Minik Rota
Menü

3. sınıf 17–21 Mayıs · yılın 32. ders haftası

3. Sınıf Haftalık Paragraf 2. Dönem 14. Hafta

17–21 Mayıs haftası (yılın 32. ders haftası). Tema: Hak ve Sorumluluklarımız. Bu haftanın metni “Vapurun Benzeri” (95 sözcük). 1. sayfada metin ve 4 açık uçlu soru, sözcük anlamı; 2. sayfada doğru-yanlış, olay sıralama, başlık bulma ve resim kutusu.

  • MEB yıllık planına göre
  • 4 soru + doğru-yanlış
  • 2 A4 sayfa
  • 2 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Cevap anahtarını kaldır

Metin ve sorular üç seviyede de aynıdır. PDF için yazdırma penceresinde “PDF olarak kaydet”i seçin. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu haftanın konusu

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
TürkçeHak ve Sorumluluklarımız—
Metin“Vapurun Benzeri”95 sözcük

Nasıl çalışılır: Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

Metni ve soruları ekranda oku

Vapurun Benzeri

Samsun’da yaşayan Eymen, 19 Mayıs Atatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı için okulunun gösterisinde ip atlayacaktı. Haftalardır arkadaşlarıyla birlikte çalışıyordu. Gösteriden önce öğretmenleri, Atatürk’ün 19 Mayıs 1919’da Bandırma Vapuru ile Samsun’a çıktığını anlattı. Bayram günü Eymen ve arkadaşları bahçede renkli iplerle gösterilerini yaptı. Aileler onları alkışlarla izledi.

Aynı hafta Müzeler Haftası’ydı. Eymen’in sınıfı, şehirlerindeki gemi müzesini gezdi. Müzedeki gemi, Bandırma Vapuru’nun bir benzeri olarak yapılmıştı. Eymen dar koridorlarda dolaşırken o yolculuğu hayal etti. Gemideki resimleri ve bilgi panolarını dikkatle inceledi. Gezinin sonunda müzenin anı defterine “Bu gemi bana 19 Mayıs’ı daha iyi anlattı.” diye yazdı.

  1. Eymen gösteride ne yapacaktı?İp atlayacaktı.
  2. Atatürk Samsun’a hangi tarihte çıktı?19 Mayıs 1919’da çıktı.
  3. Eymen’in sınıfı Müzeler Haftası’nda nereyi gezdi?Şehirlerindeki gemi müzesini gezdi.
  4. Sence Eymen gemide dolaşırken neden o yolculuğu hayal etti?Örnek: Atatürk’ün Samsun’a geldiği vapurun benzerinde olduğu için o günü daha iyi anlamak istedi.
  5. “benzeri” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?bir şeye çok benzeyen, onun gibi yapılmış olanı

Kağıttakiyle aynı metin ve sorular. Yazarak çözmek için kağıdı yazdırın.

Yazdırılabilir paragraf

3. sınıf · 14. hafta · 2 sayfa · Destek
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Vapurun Benzeri

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Vapurun Benzeri

Samsun’da yaşayan Eymen, 19 Mayıs Atatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı için okulunun gösterisinde ip atlayacaktı. Haftalardır arkadaşlarıyla birlikte çalışıyordu. Gösteriden önce öğretmenleri, Atatürk’ün 19 Mayıs 1919’da Bandırma Vapuru ile Samsun’a çıktığını anlattı. Bayram günü Eymen ve arkadaşları bahçede renkli iplerle gösterilerini yaptı. Aileler onları alkışlarla izledi.

Aynı hafta Müzeler Haftası’ydı. Eymen’in sınıfı, şehirlerindeki gemi müzesini gezdi. Müzedeki gemi, Bandırma Vapuru’nun bir benzeri olarak yapılmıştı. Eymen dar koridorlarda dolaşırken o yolculuğu hayal etti. Gemideki resimleri ve bilgi panolarını dikkatle inceledi. Gezinin sonunda müzenin anı defterine “Bu gemi bana 19 Mayıs’ı daha iyi anlattı.” diye yazdı.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Eymen gösteride ne yapacaktı?

  2. 2.Atatürk Samsun’a hangi tarihte çıktı?

  3. 3.Eymen’in sınıfı Müzeler Haftası’nda nereyi gezdi?

