Minik Rota
Menü

4. sınıf 11–15 Ocak · yılın 17. ders haftası

4. Sınıf 1. Dönem 17. Hafta Ödevi

11–15 Ocak haftası (yılın 17. ders haftası). Tema: Bilim ve Teknoloji. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 9 A4 sayfa
  • 8 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Cevap anahtarıyla açYeni sorular
SeviyeDestekStandartZenginleştirme

Kod 50180 · Destek seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).

DersKonuKazanım
TürkçeBilim ve Teknoloji—
MatematikBölme: eşitlik ve problemler · KesirlerM.4.1.5.7, M.4.1.5.8
Fen BilimleriMaddenin ölçülebilir özellikleriF.4.4.2.1, F.4.4.2.2
Sosyal BilgilerTeknolojik ürünlerin geçmişi ve bugünüSB.4.4.2

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Oyundaki Yabancı” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisiMecaz, deyim ve atasözü

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    1 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikBölme: eşitlik ve problemler · Kesirler

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    1 sayfa · M.4.1.5.7, M.4.1.5.8 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemDört işlem problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · M.4.1.5.7, M.4.1.5.8 · Ayrı sayfada aç

  5. Fen BilimleriMaddenin ölçülebilir özellikleri

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    1 sayfa · F.4.4.2.1, F.4.4.2.2 · Ayrı aç, değiştir

  6. Sosyal BilgilerTeknolojik ürünlerin geçmişi ve bugünü

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    1 sayfa · SB.4.4.2 · Ayrı aç, değiştir

  7. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

4. sınıf · 17. hafta · 9 sayfa · Destek
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık ödev

4. Sınıf 1. Dönem 17. Hafta Ödevi

11–15 Ocak · Bilim ve Teknoloji · 7 bölüm

1. DÖNEM17HAFTA17. Hafta Ödevi4. sınıf · 11–15 Ocak · yılın 17. haftasıTema: Bilim ve TeknolojiBu pakette: Paragraf · Dil bilgisi · Matematik · Problem · Fen Bilimleri ·…Bu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeBilim ve TeknolojiMatematikBölme: eşitlik ve problemler · KesirlerM.4.1.5.7, M.4.1.5.8Fen BilimleriMaddenin ölçülebilir özellikleriF.4.4.2.1, F.4.4.2.2Sosyal BilgilerTeknolojik ürünlerin geçmişi ve bugünüSB.4.4.2Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 35 dkHaftalık problemFen BilimleriPerşembe≈ 15 dkSosyal BilgilerCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com4. sınıf · 17. hafta (11–15 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 50180

1. bölüm

Haftalık paragraf: Oyundaki Yabancı

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Oyundaki Yabancı

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Oyundaki Yabancı

Atay ödevlerini bitirdikten sonra babasının izniyle tablette bir yapboz oyunu oynuyordu. Babası ona akşamları yarım saat oynama izni vermişti. Oyunda başka oyuncularla yazışılabilen bir bölüm vardı. Bir gün tanımadığı biri ona mesaj yazdı. Önce oyunla ilgili ipuçları verdi, sonra Atay’a hangi okula gittiğini ve evinin nerede olduğunu sordu.

Atay bir an durdu. Bu sorular ona tuhaf gelmişti. Öğretmeni, internette tanımadığımız kişilerle adımızı, adresimizi ve okulumuzu paylaşmamamız gerektiğini anlatmıştı. Atay hiçbir şey yazmadan tableti alıp babasına götürdü. Babası mesajları okuyunca oğluna sarıldı ve doğru davrandığı için onu tebrik etti. Birlikte o oyuncuyu engelleyip durumu oyunun yetkililerine bildirdiler. Sonra yazışma bölümünü kapattılar. Atay artık oyununu yalnızca tanıdığı arkadaşlarıyla oynuyor.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Atay tablette hangi oyunu oynuyordu?

  2. 2.Tanımadığı kişi Atay’a neler sordu?

  3. 3.Babası Atay’ı neden tebrik etti?

