Minik Rota
Menü

3. sınıf 14–18 Haziran · yılın 36. ders haftası

3. Sınıf 2. Dönem 18. Hafta Ödevi

14–18 Haziran haftası (yılın 36. ders haftası). Tema: Pekiştirme haftası. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi ve fen çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 12 A4 sayfa
  • 11 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Cevap anahtarıyla açYeni sorular
SeviyeDestekStandartZenginleştirme

Kod 50330 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
TürkçePekiştirme haftası—
MatematikVeriyle çalışma ve veriye dayalı karar vermeMAT.3.4.1
Hayat BilgisiSanatçıların sanata katkılarıHB.3.6.3
Fen BilimleriYaşam alanlarının korunmasıFB.3.8.3

Planın son ders haftası; 21–25 Haziran sosyal etkinlik haftası, karneler 25 Haziran’da.

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Gelecek Yılın Öğrencisine” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisiÜnsüz yumuşaması ve benzeşmesi

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    2 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikVeriyle çalışma ve veriye dayalı karar verme

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    1 sayfa · MAT.3.4.1 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemVeri problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · MAT.3.4.1 · Ayrı sayfada aç

  5. Hayat BilgisiSanatçıların sanata katkıları

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · HB.3.6.3 · Ayrı aç, değiştir

  6. Fen BilimleriYaşam alanlarının korunması

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · FB.3.8.3 · Ayrı aç, değiştir

  7. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Hayat Bilgisi 2 · Fen 2

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

3. sınıf · 18. hafta · 12 sayfa · Zenginleştirme
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık ödev

3. Sınıf 2. Dönem 18. Hafta Ödevi

14–18 Haziran · Pekiştirme haftası · 7 bölüm

2. DÖNEM18HAFTA18. Hafta Ödevi3. sınıf · 14–18 Haziran · yılın 36. haftasıTema: Pekiştirme haftasıBu pakette: Paragraf · Dil bilgisi · Matematik · Problem · Hayat Bilgisi ·…Planın son ders haftası; 21–25 Haziran sosyal etkinlik haftası, karneler 25 Haziran’da.Bu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçePekiştirme haftasıMatematikVeriyle çalışma ve veriye dayalı karar vermeMAT.3.4.1Hayat BilgisiSanatçıların sanata katkılarıHB.3.6.3Fen BilimleriYaşam alanlarının korunmasıFB.3.8.3Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 35 dkHaftalık problemHayat BilgisiPerşembe≈ 15 dkFen BilimleriCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com3. sınıf · 36. hafta (14–18 Haziran) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 50330

1. bölüm

Haftalık paragraf: Gelecek Yılın Öğrencisine

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Gelecek Yılın Öğrencisine

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Gelecek Yılın Öğrencisine

Okulun son haftasında Aynur Hanım sınıfa ilginç bir öneride bulundu. Herkes, gelecek yıl kendi sırasında oturacak üçüncü sınıf öğrencisine bir mektup yazacaktı. Neva önce ne yazacağını bilemedi. Sonra bu yıl öğrendiklerini düşündü ve kalemini eline aldı.

Mektubunda önce kendini tanıttı. Sonra birkaç öneri yazdı: “Pencerenin önündeki fesleğeni sulamayı unutma. Sınıf kitaplığındaki kırmızı kapaklı macera kitabını mutlaka oku. Bir soruyu bilemezsen utanma, öğretmenine sor.” Mektubun sonuna da kendi çizdiği küçük bir güneş ekledi. Kâğıdı katlayıp zarfa koydu ve zarfı sırasının gözüne bantladı. Son gün Neva, zarfın hâlâ yerinde durduğunu gördü. Mektubu okuyacak çocuğu düşünüp gülümsedi.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Aynur Hanım öğrencilerden kime mektup yazmalarını istedi?

  2. 2.Neva mektubun sonuna ne ekledi?

  3. 3.Neva zarfı nereye bantladı?

