Minik Rota
Menü

4. sınıf 14–18 Eylül · yılın 1. ders haftası

4. Sınıf 1. Dönem 1. Hafta Ödevi

14–18 Eylül haftası (yılın 1. ders haftası). Tema: Okuma Kültürü. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, fen ve sosyal çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 12 A4 sayfa
  • 11 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Cevap anahtarını kaldırYeni sorular
SeviyeDestekStandartZenginleştirme

Kod 62550 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (4. sınıf: 2018 programı, Türkçe 2019).

DersKonuKazanım
TürkçeOkuma Kültürü—
MatematikDoğal sayılarM.4.1.1.1, M.4.1.1.2
Fen BilimleriYer kabuğunun yapısıF.4.1.1.1
Sosyal BilgilerResmî kimlik belgesi ve kişisel kimlikSB.4.1.1

Belirli gün ve haftalar: İlköğretim Haftası.

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Mutfak Masasında Okul” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisi

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    1 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikDoğal sayılar

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    2 sayfa · M.4.1.1.1, M.4.1.1.2 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemSayı problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · M.4.1.1.1, M.4.1.1.2 · Ayrı sayfada aç

  5. Fen BilimleriYer kabuğunun yapısı

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · F.4.1.1.1 · Ayrı aç, değiştir

  6. Sosyal BilgilerResmî kimlik belgesi ve kişisel kimlik

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · SB.4.1.1 · Ayrı aç, değiştir

  7. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Fen 2 · Sosyal 2

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

4. sınıf · 1. hafta · 12 sayfa · Zenginleştirme
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık ödev

4. Sınıf 1. Dönem 1. Hafta Ödevi

14–18 Eylül · Okuma Kültürü · 7 bölüm

1. DÖNEM1HAFTA1. Hafta Ödevi4. sınıf · 14–18 Eylül · yılın 1. haftasıTema: Okuma Kültürüİlköğretim HaftasıBu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeOkuma KültürüMatematikDoğal sayılarM.4.1.1.1, M.4.1.1.2Fen BilimleriYer kabuğunun yapısıF.4.1.1.1Sosyal BilgilerResmî kimlik belgesi ve kişisel kimlikSB.4.1.1Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 35 dkHaftalık problemFen BilimleriPerşembe≈ 15 dkSosyal BilgilerCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com4. sınıf · 1. hafta (14–18 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 62550

1. bölüm

Haftalık paragraf: Mutfak Masasında Okul

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Mutfak Masasında Okul

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Mutfak Masasında Okul

İlköğretim Haftası’nda Nilay dördüncü sınıfa başladı. Aynı hafta altmış sekiz yaşındaki babaannesi de halk eğitim merkezindeki okuma yazma kursuna yazıldı. Babaannesi çocukken köylerinde okul yoktu, bu yüzden okumayı hiç öğrenememişti. İlk akşam defterini açıp Nilay’a “Bana yardım eder misin?” diye sordu.

Nilay, birinci sınıfta öğretmeninin ona nasıl sabırla davrandığını hatırladı. Babaannesiyle her akşam mutfak masasında hece hece okudular. Babaannesi bazen yorulup gözlüğünü çıkarıyor, sonra yeniden deniyordu. Nilay onu hiç acele ettirmedi. Kısa sürede babaannesi sokak tabelalarını okumaya başladı. Bir ay sonra da Nilay’ın küçük kardeşine kısa bir masal okudu. Okurken sesi titriyordu ama hiç durmadı. Masal bitince Nilay, okumanın her yaşta insana yeni bir kapı açtığını düşündü.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Babaannesi çocukken neden okumayı öğrenememişti?

  2. 2.Nilay ile babaannesi her akşam nerede okudu?

  3. 3.Bir ay sonra babaannesi kime masal okudu?

  4. 4.Sence Nilay babaannesini neden hiç acele ettirmedi?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“hece hece” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com4. sınıf · 1. hafta (14–18 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 62551
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Nilay o yıl üçüncü sınıfa başladı.DY
  2. 2.Babaannesi okuma yazma kursuna halk eğitim merkezinde başladı.DY
  3. 3.Babaannesi yorulunca gözlüğünü çıkarıp yeniden deniyordu.DY
  4. 4.Babaannesi masalı okurken birkaç kez durdu.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Babaannesi kardeşine kısa bir masal okudu.
  2. Nilay birinci sınıfını hatırladı.
  3. Babaannesi kursa yazıldı.
  4. Babaannesi tabelaları okumaya başladı.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com4. sınıf · 1. hafta (14–18 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 62551

2. bölüm

Dil bilgisi:

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Dil bilgisi

Zıt anlamlı sözcükler

Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.