  4. 4.Metnin ana fikri nedir?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“yetkililerine” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com4. sınıf · 17. hafta (11–15 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 50181
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Atay oyunu annesinin izniyle oynuyordu.DY
  2. 2.Yabancı önce oyunla ilgili ipuçları verdi.DY
  3. 3.Atay adresini yabancıya yazdı.DY
  4. 4.Atay ile babası o oyuncuyu engelledi.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Atay tableti babasına götürdü.
  2. Yabancı Atay’ın okulunu sordu.
  3. Tanımadığı biri Atay’a mesaj yazdı.
  4. Oyuncuyu engelleyip yetkililere bildirdiler.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com4. sınıf · 17. hafta (11–15 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 50181

2. bölüm

Dil bilgisi: Mecaz, deyim ve atasözü

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi

Mecaz, deyim ve atasözü

Kazanım: T.4.3.10, T.4.3.11 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    “Ağzı kulaklarına varmak” deyimi ne anlama gelir?

    AÇok üzülmekBÇok yemek yemekCÇok konuşmakDÇok sevinmek
  2. 2.

    Öğretmenimizin sözlerine kulak verdik. Cümledeki “kulak vermek” deyimi ne anlama gelir?

    AFısıldamakBKonuşmaya başlamakCDikkatle dinlemekDKulağını ağrıtmak
  3. 3.

    Sınavdan önce çok heyecanlandığı için ......... Boşluğa hangi deyim getirilirse cümle anlamlı olur?

    Aburnu havaya kalktıByüreği ağzına geldiCeli açık davrandıDkulak asmadı
  4. 4.

    Aşağıdaki cümlelerden hangisinde “kırılmak” sözcüğü mecaz anlamda kullanılmıştır?

    AArkadaşının sözlerine çok kırıldı.BCamın bir köşesi kırıldı.CAğaç dalı fırtınada kırıldı.DKurşun kalemin ucu kırıldı.
  5. 5.

    “Sakla samanı, gelir zamanı.” atasözü hangi durumda söylenir?

    ABiriktirmenin işe yarayacağını anlatırkenBMevsimlerin değişeceğini anlatırkenCHayvanların nasıl beslendiğini anlatırkenDSaman almak için çiftliğe giderken
  1. 6.

    “Damlaya damlaya göl olur.” atasözü hangi anlamı taşır?

    AGöller yağmurla dolar.BSu çok değerli bir şeydir.CDenizler küçülüp göle döner.DAz az biriktirilen şey çoğalır.
  2. 7.

    Aşağıdaki cümlelerden hangisinde “ağır” sözcüğü gerçek anlamıyla kullanılmıştır?

    ABu görev çok ağır bir yük.BAğır konuşunca herkes kırıldı.CBu çanta çok ağır, taşıyamam.DAğır sorumluluk onu bunalttı.
  3. 8.

    Aşağıdakilerden hangisi bir deyimdir?

    AKalem kutusuBGöz yummakCMavi gökyüzüDBüyük bahçe
  4. 9.

    Ayşe’nin soğuk sözleri herkesi kırdı. Bu cümledeki “soğuk” sözcüğü hangi anlamda kullanılmıştır?

    AGerçek anlamdaBTerim anlamdaCMecaz anlamdaDZıt anlamda
  5. 10.

    Hediye almayı, paylaşmayı seven Ela için “eli açık biri” denir. Bu deyim ne anlama gelir?

    ATitizBCömertCSabırsızDÇalışkan
  6. 11.

    “Bugünün işini yarına bırakma.” atasözünün öğüdü hangisidir?

    AHer gün erkenden uyanmalıyız.BYarın için plan yapmamalıyız.CÇalışırken dinlenmemeliyiz.Dİşleri zamanında yapmalıyız.
minikrota.com4. sınıf · 17. hafta (11–15 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 50182

3. bölüm

Matematik: Bölme: eşitlik ve problemler · Kesirler

M.4.1.5.7, M.4.1.5.8

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik

Eşitlik: eksik sayıyı bul

Eşit işaretinin iki yanı aynı değeri gösterir. Kutulara yaz.

Eksik sayıyı bul

Kutuya gelecek sayıyı yaz.

1.+377=704
2.×9=45
3.7×8=
4.6×10=
5.×5=50
6.982+=1000
7.6×7=
8.30÷=6
9.×4=24
10.+838=953
11.350+168=
12.18÷6=
13.856−=306
14.375−=280
15.+176=697
16.÷7=9

İki taraf eşit olsun

Önce bildiğin tarafı hesapla, sonra eksik sayıyı bul.

