3. sınıf 9–13 Kasım · yılın 9. ders haftası

3. Sınıf Haftalık Problemler 1. Dönem 9. Hafta

9–13 Kasım haftası (yılın 9. ders haftası). Bu haftanın matematik konusu “Birim kesir · Payı ile paydası arasındaki ilişki”. Kağıtta 6 problem var (kesir problemleri); her problemin altında kareli çözüm alanı ve cevap satırı bulunur.

  • MEB yıllık planına göre
  • 6 problem
  • 1 A4 sayfa
  • 1 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz

Kod 15164. Aynı kodla her zaman aynı problemler gelir; “Yeni sorular” sayıları ve durumları değiştirir. PDF için yazdırma penceresinde “PDF olarak kaydet”i seçin. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu haftanın konusu

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
MatematikBirim kesir · Payı ile paydası arasındaki ilişkiMAT.3.1.10, MAT.3.1.11
Problem türüKesir problemleri6 problem

Nasıl çalışılır: Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

Problemleri ekranda oku
  1. Kerem 14 elma topladı. Elmaların yarısı kırmızı. Kaç elma kırmızıdır?Cevap: 7 elma
  2. Bir pasta 4 eş parçaya bölündü. 2 parçası yendi. Yenen kısım pastanın kaçta kaçıdır?Cevap: 2/4
  3. Emir 40 elma topladı. Elmaların dörtte biri kırmızı. Kaç elma kırmızıdır?Cevap: 10 elma
  4. Bir çiftlikte 473 tavuk ve 239 ördek var. Çiftlikte toplam kaç tavuk ve ördek var?Cevap: 712 tavuk ve ördek
  5. Bir okulda 431 öğrenci var. Bunlardan 324 öğrenci okula servisle geliyor. Servisle gelmeyen kaç öğrenci var?Cevap: 107 öğrenci
  6. Bir trende 256 yolcu vardı. İlk istasyonda 97 yolcu indi, 52 yolcu bindi. Trende kaç yolcu oldu?Cevap: 211 yolcu

Kağıttakiyle aynı problemler, aynı sırayla. Yazarak çözmek için kağıdı yazdırın.

Yazdırılabilir problemler

3. sınıf · 9. hafta · 1 sayfa
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Kesir

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Kerem 14 elma topladı. Elmaların yarısı kırmızı. Kaç elma kırmızıdır?ÇözümCevap:2Bir pasta 4 eş parçaya bölündü. 2 parçası yendi. Yenen kısım pastanınkaçta kaçıdır?ÇözümCevap:3Emir 40 elma topladı. Elmaların dörtte biri kırmızı. Kaç elma kırmızıdır?ÇözümCevap:4Bir çiftlikte 473 tavuk ve 239 ördek var. Çiftlikte toplam kaç tavuk veördek var?ÇözümCevap:5Bir okulda 431 öğrenci var. Bunlardan 324 öğrenci okula servisle geliyor.Servisle gelmeyen kaç öğrenci var?ÇözümCevap:6Bir trende 256 yolcu vardı. İlk istasyonda 97 yolcu indi, 52 yolcu bindi.Trende kaç yolcu oldu?ÇözümCevap:
minikrota.com3. sınıf · 9. hafta (9–13 Kasım) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 15168

Cevap anahtarı

1 sayfa · ayrı sayfada
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Kesir

Haftalık problem · cevap anahtarı · 9–13 Kasım

1Kerem 14 elma topladı. Elmaların yarısı kırmızı. Kaç elma kırmızıdır?Çözüm14 ÷ 2 = 7Cevap:7 elma2Bir pasta 4 eş parçaya bölündü. 2 parçası yendi. Yenen kısım pastanınkaçta kaçıdır?ÇözümYenen 2 parça, bütün 4 parçaCevap:2/43Emir 40 elma topladı. Elmaların dörtte biri kırmızı. Kaç elma kırmızıdır?Çözüm40 ÷ 4 = 10Cevap:10 elma4Bir çiftlikte 473 tavuk ve 239 ördek var. Çiftlikte toplam kaç tavuk veördek var?Çözüm473 + 239 = 712Cevap:712 tavuk ve ördek5Bir okulda 431 öğrenci var. Bunlardan 324 öğrenci okula servisle geliyor.Servisle gelmeyen kaç öğrenci var?Çözüm431 − 324 = 107Cevap:107 öğrenci6Bir trende 256 yolcu vardı. İlk istasyonda 97 yolcu indi, 52 yolcu bindi.Trende kaç yolcu oldu?Çözüm256 − 97 = 159, 159 + 52 = 211Cevap:211 yolcu
minikrota.comKod 15168

Bu haftanın diğer çalışmaları

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 9. hafta problemleri · 2. sınıf 9. hafta problemleri · 4. sınıf 9. hafta problemleri

Sık sorulan sorular

  • 3. sınıf 9. hafta problemleri hangi konudan?

    MEB 2026–2027 yıllık planında bu hafta matematikte “Birim kesir · Payı ile paydası arasındaki ilişki” (MAT.3.1.10, MAT.3.1.11) var. Kağıttaki 6 problem bu konuyla hazırlandı: kesir problemleri.

  • Cevap anahtarı var mı?

    Var, ayrı bir A4 sayfada: her problemin işlemi ve cevabı birimiyle yazılı. Cevaplar otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviyeler neyi değiştirir?

    Destekte 4 tek adımlı problem ve küçük sayılar, standartta 6 problem, zenginleştirmede iki işlemli 5 problem ve “Sen kur” kartı gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.