4. Sınıf 1. Dönem 11. Hafta Ödevi
30 Kasım–4 Aralık · Erdemler · 7 bölüm
4. sınıf 30 Kasım–4 Aralık · yılın 11. ders haftası
30 Kasım–4 Aralık haftası (yılın 11. ders haftası). Tema: Erdemler. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
Kod 24268 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Erdemler | — |
| Matematik | Doğal sayılarla çarpma | M.4.1.4.1, M.4.1.4.2, M.4.1.4.3 |
| Fen Bilimleri | Besinler: zararlı alışkanlıklar | F.4.2.1.6 |
| Sosyal Bilgiler | Mekânların krokisi | SB.4.3.2 |
Belirli gün ve haftalar: Dünya Engelliler Günü (3 Aralık).
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
30 Kasım–4 Aralık · Erdemler · 7 bölüm
1. bölüm
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Teneffüslerde Derin’in sınıfı bahçede hep koşmaca oynardı. Tekerlekli sandalye kullanan Ozan ise bankın yanından onları izlerdi. Bir gün Derin, Ozan’ın oyunu izlerken ne kadar üzgün göründüğünü fark etti. Kendini onun yerine koydu ve oyunun dışında kalmanın hiç hoş olmadığını düşündü. Ozan’ın da oynayabileceği bir oyun bulmak istiyordu.
Ertesi gün Derin arkadaşlarına yeni bir oyun önerdi. Yere tebeşirle iç içe üç çember çizdiler. Herkes bulunduğu yerden çemberlere küçük kum torbaları atacak, en ortadaki çember üç puan değerinde olacaktı. Ozan ilk atışında torbayı tam ortaya attı. Arkadaşları onu coşkuyla alkışladı. 3 Aralık Dünya Engelliler Günü’nde bu oyunu bütün okula tanıttılar. Derin, kuralları biraz değiştirince herkesin birlikte oynayabileceğini görmüştü.
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Ozan teneffüslerde arkadaşlarını nereden izlerdi?
2.Çemberler neyle çizildi?
3.En ortadaki çember kaç puan değerindeydi?
4.Metindeki “kendini onun yerine koydu” sözü metne ne katıyor?
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“coşkuyla” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Kazanım: T.4.4.10, T.4.4.16 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde kesme işareti yanlış kullanılmıştır?
“Kilogram” sözcüğünün kısaltması hangisidir?
Aşağıdakilerden hangisinde kesme işareti doğru kullanılmıştır?
Defne arkadaşıma Yarın okula gelecek misin diye sordu. Defne’nin sözü tırnak içine alınırsa doğru yazılış hangisi olur?
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde tırnak işareti doğru kullanılmıştır?
“km” kısaltması neyi gösterir?
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde kesme işareti gerekli yerde kullanılmıştır?
Tırnak işareti hangi durumda kullanılır?
“Doktor” sözcüğünün kısaltması hangisidir?
Aşağıdaki sözcüklerden hangisine “-da” eki getirilirse kesme işareti gerekir?
Hangi cümlede tırnak işareti bir eser adı için kullanılmıştır?
Kazanım: T.4.4.10, T.4.4.16 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
Cevabını sarı satırlara yaz.
“T.C.” kısaltması neyi gösterir? (15 puan)
Boşluğu doldur: Başkasının sözünü olduğu gibi aktarırken ......... işareti kullanılır. (14 puan)
“Dr.” hangi sözcüğün kısaltmasıdır? (14 puan)
“kg” kısaltması hangi sözcüğün kısaltmasıdır? (14 puan)
Annem akşam yemeğe geliyoruz dedi Cümleyi tırnak işareti ve noktalamayla yeniden yaz. (14 puan)
Ankara sözcüğüne “-da” ekini getirerek doğru yaz. (14 puan)
Yanlışı düzelterek yaz. Ayşe’ın kitabı çok güzel. (15 puan)
3. bölüm
M.4.1.4.1, M.4.1.4.2, M.4.1.4.3
Çarpma işlemlerini yap, sonucu çizginin altına yaz.
Çarpma işlemlerini yap, sonucu çizginin altına yaz.
4. bölüm
M.4.1.4.1, M.4.1.4.2, M.4.1.4.3
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
F.4.2.1.6
Kazanım: F.4.2.1.2, F.4.2.1.1 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
Havuç, domates ve ıspanağın üçü de vitamin ve mineral içerir. Buna göre hangi genelleme yapılabilir?
Taze meyve ve sebzelerin çoğunun ortak özelliği nedir?
Elma, ekmek ve et dilimlerini kurutan Ada, hepsinin kütlesinin azaldığını gördü. Bu gözlemden hangi çıkarım yapılır?
Çok terleyen bir sporcu, terle birlikte vücudundan hangi iki besin içeriğini kaybeder?
