7–11 Haziran haftası (yılın 35. ders haftası). Bu haftanın derslerinden 10 çoktan seçmeli soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Hayat Bilgisi 2 · Fen 2. Ekranda çözülür, puan ve açıklamalar hemen çıkar; aynı sorular aynı sırayla A4 kağıtta da var.
Kod 25959 · Zenginleştirme seviyesindeki paketin mini testi. Mini test her seviyede haftanın aynı konularından 10 sorudur. PDF için yazdırma penceresinde “PDF olarak kaydet”i seçin. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu haftanın konusu
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
Önce kendin çöz, sonra bak. Yanlışını bulunca açıklamayı oku; aynı konudan yeni sorular çözmek en iyi tekrardır.
1D2A3C4C5B6B7D8A9B10A
Soru
Cevap
Konu
Açıklama
1
D
Türkçe · Neden-sonuç ilişkisi
Yorulmak, erken uyumanın nedenidir. Diğer cümleler iki işi yan yana, sırayla ya da liste olarak verir.
2
A
Türkçe · Neden-sonuç ilişkisi
Boşluktan sonra gelen bölüm kek yapılamamasının nedenini verir; neden bildirmek için “çünkü” kullanılır.
3
C
Türkçe · Neden-sonuç ilişkisi
Hava kararması neden, lambaların yanması sonuçtur; sonucu bildiren “bu yüzden” gelir. “Çünkü” cümleyi ters bağlar.
4
C
Matematik · Veri okuma ve yorumlama
7 + 9 + 4 = 20.
5
B
Matematik · Veri okuma ve yorumlama
En büyük sayı 14’tür ve Ada ile Defne’de vardır: 2 kişi.
6
B
Matematik · Veri okuma ve yorumlama
8 − 5 = 3.
7
D
Hayat Bilgisi · Teknolojinin günlük yaşama etkisi
Uzun ekran süresi gözleri yorar ve hareketi azaltır.
8
A
Hayat Bilgisi · Teknolojinin günlük yaşama etkisi
Kerem toplam 1 + 1 + 1 = 3 saat ekran kullanmıştır; 3 − 2 = 1, yani kuralı 1 saat aşmıştır.
9
B
Fen Bilimleri · Canlıların yaşam alanları
Kum fırtınası ve besin kıtlığı çöl koşullarıdır; deve gibi hayvanlar buna uyumludur.
10
A
Fen Bilimleri · Canlıların yaşam alanları
Kazmaya uygun ayaklar, toprağın altında yaşamaya uyumdur.
Yazdırılabilir mini test
3. sınıf · 17. hafta · 1 sayfa · Zenginleştirme
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
1.
Hangi cümlede neden-sonuç ilişkisi vardır?
AHem güldü hem oynadı.BÖnce yedik, sonra içtik.CParkta kuş ve kedi vardı.DYorulduğum için uyudum.
2.
Ali kek yapamadı ............ evde un kalmamıştı.
Boşluğa hangi sözcük gelmelidir?
AçünküBbu yüzdenCancakDsonra
3.
Hava karardı ............ sokak lambaları yandı.
Neden-sonuç kurmak için boşluğa hangisi gelmelidir?
AçünküBamaCbu yüzdenDönce
4.
Bir sınıfta 7 öğrenci futbolu, 9 öğrenci basketbolu, 4 öğrenci yüzmeyi seçti. Kaç öğrenci seçim yapmıştır?
A16B18C20D28
5.
Dört arkadaşın sayma çubuğu sayıları şöyledir: Ada 14, Kerem 9, Defne 14, Mert 11. En çok çubuğu olan kaç kişidir?
A1B2C3D4
6.
Bir sınıfta 8 öğrenci elmayı, 6 öğrenci muzu, 5 öğrenci çileği, 4 öğrenci kirazı en sevdiği meyve olarak seçti. Elmayı seçenler çileği seçenlerden kaç fazladır?
A2B3C5D13
7.
Uzun süre ekran karşısında kalmanın olumsuz etkisi hangisidir?
ABoyun uzamasıBDişlerin güçlenmesiCDaha iyi uyumakDGöz yorgunluğu
8.
Ailesi Kerem’e günde en çok 2 saat ekran izni veriyor. Kerem bugün 1 saat tablet, 1 saat televizyon ve 1 saat bilgisayar kullandı.
Kerem için hangisi doğrudur?
AKuralı 1 saat aşmıştırBKurala tam uymuşturCKuralı 2 saat aşmıştırDEkranı hiç kullanmamıştır
9.
Bir hayvanın uzun kirpikleri kum fırtınasından gözlerini korur ve vücudunda yağ depolar. Bu hayvan büyük olasılıkla nerede yaşıyordur?
Bütün paket, 11 A4 sayfa: kapak ve 5 günlük plan, haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi, fen bilimleri, haftalık mini test.
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