Cümleleri zıt anlamlı sözcüklerle tamamla

  1. 1.Kütüphane sessiz, teneffüs bahçesi .
  2. 2.Karınca çalışkan, ağustos böceği .
  3. 3.Gece geç uyudum, sabah zor .
  4. 4.Sinemanın giriş kapısı önde, kapısı arkada.
  5. 5.Bu meyve henüz ham, birkaç gün sonra olacak.
  6. 6.Kalem ucuz, bisiklet .

Zıt anlamlıları eşleştir

Sağdaki boş yuvarlağa soldaki sözcüğün numarasını yaz.

1verimliisraf
2desteklemekengellemek
3yorgunverimsiz
4yerleşikgöçebe
5iletkendinç
6tasarrufyalıtkan

Zıt anlamlısını altına yaz

dikmek
erimek
otçul
duyarlı
minikrota.com4. sınıf · 1. hafta (14–18 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 62552

3. bölüm

Matematik: Doğal sayılar

M.4.1.1.1, M.4.1.1.2

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik

Çok basamaklı sayıların okunuşu ve yazılışı

Sayıların okunuşunu yaz, okunuşu verilen sayıları rakamla yaz.

Sayıların okunuşunu yaz.

Sayıyı oku, noktalı yere yaz.

65 882
21 074
34 659
638 833
55 327
887 566
87 829
606 455
5097
60 994
58 612
9555
minikrota.com4. sınıf · 1. hafta (14–18 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 62553
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Matematik

Çok basamaklı sayıların okunuşu ve yazılışı

Sayıların okunuşunu yaz, okunuşu verilen sayıları rakamla yaz.

Okunuşu verilen sayıyı rakamla yaz.

Okunuşu oku, sayıyı kutuya yaz.

sekiz yüz yirmi sekiz bin yedi yüz üç
altı bin altı yüz kırk üç
elli bin yetmiş dokuz
yetmiş altı bin dokuz
on üç bin dokuz yüz yirmi bir
dört yüz yirmi bin üç yüz seksen beş
üç bin dokuz yüz otuz
otuz sekiz bin kırk üç
altı bin sekiz yüz seksen dört
kırk dokuz bin üç yüz elli altı
dokuz bin yirmi yedi
yetmiş iki bin beş yüz yetmiş dokuz
yedi yüz seksen dokuz bin üç yüz otuz beş
üç bin dokuz yüz üç
minikrota.com4. sınıf · 1. hafta (14–18 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 62553

4. bölüm

Haftalık problem: Sayı problemleri

M.4.1.1.1, M.4.1.1.2

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Sayı

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

183431 sayısının binler basamağındaki rakamın basamak değeri kaçtır?ÇözümCevap:2Deniz aklından 5446 sayısını tuttu. Bu sayının 1000 fazlası kaçtır?ÇözümCevap:3“dokuz yüz yetmiş beş bin yedi yüz yirmi sekiz” sayısını rakamla yaz.ÇözümCevap:4Bir kütüphanede 3104 kitap vardı. 170 kitap bağışlandı, 421 kitap ödünçverildi. Rafta kaç kitap kaldı?ÇözümCevap:5Bir çiftçi 2347 kilogram domates topladı. 1104 kilogramını pazarda sattı,271 kilogramını komşularına verdi. Kaç kilogram domatesi kaldı?ÇözümCevap:Sen kur: bu haftanın konusuyla bir problem yaz, sonra çöz.
minikrota.com4. sınıf · 1. hafta (14–18 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 62554

5. bölüm

Fen Bilimleri: Yer kabuğunun yapısı

F.4.1.1.1

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri

Kayaçlar, madenler ve mineraller

Kazanım: F.4.1.1.1 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Ela büyüteçle bir granit parçasında farklı renkli küçük taneler gördü. Bu gözlem granit için ne gösterir?

    ACanlı olduğunuBBirçok mineral içerdiğiniCSuda çözündüğünüDCanlı kalıntısı olduğunu
  2. 2.

    Ece üç taşı önce tırnağıyla, sonra bir bozuk parayla çizmeyi denedi ve sonuçları tabloya yazdı. Tabloya göre en sert taş hangisidir?

    Tablo (Çizme deneyi): Beyaz taş Evet Evet; Gri taş Hayır Evet; Siyah taş Hayır HayırÇizme deneyiTaşTırnakla çizildi mi?Parayla çizildi mi?Beyaz taşEvetEvetGri taşHayırEvetSiyah taşHayırHayır
    ABeyaz taşBGri taşCÜçü aynı sertlikteDSiyah taş
  3. 3.

    Aşağıdakilerden hangisi kullanım alanıyla doğru eşleşmiştir?