17.8−4=1+
18.36÷6=12÷
19.377−362=3×
20.377−113=792÷
21.10×9=101−
22.153−85=−2
23.45÷5=×3
24.2×8=12+
25.32÷4=×4
26.6×2=−4
minikrota.com4. sınıf · 17. hafta (11–15 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 50183

4. bölüm

Haftalık problem: Dört işlem problemleri

M.4.1.5.7, M.4.1.5.8

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Dört işlem

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Bir fabrika ocak ayında 2935, şubat ayında 4011 oyuncak üretti. İki aydatoplam kaç oyuncak üretti?ÇözümCevap:2Bir uçak 3288 kilometrelik yolun 1326 kilometresini gitti. Varmak içinkaç kilometre daha gitmesi gerekir?ÇözümCevap:3Ömer’in 25 kartı var. Ada’nın kartları, Ömer’inkilerin 8 katıdır. Ada’nınkaç kartı var?ÇözümCevap:4113 yumurta, her birine 5 yumurta konan kutulara yerleştirildi. Kaç kutudoldu? Kaç yumurta arttı?ÇözümCevap:
minikrota.com4. sınıf · 17. hafta (11–15 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 50184

5. bölüm

Fen Bilimleri: Maddenin ölçülebilir özellikleri

F.4.4.2.1, F.4.4.2.2

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri

Maddenin hâlleri

Kazanım: F.4.4.2.1, F.4.4.2.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Kum taneleri avucumuzdan akıyormuş gibi görünse de kum hangi hâldedir?

    ASıvıBGazCHem katı hem sıvıDKatı
  2. 2.

    Balonu şişiren Ece, balonun içindeki havanın balonun her yerini doldurduğunu gördü. Bu durum gazların hangi özelliğini gösterir?

    ABelirli bir şekle sahip olmalarınıBKabı tamamen doldurmalarınıCKatılar gibi sert olmalarınıDAkıcı olmamalarını
  3. 3.

    Ece mutfakta şeker, süt, un, su, tuz ve sıvı yağ gördü. Bu maddelerden kaç tanesi katıdır?

    A5B4C3D2
  4. 4.

    Aşağıdakilerden hangisi aynı hâldeki üç maddeyi göstermektedir?

    ASüt, su, sıvı yağBSüt, un, havaCSu, taş, havaDŞeker, su, oksijen
  5. 5.

    Buz küpü neden katı olarak sınıflandırılır?

    AKolay aktığı içinBKabı doldurduğu içinCKendi şeklini koruduğu içinDHavada yükseldiği için
  6. 6.

    Katı, sıvı ve gaz sırasına uygun örnekler hangisidir?

    AHava, su, taşBTaş, hava, suCSu, hava, kitapDKitap, zeytinyağı, hava
  1. 7.

    Bir madde kendi şeklini koruyor ve yere düşünce kırılıyor. Bu madde aşağıdakilerden hangisi olabilir?

    ALastik topBCam bardakCZeytinyağıDSu buharı
  2. 8.

    Bardaktaki su geniş bir tabağa dökülünce yayılıp tabağın şeklini aldı. Bu durum sıvıların hangi özelliğini gösterir?

    AKabın şeklini almalarınıBSıkıştırılabilmeleriniCKendi şeklini korumalarınıDHiç akmamalarını
  3. 9.

    Katı maddeler için aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

    ABulundukları kabın şeklini alırlarBBulundukları kabı tamamen doldururlarCKendi şeklini korurlarDKolayca akarlar
  4. 10.

    Ben bulunduğum kabın tamamını doldururum. Gözle görünmeyebilirim ama yer kaplarım. Ben hangi hâldeki bir maddeyim?

    ASıvıBGazCKatıDToz
  5. 11.

    Bir şişenin yarısına kadar su dolu. Şişenin boş görünen kısmında ne vardır?

    AHavaBBoşlukCSıvı yağDBuz
  6. 12.

    Aşağıdakilerden hangisi sıvıdır?