  4. 4.Sence Neva mektubunda neden “Bir soruyu bilemezsen utanma, öğretmenine sor.” yazdı?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“macera” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com3. sınıf · 36. hafta (14–18 Haziran) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 50331
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Neva mektubunu ikinci sınıf öğrencisine yazdı.DY
  2. 2.Neva mektubunda önce kendini tanıttı.DY
  3. 3.Neva mektubun sonuna bir ağaç çizdi.DY
  4. 4.Neva zarfı sırasının gözüne bantladı.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Neva mektubunda kendini tanıttı.
  2. Neva zarfı sırasına bantladı.
  3. Aynur Hanım bir öneride bulundu.
  4. Neva mektubu okuyacak çocuğu düşündü.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com3. sınıf · 36. hafta (14–18 Haziran) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 50331

2. bölüm

Dil bilgisi: Ünsüz yumuşaması ve benzeşmesi

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi

Ünsüz yumuşaması ve benzeşmesi

Kazanım: T.Y.3.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Ela kitapını çantasına koydu. Sokakta arkadaşına rastladı. Birlikte ağaçın altında oturdular. Bu metinde kaç sözcük yanlış yazılmıştır?

    A4B3C2D1
  2. 2.

    “Sokak” sözcüğüne “-da” eki gelince nasıl yazılır?

    ASokaktaBSokakdaCSokağdaDSokaktda
  3. 3.

    Hangi sözcük çiftinde sondaki ünsüz yumuşamıştır?

    Aokul – okulaBkitap – kitabıCtop – topaDkalem – kalemi
  4. 4.

    “Sokak” sözcüğüne “-a” eki gelince nasıl yazılır?

    ASokakaBSokakğaCSokagaDSokağa
  5. 5.

    “Ağaç” sözcüğüne “-ı” eki gelince nasıl yazılır?

    AAğacıBAğaçıCAğaciDAğacü
  6. 6.

    “Yaprak” sözcüğüne “-ı” eki gelince nasıl yazılır?

    AYaprakıBYaprağıCYaprağiDYapragı
  7. 7.

    “-da / -de” eki sert ünsüzle biten sözcükten sonra nasıl yazılır?

    A-da / -deB-la / -leC-ta / -teD-ya / -ye
  8. 8.

    Hangi sözcük ünlüyle başlayan ek alınca ünsüz yumuşamasına uğramaz?

    AKitapBAğaçCYaprakDTop
  9. 9.

    “Kitap” sözcüğüne “-ı” eki gelince nasıl yazılır?

    AKitabıBKitapıCKidabıDKitabi
  10. 10.

    “Ağaç” sözcüğüne “-da” eki gelince nasıl yazılır?

    AAğaçdaBAğactaCAğaçtdaDAğaçta
  11. 11.

    “Çiçek” sözcüğüne “-de” eki gelince nasıl yazılır?

    AÇiçekdeBÇiçekteCÇiçeğteDÇiçektde
  12. 12.

    Hangi sözcük yanlış yazılmıştır?

    ASokağaBYaprağıCKitapıDAğacı
minikrota.com3. sınıf · 36. hafta (14–18 Haziran) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 50332
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi

Ünsüz yumuşaması ve benzeşmesi

Kazanım: T.Y.3.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    “Kanat” sözcüğüne “-ı” ekini getirerek yaz.

  2. 2.

    “Kulak” sözcüğüne “-ı” ekini getirerek yaz.

  3. 3.

    “Kazak” sözcüğüne “-a” ekini getirerek yaz.

  4. 4.

    Ünlü ekle birleşince p, ç, t, k ünsüzleri sırasıyla hangi ünsüzlere dönüşür?

  5. 5.

    parkda Yanlış yazılan sözcüğü doğru yaz.

  6. 6.

    “Sepet” sözcüğüne “-de” ekini getirerek yaz.

  7. 7.

    “Kitap” sözcüğüne “-da” ekini getirerek yaz.

minikrota.com3. sınıf · 36. hafta (14–18 Haziran) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 50332

3. bölüm

Matematik: Veriyle çalışma ve veriye dayalı karar verme

MAT.3.4.1

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik

Sütun grafiği

Veriyi say ve tabloya yaz; grafiği tamamla, soruları cevapla.

“Teneffüste ne oynamayı seviyoruz?”

Grafikteki her çizgi 2 öğrenciyi gösterir.