    AAltın – bina iskeletiBDemir – takıCBakır – elektrik kablosuDMermer – elektrik teli
  4. 4.

    Mermer ve granit en çok hangi amaçla kullanılır?

    AYapı kaplamasındaBYemek pişirmedeCKâğıt üretimindeDBoya yapımında
  5. 5.

    Aşağıdakilerden hangisi bir madendir?

    ABakırBOdunCPlastikDKâğıt
  6. 6.

    Bilgi: Ekonomik değeri olan kayaç ve minerallere maden denir. Mermer bir kayaçtır; ocaklardan çıkarılıp yapılarda kullanılır ve satılır. Buna göre hangisi söylenebilir?

    AMermer bir fosildir.BMermer bir madendir.CMermer insan yapımıdır.DMermerin ekonomik değeri yoktur.
minikrota.com4. sınıf · 1. hafta (14–18 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 62555
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Fen Bilimleri

Kayaçlar, madenler ve mineraller

Kazanım: F.4.1.1.1 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

  1. 7.

    Kayaçları meydana getiren, doğada kendiliğinden oluşmuş katı maddelere ne ad verilir?

    AFosilBToprakCÇamurDMineral
  2. 8.

    Yer kabuğunun kara kısmını oluşturan doğal katı maddelere ne ad verilir?

    AFosilBTuğlaCKayaçDCam
  3. 9.

    Köprü iskeleti ve tren rayı yapımında en çok hangi maden kullanılır?

    ADemirBAltınCGümüşDTuz
  4. 10.

    Elektrik tellerinde bakır kullanılır. Bunun nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

    AÇok hafif olmasıBSuda erimesiCMıknatısa yapışmasıDElektriği iyi iletmesi
  5. 11.

    Altın ve gümüş neden takı yapımında sık kullanılır?

    AÇabuk paslanmalarıBParlak ve kolay işlenir olmalarıCKolayca kırılıp dağılmalarıDElektriği hiç iletmemeleri
  6. 12.

    Aşağıdakilerden hangisi doğal bir kayaçtır?

    ATuğlaBCamCMermerDBeton
  7. 13.

    Kerem, gri taşı tırnağıyla çizemedi; beyaz taşı ise kolayca çizdi. Kerem iki taşı hangi özellikleri bakımından karşılaştırmıştır?

    ASertlikBSıcaklıkCKokuDRenk
minikrota.com4. sınıf · 1. hafta (14–18 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 62555

6. bölüm

Sosyal Bilgiler: Resmî kimlik belgesi ve kişisel kimlik

SB.4.1.1

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Farklılıklara saygı

Kazanım: SB.4.1.5, SB.4.1.4, SB.4.1.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Elif resim yapmayı, Deniz satranç oynamayı seviyor. Bu durumda hangisi doğrudur?

    AHerkes aynı etkinliği sevmek zorundadır.BHer çocuğun ilgi alanı farklı olabilir.CSatranç sevenler resimden hoşlanmaz.DResim yapanlar oyun oynamayı sevmez.
  2. 2.

    Grupta Ada hızlı karar veriyor, Mert dikkatle düşünüyor, Ela çizimle anlatıyor. Grup en iyi sonucu nasıl alır?

    AYalnızca hızlı olanı dinleyerekBHerkesin aynı biçimde çalışmasını isteyerekCSessiz olanı çalışmanın dışında tutarakDGörevleri özelliklerine göre paylaşarak
  3. 3.

    Mert kalabalıkta çekingen davranıyor. Defne ne yaparsa Mert’in bu özelliğine saygı göstermiş olur?

    AMert’i herkesin önünde konuştururBMert’i oyunlara hiç çağırmazCMert’e acele etmeden fırsat verirDMert’e çekingen diye lakap takar
  4. 4.

    Her insanın farklı olduğunu kabul edip bu farklılığa değer vermek hangi değerle ilgilidir?

    ASaygıBRekabetCKıskançlıkDAcelecilik
  5. 5.

    Hangisi bir kişinin bireysel özelliklerinden biri değildir?

    ASevdiği renkBBoyuCYeteneğiDOkulun adresi
  1. 6.

    Aras takım oyununda topu kaçırınca bir arkadaşı onunla alay etti. Saygılı bir tutum hangisidir?

    AAras’ı oyundan çıkarmakBAras’ı cesaretlendirmekCAlay eden arkadaşa katılmakDAras’la konuşmamak
  2. 7.

    Ela, Kerem’in ailesinin yaptığı yöre yemeğini merak edip tadıyor. Bu davranış neyi gösterir?

    AFarklı alışkanlıklara karşı merak ve saygıyıBAlışkanlıkların aynı olması gerektiğiniCBir yemeğin diğerinden üstün olduğunuDYarışmaya girmeyi
  3. 8.

