Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık ödev
3. Sınıf 1. Dönem 8. Hafta Ödevi
2–6 Kasım · Atatürk ve Kahramanlarımız · 7 bölüm
3. sınıf 2–6 Kasım · yılın 8. ders haftası
3. Sınıf 1. Dönem 8. Hafta Ödevi
2–6 Kasım haftası (yılın 8. ders haftası). Tema: Atatürk ve Kahramanlarımız. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi ve fen çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 9 A4 sayfa
- 8 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 84685. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Atatürk ve Kahramanlarımız | — |
| Matematik | Bir bütünü oluşturan eş parçalar (birim kesir) | MAT.3.1.10 |
| Hayat Bilgisi | Güvenliği tehdit eden durumlar | HB.3.2.2 |
| Fen Bilimleri | Duyu organları · Canlıların yaşam döngüleri | FB.3.2.2, FB.3.2.3 |
Belirli gün ve haftalar: Kızılay Haftası (29 Ekim–4 Kasım).
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Kermes İçin Poğaça” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisi
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikBir bütünü oluşturan eş parçalar (birim kesir)
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemKesir problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Hayat BilgisiGüvenliği tehdit eden durumlar
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Fen BilimleriDuyu organları · Canlıların yaşam döngüleri
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Hayat Bilgisi 2 · Fen 2
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
3. sınıf · 8. hafta · 9 sayfa1. bölüm
Haftalık paragraf: Kermes İçin Poğaça
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Kermes İçin Poğaça
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Kermes İçin Poğaça
Kızılay Haftası’nda Nurcan’ın okulunda bir kermes düzenlendi. Toplanan para Kızılay için bağışlanacaktı. Öğretmenleri Nurhan Hanım, sınıfa Kızılay hakkında bilgi verdi. Kızılay, deprem ve sel gibi zor zamanlarda insanlara çadır, battaniye ve yiyecek ulaştırır. Nurcan da kermese bir şey götürmek istedi.
Akşam annesiyle birlikte poğaça yaptılar. Nurcan hamuru yuvarladı, annesi tepsiyi fırına verdi. Mutfağı güzel bir koku sardı. Ertesi gün kermes masasındaki poğaçalar kısa sürede bitti. Nurcan satılan her poğaçanın parasını kumbaraya attı. Günün sonunda kumbara ağzına kadar dolmuştu. Nurcan, küçük bir yardımın başka biri için büyük bir sevinç olabileceğini düşündü.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Kermeste toplanan para kim için bağışlanacaktı?
2.Nurcan ve annesi poğaçaları ne zaman yaptı?
3.Kızılay zor zamanlarda insanlara neler ulaştırır?
4.Sence poğaçalar neden kısa sürede bitti?
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“kermes” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Nurcan poğaçaları babasıyla yaptı.DY
- 2.Kermes Kızılay Haftası’nda düzenlendi.DY
- 3.Nurcan satılan poğaçaların parasını kumbaraya attı.DY
- 4.Poğaçalar akşama kadar satılamadı.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Öğretmen Kızılay hakkında bilgi verdi.
- Kumbara ağzına kadar doldu.
- Poğaçalar kermeste kısa sürede bitti.
- Nurcan ve annesi poğaça yaptı.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi:
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi
Zıt anlamlı sözcükler
Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.
Cümleleri zıt anlamlı sözcüklerle tamamla
- 1.Bu meyve henüz ham, birkaç gün sonra olacak.
- 2.Gece geç uyudum, sabah zor .
- 3.Takımımız ilk maçı kaybetti, ikinci maçı .
- 4.Kalem ucuz, bisiklet .
- 5.Bayramda sokaklar tenha, alışveriş merkezi .
- 6.Sinemanın giriş kapısı önde, kapısı arkada.
Zıt anlamlıları eşleştir
Sağdaki boş yuvarlağa soldaki sözcüğün numarasını yaz.
