Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık ödev
4. Sınıf 1. Dönem 1. Hafta Ödevi
14–18 Eylül · Okuma Kültürü · 7 bölüm
4. sınıf 14–18 Eylül · yılın 1. ders haftası
4. Sınıf 1. Dönem 1. Hafta Ödevi
14–18 Eylül haftası (yılın 1. ders haftası). Tema: Okuma Kültürü. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 11 A4 sayfa
- 10 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 87449 · Destek seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Okuma Kültürü | — |
| Matematik | Doğal sayılar | M.4.1.1.1, M.4.1.1.2 |
| Fen Bilimleri | Yer kabuğunun yapısı | F.4.1.1.1 |
| Sosyal Bilgiler | Resmî kimlik belgesi ve kişisel kimlik | SB.4.1.1 |
Belirli gün ve haftalar: İlköğretim Haftası.
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Mutfak Masasında Okul” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisi
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikDoğal sayılar
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemSayı problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Fen BilimleriYer kabuğunun yapısı
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Sosyal BilgilerResmî kimlik belgesi ve kişisel kimlik
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
4. sınıf · 1. hafta · 11 sayfa · Destek1. bölüm
Haftalık paragraf: Mutfak Masasında Okul
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Mutfak Masasında Okul
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Mutfak Masasında Okul
İlköğretim Haftası’nda Nilay dördüncü sınıfa başladı. Aynı hafta altmış sekiz yaşındaki babaannesi de halk eğitim merkezindeki okuma yazma kursuna yazıldı. Babaannesi çocukken köylerinde okul yoktu, bu yüzden okumayı hiç öğrenememişti. İlk akşam defterini açıp Nilay’a “Bana yardım eder misin?” diye sordu.
Nilay, birinci sınıfta öğretmeninin ona nasıl sabırla davrandığını hatırladı. Babaannesiyle her akşam mutfak masasında hece hece okudular. Babaannesi bazen yorulup gözlüğünü çıkarıyor, sonra yeniden deniyordu. Nilay onu hiç acele ettirmedi. Kısa sürede babaannesi sokak tabelalarını okumaya başladı. Bir ay sonra da Nilay’ın küçük kardeşine kısa bir masal okudu. Okurken sesi titriyordu ama hiç durmadı. Masal bitince Nilay, okumanın her yaşta insana yeni bir kapı açtığını düşündü.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Babaannesi çocukken neden okumayı öğrenememişti?
2.Nilay ile babaannesi her akşam nerede okudu?
3.Bir ay sonra babaannesi kime masal okudu?
4.Sence Nilay babaannesini neden hiç acele ettirmedi?
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“hece hece” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Nilay o yıl üçüncü sınıfa başladı.DY
- 2.Babaannesi okuma yazma kursuna halk eğitim merkezinde başladı.DY
- 3.Babaannesi yorulunca gözlüğünü çıkarıp yeniden deniyordu.DY
- 4.Babaannesi masalı okurken birkaç kez durdu.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Babaannesi kursa yazıldı.
- Nilay birinci sınıfını hatırladı.
- Babaannesi kardeşine kısa bir masal okudu.
- Babaannesi tabelaları okumaya başladı.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi:
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi
Zıt anlamlı sözcükler
Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.
Cümleleri zıt anlamlı sözcüklerle tamamla
- 1.Gece geç uyudum, sabah zor .
- 2.Bayramda sokaklar tenha, alışveriş merkezi .
- 3.Karınca çalışkan, ağustos böceği .
- 4.Kütüphane sessiz, teneffüs bahçesi .
- 5.Sinemanın giriş kapısı önde, kapısı arkada.
- 6.Bu meyve henüz ham, birkaç gün sonra olacak.
Zıt anlamlıları eşleştir
Sağdaki boş yuvarlağa soldaki sözcüğün numarasını yaz.
1dostbilinçsiz
2gelirgider
3duyarlıeşitsiz
4alımduyarsız
5eşitsatım
6bilinçlidüşman
Zıt anlamlısını altına yaz
hoşgörülü
olumlu
sınırlı
değişken
3. bölüm
Matematik: Doğal sayılar
M.4.1.1.1, M.4.1.1.2
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik
Çok basamaklı sayıların okunuşu ve yazılışı
Sayıların okunuşunu yaz, okunuşu verilen sayıları rakamla yaz.