    Bir sınıfta kimi çocuk resimde, kimi müzikte, kimi sporda başarılıdır. Bu farklılık sınıf için nasıl bir durumdur?

    ASorunBEngelCZenginlikDGereksizlik
  4. 9.

    Ece, arkadaşı Ali’nin sevdiği müziği beğenmiyor. Ece’nin saygılı davranışı hangisidir?

    AAli’nin müziğiyle alay etmekBAli’ye müzik zevkini değiştirmesini söylemekCAli’yle bir daha müzik konuşmamakDFarklı zevkleri olabileceğini kabul etmek
  5. 10.

    Yeni gelen Can yöresel bir aksanla konuşuyor, bazı çocuklar gülüyor. Saygılı bir arkadaş ne yapar?

    ACan’la konuşmayı bırakırBCan’dan aksanını değiştirmesini isterCCan’ın aksanıyla alay etmezDGülenlere katılır
minikrota.com4. sınıf · 1. hafta (14–18 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 62556
Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Farklılıklara saygı

Kazanım: SB.4.1.5, SB.4.1.4, SB.4.1.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    Bir arkadaşımızın ne hissettiğini anlamak için kendimizi onun yerine koymaya ne ad verilir? (17 puan)

  2. 2.

    Ela futbolu sevmiyor, Deniz seviyor. Deniz “Sen de sevmek zorundasın!” derse hangi değere uymamış olur? (16 puan)

  3. 3.

    Kişiyi başkalarından ayıran ilgi, yetenek, boy gibi özelliklere ne ad verilir? (17 puan)

  4. 4.

    Afiş hazırlayan grupta Ada hızlı yazıyor, Mert dikkatle ölçüyor, Ela çizimde başarılı. Çizim görevi kime verilirse özelliğine uygun olur? (17 puan)

  5. 5.

    Ali tatlıyı, Defne tuzluyu seviyor. Tercihlerle alay etmek mi, onları öğrenip dikkate almak mı saygılı davranıştır? (16 puan)

  6. 6.

    Başkalarının farklı düşünce ve tercihlerine değer vermeye ne denir? (17 puan)

minikrota.com4. sınıf · 1. hafta (14–18 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 62556

7. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
4. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Ninemden ayrılalı bir yıl oldu. Her akşam onun masallarını hatırlıyorum. Bu metnin ana duygusu hangisidir?

    AÖzlemBKorkuCÖfkeDKıskançlık
  2. 2.

    (1) Kitap okumak çok yararlıdır. (2) Sözcük dağarcığımız genişler. (3) Düşünmemiz gelişir. (4) Yeni yerler tanırız. Ana düşünceyi veren cümle hangisidir?

    A4. cümleB3. cümleC2. cümleD1. cümle
  3. 3.

    Mert boyalarını arkadaşlarıyla paylaştı. Birlikte resim yapıp çok sevindiler. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?

    APaylaşmak mutluluk verir.BResim yapmak sıkıcıdır.CBoyalar saklanmalıdır.DPanolar renkli olmalıdır.
  4. 4.

    Üç yüz beş bin kırk iki sayısı rakamla nasıl yazılır?

    A35 042B305 042C305 402D350 042
  5. 5.

    Sekiz yüz bin üç yüz iki sayısında kaç tane 0 rakamı vardır?

    A1B2C3D4
  1. 6.

    Bir ilçedeki ağaç sayısı “elli iki bin dokuz yüz otuz” olarak bildirildi. Bu sayı rakamla hangisidir?

    A52 390B52 903C52 930D520 930
  2. 7.

    Aşağıdakilerden hangisi bir fosildir?

    ADün ölen bir kuşun tüyüBKayada kalmış çok eski bir kabuk iziCParka düşmüş kuru bir yaprakDKumda yeni bırakılmış bir ayak izi
  3. 8.

    Fosil oluşumunun doğru sırası hangisidir?

    AGömülür, ölür, bulunur, taşlaşırBTaşlaşır, ölür, gömülür, bulunurCBulunur, ölür, gömülür, taşlaşırDÖlür, gömülür, taşlaşır, bulunur
  4. 9.

    Defne’nin kaynakları: dedesinin diploması, babaannesinin anlattığı anı, annesinin eski oyuncağı. Bunlar sırasıyla hangi türdendir?

    ASözlü – yazılı – görselBGörsel – nesne – yazılıCNesne – görsel – sözlüDYazılı – sözlü – nesne
  5. 10.

    Defne soyadının nereden geldiğini araştırıyor. Bu araştırma ona neyi öğretir?