1yazılısınırsız
2sınırlısözlü
3kırsalsabit
4değişkenkentsel
5çoğunlukdüşüncesiz
6düşünceliazınlık
Zıt anlamlısını altına yaz
sevindirmek
doğu
özgür
ücretli
3. bölüm
Matematik: Bir bütünü oluşturan eş parçalar (birim kesir)
MAT.3.1.10
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik
Birim kesirler
Boyalı kısmı kesirle yaz; verilen birim kesir kadar boya.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
4. bölüm
Haftalık problem: Kesir problemleri
MAT.3.1.10
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Kesir
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Hayat Bilgisi: Güvenliği tehdit eden durumlar
HB.3.2.2
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Güvenli yaşam
Kazanım: HB.3.2.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Evde tek başına olan Deniz’in kapısı çalındı, kapıdaki kişiyi tanımıyor. Ne yapmalıdır?
AKapıyı açıp kim olduğunu sormalıBKapıyı açmayıp yetişkine telefon etmeliCKapıyı aralayıp bakmalıDArkadaşını çağırıp açmalı - 2.
Ece’ye tanımadığı biri şeker uzattı, yerde kopuk bir elektrik kablosu gördü, komşusu selam verdi. Ece hangilerinde uzaklaşıp yetişkine haber vermelidir?
AYalnız selamBSelam ve kabloCŞeker ve selamDŞeker ve kablo - 3.
Parkta tanımadığı biri Kerem’e “Sana oyuncak vereceğim, arabama gel.” diyor. Kerem ne yapmalıdır?
AArabaya yaklaşıp bakmalıBAdresini ona söylemeliCUzaklaşıp yetişkine haber vermeliDTelefon numarasını vermeli - 4.
Çevrimiçi oyun oynarken tanımadığı biri Mert’ten ev adresini istedi. Mert ne yapmalıdır?
AVermeyip yetişkine haber vermeliBAdresini hemen yazmalıCOkulunun adını söylemeliDFotoğrafını göndermeli - 5.
Alışveriş merkezinde annesinden ayrılan Ada ne yapmalıdır?
AYabancıyla dışarı çıkmalıBGörevliden yardım istemeliCTek başına eve yürümeliDÇıkış kapısına koşmalı
- 6.
Ela dolapta şekerleme gibi görünen renkli bir ilaç buldu. Ela ne yapmalıdır?
Aİlacın tadına bakmalıBİlacı arkadaşına vermeliCİlacı cebine koymalıDİlacı yetişkine göstermeli - 7.
Evde gaz kokusu fark eden bir çocuk ne yapmalıdır?
ADüğmelere dokunmadan dışarı çıkmalıBKibrit çakıp kokuyu aramalıCElektrik düğmelerini açıp kapamalıDOdada beklemeye devam etmeli - 8.
Aşağıdaki durumlardan hangisinde hemen 112’yi aramak gerekir?
AKalemin kırılırsaBÖdevin bitmezseCYanındaki biri bayılırsaDOyuncağın bozulursa - 9.
Aşağıdakilerden hangisi güvenli bir davranış değildir?
Aİlaçları yetişkinle birlikte almakBKeskin aletleri yetişkin yanında kullanmakCIslak elle prize dokunmakDTemizlik malzemelerine dokunmamak - 10.
Kıyıda hiç yetişkin yokken denizi gören Elif ne yapmalıdır?
AYetişkin gelene kadar beklemeliBHemen suya girmeliCDerin yere yüzmeliDTek başına dalış yapmalı
6. bölüm
Fen Bilimleri: Duyu organları · Canlıların yaşam döngüleri
FB.3.2.2, FB.3.2.3
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri
Canlıların yaşam döngüleri
Kazanım: FB.3.2.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Kedi, tavuk, kurbağa ve elma ağacı doğar, büyür, ürer ve ölür. Hangi genellemeye ulaşılır?
ABütün canlılar yumurtlarBBütün canlılar suda yaşarCYavrular yetişkin gibidirDHer canlı yaşam döngüsü geçirir - 2.
Civciv tavuğa, kuzu koyuna benzer; iribaş kurbağaya benzemez. Hangisi söylenebilir?
