Minik Rota
Menü

3. sınıf 26–30 Nisan · yılın 29. ders haftası

3. Sınıf 2. Dönem 11. Hafta Ödevi

26–30 Nisan haftası (yılın 29. ders haftası). Tema: Millî Kültürümüz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi ve fen çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 11 A4 sayfa
  • 10 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Cevap anahtarıyla açYeni sorular
SeviyeDestekStandartZenginleştirme

Kod 68791 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
TürkçeMillî Kültürümüz—
MatematikŞekilleri sınıflandırma · Şekil ve cisim çizmeMAT.3.3.2, MAT.3.3.3
Hayat BilgisiAfet öncesi, anı ve sonrasında yapılacaklarHB.3.5.3
Fen BilimleriToprak · Bitki yetiştirmeFB.3.7.1, FB.3.7.2

Belirli gün ve haftalar: Emek ve Dayanışma Günü (1 Mayıs).

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Ninemin Örgü Şişleri” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisi

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    1 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikŞekilleri sınıflandırma · Şekil ve cisim çizme

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    1 sayfa · MAT.3.3.2, MAT.3.3.3 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemGeometri problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · MAT.3.3.2, MAT.3.3.3 · Ayrı sayfada aç

  5. Hayat BilgisiAfet öncesi, anı ve sonrasında yapılacaklar

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · HB.3.5.3 · Ayrı aç, değiştir

  6. Fen BilimleriToprak · Bitki yetiştirme

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · FB.3.7.1, FB.3.7.2 · Ayrı aç, değiştir

  7. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Hayat Bilgisi 2 · Fen 2

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

3. sınıf · 11. hafta · 11 sayfa · Zenginleştirme
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık ödev

3. Sınıf 2. Dönem 11. Hafta Ödevi

26–30 Nisan · Millî Kültürümüz · 7 bölüm

2. DÖNEM11HAFTA11. Hafta Ödevi3. sınıf · 26–30 Nisan · yılın 29. haftasıTema: Millî KültürümüzEmek ve Dayanışma Günü (1 Mayıs)Bu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeMillî KültürümüzMatematikŞekilleri sınıflandırma · Şekil ve cisim çizmeMAT.3.3.2, MAT.3.3.3Hayat BilgisiAfet öncesi, anı ve sonrasında yapılacaklarHB.3.5.3Fen BilimleriToprak · Bitki yetiştirmeFB.3.7.1, FB.3.7.2Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 35 dkHaftalık problemHayat BilgisiPerşembe≈ 15 dkFen BilimleriCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com3. sınıf · 29. hafta (26–30 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 68791

1. bölüm

Haftalık paragraf: Ninemin Örgü Şişleri

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Ninemin Örgü Şişleri

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Ninemin Örgü Şişleri

Hafta sonu Rabia ninesini ziyarete gitti. Ninesi koltukta oturmuş, renkli yünlerle bir yelek örüyordu. Şişler ninesinin elinde hızla dans ediyordu. Rabia da örgü örmeyi öğrenmek istedi. Ninesi ona iki şiş ve mavi bir yumak verdi. İlmekleri nasıl atacağını yavaş yavaş gösterdi.

Rabia ilk gün yalnızca birkaç sıra örebildi ve sıkıldı. “Bu atkı hiç bitmeyecek!” dedi. Ninesi gülümseyerek “Damlaya damlaya göl olur. Her gün biraz örersen atkın da biter.” dedi. Rabia her ziyarette birkaç sıra daha ördü. Bir ay sonra mavi atkı tamamlandı. Rabia, ilk atkısını sevgiyle ninesinin boynuna doladı.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Ninesi koltukta ne örüyordu?

  2. 2.Ninesi Rabia’ya hangi renk yumak verdi?

  3. 3.Mavi atkı ne zaman tamamlandı?

  4. 4.Ninesi “Damlaya damlaya göl olur.” atasözüyle Rabia’ya ne anlatmak istedi?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“yumak” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com3. sınıf · 29. hafta (26–30 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 68792
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Rabia ilk gün atkının yarısını ördü.DY
  2. 2.Ninesi Rabia’ya iki şiş verdi.DY
  3. 3.Rabia bitirdiği atkıyı kendi boynuna doladı.DY
  4. 4.Ninesi renkli yünlerle yelek örüyordu.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Ninesi ilmek atmayı gösterdi.
  2. Rabia ninesini ziyarete gitti.
  3. Mavi atkı tamamlandı.
  4. Rabia her ziyarette birkaç sıra ördü.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com3. sınıf · 29. hafta (26–30 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 68792

2. bölüm

Dil bilgisi:

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi

Deyimler

Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.