  4. 4.Sence Eymen gemide dolaşırken neden o yolculuğu hayal etti?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“benzeri” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com3. sınıf · 32. hafta (17–21 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 69823
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Atatürk Samsun’a Bandırma Vapuru ile çıktı.DY
  2. 2.Müzedeki gemi, Bandırma Vapuru’nun kendisiydi.DY
  3. 3.Eymen gösteride şiir okudu.DY
  4. 4.Eymen müzenin anı defterine yazı yazdı.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Öğretmen 19 Mayıs’ı anlattı.
  2. Eymen ve arkadaşları gösterilerini yaptı.
  3. Sınıf gemi müzesini gezdi.
  4. Eymen anı defterine yazdı.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com3. sınıf · 32. hafta (17–21 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 69823

Cevap anahtarı

2 sayfa · ayrı sayfada
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Vapurun Benzeri

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 17–21 Mayıs

Vapurun Benzeri

Samsun’da yaşayan Eymen, 19 Mayıs Atatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı için okulunun gösterisinde ip atlayacaktı. Haftalardır arkadaşlarıyla birlikte çalışıyordu. Gösteriden önce öğretmenleri, Atatürk’ün 19 Mayıs 1919’da Bandırma Vapuru ile Samsun’a çıktığını anlattı. Bayram günü Eymen ve arkadaşları bahçede renkli iplerle gösterilerini yaptı. Aileler onları alkışlarla izledi.

Aynı hafta Müzeler Haftası’ydı. Eymen’in sınıfı, şehirlerindeki gemi müzesini gezdi. Müzedeki gemi, Bandırma Vapuru’nun bir benzeri olarak yapılmıştı. Eymen dar koridorlarda dolaşırken o yolculuğu hayal etti. Gemideki resimleri ve bilgi panolarını dikkatle inceledi. Gezinin sonunda müzenin anı defterine “Bu gemi bana 19 Mayıs’ı daha iyi anlattı.” diye yazdı.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Eymen gösteride ne yapacaktı?

    İp atlayacaktı.

  2. 2.Atatürk Samsun’a hangi tarihte çıktı?

    19 Mayıs 1919’da çıktı.

  3. 3.Eymen’in sınıfı Müzeler Haftası’nda nereyi gezdi?

    Şehirlerindeki gemi müzesini gezdi.

  4. 4.Sence Eymen gemide dolaşırken neden o yolculuğu hayal etti?

    Örnek: Atatürk’ün Samsun’a geldiği vapurun benzerinde olduğu için o günü daha iyi anlamak istedi.

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“benzeri” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

    bir şeye çok benzeyen, onun gibi yapılmış olanı
minikrota.com1/2 · Kod 69823
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 17–21 Mayıs

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Atatürk Samsun’a Bandırma Vapuru ile çıktı.DY
  2. 2.Müzedeki gemi, Bandırma Vapuru’nun kendisiydi.DY
  3. 3.Eymen gösteride şiir okudu.DY
  4. 4.Eymen müzenin anı defterine yazı yazdı.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. 1Öğretmen 19 Mayıs’ı anlattı.
  2. 2Eymen ve arkadaşları gösterilerini yaptı.
  3. 3Sınıf gemi müzesini gezdi.
  4. 4Eymen anı defterine yazdı.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

    Örnek: Vapurun Benzeri

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com2/2 · Kod 69823

Bu haftanın diğer çalışmaları

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 32. hafta paragrafı · 2. sınıf 32. hafta paragrafı · 4. sınıf 32. hafta paragrafı

Sık sorulan sorular

  • “Vapurun Benzeri” metni nereden?

    Minik Rota’nın kendi metni; 3. sınıfın bu haftaki temasına (Hak ve Sorumluluklarımız) göre yazıldı. Okuma kütüphanesindeki metinlerin kopyası değildir.

  • Kağıtta hangi sorular var?

    4 açık uçlu soru, bir sözcük anlamı sorusu, 4 doğru-yanlış cümlesi, 4 olayı sıralama, metne başlık bulma ve metinden bir resim çizme. Açık uçlu soruların cevap anahtarında örnek cevap yazar.

  • Seviye seçince paragraf değişir mi?

    Hayır. Metin ve sorular üç seviyede de aynıdır; seviye paketin problem ve işlem bölümlerini değiştirir.