AHiçbir yavru yetişkine benzemez.BBazı yavrular yetişkine benzemez.CBütün yavrular yetişkine benzer.DYumurtadan çıkan yavru hep benzer. - 3.
Kelebeğin yaşam döngüsünün doğru sırası hangisidir?
AYumurta, tırtıl, koza, kelebekBYumurta, koza, tırtıl, kelebekCTırtıl, yumurta, koza, kelebekDKoza, yumurta, tırtıl, kelebek - 4.
Yavrusu yetişkinine benzeyen canlı hangisidir?
AKelebekBKurbağaCKöpekDArı - 5.
Kurbağa ile kelebeğin yaşam döngüsündeki ortak özellik hangisidir?
Aİkisi de doğurarak ürerBİkisi de hep suda yaşarCYavruları yetişkine benzemezDİkisi de koza örer - 6.
Tavuğun yaşam döngüsünde yumurtadan çıkan yavruya ne ad verilir?
ACivcivBTırtılCİribaşDFidan
- 7.
Kurbağa yumurtasından çıkan, suda yaşayan ve kuyruğu olan yavruya ne ad verilir?
ACivcivBİribaşCTırtılDKoza - 8.
İnsanın yaşam evrelerinin doğru sırası hangisidir?
AÇocuk, bebek, genç, yetişkinBBebek, genç, çocuk, yetişkinCYetişkin, genç, çocuk, bebekDBebek, çocuk, genç, yetişkin - 9.
Aşağıdaki canlılardan hangisi yumurtlamaz, yavrusunu doğurur?
ATavukBKediCKurbağaDKelebek - 10.
Tohumdan başlayan bitki yaşam döngüsünün doğru sırası hangisidir?
ATohum, çimlenme, fidan, bitki, meyveBFidan, tohum, bitki, çimlenme, meyveCMeyve, çimlenme, tohum, fidan, bitkiDÇimlenme, meyve, tohum, bitki, fidan - 11.
Bol yaprak yiyen tırtıl koza örüp hareketsiz kaldı. Kozada ne olur?
AYaprak yemeyi sürdürürBYumurta bırakırCKüçülüp kaybolurDVücudu değişip kelebek olur - 12.
Toprağa ekilen bir tohumdan yeni bir bitkinin çıkmaya başlamasına ne ad verilir?
AYumurtlamaBKoza örmeCÇimlenmeDDoğurma
7. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
Yavru kuşlar açlıktan cıvıldıyordu. Anne kuş ağzında bir böcekle yuvaya kondu. Devamında büyük olasılıkla ne olur?
AYuvayı terk eder.BYavruları besler.CYavrular düşer.DYuva taşınır. - 2.
Ağaçların yaprakları sararıp dökülüyordu. Çocuklar hırkalarıyla okula gidiyordu. Bu metin hangi mevsimde geçer?
AYazBİlkbaharCKışDSonbahar - 3.
Efe karnesini alınca yüzünde kocaman bir gülümseme belirdi, koşarak annesine gitti. Efe’nin duygusu hangisidir?
AKorkuBÜzüntüCSevinçDÖfke - 4.
Aşağıdakilerden hangisi “dörtte bir” kesrinin yazılışıdır?
A1/2B1/4C1/8D2/4 - 5.
Bir bütün 4 eş parçaya bölünmüş ve 3 parçası boyanmıştır. Boyalı kısım 1/4 kesrinin kaç tanesidir?
A7B4C3D2 - 6.
Bir ipin yarısı 20 cm ise ipin tamamı kaç cm’dir?
A40B30C20D10 - 7.
Aşağıdakilerden hangisi süt ve süt ürünleri grubunda yer alır?
AYoğurtBElmaCMakarnaDMercimek - 8.
Ela kahvaltı yapmadan okula gidince derste çabuk yoruluyor. Bunun nedeni hangisi olabilir?
AÇok fazla su içmiştirBSınıfta çok yürümüştürCDün çok meyve yemiştirDVücudu yeterli enerji almamıştır - 9.
