3. Sınıf 1. Dönem 8. Hafta Ödevi
2–6 Kasım · Atatürk ve Kahramanlarımız · 7 bölüm
3. sınıf 2–6 Kasım · yılın 8. ders haftası
2–6 Kasım haftası (yılın 8. ders haftası). Tema: Atatürk ve Kahramanlarımız. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi ve fen çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
Kod 55930 · Destek seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Atatürk ve Kahramanlarımız | — |
| Matematik | Bir bütünü oluşturan eş parçalar (birim kesir) | MAT.3.1.10 |
| Hayat Bilgisi | Güvenliği tehdit eden durumlar | HB.3.2.2 |
| Fen Bilimleri | Duyu organları · Canlıların yaşam döngüleri | FB.3.2.2, FB.3.2.3 |
Belirli gün ve haftalar: Kızılay Haftası (29 Ekim–4 Kasım).
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
2–6 Kasım · Atatürk ve Kahramanlarımız · 7 bölüm
1. bölüm
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Kızılay Haftası’nda Nurcan’ın okulunda bir kermes düzenlendi. Toplanan para Kızılay için bağışlanacaktı. Öğretmenleri Nurhan Hanım, sınıfa Kızılay hakkında bilgi verdi. Kızılay, deprem ve sel gibi zor zamanlarda insanlara çadır, battaniye ve yiyecek ulaştırır. Nurcan da kermese bir şey götürmek istedi.
Akşam annesiyle birlikte poğaça yaptılar. Nurcan hamuru yuvarladı, annesi tepsiyi fırına verdi. Mutfağı güzel bir koku sardı. Ertesi gün kermes masasındaki poğaçalar kısa sürede bitti. Nurcan satılan her poğaçanın parasını kumbaraya attı. Günün sonunda kumbara ağzına kadar dolmuştu. Nurcan, küçük bir yardımın başka biri için büyük bir sevinç olabileceğini düşündü.
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Kermeste toplanan para kim için bağışlanacaktı?
2.Nurcan ve annesi poğaçaları ne zaman yaptı?
3.Kızılay zor zamanlarda insanlara neler ulaştırır?
4.Sence poğaçalar neden kısa sürede bitti?
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“kermes” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.
Sağdaki boş yuvarlağa soldaki sözcüğün numarasını yaz.
3. bölüm
MAT.3.1.10
Boyalı kısmı kesirle yaz; verilen birim kesir kadar boya.
4. bölüm
MAT.3.1.10
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
HB.3.2.2
Kazanım: HB.3.2.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
Alışveriş merkezinde annesinden ayrılan Ada ne yapmalıdır?
Kıyıda hiç yetişkin yokken denizi gören Elif ne yapmalıdır?
Parkta tanımadığı biri Kerem’e “Sana oyuncak vereceğim, arabama gel.” diyor. Kerem ne yapmalıdır?
Aşağıdaki durumlardan hangisinde hemen 112’yi aramak gerekir?
Evde gaz kokusu fark eden bir çocuk ne yapmalıdır?
Çevrimiçi oyun oynarken tanımadığı biri Mert’ten ev adresini istedi. Mert ne yapmalıdır?
Aşağıdakilerden hangisi güvenli bir davranış değildir?
Evde tek başına olan Deniz’in kapısı çalındı, kapıdaki kişiyi tanımıyor. Ne yapmalıdır?
Ece’ye tanımadığı biri şeker uzattı, yerde kopuk bir elektrik kablosu gördü, komşusu selam verdi. Ece hangilerinde uzaklaşıp yetişkine haber vermelidir?
Ela dolapta şekerleme gibi görünen renkli bir ilaç buldu. Ela ne yapmalıdır?
6. bölüm
FB.3.2.2, FB.3.2.3
Kazanım: FB.3.2.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
Yavrusu yetişkinine benzeyen canlı hangisidir?
Civciv tavuğa, kuzu koyuna benzer; iribaş kurbağaya benzemez. Hangisi söylenebilir?
Kurbağa yumurtasından çıkan, suda yaşayan ve kuyruğu olan yavruya ne ad verilir?
Kurbağa ile kelebeğin yaşam döngüsündeki ortak özellik hangisidir?
Tavuğun yaşam döngüsünde yumurtadan çıkan yavruya ne ad verilir?
Kelebeğin yaşam döngüsünün doğru sırası hangisidir?
Tohumdan başlayan bitki yaşam döngüsünün doğru sırası hangisidir?
Kedi, tavuk, kurbağa ve elma ağacı doğar, büyür, ürer ve ölür. Hangi genellemeye ulaşılır?
Bol yaprak yiyen tırtıl koza örüp hareketsiz kaldı. Kozada ne olur?
Aşağıdaki canlılardan hangisi yumurtlamaz, yavrusunu doğurur?
İnsanın yaşam evrelerinin doğru sırası hangisidir?
Toprağa ekilen bir tohumdan yeni bir bitkinin çıkmaya başlamasına ne ad verilir?
7. bölüm
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
Efe karnesini alınca yüzünde kocaman bir gülümseme belirdi, koşarak annesine gitti. Efe’nin duygusu hangisidir?
Bora kayak yapmak için kalın giysilerini ve eldivenlerini çantasına koydu. Bora büyük olasılıkla nereye gidecek?
Elif eve girince şemsiyesinden damlayan sular yere döküldü. Dışarıdaki hava için ne çıkarılabilir?
Ece 12 şekerin yarısını yedi. Ece kaç şeker yemiştir?
Bir kek 8 eş parçaya bölündü. Deniz, Ece ve Kerem birer parça yedi. Yenilen kısım 1/8 kesrinin kaç tanesidir?
Bir sınıfta 20 öğrenci vardır. Öğrencilerin çeyreği gözlüklüdür. Kaç öğrenci gözlüklüdür?
Ela kahvaltı yapmadan okula gidince derste çabuk yoruluyor. Bunun nedeni hangisi olabilir?
Hangisi sağlıklı bir ara öğün örneğidir?
Ece şu gözlemleri yazdı: Kedi bir ses duyunca kulaklarını o yöne çevirdi. Fasulye fidesi pencereye doğru eğildi. Karıncalar yere düşen şekerin yanına geldi. Bu gözlemlerden hangi sonuca ulaşılır?
Yarasalar karanlıkta ses çıkarıp yankısını dinleyerek uçar. Çevrelerini hangi duyularıyla algılarlar?
Cevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.
Cevap anahtarını açSınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 3. sınıf 8. hafta problemleri · 3. sınıf 8. hafta paragrafı · 3. sınıf 8. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 8. hafta · 2. sınıf 8. hafta · 4. sınıf 8. hafta
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Haftalık mini test. Paket 9 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 8 ayrı sayfada.
Evet. 2–6 Kasım haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte bir bütünü oluşturan eş parçalar (birim kesir) (MAT.3.1.10), Türkçede “Atatürk ve Kahramanlarımız” teması.
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.