Ana sayfa Haftalık ödev 4. sınıf 16. hafta Mini test 4. sınıf 4–8 Ocak · yılın 16. ders haftası
4. Sınıf Haftalık Mini Test 1. Dönem 16. Hafta 4–8 Ocak haftası (yılın 16. ders haftası). Bu haftanın derslerinden 10 çoktan seçmeli soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2. Ekranda çözülür, puan ve açıklamalar hemen çıkar; aynı sorular aynı sırayla A4 kağıtta da var.
MEB yıllık planına göre 10 soru, ekranda da 1 A4 sayfa 1 sayfa cevap anahtarı Ücretsiz, üyeliksiz 1. dönem 16 hafta
Kod 34465 · Zenginleştirme seviyesindeki paketin mini testi. Mini test her seviyede haftanın aynı konularından 10 sorudur. PDF için yazdırma penceresinde “PDF olarak kaydet”i seçin. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu haftanın konusu Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).
Ders Konu Kazanım Türkçe Bilim ve Teknoloji — Matematik Doğal sayılarla bölme: problemler M.4.1.5.5, M.4.1.5.6 Fen Bilimleri Maddeyi niteleyen özellikler F.4.4.1.1 Sosyal Bilgiler Afetlere hazırlık · Teknolojik ürünler SB.4.3.6, SB.4.4.1
Nasıl çalışılır: Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Ekranda çöz 10 soru · süre tutulmaz · cevaplar cihazda kalır Testi çöz 00:00 geçen süre
0 /10 cevaplandı
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Cevapları işaretle; bitirince puanını, yanlışlarını ve açıklamaları gör. Aynı sorular aşağıdaki kağıtta da var.
Cevap anahtarı ve açıklamalar Önce kendin çöz, sonra bak. Yanlışını bulunca açıklamayı oku; aynı konudan yeni sorular çözmek en iyi tekrardır.
1 B 2 C 3 C 4 B 5 D 6 A 7 D 8 A 9 C 10 A
Soru Cevap Konu Açıklama 1 B Türkçe · Çıkarım ve neden-sonuç Yağmur, maçın ertelenmesinin nedenidir; öteki cümlelerde neden bildiren bir söz yoktur. 2 C Türkçe · Çıkarım ve neden-sonuç Ayak izi ve kırık dal oradan birinin ya da bir hayvanın geçtiğini gösterir. 3 C Türkçe · Çıkarım ve neden-sonuç Islak saç, çamurlu ayakkabı ve şemsiye yağmur ipuçlarıdır. 4 B Matematik · Bölme işlemi 8 × 81 = 648 olduğundan 648 ÷ 8 işleminde kalan 0’dır. Diğerlerinin kalanları 5, 2 ve 8’dir. 5 D Matematik · Bölme işlemi 918 ÷ 9 = 102. Onlar basamağındaki 1, 9’a bölünemediği için bölümün onlar basamağına 0 yazılır. Kontrol: 9 × 102 = 918. 6 A Matematik · Bölme işlemi 6 × 81 = 486; 487 − 486 = 1. Bölüm 81, kalan 1’dir. 7 D Fen Bilimleri · Maddenin hâlleri Gazlar kendi şekillerini korumaz, bulundukları kabın tamamını doldurur. 8 A Fen Bilimleri · Maddenin hâlleri Süt, su ve sıvı yağ sıvıdır. Un, taş ve şeker katı; hava ve oksijen gazdır. 9 C Sosyal Bilgiler · Nüfus ve yerleşme İnsanlar iş bulabilecekleri yerlerde toplanır. 10 A Sosyal Bilgiler · Nüfus ve yerleşme Yaşam biçimi, yaşanılan yerin özelliklerine göre farklılaşır.
Yazdırılabilir mini test 4. sınıf · 16. hafta · 1 sayfa · Zenginleştirme 1. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde neden–sonuç ilişkisi vardır?
A Hem yüzer hem koşarım. B Yağmur yağdığı için maç ertelendi. C Sinemaya gittik, yemek yedik. D Ayşe ya da Ali gelecek.
2. Bahçedeki toprakta küçük ayak izleri, yanında da kırık bir dal vardı.
Buna göre hangisi söylenebilir?
A Bahçeye ağaç dikilmiştir. B Bahçe kışın kapalıdır. C Oradan bir canlı geçmiştir. D Toprak kurumuştur.
3. Ela’nın ayakkabıları çamurlu, saçları ıslaktı. Elinde de bir şemsiye vardı.
Bu cümlelerden hangisi çıkarılabilir?
A Ela yüzmüş. B Okul kapanmış. C Yağmur yağmış. D Saçı boyalı.
4. Aşağıdaki bölme işlemlerinden hangisinde kalan 0’dır?
A 365 ÷ 6 B 648 ÷ 8 C 412 ÷ 5 D 503 ÷ 9
5. 918 ÷ 9 işleminin sonucu kaçtır?