Sayıların okunuşunu yaz.
Sayıyı oku, noktalı yere yaz.
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik
Çok basamaklı sayıların okunuşu ve yazılışı
Sayıların okunuşunu yaz, okunuşu verilen sayıları rakamla yaz.
Okunuşu verilen sayıyı rakamla yaz.
Okunuşu oku, sayıyı kutuya yaz.
4. bölüm
Haftalık problem: Sayı problemleri
M.4.1.1.1, M.4.1.1.2
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Sayı
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Fen Bilimleri: Yer kabuğunun yapısı
F.4.1.1.1
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri
Kayaçlar, madenler ve mineraller
Kazanım: F.4.1.1.1 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Altın ve gümüş neden takı yapımında sık kullanılır?
AÇabuk paslanmalarıBParlak ve kolay işlenir olmalarıCKolayca kırılıp dağılmalarıDElektriği hiç iletmemeleri - 2.
Elektrik tellerinde bakır kullanılır. Bunun nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
AElektriği iyi iletmesiBÇok hafif olmasıCSuda erimesiDMıknatısa yapışması - 3.
Ela büyüteçle bir granit parçasında farklı renkli küçük taneler gördü. Bu gözlem granit için ne gösterir?
ACanlı olduğunuBSuda çözündüğünüCBirçok mineral içerdiğiniDCanlı kalıntısı olduğunu - 4.
Aşağıdakilerden hangisi doğal bir kayaçtır?
ATuğlaBCamCBetonDMermer - 5.
Kerem, gri taşı tırnağıyla çizemedi; beyaz taşı ise kolayca çizdi. Kerem iki taşı hangi özellikleri bakımından karşılaştırmıştır?
ASıcaklıkBSertlikCKokuDRenk - 6.
Mermer ve granit en çok hangi amaçla kullanılır?
AYapı kaplamasındaBYemek pişirmedeCKâğıt üretimindeDBoya yapımında - 7.
Köprü iskeleti ve tren rayı yapımında en çok hangi maden kullanılır?
AAltınBGümüşCTuzDDemir
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri
Kayaçlar, madenler ve mineraller
Kazanım: F.4.1.1.1 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 8.
Aşağıdakilerden hangisi bir madendir?
AOdunBPlastikCBakırDKâğıt - 9.
Yer kabuğunun kara kısmını oluşturan doğal katı maddelere ne ad verilir?
AFosilBTuğlaCCamDKayaç - 10.
Ece üç taşı önce tırnağıyla, sonra bir bozuk parayla çizmeyi denedi ve sonuçları tabloya yazdı. Tabloya göre en sert taş hangisidir?
ABeyaz taşBSiyah taşCGri taşDÜçü aynı sertlikte - 11.
Kayaçları meydana getiren, doğada kendiliğinden oluşmuş katı maddelere ne ad verilir?
AMineralBFosilCToprakDÇamur - 12.
Bilgi: Ekonomik değeri olan kayaç ve minerallere maden denir. Mermer bir kayaçtır; ocaklardan çıkarılıp yapılarda kullanılır ve satılır. Buna göre hangisi söylenebilir?
AMermer bir fosildir.BMermer insan yapımıdır.CMermer bir madendir.DMermerin ekonomik değeri yoktur. - 13.
Aşağıdakilerden hangisi kullanım alanıyla doğru eşleşmiştir?
AAltın – bina iskeletiBDemir – takıCBakır – elektrik kablosuDMermer – elektrik teli
6. bölüm
Sosyal Bilgiler: Resmî kimlik belgesi ve kişisel kimlik
SB.4.1.1
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Farklılıklara saygı
Kazanım: SB.4.1.5, SB.4.1.4, SB.4.1.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Ece, arkadaşı Ali’nin sevdiği müziği beğenmiyor. Ece’nin saygılı davranışı hangisidir?
AFarklı zevkleri olabileceğini kabul etmekBAli’nin müziğiyle alay etmekCAli’ye müzik zevkini değiştirmesini söylemekDAli’yle bir daha müzik konuşmamak - 2.
Mert kalabalıkta çekingen davranıyor. Defne ne yaparsa Mert’in bu özelliğine saygı göstermiş olur?
