Minik Rota
Menü

3. sınıf 10–14 Mayıs · yılın 31. ders haftası

3. Sınıf 2. Dönem 13. Hafta Ödevi

10–14 Mayıs haftası (yılın 31. ders haftası). Tema: Millî Kültürümüz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi ve fen çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 9 A4 sayfa
  • 8 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Cevap anahtarını kaldırYeni sorular
SeviyeDestekStandartZenginleştirme

Kod 32163. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
TürkçeMillî Kültürümüz—
MatematikSıvı miktarını tahmin etme · Simetri doğrusuMAT.3.3.5, MAT.3.3.6
Hayat BilgisiÇevresel sürdürülebilirlikHB.3.5.4
Fen BilimleriBitki yetiştirme · Yaşam alanlarıFB.3.7.2, FB.3.8.1

Hafta sonunda Kurban Bayramı (15–18 Mayıs).

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Annemin Ninnisi” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisi

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    1 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikSıvı miktarını tahmin etme · Simetri doğrusu

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    1 sayfa · MAT.3.3.5, MAT.3.3.6 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemÖlçme problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · MAT.3.3.5, MAT.3.3.6 · Ayrı sayfada aç

  5. Hayat BilgisiÇevresel sürdürülebilirlik

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    1 sayfa · HB.3.5.4 · Ayrı aç, değiştir

  6. Fen BilimleriBitki yetiştirme · Yaşam alanları

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    1 sayfa · FB.3.7.2, FB.3.8.1 · Ayrı aç, değiştir

  7. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Hayat Bilgisi 2 · Fen 2

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

3. sınıf · 13. hafta · 9 sayfa
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık ödev

3. Sınıf 2. Dönem 13. Hafta Ödevi

10–14 Mayıs · Millî Kültürümüz · 7 bölüm

2. DÖNEM13HAFTA13. Hafta Ödevi3. sınıf · 10–14 Mayıs · yılın 31. haftasıTema: Millî KültürümüzBu pakette: Paragraf · Dil bilgisi · Matematik · Problem · Hayat Bilgisi ·…Hafta sonunda Kurban Bayramı (15–18 Mayıs).Bu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeMillî KültürümüzMatematikSıvı miktarını tahmin etme · Simetri doğrusuMAT.3.3.5, MAT.3.3.6Hayat BilgisiÇevresel sürdürülebilirlikHB.3.5.4Fen BilimleriBitki yetiştirme · Yaşam alanlarıFB.3.7.2, FB.3.8.1Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 35 dkHaftalık problemHayat BilgisiPerşembe≈ 15 dkFen BilimleriCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com3. sınıf · 31. hafta (10–14 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 32163

1. bölüm

Haftalık paragraf: Annemin Ninnisi

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Annemin Ninnisi

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Annemin Ninnisi

Ceylin’in bebek kardeşi bir türlü uyumuyordu. Annesi onu kucağına alıp alçak sesle bir ninni söyledi: “Dandini dandini dastana, danalar girmiş bostana.” Bebek biraz sonra uykuya daldı. Ceylin, annesine bu ninniyi kimden öğrendiğini sordu. Annesi, ninniyi kendi annesinden duyduğunu, onun da kendi annesinden öğrendiğini söyledi.

Anneler Günü yaklaşıyordu. Ceylin annesine farklı bir hediye vermek istedi. Anneannesini arayıp ninninin bütün sözlerini sordu ve bir deftere özenle yazdı. Defterin kapağını çiçeklerle süsledi. Pazar akşamı kardeşi yine huysuzlanınca Ceylin beşiğini sallayarak ninniyi baştan sona söyledi. Annesi kapıda durmuş, gözleri dolu dolu onu dinliyordu. Ceylin defteri annesine uzattı. “Bu ninni bizden sonra da söylensin diye yazdım.” dedi.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Ceylin’in annesi ninniyi kimden duymuştu?

  2. 2.Ceylin ninninin sözlerini nereye yazdı?

  3. 3.Ceylin ninniyi kardeşine ne zaman söyledi?