Limonlu su içen Can, suyun ekşi olduğunu hangi duyu organıyla anlar?
ABurunBDilCGözDKulak - 10.
Hangi duyu organı–duyu eşleşmesi doğrudur?
ABurun – görmeBDil – dokunmaCKulak – işitmeDGöz – tatma
Cevap anahtarı
8 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Kermes İçin Poğaça
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 2–6 Kasım
Kermes İçin Poğaça
Kızılay Haftası’nda Nurcan’ın okulunda bir kermes düzenlendi. Toplanan para Kızılay için bağışlanacaktı. Öğretmenleri Nurhan Hanım, sınıfa Kızılay hakkında bilgi verdi. Kızılay, deprem ve sel gibi zor zamanlarda insanlara çadır, battaniye ve yiyecek ulaştırır. Nurcan da kermese bir şey götürmek istedi.
Akşam annesiyle birlikte poğaça yaptılar. Nurcan hamuru yuvarladı, annesi tepsiyi fırına verdi. Mutfağı güzel bir koku sardı. Ertesi gün kermes masasındaki poğaçalar kısa sürede bitti. Nurcan satılan her poğaçanın parasını kumbaraya attı. Günün sonunda kumbara ağzına kadar dolmuştu. Nurcan, küçük bir yardımın başka biri için büyük bir sevinç olabileceğini düşündü.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Kermeste toplanan para kim için bağışlanacaktı?
Kızılay için bağışlanacaktı.2.Nurcan ve annesi poğaçaları ne zaman yaptı?
Kermesten önceki akşam yaptılar.3.Kızılay zor zamanlarda insanlara neler ulaştırır?
Çadır, battaniye ve yiyecek ulaştırır.4.Sence poğaçalar neden kısa sürede bitti?
Örnek: Herkes poğaçaları beğendi ve yardıma katkıda bulunmak istedi.
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“kermes” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
yardım amacıyla yiyecek ve eşya satılan küçük pazar
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 2–6 Kasım
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Nurcan poğaçaları babasıyla yaptı.DY
- 2.Kermes Kızılay Haftası’nda düzenlendi.DY
- 3.Nurcan satılan poğaçaların parasını kumbaraya attı.DY
- 4.Poğaçalar akşama kadar satılamadı.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- 1Öğretmen Kızılay hakkında bilgi verdi.
- 4Kumbara ağzına kadar doldu.
- 3Poğaçalar kermeste kısa sürede bitti.
- 2Nurcan ve annesi poğaça yaptı.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Örnek: Kermes İçin Poğaça
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
Cevap anahtarı
3. sınıf · Dil bilgisi
Zıt anlamlı sözcükler
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 2–6 Kasım
Cümleleri zıt anlamlı sözcüklerle tamamla
- 1.Bu meyve henüz ham, birkaç gün sonra olgun olacak.
- 2.Gece geç uyudum, sabah zor uyandım.
- 3.Takımımız ilk maçı kaybetti, ikinci maçı kazandı.
- 4.Kalem ucuz, bisiklet pahalı.
- 5.Bayramda sokaklar tenha, alışveriş merkezi kalabalık.
- 6.Sinemanın giriş kapısı önde, çıkış kapısı arkada.
Zıt anlamlıları eşleştir
Sağdaki boş yuvarlağa soldaki sözcüğün numarasını yaz.
1yazılı2sınırsız
2sınırlı1sözlü
3kırsal4sabit
4değişken3kentsel
5çoğunluk6düşüncesiz
6düşünceli5azınlık
Zıt anlamlısını altına yaz
sevindirmek
doğu
özgür
ücretli
Cevap anahtarı
3. sınıf · Matematik
Birim kesirler
Matematik · cevap anahtarı · 2–6 Kasım
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Kesir
Haftalık problem · cevap anahtarı · 2–6 Kasım
Cevap anahtarı
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Güvenli yaşam
Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 2–6 Kasım
- 1.
Evde tek başına olan Deniz’in kapısı çalındı, kapıdaki kişiyi tanımıyor. Ne yapmalıdır?
