan)
Sıvılar neden bir bardaktan diğerine dökülebilir? (17 puan)
Maddenin üç hâlini yazınız. (16 puan)
Toz hâlindeki un hangi hâldedir? Nedenini yazınız. (17 puan)
Şeker, süt, hava, tahta, su ve taş maddelerini katı, sıvı ve gaz olarak gruplayınız. (16 puan)
Gazların katı ve sıvılardan farkı nedir? (17 puan)
6. bölüm
SB.4.4.2
Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.
7. bölüm
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
Mert boyalarını arkadaşlarıyla paylaştı. Birlikte resim yapıp çok sevindiler. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
Ada bahçedeki çöpleri toplamaya başladı. Onu gören arkadaşları da yardıma geldi. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
(1) Orman suyu tutar. (2) Ağaç havayı temizler. (3) Orman canlılara yuvadır. (4) Bu yüzden ormanı korumalıyız. Korumanın nedenleri hangi cümlelerdedir?
÷ 7 = 4 × 3 + 2 eşitliğinde yerine hangi sayı gelmelidir?
Aşağıdaki eşitliklerden hangisi doğru yazılmıştır?
12 + 5 = 9 + eşitliğinde yerine hangi sayı gelmelidir?
Hurdalıkta büyük demir parçalarını kaldıran vinç neye dayanır?
Çanta kapağının kendiliğinden kapanmasını sağlayan küçük parça nedir?
Eskiden çamaşırlar elde yıkanırdı. Çamaşır makinesi kullanılması ne sağlar?
Traktör ve biçerdöver hangi alanda kullanılır?
Cevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.
Cevap anahtarını açSınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 17. hafta problemleri · 4. sınıf 17. hafta paragrafı · 4. sınıf 17. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 17. hafta · 2. sınıf 17. hafta · 3. sınıf 17. hafta
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 11 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 10 ayrı sayfada.
Evet. 11–15 Ocak haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte bölme: eşitlik ve problemler · kesirler (M.4.1.5.7, M.4.1.5.8), Türkçede “Bilim ve Teknoloji” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.