  4. 4.Sence Ceylin neden ninninin sözlerini yazmak istedi?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“huysuzlanınca” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com3. sınıf · 31. hafta (10–14 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 32164
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Annesi bebeği uyutmak için bir masal okudu.DY
  2. 2.Ceylin ninninin sözlerini anneannesine sordu.DY
  3. 3.Ceylin defterin kapağını yıldızlarla süsledi.DY
  4. 4.Annesi ninniyi gözleri dolu dolu dinledi.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Ceylin anneannesini aradı.
  2. Ceylin ninniyi deftere yazdı.
  3. Annesi bebeğe ninni söyledi.
  4. Ceylin defteri annesine uzattı.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com3. sınıf · 31. hafta (10–14 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 32164

2. bölüm

Dil bilgisi:

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi

Noktalama işaretleri

Her bölümün yönergesini oku. İşaretleri yerine koy, cümleleri düzelt.

Kutuya uygun işareti yaz

Tarihlerde eğik çizgi kullan.

1.Pazardan elma, armut, erikaldık.
2.Okula 15092025 tarihinde başladık.
3.Yarın erken gelir misin
4.Öğretmenimiz şöyle dedi“Bu kitabı mutlaka okuyun.”
5.Atatürk1881-1938Türkiye Cumhuriyeti’nin kurucusudur.

İşareti göreviyle eşleştir

Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.

1Yay ayraç ( )Cümle içinde açıklama ekler.
2Konuşma çizgisi (—)Sözün bitmediğini gösterir.
3Eğik çizgi (/)Tarihte gün, ay ve yıl arasına konur.
4Üç nokta (...)Satır başında konuşmayı gösterir.

Cümleyi düzelt

Eksik işaretleri ekleyerek doğrusunu yaz.

  1. 6.Sınıfta kalem silgi defter ve boya kalemi vardı.

  2. 7.Atatürk 1881-1938 Türkiye Cumhuriyeti’nin kurucusudur.

  3. 8.Okula 12 10 2026 tarihinde başladık.

minikrota.com3. sınıf · 31. hafta (10–14 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 32165

3. bölüm

Matematik: Sıvı miktarını tahmin etme · Simetri doğrusu

MAT.3.3.5, MAT.3.3.6

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik

Sıvı ölçme: kabı oku

Kaptaki suyun çizgisini oku, kaç mililitre olduğunu yaz.

1.1002003004005006007008009001000mLmL
2.1002003004005006007008009001000mLmL
3.1002003004005006007008009001000mLmL
4.1002003004005006007008009001000mLmL
5.1002003004005006007008009001000mLmL
6.1002003004005006007008009001000mLmL
minikrota.com3. sınıf · 31. hafta (10–14 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 32166

4. bölüm

Haftalık problem: Ölçme problemleri

MAT.3.3.5, MAT.3.3.6

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Ölçme

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Bir bardak 200 mililitre su alıyor. 8 bardak su kaç mililitredir?ÇözümCevap:23 kilogram 500 gram kaç gramdır?ÇözümCevap:35 metre kaç santimetredir?ÇözümCevap:4Bir tren önce 157 kilometre, sonra 365 kilometre daha yol aldı. Trentoplam kaç kilometre yol aldı?ÇözümCevap:5Bir okulda 779 öğrenci var. Bunlardan 258 öğrenci okula servisle geliyor.Servisle gelmeyen kaç öğrenci var?ÇözümCevap:6Deniz’in 22 kartı var. Ali’nin kartları, Deniz’inkilerin 4 katıdır. Ali’nin kaçkartı var?ÇözümCevap:
minikrota.com3. sınıf · 31. hafta (10–14 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 32167

5. bölüm

Hayat Bilgisi: Çevresel sürdürülebilirlik

HB.3.5.4

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi

Tasarruf ve geri dönüşüm

Kazanım: HB.3.5.4 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Eski gazete ve defterlerin geri dönüşümü hangi doğal kaynağı korumaya yardım eder?

    AAğaçlarıBPetrolüCSuyuDTaşı
  2. 2.

    Kullanılmayan elektrikli aleti fişten çekmek neden önemlidir?

    ACihazı bozarBSuyu tüketirCIşığı artırırDElektrik tasarrufu sağlar
  3. 3.

    Diş fırçalarken musluğu kapatmak neyi sağlar?

    AElektrik tasarrufunuBYakıt tasarrufunuCSu tasarrufunuDKâğıt tasarrufunu
  4. 4.

    Kullanılmış cam şişeler hangi atık kutusuna atılmalıdır?

    APil kutusunaBCam atık kutusunaCKâğıt kutusunaDPlastik kutusuna
  5. 5.

    Elif, kullandığı kâğıdın boş kalan arka yüzünü karalama için kullandı. Bu davranış hangi tasarrufa örnektir?