AMert’i herkesin önünde konuştururBMert’i oyunlara hiç çağırmazCMert’e çekingen diye lakap takarDMert’e acele etmeden fırsat verir - 3.
Grupta Ada hızlı karar veriyor, Mert dikkatle düşünüyor, Ela çizimle anlatıyor. Grup en iyi sonucu nasıl alır?
AYalnızca hızlı olanı dinleyerekBHerkesin aynı biçimde çalışmasını isteyerekCGörevleri özelliklerine göre paylaşarakDSessiz olanı çalışmanın dışında tutarak - 4.
Yeni gelen Can yöresel bir aksanla konuşuyor, bazı çocuklar gülüyor. Saygılı bir arkadaş ne yapar?
ACan’la konuşmayı bırakırBCan’ın aksanıyla alay etmezCCan’dan aksanını değiştirmesini isterDGülenlere katılır - 5.
Aras takım oyununda topu kaçırınca bir arkadaşı onunla alay etti. Saygılı bir tutum hangisidir?
AAras’ı cesaretlendirmekBAras’ı oyundan çıkarmakCAlay eden arkadaşa katılmakDAras’la konuşmamak
- 6.
Bir sınıfta kimi çocuk resimde, kimi müzikte, kimi sporda başarılıdır. Bu farklılık sınıf için nasıl bir durumdur?
ASorunBZenginlikCEngelDGereksizlik - 7.
Her insanın farklı olduğunu kabul edip bu farklılığa değer vermek hangi değerle ilgilidir?
ARekabetBKıskançlıkCSaygıDAcelecilik - 8.
Hangisi bir kişinin bireysel özelliklerinden biri değildir?
ASevdiği renkBBoyuCYeteneğiDOkulun adresi - 9.
Elif resim yapmayı, Deniz satranç oynamayı seviyor. Bu durumda hangisi doğrudur?
AHerkes aynı etkinliği sevmek zorundadır.BSatranç sevenler resimden hoşlanmaz.CHer çocuğun ilgi alanı farklı olabilir.DResim yapanlar oyun oynamayı sevmez. - 10.
Ela, Kerem’in ailesinin yaptığı yöre yemeğini merak edip tadıyor. Bu davranış neyi gösterir?
AFarklı alışkanlıklara karşı merak ve saygıyıBAlışkanlıkların aynı olması gerektiğiniCBir yemeğin diğerinden üstün olduğunuDYarışmaya girmeyi
7. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
(1) Kitap okumak çok yararlıdır. (2) Sözcük dağarcığımız genişler. (3) Düşünmemiz gelişir. (4) Yeni yerler tanırız. Ana düşünceyi veren cümle hangisidir?
A1. cümleB2. cümleC3. cümleD4. cümle - 2.
Yazarın metinde okura vermek istediği temel mesaja ne denir?
AKonuBAna düşünceCBaşlıkDOlay örgüsü - 3.
Defne her sabah fidanlarına özenle su verdi. Fidanlar birkaç ayda boy attı. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
ABahçede çok fidan vardır.BSabah kalkmak zordur.CEmek verilen şey gelişir.DGüneş her gün doğar. - 4.
Bir şehirde 240 800 kişi yaşamaktadır. Bu sayı nasıl okunur?
Aİki yüz kırk sekiz yüzBİki yüz kırk bin sekiz yüzCYirmi dört bin sekiz yüzDİki yüz kırk bin sekiz - 5.
Yüz yirmi beş bin dört yüz altmış sekiz sayısı rakamla nasıl yazılır?
A125 468B125 480C125 648D152 468 - 6.
Aşağıdakilerden hangisi altı basamaklı bir sayıdır?
A9999B10 000C99 999D100 000 - 7.
Bir canlının fosil olması ne kadar sürer?
ABirkaç günBBirkaç haftaCBirkaç ayDÇok uzun yıllar - 8.
Canlının hangi kısımları fosil olmaya daha uygundur?
ADeri ve kasBGözler ve kulaklarCKemik, diş ve kabukDTüyler ve yapraklar - 9.
Büyükanneden dinlenen bir anıyı doğrulamak için hangisi en uygun yoldur?
AHiç kontrol etmeden yazmakBRastgele bir tarih uydurmakCBelge ve fotoğrafla karşılaştırmakDBilgiyi tamamen unutmak - 10.