Teneffüste ne oynamayı seviyoruz?02468101214Topİp atlamaSaklambaçSeksek

Sıklık tablosu

Grafiği oku, tabloya yaz.

SeçenekÖğrenci sayısı
Top
İp atlama
Saklambaç
Seksek

Grafiğe bak, cevapla

  1. 1.En çok seçilen seçenek hangisi?
  2. 2.En az seçilen seçenek hangisi?
  3. 3.En çok ve en az seçilen seçenekler arasındaki fark kaç öğrenci?
  4. 4.Ankete toplam kaç öğrenci katıldı?
minikrota.com3. sınıf · 36. hafta (14–18 Haziran) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 50333

4. bölüm

Haftalık problem: Veri problemleri

MAT.3.4.1

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Veri

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Bir ankette 23 öğrenci elmayı, 18 öğrenci muzu, 27 öğrenci çileği seçti.En çok seçilen meyveyi seçenler, en az seçileni seçenlerden kaç kişifazladır?Cevap:2Sınıfta yapılan ankette 23 öğrenci kediyi, 11 öğrenci köpeği, 21 öğrencikuşu en sevdiği hayvan olarak seçti. Ankete toplam kaç öğrenci katıldı?ÇözümCevap:3Deniz’in 213 bilyesi var. Kardeşinin, Deniz’den 32 fazla bilyesi var.İkisinin toplam kaç bilyesi var?ÇözümCevap:4Bir manavda sabah 330 kilogram elma vardı. Öğleden sonra 150kilogram elma daha geldi. Manavda kaç kilogram elma oldu?ÇözümCevap:5Bir tiyatro salonunda 414 koltuk var. Akşam oyununa 148 kişi geldi. Kaçkoltuk boş kaldı?ÇözümCevap:Sen kur: bu haftanın konusuyla bir problem yaz, sonra çöz.
minikrota.com3. sınıf · 36. hafta (14–18 Haziran) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 50334

5. bölüm

Hayat Bilgisi: Sanatçıların sanata katkıları

HB.3.6.3

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi

Sanat ve sanatçılarımız

Kazanım: HB.3.6.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Resim, heykel ve fotoğraf gibi eserlerin sergilendiği yer hangisidir?

    AFırınBMüze ve sanat galerileriCHastaneDBenzinlik
  2. 2.

    Mimar Sinan hangi sanat dalında eserler vermiştir?

    AMimarlıkBResimCMüzikDTiyatro
  3. 3.

    Ece’nin Âşık Veysel notları: Kitap: “1894’te doğdu.” Ansiklopedi: “Sivas’ın Şarkışla ilçesindendir.” Müze sitesi: “Halk ozanıydı.” Bir paylaşım: “Ressamdı.” Hangi bilgi ödeve yazılmamalıdır?

    A1894’te doğdu.BSivas’ın Şarkışla ilçesindendir.CHalk ozanıydı.DRessamdı.
  4. 4.

    Osman Hamdi Bey, ressamlığının yanı sıra hangi alanda önemli çalışmalar yapmıştır?

    APilotluk ve uçuş eğitimiBAşçılık ve yemek pişirmeCMüzecilik ve eserleri korumaDFırıncılık ve ekmek yapma
  5. 5.

    Sınıfla tiyatro oyunu izlemeye giden Poyraz için doğru davranış hangisidir?

    ATelefonla konuşmakBSessizce izleyip alkışlamakCSahnede koşmakDArkadaşlarına bağırmak
  1. 6.

    Mimar Sinan’ın yaptığı eserler arasında hangisi vardır?

    ATablolar ve resimlerBŞiirler ve masallarCKöprüler ve su kemerleriDTürküler ve şarkılar
  2. 7.

    Âşık Veysel türkülerini hangi çalgıyla söylemiştir?

    ABağlama (saz)BPiyanoCKemanDGitar
  3. 8.

    Aşağıdakilerden hangisi bir sanat dalı değildir?

    AResimBMüzikCHeykelDAlışveriş
  4. 9.

    Osman Hamdi Bey hangi sanat dalında eser vermiştir?

    AMüzikBHeykelCMimarlıkDResim
  5. 10.

    Sanatçılar eserleriyle toplumda ne yapar?