    AElektrik tasarrufunaBSu tasarrufunaCKâğıt tasarrufunaDGıda tasarrufuna
  1. 6.

    Mert geri dönüşüm ödevi için dört kaynak buldu: bir çevre kitabı, belediyenin resmî sitesi, bir oyuncak reklamı ve tanımadığı birinin paylaşımı. Hangi iki kaynak güvenilirdir?

    AReklam ve paylaşımBÇevre kitabı ve reklamCResmî site ve paylaşımDÇevre kitabı ve resmî site
  2. 7.

    Alışverişe bez torba götürmek ne sağlar?

    APlastik poşeti azaltırBYiyecekleri bozarCDaha çok çöp üretirDDaha çok su harcatır
  3. 8.

    Aşağıdakilerden hangisi su israfına örnektir?

    AYağmur suyunu bitkilere vermekBBulaşıkları akan suyun altında yıkamakCBulaşık makinesini dolunca çalıştırmakDDamlayan musluğu onartmak
  4. 9.

    Atık piller neden çöpe değil, pil toplama kutusuna atılmalıdır?

    ADaha hafif oldukları içinBDaha pahalı oldukları içinCToprağa ve suya zarar vermemesi içinDRengi güzel olduğu için
  5. 10.

    Odadan çıkarken ışığı kapatmak hangi tasarrufa örnektir?

    AElektrikBSuCKâğıtDGıda
  6. 11.

    Geri dönüşümün amacı hangisidir?

    AAtıkları denize bırakmakBAtıkları yeniden kullanıma kazandırmakCAtıkları yol kenarında biriktirmekDYeni atık üretimini artırmak
minikrota.com3. sınıf · 31. hafta (10–14 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 32168

6. bölüm

Fen Bilimleri: Bitki yetiştirme · Yaşam alanları

FB.3.7.2, FB.3.8.1

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri

Canlıların yaşam alanları

Kazanım: FB.3.8.1 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Kaktüsün gövdesi su depolar. Bu özellik kaktüsün hangi yaşam alanında yaşadığını gösterir?

    ADenizdeBGöldeCÇöldeDBuzulda
  2. 2.

    Bazı kuşlar kışın daha sıcak bölgelere göç eder. Bu davranışın nedeni hangisidir?

    ABesin ve sıcaklık aramakBDaha çok uyumakCYuvayı unutmakDBaşkalarından kaçmak
  3. 3.

    Bir hayvanın uzun kirpikleri kum fırtınasından gözlerini korur ve vücudunda yağ depolar. Bu hayvan büyük olasılıkla nerede yaşıyordur?

    AOkyanus derinliğindeBKutup buzullarındaCYağmur ormanındaDÇölde
  4. 4.

    Bir bölgede çam ağaçları, kuş yuvaları, mantarlar ve yosunlu taşlar var. Bu bölge hangi yaşam alanına benzer?

    AÇölBOrmanCKutupDDeniz
  5. 5.

    Köstebeğin ön ayakları kazmaya uygundur. Köstebek nerede yaşar?

    ASuyun içindeBToprağın altındaCAğaç dallarındaDHavada
  6. 6.

    Canlıların yaşadığı, beslendiği ve barındığı yere ne ad verilir?

    AYaşam alanıBFosilCMadenDKarışım
  1. 7.

    Solungaçları ve yüzgeçleri olan bir canlı en çok nerede yaşar?

    AÇöldeBAğaç tepesindeCSudaDMağarada
  2. 8.

    Geniş yaprakları su yüzeyinde yüzen nilüfer hangi yaşam alanında yaşar?

    AÇöldeBKutuplardaCMağaradaDGölde
  3. 9.

    Kutup ayısının kalın tüyleri ve yağ tabakası ona ne sağlar?

    AKaranlıkta görmeyiBSoğuktan korunmayıCSuda nefes almayıDHavada uçmayı
  4. 10.

    Aşağıdakilerden hangisi ağaçta yaşamaya uygun bir özelliktir?

    ADallara tutunan pençelerBSuda yüzmeyi sağlayan yüzgeçCKumda batmayan geniş ayakDKalın yağ tabakası
  5. 11.

    Mert’in akvaryumundaki balıklar sudan çıkarılırsa yaşayamaz. Bu gözlem balıkların yaşam alanıyla ilgili neyi gösterir?