Ali, babası ve dedesi aile ağacında sıralanırsa en üstte kim yer alır?
AAliBAli’nin babasıCAli’nin kardeşiDAli’nin dedesi
Cevap anahtarı
10 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Mutfak Masasında Okul
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 14–18 Eylül
Mutfak Masasında Okul
İlköğretim Haftası’nda Nilay dördüncü sınıfa başladı. Aynı hafta altmış sekiz yaşındaki babaannesi de halk eğitim merkezindeki okuma yazma kursuna yazıldı. Babaannesi çocukken köylerinde okul yoktu, bu yüzden okumayı hiç öğrenememişti. İlk akşam defterini açıp Nilay’a “Bana yardım eder misin?” diye sordu.
Nilay, birinci sınıfta öğretmeninin ona nasıl sabırla davrandığını hatırladı. Babaannesiyle her akşam mutfak masasında hece hece okudular. Babaannesi bazen yorulup gözlüğünü çıkarıyor, sonra yeniden deniyordu. Nilay onu hiç acele ettirmedi. Kısa sürede babaannesi sokak tabelalarını okumaya başladı. Bir ay sonra da Nilay’ın küçük kardeşine kısa bir masal okudu. Okurken sesi titriyordu ama hiç durmadı. Masal bitince Nilay, okumanın her yaşta insana yeni bir kapı açtığını düşündü.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Babaannesi çocukken neden okumayı öğrenememişti?
Köylerinde okul olmadığı için öğrenememişti.2.Nilay ile babaannesi her akşam nerede okudu?
Mutfak masasında okudular.3.Bir ay sonra babaannesi kime masal okudu?
Nilay’ın küçük kardeşine okudu.4.Sence Nilay babaannesini neden hiç acele ettirmedi?
Örnek: Okumayı öğrenmenin zaman aldığını biliyordu; birinci sınıfta öğretmeni de ona sabırla davranmıştı.
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“hece hece” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
sözcükleri parça parça, her heceyi ayrı söyleyerek
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 14–18 Eylül
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Nilay o yıl üçüncü sınıfa başladı.DY
- 2.Babaannesi okuma yazma kursuna halk eğitim merkezinde başladı.DY
- 3.Babaannesi yorulunca gözlüğünü çıkarıp yeniden deniyordu.DY
- 4.Babaannesi masalı okurken birkaç kez durdu.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- 1Babaannesi kursa yazıldı.
- 2Nilay birinci sınıfını hatırladı.
- 4Babaannesi kardeşine kısa bir masal okudu.
- 3Babaannesi tabelaları okumaya başladı.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Örnek: Mutfak Masasında Okul
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Dil bilgisi
Zıt anlamlı sözcükler
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 14–18 Eylül
Cümleleri zıt anlamlı sözcüklerle tamamla
- 1.Gece geç uyudum, sabah zor uyandım.
- 2.Bayramda sokaklar tenha, alışveriş merkezi kalabalık.
- 3.Karınca çalışkan, ağustos böceği tembel.
- 4.Kütüphane sessiz, teneffüs bahçesi gürültülü.
- 5.Sinemanın giriş kapısı önde, çıkış kapısı arkada.
- 6.Bu meyve henüz ham, birkaç gün sonra olgun olacak.
Zıt anlamlıları eşleştir
Sağdaki boş yuvarlağa soldaki sözcüğün numarasını yaz.
1dost6bilinçsiz
2gelir2gider
3duyarlı5eşitsiz
4alım3duyarsız
5eşit4satım
6bilinçli1düşman
Zıt anlamlısını altına yaz
hoşgörülü
olumlu
sınırlı
değişken
Cevap anahtarı
4. sınıf · Matematik
Çok basamaklı sayıların okunuşu ve yazılışı
Matematik · cevap anahtarı · 14–18 Eylül
Sayıların okunuşunu yaz.
Sayıyı oku, noktalı yere yaz.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Matematik
Çok basamaklı sayıların okunuşu ve yazılışı
Matematik · cevap anahtarı · 14–18 Eylül
Okunuşu verilen sayıyı rakamla yaz.
Okunuşu oku, sayıyı kutuya yaz.
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Sayı
Haftalık problem · cevap anahtarı · 14–18 Eylül
Cevap anahtarı
4. sınıf · Fen Bilimleri
Kayaçlar, madenler ve mineraller
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 14–18 Eylül
- 1.