    ADuygularını eserlerle anlatırBBinaların kapısını kapatırCYolların trafiğini düzenlerDTarlaları sular
  6. 11.

    Yunus Emre hangi alandaki eserleriyle tanınır?

    AResimBMimarlıkCŞiirDHeykel
minikrota.com3. sınıf · 36. hafta (14–18 Haziran) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 50335
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi

Sanat ve sanatçılarımız

Kazanım: HB.3.6.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    Resim yapan sanatçıya ne ad verilir? (14 puan)

  2. 2.

    Mimar Sinan’ın yaptığı yapılardan iki türü yaz. (14 puan)

  3. 3.

    Şiir yazan sanatçıya ne ad verilir? (14 puan)

  4. 4.

    Tiyatro oyunu izlerken sessiz olmak neden önemlidir? (15 puan)

  5. 5.

    Bir sanatçı hakkında bilgi toplarken kullanılabilecek iki güvenilir kaynak yaz. (15 puan)

  6. 6.

    Müzik eserleri yazan, besteleyen kişiye ne ad verilir? (14 puan)

  7. 7.

    Osman Hamdi Bey’in en tanınmış tablosunun adını yaz. (14 puan)

minikrota.com3. sınıf · 36. hafta (14–18 Haziran) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 50335

6. bölüm

Fen Bilimleri: Yaşam alanlarının korunması

FB.3.8.3

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri

Yaşam alanlarını koruma

Kazanım: FB.3.8.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Millî parklar ne amaçla kurulur?

    AÇöp biriktirmekBAğaç kesmekCDoğayı korumakDHayvan avlamak
  2. 2.

    Göl kıyısı temizlenip ağaçlandırıldı. Yıllar sonra gölde daha çok canlı türü görüldü. Hangi sonuca ulaşılır?

    AAğaç dikmek türü azaltır.BÇöp çeşitliliği artırır.CKoruma bir şey değiştirmez.DKoruma çeşitliliği artırır.
  3. 3.

    Hangisi yaşam alanlarını korumaya yardımcı olur?

    AÇiçek koparmakBAğaç dikmekCDal kırmakDGölete çöp atmak
  4. 4.

    Ali, “Doğaya bir çöp atmam bir şey değiştirmez.” dedi. Bu söz için ne söylenebilir?

    AHerkes atarsa doğa kirlenirBDoğru; tek çöp zararsızdırCDoğru; çöp hemen yok olurDYalnızca iri çöp zararlıdır
  5. 5.

    Yaralı bir kuş bulan Mert ne yapmalıdır?

    ABüyüğüne haber vermeliBYakalayıp eve götürmeliCTaş atıp kaçırmalıDBir kafese koymalı
  1. 6.

    Kuraklık yüzünden gölün suyu azaldı. Göldeki balıklar için ne söylenebilir?

    AÇoğalırlarBAzalabilirlerCEtkilenmezlerDKarada yaşarlar
  2. 7.

    Orman yangınlarını önlemek için ne yapılmalıdır?

    AKuru yaprakları yakmakBYanık kibrit atmakCOrmanda ateş yakmamakDAteş yakıp bırakmak
  3. 8.

    Parkta bir kuş yuvası gören Deniz ne yapmalıdır?

    AYuvayı eve götürmeliBYuvayı yerinden almalıCYumurtalara dokunmalıDDokunmadan uzaklaşmalı
  4. 9.

    Fabrika atığı akarsuya karışıyor. Sudaki canlılar bundan nasıl etkilenir?

    ASağlıklı olurlarBEtkilenmezlerCHızlı büyürlerDZarar görürler
  5. 10.

    Okul bahçesindeki canlılara yardım etmek için ne yapılabilir?

    AÇiçekleri koparmakBKuşlara suluk koymakCBöcekleri ezmekDBahçeye çöp bırakmak
  6. 11.

    İnşaat için ormanın bir bölümü kesilecek. Oradaki hayvanlar nasıl etkilenir?

    AYuva bulurlarBEtkilenmezlerCYuvasız kalırlarDÇoğalırlar
minikrota.com3. sınıf · 36. hafta (14–18 Haziran) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 50336
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri

Yaşam alanlarını koruma

Kazanım: FB.3.8.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    Bir ağaç dikmek canlılara ne sağlar? (17 puan)

  2. 2.