Aşağıdaki besinlerden hangisi vitamin bakımından zengindir?
Tabakta kırmızı, sarı ve yeşil sebzelerin birlikte bulunması neyi sağlar?
Hangi eşleştirmede besin, yanında yazan içerik bakımından zengindir?
Aşağıdaki besinlerden hangisi vitamin ve mineral bakımından en fakirdir?
Mert’in tabağında yalnızca ekmek ve makarna var. Vitamin ve mineral almak için tabağına ne eklemelidir?
Kemik ve dişlerimizin sağlam olmasına yardım eden mineraller bakımından zengin besin hangisidir?
Kazanım: F.4.2.1.2, F.4.2.1.1 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
Cevabını sarı satırlara yaz.
Çok terleyen bir çocuk, terle kaybettiği su ve mineralleri nasıl yerine koyabilir? (15 puan)
Vitamin ve minerallerin vücudumuzdaki görevi nedir? (15 puan)
Bütün besinlerin aynı miktarda vitamin ve mineral içerdiği doğru mudur? Nedenini yazın. (20 puan)
Süt ve süt ürünlerindeki mineraller hangi vücut bölümlerimizin sağlam olmasına yardım eder? (15 puan)
Ispanak ve toz şekeri vitamin ve mineral açısından “zengin” ve “fakir” diye ayırın. (20 puan)
Meyve ve sebzeleri her gün yememizin besin içeriğiyle ilgili nedeni nedir? (15 puan)
6. bölüm
SB.4.3.2
Kazanım: SB.4.3.1, SB.4.3.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
Pusulanın en önemli kullanım amacı hangisidir?
Kuzeydoğu yönü hangi iki ana yönün arasındadır?
Haritadaki simgelerin anlamını hangi bölüm açıklar?
Bu illerden hangisi Türkiye’nin en doğusundadır?
Okulun doğusunda park, batısında kütüphane var. Kütüphaneden parka giden kişi hangi yöne gider?
Pusulası olmayan Defne, gece kuzeyi bulmak için hangisinden yararlanabilir?
Bir çocuk sabah okula giderken güneşe doğru yürüyor. Çocuk hangi yöne gidiyordur?
Haritalarda kuzey yönü genellikle hangi tarafta gösterilir?
Kazanım: SB.4.3.1, SB.4.3.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
Bu krokide kuzey yukarıdadır. Okulun batısında hangisi vardır?
Akdeniz, Türkiye’nin hangi yönündedir?
Haritada kuzey yukarıdadır. A kenti, B kentinin tam altındaysa A, B’nin hangi yönündedir?
Fiziki haritalarda mavi renk genellikle neyi gösterir?
Ela yüzünü kuzeye dönmüştür. Sağ elinin gösterdiği yön hangisidir?
Krokide yeşil nokta Ece’nin evini, yıldız parkı gösteriyor. Kuzey yukarıdadır. Park, Ece’nin evinin hangi yönündedir?
7. bölüm
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
(1) Kitap okumak çok yararlıdır. (2) Sözcük dağarcığımız genişler. (3) Düşünmemiz gelişir. (4) Yeni yerler tanırız. Ana düşünceyi veren cümle hangisidir?
Ana düşünce: “Sebze ve meyve yemeliyiz.” Sebze ve meyveler için yazılan hangi cümle bu düşünceyi destekler?
Bir öyküdeki olayların başlangıçtan sona kadar sıralanışına ne ad verilir?
Bir sayı 18 ile çarpılınca 450 bulunuyor. Bu sayı kaçtır?
37 × 24 işleminin sonucu kaçtır?
Aşağıdaki çarpma işlemlerinden hangisinin sonucu 1000’den büyüktür?
Sıcak bir günde çok terleyen Ada neden bol su içmelidir?
Ali bir gün boyunca kahvaltıda poğaça, öğlen makarna, akşam pilav ve ekmek yedi. Ali’nin bu günkü beslenmesi için hangisi söylenebilir?
Milletin iradesini temsil eden Türkiye Büyük Millet Meclisi hangi tarihte açılmıştır?
Millî Mücadele’de kadınlar ve çocuklar cepheye yiyecek ve giyecek taşıdı. Bu davranış hangi değerleri gösterir?
Cevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.
Cevap anahtarını açSınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 11. hafta problemleri · 4. sınıf 11. hafta paragrafı · 4. sınıf 11. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 11. hafta · 2. sınıf 11. hafta · 3. sınıf 11. hafta
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 13 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 12 ayrı sayfada.
Evet. 30 Kasım–4 Aralık haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte doğal sayılarla çarpma (M.4.1.4.1, M.4.1.4.2, M.4.1.4.3), Türkçede “Erdemler” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.