AKapıyı açıp kim olduğunu sormalıBKapıyı açmayıp yetişkine telefon etmeliCKapıyı aralayıp bakmalıDArkadaşını çağırıp açmalı - 2.
Ece’ye tanımadığı biri şeker uzattı, yerde kopuk bir elektrik kablosu gördü, komşusu selam verdi. Ece hangilerinde uzaklaşıp yetişkine haber vermelidir?
AYalnız selamBSelam ve kabloCŞeker ve selamDŞeker ve kablo - 3.
Parkta tanımadığı biri Kerem’e “Sana oyuncak vereceğim, arabama gel.” diyor. Kerem ne yapmalıdır?
AArabaya yaklaşıp bakmalıBAdresini ona söylemeliCUzaklaşıp yetişkine haber vermeliDTelefon numarasını vermeli - 4.
Çevrimiçi oyun oynarken tanımadığı biri Mert’ten ev adresini istedi. Mert ne yapmalıdır?
AVermeyip yetişkine haber vermeliBAdresini hemen yazmalıCOkulunun adını söylemeliDFotoğrafını göndermeli - 5.
Alışveriş merkezinde annesinden ayrılan Ada ne yapmalıdır?
AYabancıyla dışarı çıkmalıBGörevliden yardım istemeliCTek başına eve yürümeliDÇıkış kapısına koşmalı
- 6.
Ela dolapta şekerleme gibi görünen renkli bir ilaç buldu. Ela ne yapmalıdır?
Aİlacın tadına bakmalıBİlacı arkadaşına vermeliCİlacı cebine koymalıDİlacı yetişkine göstermeli - 7.
Evde gaz kokusu fark eden bir çocuk ne yapmalıdır?
ADüğmelere dokunmadan dışarı çıkmalıBKibrit çakıp kokuyu aramalıCElektrik düğmelerini açıp kapamalıDOdada beklemeye devam etmeli - 8.
Aşağıdaki durumlardan hangisinde hemen 112’yi aramak gerekir?
AKalemin kırılırsaBÖdevin bitmezseCYanındaki biri bayılırsaDOyuncağın bozulursa - 9.
Aşağıdakilerden hangisi güvenli bir davranış değildir?
Aİlaçları yetişkinle birlikte almakBKeskin aletleri yetişkin yanında kullanmakCIslak elle prize dokunmakDTemizlik malzemelerine dokunmamak - 10.
Kıyıda hiç yetişkin yokken denizi gören Elif ne yapmalıdır?
AYetişkin gelene kadar beklemeliBHemen suya girmeliCDerin yere yüzmeliDTek başına dalış yapmalı
Cevap anahtarı
3. sınıf · Fen Bilimleri
Canlıların yaşam döngüleri
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 2–6 Kasım
- 1.
Kedi, tavuk, kurbağa ve elma ağacı doğar, büyür, ürer ve ölür. Hangi genellemeye ulaşılır?
ABütün canlılar yumurtlarBBütün canlılar suda yaşarCYavrular yetişkin gibidirDHer canlı yaşam döngüsü geçirir - 2.
Civciv tavuğa, kuzu koyuna benzer; iribaş kurbağaya benzemez. Hangisi söylenebilir?
AHiçbir yavru yetişkine benzemez.BBazı yavrular yetişkine benzemez.CBütün yavrular yetişkine benzer.DYumurtadan çıkan yavru hep benzer. - 3.
Kelebeğin yaşam döngüsünün doğru sırası hangisidir?
AYumurta, tırtıl, koza, kelebekBYumurta, koza, tırtıl, kelebekCTırtıl, yumurta, koza, kelebekDKoza, yumurta, tırtıl, kelebek - 4.
Yavrusu yetişkinine benzeyen canlı hangisidir?
AKelebekBKurbağaCKöpekDArı - 5.
Kurbağa ile kelebeğin yaşam döngüsündeki ortak özellik hangisidir?
Aİkisi de doğurarak ürerBİkisi de hep suda yaşarCYavruları yetişkine benzemezDİkisi de koza örer - 6.