    AEvinin satış değeriniBMahallenin hava durumunuCAilesinin geçmişiniDOkulun ders programını
minikrota.com4. sınıf · 1. hafta (14–18 Eylül) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 62557

Cevap anahtarı

11 sayfa · her bölümün kendi sayfasında
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Mutfak Masasında Okul

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 14–18 Eylül

Mutfak Masasında Okul

İlköğretim Haftası’nda Nilay dördüncü sınıfa başladı. Aynı hafta altmış sekiz yaşındaki babaannesi de halk eğitim merkezindeki okuma yazma kursuna yazıldı. Babaannesi çocukken köylerinde okul yoktu, bu yüzden okumayı hiç öğrenememişti. İlk akşam defterini açıp Nilay’a “Bana yardım eder misin?” diye sordu.

Nilay, birinci sınıfta öğretmeninin ona nasıl sabırla davrandığını hatırladı. Babaannesiyle her akşam mutfak masasında hece hece okudular. Babaannesi bazen yorulup gözlüğünü çıkarıyor, sonra yeniden deniyordu. Nilay onu hiç acele ettirmedi. Kısa sürede babaannesi sokak tabelalarını okumaya başladı. Bir ay sonra da Nilay’ın küçük kardeşine kısa bir masal okudu. Okurken sesi titriyordu ama hiç durmadı. Masal bitince Nilay, okumanın her yaşta insana yeni bir kapı açtığını düşündü.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Babaannesi çocukken neden okumayı öğrenememişti?

    Köylerinde okul olmadığı için öğrenememişti.

  2. 2.Nilay ile babaannesi her akşam nerede okudu?

    Mutfak masasında okudular.

  3. 3.Bir ay sonra babaannesi kime masal okudu?

    Nilay’ın küçük kardeşine okudu.

  4. 4.Sence Nilay babaannesini neden hiç acele ettirmedi?

    Örnek: Okumayı öğrenmenin zaman aldığını biliyordu; birinci sınıfta öğretmeni de ona sabırla davranmıştı.

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“hece hece” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

    sözcükleri parça parça, her heceyi ayrı söyleyerek
minikrota.com1/2 · Kod 62551
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 14–18 Eylül

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Nilay o yıl üçüncü sınıfa başladı.DY
  2. 2.Babaannesi okuma yazma kursuna halk eğitim merkezinde başladı.DY
  3. 3.Babaannesi yorulunca gözlüğünü çıkarıp yeniden deniyordu.DY
  4. 4.Babaannesi masalı okurken birkaç kez durdu.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. 4Babaannesi kardeşine kısa bir masal okudu.
  2. 2Nilay birinci sınıfını hatırladı.
  3. 1Babaannesi kursa yazıldı.
  4. 3Babaannesi tabelaları okumaya başladı.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

    Örnek: Mutfak Masasında Okul

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com2/2 · Kod 62551
Cevap anahtarı
4. sınıf · Dil bilgisi

Zıt anlamlı sözcükler

Dil bilgisi · cevap anahtarı · 14–18 Eylül

Cümleleri zıt anlamlı sözcüklerle tamamla

  1. 1.Kütüphane sessiz, teneffüs bahçesi gürültülü.
  2. 2.Karınca çalışkan, ağustos böceği tembel.
  3. 3.Gece geç uyudum, sabah zor uyandım.
  4. 4.Sinemanın giriş kapısı önde, çıkış kapısı arkada.
  5. 5.Bu meyve henüz ham, birkaç gün sonra olgun olacak.
  6. 6.Kalem ucuz, bisiklet pahalı.

Zıt anlamlıları eşleştir

Sağdaki boş yuvarlağa soldaki sözcüğün numarasını yaz.

1verimli6israf
2desteklemek2engellemek
3yorgun1verimsiz
4yerleşik4göçebe
5iletken3dinç
6tasarruf5yalıtkan

Zıt anlamlısını altına yaz

dikmek
erimek
otçul
duyarlı
minikrota.comKod 62552
Cevap anahtarı
4. sınıf · Matematik

Çok basamaklı sayıların okunuşu ve yazılışı

Matematik · cevap anahtarı · 14–18 Eylül

Sayıların okunuşunu yaz.

Sayıyı oku, noktalı yere yaz.