    AKarada yaşayabildikleriniBSuya ihtiyaç duymadıklarınıCYaşam alanlarının su olduğunuDYalnızca geceleri yaşadıklarını
  6. 12.

    Orman ve çöl karşılaştırıldığında hangisinde su ve bitki daha azdır?

    AOrmandaBGöl kenarındaCNehir kıyısındaDÇölde
minikrota.com3. sınıf · 31. hafta (10–14 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 32169

7. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Hava karardı ............ sokak lambaları yandı. Neden-sonuç kurmak için boşluğa hangisi gelmelidir?

    Abu yüzdenBçünküCamaDönce
  2. 2.

    Hava çok soğuk olduğu için Can montunu giydi. Bu cümlede sonuç hangisidir?

    ASoğuk havaBMontunu giymesiCDışarı çıkmaDKalın mont
  3. 3.

    Okulun önündeki yol onarıldığı için servisler gelemedi. Servislerin gelememe nedeni nedir?

    ASoğuk havaBSürücü izniCYolun onarımıDOkul tatili
  4. 4.

    Defne bir kovadaki suyun 8 litre olduğunu tahmin etti. Ölçünce 10 litre buldu. Defne’nin tahmini ölçümden kaç litre eksiktir?

    A18 litreB10 litreC8 litreD2 litre
  5. 5.

    Selin dört kabın aldığı suyu önce tahmin etti, sonra ölçtü. Tahmin: kova 12 L, sürahi 2 L, tencere 5 L, şişe 2 L. Ölçüm: kova 10 L, sürahi 2 L, tencere 4 L, şişe 1 L. Selin hangi kabın miktarını doğru tahmin etmiştir?

    ASürahiBKovaCTencereDŞişe
  1. 6.

    Ece bir sürahideki suyu önce 1 litrelik şişelere, sonra aynı suyu yarım litrelik şişelere doldurdu. Hangisi doğrudur?

    AYarım litrelik şişelerde su azalmıştır.BYarım litrelik şişelerde su artmıştır.CSuyun miktarı değişmemiştir.Dİki durumda da şişe sayısı aynıdır.
  2. 7.

    Deprem sırasında dışarıda, açık alanda bulunan kişi nerede durmalıdır?

    ADuvarın hemen dibindeBAğaç altındaCElektrik direği yanındaDBinalardan uzakta
  3. 8.

    Orman yangınlarını önlemek için aşağıdakilerden hangisi yapılmamalıdır?

    ACam şişe ve çöpleri toplamakBSöndürülmemiş ateş bırakmakCOrmanda ateş yakmamakDDuman görünce 112’yi aramak
  4. 9.

    Toprak bitkiye hangi katkıyı sağlar?

    AIşık üretimiBSes duymaCIsı üretimiDTutunma ve besin
  5. 10.

    Tohumun çimlenmesi için gerekli koşullar hangileridir?

    ASu, ılık ortam ve havaBMüzik ve renkli ışıkCYalnızca gölge ve tuzDGürültü ve karanlık
minikrota.com3. sınıf · 31. hafta (10–14 Mayıs) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 32170

Cevap anahtarı

8 sayfa · her bölümün kendi sayfasında
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Annemin Ninnisi

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 10–14 Mayıs

Annemin Ninnisi

Ceylin’in bebek kardeşi bir türlü uyumuyordu. Annesi onu kucağına alıp alçak sesle bir ninni söyledi: “Dandini dandini dastana, danalar girmiş bostana.” Bebek biraz sonra uykuya daldı. Ceylin, annesine bu ninniyi kimden öğrendiğini sordu. Annesi, ninniyi kendi annesinden duyduğunu, onun da kendi annesinden öğrendiğini söyledi.

Anneler Günü yaklaşıyordu. Ceylin annesine farklı bir hediye vermek istedi. Anneannesini arayıp ninninin bütün sözlerini sordu ve bir deftere özenle yazdı. Defterin kapağını çiçeklerle süsledi. Pazar akşamı kardeşi yine huysuzlanınca Ceylin beşiğini sallayarak ninniyi baştan sona söyledi. Annesi kapıda durmuş, gözleri dolu dolu onu dinliyordu. Ceylin defteri annesine uzattı. “Bu ninni bizden sonra da söylensin diye yazdım.” dedi.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Ceylin’in annesi ninniyi kimden duymuştu?

    Kendi annesinden duymuştu.

  2. 2.Ceylin ninninin sözlerini nereye yazdı?