Altın ve gümüş neden takı yapımında sık kullanılır?
AÇabuk paslanmalarıBParlak ve kolay işlenir olmalarıCKolayca kırılıp dağılmalarıDElektriği hiç iletmemeleri - 2.
Elektrik tellerinde bakır kullanılır. Bunun nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
AElektriği iyi iletmesiBÇok hafif olmasıCSuda erimesiDMıknatısa yapışması - 3.
Ela büyüteçle bir granit parçasında farklı renkli küçük taneler gördü. Bu gözlem granit için ne gösterir?
ACanlı olduğunuBSuda çözündüğünüCBirçok mineral içerdiğiniDCanlı kalıntısı olduğunu - 4.
Aşağıdakilerden hangisi doğal bir kayaçtır?
ATuğlaBCamCBetonDMermer - 5.
Kerem, gri taşı tırnağıyla çizemedi; beyaz taşı ise kolayca çizdi. Kerem iki taşı hangi özellikleri bakımından karşılaştırmıştır?
ASıcaklıkBSertlikCKokuDRenk - 6.
Mermer ve granit en çok hangi amaçla kullanılır?
AYapı kaplamasındaBYemek pişirmedeCKâğıt üretimindeDBoya yapımında - 7.
Köprü iskeleti ve tren rayı yapımında en çok hangi maden kullanılır?
AAltınBGümüşCTuzDDemir
Cevap anahtarı
4. sınıf · Fen Bilimleri
Kayaçlar, madenler ve mineraller
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 14–18 Eylül
- 8.
Aşağıdakilerden hangisi bir madendir?
AOdunBPlastikCBakırDKâğıt - 9.
Yer kabuğunun kara kısmını oluşturan doğal katı maddelere ne ad verilir?
AFosilBTuğlaCCamDKayaç - 10.
Ece üç taşı önce tırnağıyla, sonra bir bozuk parayla çizmeyi denedi ve sonuçları tabloya yazdı. Tabloya göre en sert taş hangisidir?
ABeyaz taşBSiyah taşCGri taşDÜçü aynı sertlikte - 11.
Kayaçları meydana getiren, doğada kendiliğinden oluşmuş katı maddelere ne ad verilir?
AMineralBFosilCToprakDÇamur - 12.
Bilgi: Ekonomik değeri olan kayaç ve minerallere maden denir. Mermer bir kayaçtır; ocaklardan çıkarılıp yapılarda kullanılır ve satılır. Buna göre hangisi söylenebilir?
AMermer bir fosildir.BMermer insan yapımıdır.CMermer bir madendir.DMermerin ekonomik değeri yoktur. - 13.
Aşağıdakilerden hangisi kullanım alanıyla doğru eşleşmiştir?
AAltın – bina iskeletiBDemir – takıCBakır – elektrik kablosuDMermer – elektrik teli
Cevap anahtarı
4. sınıf · Sosyal Bilgiler
Farklılıklara saygı
Sosyal Bilgiler · cevap anahtarı · 14–18 Eylül
- 1.
Ece, arkadaşı Ali’nin sevdiği müziği beğenmiyor. Ece’nin saygılı davranışı hangisidir?
AFarklı zevkleri olabileceğini kabul etmekBAli’nin müziğiyle alay etmekCAli’ye müzik zevkini değiştirmesini söylemekDAli’yle bir daha müzik konuşmamak - 2.
Mert kalabalıkta çekingen davranıyor. Defne ne yaparsa Mert’in bu özelliğine saygı göstermiş olur?
AMert’i herkesin önünde konuştururBMert’i oyunlara hiç çağırmazCMert’e çekingen diye lakap takarDMert’e acele etmeden fırsat verir - 3.
Grupta Ada hızlı karar veriyor, Mert dikkatle düşünüyor, Ela çizimle anlatıyor. Grup en iyi sonucu nasıl alır?
AYalnızca hızlı olanı dinleyerekBHerkesin aynı biçimde çalışmasını isteyerekCGörevleri özelliklerine göre paylaşarakDSessiz olanı çalışmanın dışında tutarak - 4.
Yeni gelen Can yöresel bir aksanla konuşuyor, bazı çocuklar gülüyor. Saygılı bir arkadaş ne yapar?