65 882altmış beş bin sekiz yüz seksen iki
21 074yirmi bir bin yetmiş dört
34 659otuz dört bin altı yüz elli dokuz
638 833altı yüz otuz sekiz binsekiz yüz otuz üç
55 327elli beş bin üç yüz yirmi yedi
887 566sekiz yüz seksen yedi binbeş yüz altmış altı
87 829seksen yedi bin sekiz yüz yirmi dokuz
606 455altı yüz altı bindört yüz elli beş
5097beş bin doksan yedi
60 994altmış bin dokuz yüz doksan dört
58 612elli sekiz bin altı yüz on iki
9555dokuz bin beş yüz elli beş
minikrota.com1/2 · Kod 62553
Cevap anahtarı
4. sınıf · Matematik

Çok basamaklı sayıların okunuşu ve yazılışı

Matematik · cevap anahtarı · 14–18 Eylül

Okunuşu verilen sayıyı rakamla yaz.

Okunuşu oku, sayıyı kutuya yaz.

sekiz yüz yirmi sekiz bin yedi yüz üç828 703
altı bin altı yüz kırk üç6643
elli bin yetmiş dokuz50 079
yetmiş altı bin dokuz76 009
on üç bin dokuz yüz yirmi bir13 921
dört yüz yirmi bin üç yüz seksen beş420 385
üç bin dokuz yüz otuz3930
otuz sekiz bin kırk üç38 043
altı bin sekiz yüz seksen dört6884
kırk dokuz bin üç yüz elli altı49 356
dokuz bin yirmi yedi9027
yetmiş iki bin beş yüz yetmiş dokuz72 579
yedi yüz seksen dokuz bin üç yüz otuz beş789 335
üç bin dokuz yüz üç3903
minikrota.com2/2 · Kod 62553
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Sayı

Haftalık problem · cevap anahtarı · 14–18 Eylül

183431 sayısının binler basamağındaki rakamın basamak değeri kaçtır?Çözümbinler basamağında 3 var: 3 × 1000 = 3000Cevap:30002Deniz aklından 5446 sayısını tuttu. Bu sayının 1000 fazlası kaçtır?Çözüm5446 + 1000 = 6446Cevap:64463“dokuz yüz yetmiş beş bin yedi yüz yirmi sekiz” sayısını rakamla yaz.Çözümdokuz yüz yetmiş beş bin yedi yüz yirmi sekiz = 975728Cevap:9757284Bir kütüphanede 3104 kitap vardı. 170 kitap bağışlandı, 421 kitap ödünçverildi. Rafta kaç kitap kaldı?Çözüm3104 + 170 = 3274, 3274 − 421 = 2853Cevap:2853 kitap5Bir çiftçi 2347 kilogram domates topladı. 1104 kilogramını pazarda sattı,271 kilogramını komşularına verdi. Kaç kilogram domatesi kaldı?Çözüm2347 − 1104 = 1243, 1243 − 271 = 972Cevap:972 kilogramSen kur: bu haftanın konusuyla bir problem yaz, sonra çöz.Örnek: Defterin fiyatı kalemden 12 lira fazladır…
minikrota.comKod 62554
Cevap anahtarı
4. sınıf · Fen Bilimleri

Kayaçlar, madenler ve mineraller

Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 14–18 Eylül

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Ela büyüteçle bir granit parçasında farklı renkli küçük taneler gördü. Bu gözlem granit için ne gösterir?

    ACanlı olduğunuBBirçok mineral içerdiğiniCSuda çözündüğünüDCanlı kalıntısı olduğunu
  2. 2.

    Ece üç taşı önce tırnağıyla, sonra bir bozuk parayla çizmeyi denedi ve sonuçları tabloya yazdı. Tabloya göre en sert taş hangisidir?

    Tablo (Çizme deneyi): Beyaz taş Evet Evet; Gri taş Hayır Evet; Siyah taş Hayır HayırÇizme deneyiTaşTırnakla çizildi mi?Parayla çizildi mi?Beyaz taşEvetEvetGri taşHayırEvetSiyah taşHayırHayır
    ABeyaz taşBGri taşCÜçü aynı sertlikteDSiyah taş
  3. 3.

    Aşağıdakilerden hangisi kullanım alanıyla doğru eşleşmiştir?

    AAltın – bina iskeletiBDemir – takıCBakır – elektrik kablosuDMermer – elektrik teli
  4. 4.

    Mermer ve granit en çok hangi amaçla kullanılır?

    AYapı kaplamasındaBYemek pişirmedeCKâğıt üretimindeDBoya yapımında
  5. 5.

    Aşağıdakilerden hangisi bir madendir?

    ABakırBOdunCPlastikDKâğıt
  6. 6.

    Bilgi: Ekonomik değeri olan kayaç ve minerallere maden denir. Mermer bir kayaçtır; ocaklardan çıkarılıp yapılarda kullanılır ve satılır. Buna göre hangisi söylenebilir?

    AMermer bir fosildir.BMermer bir madendir.CMermer insan yapımıdır.DMermerin ekonomik değeri yoktur.
minikrota.com1/2 · Kod 62555
Cevap anahtarı
4. sınıf · Fen Bilimleri

Kayaçlar, madenler ve mineraller

Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 14–18 Eylül

  1. 7.