    Bir deftere yazdı.

  3. 3.Ceylin ninniyi kardeşine ne zaman söyledi?

    Pazar akşamı, kardeşi huysuzlanınca söyledi.

  4. 4.Sence Ceylin neden ninninin sözlerini yazmak istedi?

    Örnek: Ailesinde annelerden kızlarına geçen ninni unutulmasın, bizden sonra da söylensin istedi.

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“huysuzlanınca” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

    mızmızlanıp rahatsız olunca
minikrota.com1/2 · Kod 32164
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 10–14 Mayıs

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Annesi bebeği uyutmak için bir masal okudu.DY
  2. 2.Ceylin ninninin sözlerini anneannesine sordu.DY
  3. 3.Ceylin defterin kapağını yıldızlarla süsledi.DY
  4. 4.Annesi ninniyi gözleri dolu dolu dinledi.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. 2Ceylin anneannesini aradı.
  2. 3Ceylin ninniyi deftere yazdı.
  3. 1Annesi bebeğe ninni söyledi.
  4. 4Ceylin defteri annesine uzattı.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

    Örnek: Annemin Ninnisi

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com2/2 · Kod 32164
Cevap anahtarı
3. sınıf · Dil bilgisi

Noktalama işaretleri

Dil bilgisi · cevap anahtarı · 10–14 Mayıs

Kutuya uygun işareti yaz

Tarihlerde eğik çizgi kullan.

1.Pazardan elma, armut, erik...aldık.
2.Okula 15/09/2025 tarihinde başladık.
3.—Yarın erken gelir misin?
4.Öğretmenimiz şöyle dedi:“Bu kitabı mutlaka okuyun.”
5.Atatürk(1881-1938)Türkiye Cumhuriyeti’nin kurucusudur.

İşareti göreviyle eşleştir

Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.

1Yay ayraç ( )1Cümle içinde açıklama ekler.
2Konuşma çizgisi (—)4Sözün bitmediğini gösterir.
3Eğik çizgi (/)3Tarihte gün, ay ve yıl arasına konur.
4Üç nokta (...)2Satır başında konuşmayı gösterir.

Cümleyi düzelt

Eksik işaretleri ekleyerek doğrusunu yaz.

  1. 6.Sınıfta kalem silgi defter ve boya kalemi vardı.

    Sınıfta kalem, silgi, defter ve boya kalemi vardı.

  2. 7.Atatürk 1881-1938 Türkiye Cumhuriyeti’nin kurucusudur.

    Atatürk (1881-1938) Türkiye Cumhuriyeti’nin kurucusudur.

  3. 8.Okula 12 10 2026 tarihinde başladık.

    Okula 12/10/2026 tarihinde başladık.
minikrota.comKod 32165
Cevap anahtarı
3. sınıf · Matematik

Sıvı ölçme: kabı oku

Matematik · cevap anahtarı · 10–14 Mayıs

1.1002003004005006007008009001000mL800mL
2.1002003004005006007008009001000mL600mL
3.1002003004005006007008009001000mL400mL
4.1002003004005006007008009001000mL300mL
5.1002003004005006007008009001000mL700mL
6.1002003004005006007008009001000mL900mL
minikrota.comKod 32166
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Ölçme

Haftalık problem · cevap anahtarı · 10–14 Mayıs

1Bir bardak 200 mililitre su alıyor. 8 bardak su kaç mililitredir?Çözüm8 × 200 = 1600Cevap:1600 mL23 kilogram 500 gram kaç gramdır?Çözüm3 × 1000 + 500 = 3500Cevap:3500 g35 metre kaç santimetredir?Çözüm5 × 100 = 500Cevap:500 cm4Bir tren önce 157 kilometre, sonra 365 kilometre daha yol aldı. Trentoplam kaç kilometre yol aldı?Çözüm157 + 365 = 522Cevap:522 kilometre5Bir okulda 779 öğrenci var. Bunlardan 258 öğrenci okula servisle geliyor.Servisle gelmeyen kaç öğrenci var?Çözüm779 − 258 = 521Cevap:521 öğrenci6Deniz’in 22 kartı var. Ali’nin kartları, Deniz’inkilerin 4 katıdır. Ali’nin kaçkartı var?Çözüm22 × 4 = 88Cevap:88 kart
minikrota.comKod 32167
Cevap anahtarı
3. sınıf · Hayat Bilgisi

Tasarruf ve geri dönüşüm

Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 10–14 Mayıs

  1. 1.