    ATahtaBHavaCTaşDZeytinyağı
minikrota.com4. sınıf · 17. hafta (11–15 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 50185

6. bölüm

Sosyal Bilgiler: Teknolojik ürünlerin geçmişi ve bugünü

SB.4.4.2

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Buluşlar

Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Buluşlar insanların hayatını kolaylaştırır.DY
  2. 2.Teknolojik ürünleri bilinçli ve dikkatli kullanmalıyız.DY
  3. 3.İnternette tanımadığımız kişilerle kişisel bilgilerimizi paylaşırız.DY
  4. 4.Ekran karşısında uzun süre kalmak sağlığımızı etkileyebilir.DY
  5. 5.Matbaa, kitapların daha kolay çoğaltılmasını sağladı.DY

Buluşları mucitleriyle eşleştir

Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.

1PenisilinWright Kardeşler
2TelefonAlexander Fleming
3Metal harfli matbaaAlexander Graham Bell
4Motorlu uçakJohannes Gutenberg

Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur

çoğaltıldımucitbilgilerimizi
  1. 1.Yeni bir aracı ya da makineyi ilk kez icat eden kişiye denir.
  2. 2.Matbaa sayesinde kitaplar daha kolay .
  3. 3.İnternette kişisel paylaşmayız.

Konuyla ilgili bir resim çiz

minikrota.com4. sınıf · 17. hafta (11–15 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 50186

7. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Yaya geçidini kullanmalıyız. Karşıya geçerken sağa sola bakmalıyız. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?

    ATrafik kuralları bizi korur.BYaya geçidi yolun ortasındadır.CSokaklar çok kalabalıktır.DYolda hızlı yürümeliyiz.
  2. 2.

    Mert boyalarını arkadaşlarıyla paylaştı. Birlikte resim yapıp çok sevindiler. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?

    AResim yapmak sıkıcıdır.BBoyalar saklanmalıdır.CPanolar renkli olmalıdır.DPaylaşmak mutluluk verir.
  3. 3.

    Ana düşünce: “Sebze ve meyve yemeliyiz.” Sebze ve meyveler için yazılan hangi cümle bu düşünceyi destekler?

    APazarda satılır.BVitamin içerir.CTarlada yetişir.DRengi farklıdır.
  4. 4.

    Mert “14 + 9” ve “5 × 5” ifadelerini karşılaştırıyor. İki ifadenin eşit olması için “14 + 9” ifadesine kaç eklenmelidir?

    A1B2C3D23
  1. 5.

    7 × 8 işlemine eşit olan işlem hangisidir?

    A7 × 7 + 8B50 + 5C8 × 8 − 7D60 − 4
  2. 6.

    48 ÷ 6 = + 3 eşitliğinde yerine hangi sayı gelmelidir?

    A11B8C5D3
  3. 7.

    Sınıf tahtasına mıknatısla not kâğıdı tutturabilmek için tahta yüzeyi nasıl olmalıdır?

    ACam yüzeyBTahta yüzeyCDemir içeren yüzeyDPlastik yüzey
  4. 8.

    Buzdolabının kapağını kapalı tutan nedir?

    AKapak şeridindeki mıknatısBKapaktaki yapışkan sıvıCKapaktaki sabit çiviDRüzgârın itmesi
  5. 9.

    Teknolojik ürünlerin hayatımıza olumsuz etkisine hangisi örnektir?

    AYakınlarla görüntülü konuşmakBEkran başında hareketsiz kalmakCHastalığın erken bulunmasıDYolculuğun kısalması
  6. 10.

    Buzdolabı yokken insanlar yiyecekleri nasıl korurdu?

    AGüneşte bekleterekBFırında saklayarakCSerin kilerde ve kurutarakDSobanın yanında tutarak
minikrota.com4. sınıf · 17. hafta (11–15 Ocak) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 50187

Cevap anahtarı

8 sayfa · her bölümün kendi sayfasında

Cevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.

Cevap anahtarını aç

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 17. hafta problemleri · 4. sınıf 17. hafta paragrafı · 4. sınıf 17. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 17. hafta · 2. sınıf 17. hafta · 3. sınıf 17. hafta

Sık sorulan sorular

  • 4. sınıf 17. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 9 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 8 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 11–15 Ocak haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte bölme: eşitlik ve problemler · kesirler (M.4.1.5.7, M.4.1.5.8), Türkçede “Bilim ve Teknoloji” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.