    Kayaçları meydana getiren, doğada kendiliğinden oluşmuş katı maddelere ne ad verilir?

    AFosilBToprakCÇamurDMineral
  2. 8.

    Yer kabuğunun kara kısmını oluşturan doğal katı maddelere ne ad verilir?

    AFosilBTuğlaCKayaçDCam
  3. 9.

    Köprü iskeleti ve tren rayı yapımında en çok hangi maden kullanılır?

    ADemirBAltınCGümüşDTuz
  4. 10.

    Elektrik tellerinde bakır kullanılır. Bunun nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

    AÇok hafif olmasıBSuda erimesiCMıknatısa yapışmasıDElektriği iyi iletmesi
  5. 11.

    Altın ve gümüş neden takı yapımında sık kullanılır?

    AÇabuk paslanmalarıBParlak ve kolay işlenir olmalarıCKolayca kırılıp dağılmalarıDElektriği hiç iletmemeleri
  6. 12.

    Aşağıdakilerden hangisi doğal bir kayaçtır?

    ATuğlaBCamCMermerDBeton
  7. 13.

    Kerem, gri taşı tırnağıyla çizemedi; beyaz taşı ise kolayca çizdi. Kerem iki taşı hangi özellikleri bakımından karşılaştırmıştır?

    ASertlikBSıcaklıkCKokuDRenk
minikrota.com2/2 · Kod 62555
Cevap anahtarı
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Farklılıklara saygı

Sosyal Bilgiler · cevap anahtarı · 14–18 Eylül

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Elif resim yapmayı, Deniz satranç oynamayı seviyor. Bu durumda hangisi doğrudur?

    AHerkes aynı etkinliği sevmek zorundadır.BHer çocuğun ilgi alanı farklı olabilir.CSatranç sevenler resimden hoşlanmaz.DResim yapanlar oyun oynamayı sevmez.
  2. 2.

    Grupta Ada hızlı karar veriyor, Mert dikkatle düşünüyor, Ela çizimle anlatıyor. Grup en iyi sonucu nasıl alır?

    AYalnızca hızlı olanı dinleyerekBHerkesin aynı biçimde çalışmasını isteyerekCSessiz olanı çalışmanın dışında tutarakDGörevleri özelliklerine göre paylaşarak
  3. 3.

    Mert kalabalıkta çekingen davranıyor. Defne ne yaparsa Mert’in bu özelliğine saygı göstermiş olur?

    AMert’i herkesin önünde konuştururBMert’i oyunlara hiç çağırmazCMert’e acele etmeden fırsat verirDMert’e çekingen diye lakap takar
  4. 4.

    Her insanın farklı olduğunu kabul edip bu farklılığa değer vermek hangi değerle ilgilidir?

    ASaygıBRekabetCKıskançlıkDAcelecilik
  5. 5.

    Hangisi bir kişinin bireysel özelliklerinden biri değildir?

    ASevdiği renkBBoyuCYeteneğiDOkulun adresi
  1. 6.

    Aras takım oyununda topu kaçırınca bir arkadaşı onunla alay etti. Saygılı bir tutum hangisidir?

    AAras’ı oyundan çıkarmakBAras’ı cesaretlendirmekCAlay eden arkadaşa katılmakDAras’la konuşmamak
  2. 7.

    Ela, Kerem’in ailesinin yaptığı yöre yemeğini merak edip tadıyor. Bu davranış neyi gösterir?

    AFarklı alışkanlıklara karşı merak ve saygıyıBAlışkanlıkların aynı olması gerektiğiniCBir yemeğin diğerinden üstün olduğunuDYarışmaya girmeyi
  3. 8.

    Bir sınıfta kimi çocuk resimde, kimi müzikte, kimi sporda başarılıdır. Bu farklılık sınıf için nasıl bir durumdur?

    ASorunBEngelCZenginlikDGereksizlik
  4. 9.

    Ece, arkadaşı Ali’nin sevdiği müziği beğenmiyor. Ece’nin saygılı davranışı hangisidir?

    AAli’nin müziğiyle alay etmekBAli’ye müzik zevkini değiştirmesini söylemekCAli’yle bir daha müzik konuşmamakDFarklı zevkleri olabileceğini kabul etmek
  5. 10.

    Yeni gelen Can yöresel bir aksanla konuşuyor, bazı çocuklar gülüyor. Saygılı bir arkadaş ne yapar?