    Eski gazete ve defterlerin geri dönüşümü hangi doğal kaynağı korumaya yardım eder?

    AAğaçlarıBPetrolüCSuyuDTaşı
  2. 2.

    Kullanılmayan elektrikli aleti fişten çekmek neden önemlidir?

    ACihazı bozarBSuyu tüketirCIşığı artırırDElektrik tasarrufu sağlar
  3. 3.

    Diş fırçalarken musluğu kapatmak neyi sağlar?

    AElektrik tasarrufunuBYakıt tasarrufunuCSu tasarrufunuDKâğıt tasarrufunu
  4. 4.

    Kullanılmış cam şişeler hangi atık kutusuna atılmalıdır?

    APil kutusunaBCam atık kutusunaCKâğıt kutusunaDPlastik kutusuna
  5. 5.

    Elif, kullandığı kâğıdın boş kalan arka yüzünü karalama için kullandı. Bu davranış hangi tasarrufa örnektir?

    AElektrik tasarrufunaBSu tasarrufunaCKâğıt tasarrufunaDGıda tasarrufuna
  1. 6.

    Mert geri dönüşüm ödevi için dört kaynak buldu: bir çevre kitabı, belediyenin resmî sitesi, bir oyuncak reklamı ve tanımadığı birinin paylaşımı. Hangi iki kaynak güvenilirdir?

    AReklam ve paylaşımBÇevre kitabı ve reklamCResmî site ve paylaşımDÇevre kitabı ve resmî site
  2. 7.

    Alışverişe bez torba götürmek ne sağlar?

    APlastik poşeti azaltırBYiyecekleri bozarCDaha çok çöp üretirDDaha çok su harcatır
  3. 8.

    Aşağıdakilerden hangisi su israfına örnektir?

    AYağmur suyunu bitkilere vermekBBulaşıkları akan suyun altında yıkamakCBulaşık makinesini dolunca çalıştırmakDDamlayan musluğu onartmak
  4. 9.

    Atık piller neden çöpe değil, pil toplama kutusuna atılmalıdır?

    ADaha hafif oldukları içinBDaha pahalı oldukları içinCToprağa ve suya zarar vermemesi içinDRengi güzel olduğu için
  5. 10.

    Odadan çıkarken ışığı kapatmak hangi tasarrufa örnektir?

    AElektrikBSuCKâğıtDGıda
  6. 11.

    Geri dönüşümün amacı hangisidir?

    AAtıkları denize bırakmakBAtıkları yeniden kullanıma kazandırmakCAtıkları yol kenarında biriktirmekDYeni atık üretimini artırmak
minikrota.comKod 32168
Cevap anahtarı
3. sınıf · Fen Bilimleri

Canlıların yaşam alanları

Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 10–14 Mayıs

  1. 1.

    Kaktüsün gövdesi su depolar. Bu özellik kaktüsün hangi yaşam alanında yaşadığını gösterir?

    ADenizdeBGöldeCÇöldeDBuzulda
  2. 2.

    Bazı kuşlar kışın daha sıcak bölgelere göç eder. Bu davranışın nedeni hangisidir?

    ABesin ve sıcaklık aramakBDaha çok uyumakCYuvayı unutmakDBaşkalarından kaçmak
  3. 3.

    Bir hayvanın uzun kirpikleri kum fırtınasından gözlerini korur ve vücudunda yağ depolar. Bu hayvan büyük olasılıkla nerede yaşıyordur?

    AOkyanus derinliğindeBKutup buzullarındaCYağmur ormanındaDÇölde
  4. 4.

    Bir bölgede çam ağaçları, kuş yuvaları, mantarlar ve yosunlu taşlar var. Bu bölge hangi yaşam alanına benzer?

    AÇölBOrmanCKutupDDeniz
  5. 5.

    Köstebeğin ön ayakları kazmaya uygundur. Köstebek nerede yaşar?

    ASuyun içindeBToprağın altındaCAğaç dallarındaDHavada
  6. 6.

    Canlıların yaşadığı, beslendiği ve barındığı yere ne ad verilir?

    AYaşam alanıBFosilCMadenDKarışım
  1. 7.

    Solungaçları ve yüzgeçleri olan bir canlı en çok nerede yaşar?

    AÇöldeBAğaç tepesindeCSudaDMağarada
  2. 8.