Tavuğun yaşam döngüsünde yumurtadan çıkan yavruya ne ad verilir?
ACivcivBTırtılCİribaşDFidan
- 7.
Kurbağa yumurtasından çıkan, suda yaşayan ve kuyruğu olan yavruya ne ad verilir?
ACivcivBİribaşCTırtılDKoza - 8.
İnsanın yaşam evrelerinin doğru sırası hangisidir?
AÇocuk, bebek, genç, yetişkinBBebek, genç, çocuk, yetişkinCYetişkin, genç, çocuk, bebekDBebek, çocuk, genç, yetişkin - 9.
Aşağıdaki canlılardan hangisi yumurtlamaz, yavrusunu doğurur?
ATavukBKediCKurbağaDKelebek - 10.
Tohumdan başlayan bitki yaşam döngüsünün doğru sırası hangisidir?
ATohum, çimlenme, fidan, bitki, meyveBFidan, tohum, bitki, çimlenme, meyveCMeyve, çimlenme, tohum, fidan, bitkiDÇimlenme, meyve, tohum, bitki, fidan - 11.
Bol yaprak yiyen tırtıl koza örüp hareketsiz kaldı. Kozada ne olur?
AYaprak yemeyi sürdürürBYumurta bırakırCKüçülüp kaybolurDVücudu değişip kelebek olur - 12.
Toprağa ekilen bir tohumdan yeni bir bitkinin çıkmaya başlamasına ne ad verilir?
AYumurtlamaBKoza örmeCÇimlenmeDDoğurma
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Haftalık mini test · cevap anahtarı · 2–6 Kasım
- 1.
Yavru kuşlar açlıktan cıvıldıyordu. Anne kuş ağzında bir böcekle yuvaya kondu. Devamında büyük olasılıkla ne olur?
AYuvayı terk eder.BYavruları besler.CYavrular düşer.DYuva taşınır. - 2.
Ağaçların yaprakları sararıp dökülüyordu. Çocuklar hırkalarıyla okula gidiyordu. Bu metin hangi mevsimde geçer?
AYazBİlkbaharCKışDSonbahar - 3.
Efe karnesini alınca yüzünde kocaman bir gülümseme belirdi, koşarak annesine gitti. Efe’nin duygusu hangisidir?
AKorkuBÜzüntüCSevinçDÖfke - 4.
Aşağıdakilerden hangisi “dörtte bir” kesrinin yazılışıdır?
A1/2B1/4C1/8D2/4 - 5.
Bir bütün 4 eş parçaya bölünmüş ve 3 parçası boyanmıştır. Boyalı kısım 1/4 kesrinin kaç tanesidir?
A7B4C3D2 - 6.
Bir ipin yarısı 20 cm ise ipin tamamı kaç cm’dir?
A40B30C20D10 - 7.
Aşağıdakilerden hangisi süt ve süt ürünleri grubunda yer alır?
AYoğurtBElmaCMakarnaDMercimek - 8.
Ela kahvaltı yapmadan okula gidince derste çabuk yoruluyor. Bunun nedeni hangisi olabilir?
AÇok fazla su içmiştirBSınıfta çok yürümüştürCDün çok meyve yemiştirDVücudu yeterli enerji almamıştır - 9.
Limonlu su içen Can, suyun ekşi olduğunu hangi duyu organıyla anlar?
ABurunBDilCGözDKulak - 10.
Hangi duyu organı–duyu eşleşmesi doğrudur?
ABurun – görmeBDil – dokunmaCKulak – işitmeDGöz – tatma
Kullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 3. sınıf 8. hafta problemleri · 3. sınıf 8. hafta paragrafı · 3. sınıf 8. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 8. hafta · 2. sınıf 8. hafta · 4. sınıf 8. hafta
Sık sorulan sorular
3. sınıf 8. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Haftalık mini test. Paket 9 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 8 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 2–6 Kasım haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte bir bütünü oluşturan eş parçalar (birim kesir) (MAT.3.1.10), Türkçede “Atatürk ve Kahramanlarımız” teması.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.