    ACan’la konuşmayı bırakırBCan’dan aksanını değiştirmesini isterCCan’ın aksanıyla alay etmezDGülenlere katılır
minikrota.com1/2 · Kod 62556
Cevap anahtarı
4. sınıf · Sosyal Bilgiler

Farklılıklara saygı

Sosyal Bilgiler · cevap anahtarı · 14–18 Eylül

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    Bir arkadaşımızın ne hissettiğini anlamak için kendimizi onun yerine koymaya ne ad verilir? (17 puan)

    Empati.

  2. 2.

    Ela futbolu sevmiyor, Deniz seviyor. Deniz “Sen de sevmek zorundasın!” derse hangi değere uymamış olur? (16 puan)

    Saygı değerine (farklı tercihlere saygı).

  3. 3.

    Kişiyi başkalarından ayıran ilgi, yetenek, boy gibi özelliklere ne ad verilir? (17 puan)

    Bireysel özellikler.

  4. 4.

    Afiş hazırlayan grupta Ada hızlı yazıyor, Mert dikkatle ölçüyor, Ela çizimde başarılı. Çizim görevi kime verilirse özelliğine uygun olur? (17 puan)

    Ela’ya.

  5. 5.

    Ali tatlıyı, Defne tuzluyu seviyor. Tercihlerle alay etmek mi, onları öğrenip dikkate almak mı saygılı davranıştır? (16 puan)

    Tercihleri öğrenip dikkate almak.

  6. 6.

    Başkalarının farklı düşünce ve tercihlerine değer vermeye ne denir? (17 puan)

    Saygı.

minikrota.com2/2 · Kod 62556
Cevap anahtarı
4. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Haftalık mini test · cevap anahtarı · 14–18 Eylül

  1. 1.

    Ninemden ayrılalı bir yıl oldu. Her akşam onun masallarını hatırlıyorum. Bu metnin ana duygusu hangisidir?

    AÖzlemBKorkuCÖfkeDKıskançlık
  2. 2.

    (1) Kitap okumak çok yararlıdır. (2) Sözcük dağarcığımız genişler. (3) Düşünmemiz gelişir. (4) Yeni yerler tanırız. Ana düşünceyi veren cümle hangisidir?

    A4. cümleB3. cümleC2. cümleD1. cümle
  3. 3.

    Mert boyalarını arkadaşlarıyla paylaştı. Birlikte resim yapıp çok sevindiler. Bu metnin ana düşüncesi hangisidir?

    APaylaşmak mutluluk verir.BResim yapmak sıkıcıdır.CBoyalar saklanmalıdır.DPanolar renkli olmalıdır.
  4. 4.

    Üç yüz beş bin kırk iki sayısı rakamla nasıl yazılır?

    A35 042B305 042C305 402D350 042
  5. 5.

    Sekiz yüz bin üç yüz iki sayısında kaç tane 0 rakamı vardır?

    A1B2C3D4
  1. 6.

    Bir ilçedeki ağaç sayısı “elli iki bin dokuz yüz otuz” olarak bildirildi. Bu sayı rakamla hangisidir?

    A52 390B52 903C52 930D520 930
  2. 7.

    Aşağıdakilerden hangisi bir fosildir?

    ADün ölen bir kuşun tüyüBKayada kalmış çok eski bir kabuk iziCParka düşmüş kuru bir yaprakDKumda yeni bırakılmış bir ayak izi
  3. 8.

    Fosil oluşumunun doğru sırası hangisidir?

    AGömülür, ölür, bulunur, taşlaşırBTaşlaşır, ölür, gömülür, bulunurCBulunur, ölür, gömülür, taşlaşırDÖlür, gömülür, taşlaşır, bulunur
  4. 9.

    Defne’nin kaynakları: dedesinin diploması, babaannesinin anlattığı anı, annesinin eski oyuncağı. Bunlar sırasıyla hangi türdendir?

    ASözlü – yazılı – görselBGörsel – nesne – yazılıCNesne – görsel – sözlüDYazılı – sözlü – nesne
  5. 10.

    Defne soyadının nereden geldiğini araştırıyor. Bu araştırma ona neyi öğretir?

    AEvinin satış değeriniBMahallenin hava durumunuCAilesinin geçmişiniDOkulun ders programını
minikrota.comKod 62557

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 4. sınıf 1. hafta problemleri · 4. sınıf 1. hafta paragrafı · 4. sınıf 1. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 1. hafta · 2. sınıf 1. hafta · 3. sınıf 1. hafta

Sık sorulan sorular

  • 4. sınıf 1. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Haftalık mini test. Paket 12 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 11 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 14–18 Eylül haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte doğal sayılar (M.4.1.1.1, M.4.1.1.2), Türkçede “Okuma Kültürü” teması. 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal ile 2019 Türkçe programıyla okutulur.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.