A 12 B 21 C 92 D 102
6. Bir bölme işleminde bölünen 487, bölen 6’dır. Kalan kaçtır?
A 1 B 2 C 4 D 81
7. Balonu şişiren Ece, balonun içindeki havanın balonun her yerini doldurduğunu gördü. Bu durum gazların hangi özelliğini gösterir?
A Belirli bir şekle sahip olmalarını B Katılar gibi sert olmalarını C Akıcı olmamalarını D Kabı tamamen doldurmalarını
8. Aşağıdakilerden hangisi aynı hâldeki üç maddeyi göstermektedir?
A Süt, su, sıvı yağ B Süt, un, hava C Su, taş, hava D Şeker, su, oksijen
9. Bir bölgede nüfusun yoğun olmasında en çok hangisi etkilidir?
A Yağmurun hiç yağmaması B Ulaşımın çok zor olması C İş imkânlarının çok olması D Toprakların çok verimsiz olması
10. Defne köyde tarlasını, Ela şehirde toplu taşımayı anlatıyor. Bu fark neye bağlıdır?
A Yaşadıkları yerin özelliklerine B Yaşlarının farklı olmasına C Okuma hızlarının farklı olmasına D Boylarının farklı olmasına
Cevap anahtarı 1 sayfa · ayrı sayfada 1. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde neden–sonuç ilişkisi vardır?
A Hem yüzer hem koşarım. B Yağmur yağdığı için maç ertelendi. C Sinemaya gittik, yemek yedik. D Ayşe ya da Ali gelecek.
2. Bahçedeki toprakta küçük ayak izleri, yanında da kırık bir dal vardı.
Buna göre hangisi söylenebilir?
A Bahçeye ağaç dikilmiştir. B Bahçe kışın kapalıdır. C Oradan bir canlı geçmiştir. D Toprak kurumuştur.
3. Ela’nın ayakkabıları çamurlu, saçları ıslaktı. Elinde de bir şemsiye vardı.
Bu cümlelerden hangisi çıkarılabilir?
A Ela yüzmüş. B Okul kapanmış. C Yağmur yağmış. D Saçı boyalı.
4. Aşağıdaki bölme işlemlerinden hangisinde kalan 0’dır?
A 365 ÷ 6 B 648 ÷ 8 C 412 ÷ 5 D 503 ÷ 9
5. 918 ÷ 9 işleminin sonucu kaçtır?
A 12 B 21 C 92 D 102
6. Bir bölme işleminde bölünen 487, bölen 6’dır. Kalan kaçtır?
A 1 B 2 C 4 D 81
7. Balonu şişiren Ece, balonun içindeki havanın balonun her yerini doldurduğunu gördü. Bu durum gazların hangi özelliğini gösterir?
A Belirli bir şekle sahip olmalarını B Katılar gibi sert olmalarını C Akıcı olmamalarını D Kabı tamamen doldurmalarını
8. Aşağıdakilerden hangisi aynı hâldeki üç maddeyi göstermektedir?
A Süt, su, sıvı yağ B Süt, un, hava C Su, taş, hava D Şeker, su, oksijen
9. Bir bölgede nüfusun yoğun olmasında en çok hangisi etkilidir?
A Yağmurun hiç yağmaması B Ulaşımın çok zor olması C İş imkânlarının çok olması D Toprakların çok verimsiz olması
10. Defne köyde tarlasını, Ela şehirde toplu taşımayı anlatıyor. Bu fark neye bağlıdır?
A Yaşadıkları yerin özelliklerine B Yaşlarının farklı olmasına C Okuma hızlarının farklı olmasına D Boylarının farklı olmasına
Bu haftanın diğer çalışmaları Bütün paket, 11 A4 sayfa: kapak ve 5 günlük plan, haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen bilimleri, sosyal bilgiler, haftalık mini test.
Bölme problemleri; ayrı sayfada, cevap anahtarlı.
“Titreyen Peçete”: okuma metni ve soruları.
Kullanım izni Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
← 15. hafta mini testi 4. sınıfın bütün haftalık mini testleri 17. hafta mini testi → Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 16. hafta mini testi · 2. sınıf 16. hafta mini testi · 3. sınıf 16. hafta mini testi
Sık sorulan sorular Ekranda çözünce cevaplar bir yere gönderiliyor mu? Hayır. Puan cihazda hesaplanır; hesap açılmaz. Sonuç bağlantısı cevapları yalnızca adresin # kısmında taşır, sunucuya yazılmaz.
Kağıttaki ile ekrandaki sorular aynı mı? Evet. Aynı 10 soru, aynı sırada ve aynı şık sırasıyla; doğru cevabın harfi de aynıdır. Kağıtla çözen ile ekranda çözen aynı anahtarla puanlanır.
Puanı nereye yazayım? Paketin kapağında mini test puanı ve veli imzası kutusu var. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