    Yaşam alanlarını korumak için yapabileceğiniz iki davranış yazınız. (16 puan)

  3. 3.

    Su kaynaklarını korumak için yapabileceğiniz bir davranış yazınız. (17 puan)

  4. 4.

    Millî park nedir? (17 puan)

  5. 5.

    Ormanda piknik yapan bir aile ayrılırken ne yapmalıdır? (16 puan)

  6. 6.

    Sulak alanlar kurutulursa orada yaşayan canlılar nasıl etkilenir? (17 puan)

minikrota.com3. sınıf · 36. hafta (14–18 Haziran) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 50336

7. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Deniz çiçeklerini her sabah sular, çiçekleri rengârenk açar. Bu metnin ana fikri hangisidir?

    ABakım verilen çiçek güzel açar.BÇiçekler yalnızca sabah açar.CHer evin balkonu olmalıdır.DÇiçeklerin rengi değişir.
  2. 2.

    Ayaz Usta bahçesine domates fideleri dikti. Her sabah onları suladı, yabani otları temizledi. Yaz sonunda sepet sepet domates topladı. Bu metnin ana fikri hangisidir?

    ADomatesler yaz sonunda olgunlaşır.BYabani otlar bahçeye zarar verir.CEmek veren karşılığını alır.DFideler sabahları sulanmalıdır.
  3. 3.

    Zeynep her akşam komşusu yaşlı teyzenin çöpünü alır, alışverişini taşır. Zeynep nasıl biridir?

    ATembelBYardımseverCBencilDUtangaç
  4. 4.

    Bir okul kütüphanesinden ödünç alınan kitaplar: pazartesi 9, salı 12, çarşamba 7, perşembe 12, cuma 5. Hangi iki günde ödünç alınan kitap sayısı eşittir?

    APazartesi ve çarşambaBÇarşamba ve cumaCSalı ve perşembeDPazartesi ve salı
  5. 5.

    Bir kavşaktan sabah 28 otomobil, 15 otobüs ve 9 kamyon geçti. Otobüs ile kamyonların toplamı otomobillerden kaç eksiktir?

    A52B24C13D4
  1. 6.

    Defne hafta içi 5 gün boyunca kitap okudu: pazartesi 12, salı 15, çarşamba 10, perşembe 15, cuma 8 sayfa. Defne bu 5 günde toplam kaç sayfa okumuştur?

    A65B60C58D50
  2. 7.

    Eskiden mektupla yapılan haberleşme bugün hangi araçlarla kolaylaşmıştır?

    ABisiklet ve kaskBFener ve mumCKitap ve defterDAkıllı telefon ve e-posta
  3. 8.

    Ailesi Kerem’e günde en çok 2 saat ekran izni veriyor. Kerem bugün 1 saat tablet, 1 saat televizyon ve 1 saat bilgisayar kullandı. Kerem için hangisi doğrudur?

    AKuralı 1 saat aşmıştırBKurala tam uymuşturCKuralı 2 saat aşmıştırDEkranı hiç kullanmamıştır
  4. 9.

    Küçük canlıları yakından incelemek için hangi araç kullanılır?

    ABüyüteçBTermometreCDereceli kapDPusula
  5. 10.

    Bir yaşam alanında bulunan farklı canlı türlerinin çokluğuna ne ad verilir?

    AHareketBCanlı çeşitliliğiCYaşam döngüsüDAtık
minikrota.com3. sınıf · 36. hafta (14–18 Haziran) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 50337

Cevap anahtarı

11 sayfa · her bölümün kendi sayfasında

Cevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.

Cevap anahtarını aç

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 3. sınıf 36. hafta problemleri · 3. sınıf 36. hafta paragrafı · 3. sınıf 36. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 36. hafta · 2. sınıf 36. hafta · 4. sınıf 36. hafta

Sık sorulan sorular

  • 3. sınıf 18. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Haftalık mini test. Paket 12 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 11 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 14–18 Haziran haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte veriyle çalışma ve veriye dayalı karar verme (MAT.3.4.1), Türkçede “Pekiştirme haftası” teması.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.