ACan’la konuşmayı bırakırBCan’ın aksanıyla alay etmezCCan’dan aksanını değiştirmesini isterDGülenlere katılır - 5.
Aras takım oyununda topu kaçırınca bir arkadaşı onunla alay etti. Saygılı bir tutum hangisidir?
AAras’ı cesaretlendirmekBAras’ı oyundan çıkarmakCAlay eden arkadaşa katılmakDAras’la konuşmamak
- 6.
Bir sınıfta kimi çocuk resimde, kimi müzikte, kimi sporda başarılıdır. Bu farklılık sınıf için nasıl bir durumdur?
ASorunBZenginlikCEngelDGereksizlik - 7.
Her insanın farklı olduğunu kabul edip bu farklılığa değer vermek hangi değerle ilgilidir?
ARekabetBKıskançlıkCSaygıDAcelecilik - 8.
Hangisi bir kişinin bireysel özelliklerinden biri değildir?
ASevdiği renkBBoyuCYeteneğiDOkulun adresi - 9.
Elif resim yapmayı, Deniz satranç oynamayı seviyor. Bu durumda hangisi doğrudur?
AHerkes aynı etkinliği sevmek zorundadır.BSatranç sevenler resimden hoşlanmaz.CHer çocuğun ilgi alanı farklı olabilir.DResim yapanlar oyun oynamayı sevmez. - 10.
Ela, Kerem’in ailesinin yaptığı yöre yemeğini merak edip tadıyor. Bu davranış neyi gösterir?
AFarklı alışkanlıklara karşı merak ve saygıyıBAlışkanlıkların aynı olması gerektiğiniCBir yemeğin diğerinden üstün olduğunuDYarışmaya girmeyi
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Haftalık mini test · cevap anahtarı · 14–18 Eylül
- 1.
(1) Kitap okumak çok yararlıdır. (2) Sözcük dağarcığımız genişler. (3) Düşünmemiz gelişir. (4) Yeni yerler tanırız. Ana düşünceyi veren cümle hangisidir?
A1. cümleB2. cümleC3. cümleD4. cümle - 2.
Yazarın metinde okura vermek istediği temel mesaja ne denir?
AKonuBAna düşünceCBaşlıkDOlay örgüsü - 3.
Defne her sabah fidanlarına özenle su verdi. Fidanlar birkaç ayda boy attı. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?
ABahçede çok fidan vardır.BSabah kalkmak zordur.CEmek verilen şey gelişir.DGüneş her gün doğar. - 4.
Bir şehirde 240 800 kişi yaşamaktadır. Bu sayı nasıl okunur?
Aİki yüz kırk sekiz yüzBİki yüz kırk bin sekiz yüzCYirmi dört bin sekiz yüzDİki yüz kırk bin sekiz - 5.
Yüz yirmi beş bin dört yüz altmış sekiz sayısı rakamla nasıl yazılır?
A125 468B125 480C125 648D152 468 - 6.
Aşağıdakilerden hangisi altı basamaklı bir sayıdır?
A9999B10 000C99 999D100 000 - 7.
Bir canlının fosil olması ne kadar sürer?
ABirkaç günBBirkaç haftaCBirkaç ayDÇok uzun yıllar - 8.
Canlının hangi kısımları fosil olmaya daha uygundur?
ADeri ve kasBGözler ve kulaklarCKemik, diş ve kabukDTüyler ve yapraklar - 9.
Büyükanneden dinlenen bir anıyı doğrulamak için hangisi en uygun yoldur?
AHiç kontrol etmeden yazmakBRastgele bir tarih uydurmakCBelge ve fotoğrafla karşılaştırmakDBilgiyi tamamen unutmak - 10.
Ali, babası ve dedesi aile ağacında sıralanırsa en üstte kim yer alır?
AAliBAli’nin babasıCAli’nin kardeşiDAli’nin dedesi
Kullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 1. hafta problemleri · 4. sınıf 1. hafta paragrafı · 4. sınıf 1. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 1. hafta · 2. sınıf 1. hafta · 3. sınıf 1. hafta
Sık sorulan sorular
4. sınıf 1. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 11 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 10 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 14–18 Eylül haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte doğal sayılar (M.4.1.1.1, M.4.1.1.2), Türkçede “Okuma Kültürü” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.