Sözleri anlamlarıyla eşleştir

Anlamın yanındaki yuvarlağa sözün numarasını yaz.

1kulak vermekbir şeyin olmasına çok az kalmak
2el ele vermekbirinin söylediğini dikkatle dinlemek
3gözden düşmekeskisi kadar sevilmemek, değer görmemek
4eli kulağında olmakbir işi birlikte yapmak, yardımlaşmak
5ağzı kulaklarına varmakçok sevinmek

Eksik sözcüğü yaz

  1. 1.kulağına olmak
  2. 2. atmak
  3. 3. gözle beklemek
  4. 4.etekleri çalmak

Bu deyimi kendi cümlende kullan

  1. dili tutulmak
  1. burnu havada olmak
minikrota.com3. sınıf · 29. hafta (26–30 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 68793

3. bölüm

Matematik: Şekilleri sınıflandırma · Şekil ve cisim çizme

MAT.3.3.2, MAT.3.3.3

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik

Resimdeki şekilleri say

Resimde her şekilden kaç tane var? Sayıp tabloya yaz.

1.üçgenkaredikdörtgendaire
2.üçgenkaredikdörtgendaire
3.üçgenkaredikdörtgendaire
minikrota.com3. sınıf · 29. hafta (26–30 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 68794

4. bölüm

Haftalık problem: Geometri problemleri

MAT.3.3.2, MAT.3.3.3

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Geometri

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Bir kare prizmanın 6 yüzü vardır. 6 kare prizmanın toplam kaç yüzüvardır?ÇözümCevap:2Bir küpün 8 köşesi vardır. 4 küpün toplam kaç köşesi vardır?ÇözümCevap:3Bir üçgenin 3, bir karenin 4 kenarı vardır. 2 üçgen ve 5 karenin toplamkaç kenarı vardır?ÇözümCevap:4Bir kütüphanede 430 kitap vardı. 127 kitap bağışlandı, 88 kitap ödünçverildi. Rafta kaç kitap kaldı?ÇözümCevap:5Bir tren önce 311 kilometre, sonra 339 kilometre daha yol aldı. Trentoplam kaç kilometre yol aldı?ÇözümCevap:Sen kur: bu haftanın konusuyla bir problem yaz, sonra çöz.
minikrota.com3. sınıf · 29. hafta (26–30 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 68795

5. bölüm

Hayat Bilgisi: Afet öncesi, anı ve sonrasında yapılacaklar

HB.3.5.3

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi

Afetlerde yapılması gerekenler

Kazanım: HB.3.5.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Karlı dağlarda büyük kar kütlesinin yamaçtan aşağı kayması hangi afettir?

    ASelBHortumCÇığDHeyelan
  2. 2.

    Ece’nin ailesinin deprem notları: Ağır eşyaları alt raflara koyduk. Sarsıntıda çök-kapan-tutun yaptık. Sarsıntı bitince toplanma alanına gittik. Bu davranışlar sırasıyla depremin hangi dönemine aittir?

    AAnı, öncesi, sonrasıBSonrası, anı, öncesiCÖncesi, sonrası, anıDÖncesi, anı, sonrası
  3. 3.

    Yağmurdan sonra yamaçtan taş ve toprağın kayması hangi afettir?

    AHeyelanBDepremCÇığDKuraklık
  4. 4.

    Deprem sırasında dışarıda, açık alanda bulunan kişi nerede durmalıdır?

    ADuvarın hemen dibindeBBinalardan uzaktaCAğaç altındaDElektrik direği yanında
  5. 5.

    Aşağıdakilerden hangisi afetten önce alınacak bir önlemdir?

    AAlarmı yok saymakBÇıkış yollarını kapatmakCToplanma alanını unutmakDAile afet planı yapmak
  1. 6.

    Sel olacağı haber verildiğinde ne yapılmalıdır?

    ADere yatağında oynamakBYüksek bir yere çıkmakCSu dolu yoldan yürümekDBodrumda beklemek
  2. 7.