    Geniş yaprakları su yüzeyinde yüzen nilüfer hangi yaşam alanında yaşar?

    AÇöldeBKutuplardaCMağaradaDGölde
  3. 9.

    Kutup ayısının kalın tüyleri ve yağ tabakası ona ne sağlar?

    AKaranlıkta görmeyiBSoğuktan korunmayıCSuda nefes almayıDHavada uçmayı
  4. 10.

    Aşağıdakilerden hangisi ağaçta yaşamaya uygun bir özelliktir?

    ADallara tutunan pençelerBSuda yüzmeyi sağlayan yüzgeçCKumda batmayan geniş ayakDKalın yağ tabakası
  5. 11.

    Mert’in akvaryumundaki balıklar sudan çıkarılırsa yaşayamaz. Bu gözlem balıkların yaşam alanıyla ilgili neyi gösterir?

    AKarada yaşayabildikleriniBSuya ihtiyaç duymadıklarınıCYaşam alanlarının su olduğunuDYalnızca geceleri yaşadıklarını
  6. 12.

    Orman ve çöl karşılaştırıldığında hangisinde su ve bitki daha azdır?

    AOrmandaBGöl kenarındaCNehir kıyısındaDÇölde
minikrota.comKod 32169
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Haftalık mini test · cevap anahtarı · 10–14 Mayıs

  1. 1.

    Hava karardı ............ sokak lambaları yandı. Neden-sonuç kurmak için boşluğa hangisi gelmelidir?

    Abu yüzdenBçünküCamaDönce
  2. 2.

    Hava çok soğuk olduğu için Can montunu giydi. Bu cümlede sonuç hangisidir?

    ASoğuk havaBMontunu giymesiCDışarı çıkmaDKalın mont
  3. 3.

    Okulun önündeki yol onarıldığı için servisler gelemedi. Servislerin gelememe nedeni nedir?

    ASoğuk havaBSürücü izniCYolun onarımıDOkul tatili
  4. 4.

    Defne bir kovadaki suyun 8 litre olduğunu tahmin etti. Ölçünce 10 litre buldu. Defne’nin tahmini ölçümden kaç litre eksiktir?

    A18 litreB10 litreC8 litreD2 litre
  5. 5.

    Selin dört kabın aldığı suyu önce tahmin etti, sonra ölçtü. Tahmin: kova 12 L, sürahi 2 L, tencere 5 L, şişe 2 L. Ölçüm: kova 10 L, sürahi 2 L, tencere 4 L, şişe 1 L. Selin hangi kabın miktarını doğru tahmin etmiştir?

    ASürahiBKovaCTencereDŞişe
  1. 6.

    Ece bir sürahideki suyu önce 1 litrelik şişelere, sonra aynı suyu yarım litrelik şişelere doldurdu. Hangisi doğrudur?

    AYarım litrelik şişelerde su azalmıştır.BYarım litrelik şişelerde su artmıştır.CSuyun miktarı değişmemiştir.Dİki durumda da şişe sayısı aynıdır.
  2. 7.

    Deprem sırasında dışarıda, açık alanda bulunan kişi nerede durmalıdır?

    ADuvarın hemen dibindeBAğaç altındaCElektrik direği yanındaDBinalardan uzakta
  3. 8.

    Orman yangınlarını önlemek için aşağıdakilerden hangisi yapılmamalıdır?

    ACam şişe ve çöpleri toplamakBSöndürülmemiş ateş bırakmakCOrmanda ateş yakmamakDDuman görünce 112’yi aramak
  4. 9.

    Toprak bitkiye hangi katkıyı sağlar?

    AIşık üretimiBSes duymaCIsı üretimiDTutunma ve besin
  5. 10.

    Tohumun çimlenmesi için gerekli koşullar hangileridir?

    ASu, ılık ortam ve havaBMüzik ve renkli ışıkCYalnızca gölge ve tuzDGürültü ve karanlık
minikrota.comKod 32170

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 3. sınıf 31. hafta problemleri · 3. sınıf 31. hafta paragrafı · 3. sınıf 31. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 31. hafta · 2. sınıf 31. hafta · 4. sınıf 31. hafta

Sık sorulan sorular

  • 3. sınıf 13. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Haftalık mini test. Paket 9 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 8 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 10–14 Mayıs haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte sıvı miktarını tahmin etme · simetri doğrusu (MAT.3.3.5, MAT.3.3.6), Türkçede “Millî Kültürümüz” teması.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.