    Evde yangın çıkıp ortam dumanla dolarsa nasıl hareket edilir?

    AEğilerek hızlıca dışarı çıkılırBYatağın altına saklanılırCAsansöre binilirDDolabın içinde beklenir
  3. 8.

    Orman yangınlarını önlemek için aşağıdakilerden hangisi yapılmamalıdır?

    ACam şişe ve çöpleri toplamakBOrmanda ateş yakmamakCSöndürülmemiş ateş bırakmakDDuman görünce 112’yi aramak
  4. 9.

    Deprem anında aşağıdakilerden hangisi yapılmamalıdır?

    AÇök-kapan-tutun yapmakBSağlam bir masanın altına girmekCAsansöre binmekDBaşını korumak
  5. 10.

    Aşağıdakilerden hangisi doğal bir afettir?

    ASelBYoğun trafikCOkul gezisiDMaç
  6. 11.

    Afet çantasında hangi eşyalar bulunmalıdır?

    AOyuncak, top, balonBEl feneri, düdük, suCBoya, resim kâğıdı, makasDÇizgi roman, kulaklık
minikrota.com3. sınıf · 29. hafta (26–30 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 68796
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi

Afetlerde yapılması gerekenler

Kazanım: HB.3.5.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    Sel sırasında akarsu yatağının yanında bulunmak neden tehlikelidir? (14 puan)

  2. 2.

    Afet çantası hazırlamak afetten önce mi, afet sırasında mı, afetten sonra mı yapılır? (15 puan)

  3. 3.

    Deprem bittikten sonra hasarlı binaya girmeden önce ne beklenmelidir? (15 puan)

  4. 4.

    Deprem sırasında yapılması gereken üç hareketi sırasıyla yaz. (14 puan)

  5. 5.

    Yangın gibi acil durumlarda aranacak çağrı numarası kaçtır? (14 puan)

  6. 6.

    Deprem olmadan önce evde alınabilecek bir önlem yaz. (14 puan)

  7. 7.

    Afet anında tehlikeli bölgeden uzaklaşan insanların bir araya geldiği güvenli alana ne ad verilir? (14 puan)

minikrota.com3. sınıf · 29. hafta (26–30 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 68796

6. bölüm

Fen Bilimleri: Toprak · Bitki yetiştirme

FB.3.7.1, FB.3.7.2

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri

Bitkinin yetişmesi için gerekenler

Kazanım: FB.3.7.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Işığın bitkinin büyümesine etkisini araştıran Deniz, iki aynı saksı hazırlıyor. Deniz iki saksıda hangisini farklı yapmalıdır?

    ASulama miktarınıBToprak türünüCIşık alma durumunuDSaksının büyüklüğünü
  2. 2.

    Ayşe saksıda, Mert bahçede, Defne balkonda domates yetiştiriyor. Bu bitkilerin ortak ihtiyacı nedir?

    ASu ve ışıkBAynı saksıCAynı toprak türüDAynı bahçe
  3. 3.

    Pencere kenarındaki saksıda duran çiçek sarardı ve toprağı kupkuru. İlk olarak ne yapılmalıdır?

    AKaranlık bir yere konmalıdırBÖlçülü şekilde sulanmalıdırCToprağı boşaltılmalıdırDKâğıtla örtülmelidir
  4. 4.

    Toprak bitkiye hangi katkıyı sağlar?

    AIşık üretimiBSes duymaCIsı üretimiDTutunma ve besin
  5. 5.

    Bir bitkinin yetişmesi için aşağıdakilerden hangisi gerekli değildir?

    ASuBIşıkCGürültülü müzikDHava
  6. 6.

    Kaktüs az suyla yetişir; çeltik (pirinç) ise suyla kaplı tarlalarda yetişir. Bu bilgiden hangi sonuca ulaşılır?

    ABitkilerin su ihtiyacı farklıdırBBitkiler suya ihtiyaç duymazCBütün bitkiler aynı miktarda su isterDKaktüs suya hiç ihtiyaç duymaz
  7. 7.

    Kerem, birbirinin aynısı iki saksıdan birini sulayıp diğerini sulamadı. Kerem hangi koşulun bitkiye etkisini araştırıyor?

    AIşığınBSuyunCHavanınDToprağın
  8. 8.

    Ali üç saksı hazırladı: 1. saksı ışık ve su alıyor, 2. saksı su alıyor ama karanlıkta, 3. saksı ışıkta ama susuz. Hangisinin en sağlıklı büyümesi beklenir?

    A2. saksıB3. saksıCFark etmezD1. saksı
minikrota.com3. sınıf · 29. hafta (26–30 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 68797
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri

Bitkinin yetişmesi için gerekenler

Kazanım: FB.3.7.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

  1. 9.

    Ada iki saksıdan birini pencere önüne, diğerini kapalı bir dolaba koydu. İkisini de aynı miktarda suladı. İki hafta sonra dolaptaki bitkinin durumu nasıl olur?

    ARengi solar, sağlıksız görünürBDaha yeşil ve sağlıklı olurCPencere önündekinden güçlü olurDÇiçek açar
  2. 10.

    Çiçek gübresi bitkiye ne sağlar?

    AIşık enerjisiniBHava akımınıCBesin maddeleriniDSes dalgalarını
  3. 11.

    Ece fasulye tohumlarını üç kapta pamuk üzerine koydu. Kapları ışık almayan yerlerde bir hafta gözledi. Tabloya göre tohumların çimlenmesi için ne gereklidir?

    Tablo (Çimlenme deneyi): 1. kap Ilık dolap Islak Evet; 2. kap Buzdolabı Islak Hayır; 3. kap Ilık dolap Kuru HayırÇimlenme deneyiKapBulunduğu yerPamukÇimlendi mi?1. kapIlık dolapIslakEvet2. kapBuzdolabıIslakHayır3. kapIlık dolapKuruHayır
    AYalnızca soğuk ortamBKuru ve ılık ortamCYalnızca karanlık ortamDSu ve uygun sıcaklık
  4. 12.

    Her gün bir bardak su verilen saksı bitkisinin kökleri çürüdü. Bu durum neyi gösterir?

    ABitki hiç su istemezBÇok sulamak da zararlıdırCIşık çürümeye yol açarDToprak yetersizdir
  5. 13.

    Tohumun çimlenmesi için gerekli koşullar hangileridir?

    AMüzik ve renkli ışıkBSu, ılık ortam ve havaCYalnızca gölge ve tuzDGürültü ve karanlık
minikrota.com3. sınıf · 29. hafta (26–30 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 68797

7. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Kitap okumak sözcük bilgimizi artırır, hayal gücümüzü geliştirir. Bu parçayı en iyi hangi cümle özetler?

    AKitap okumanın yararları vardır.BSözcükler kitaptan öğrenilir.CHayal gücü herkeste aynıdır.DBoş zamanda dinlenilmeli.
  2. 2.

    Musluğu açık bırakırsak su boşa akar. Su tükenirse yaşam zorlaşır. Bu metnin ana fikri hangisidir?

    AMusluklar sağlam olmalıdır.BSu yalnızca içmek içindir.CHer eve havuz yapılmalıdır.DSuyu dikkatli kullanmalıyız.
  3. 3.

    Develer çölde günlerce su içmeden yol alabilir. Hörgüçlerinde besin olarak yağ depolar. Bu metnin konusu hangisidir?

    AÇöldeki bitkilerBDevelerin özellikleriCVahalardaki suDKervan yolları
  4. 4.

    Aşağıdaki şekillerden hangisinin kenar sayısı en fazladır?

    AÜçgenBDikdörtgenCBeşgenDKare
  5. 5.

    Kare çizerken dört kenarın uzunluğu nasıl olmalıdır?

    Aİki kenar uzun, iki kenar kısaBHer kenar farklı uzunluktaCYalnızca bir kenar uzunDDört kenar da eşit uzunlukta
  1. 6.

    Düz bir doğru parçası çizmek için hangi araç kullanılır?

    ACetvelBMakasCSilgiDPergel
  2. 7.

    Krokide kullanılan işaretlerin ne anlama geldiğini hangi bölüm açıklar?

    AKâğıdın rengiBİşaretlerin açıklamasıCÇerçevenin kalınlığıDBaşlığın süslemesi
  3. 8.

    Pusulanın renkli ibresi her zaman hangi yönü gösterir?

    ADoğuyuBBatıyıCKuzeyiDGüneyi
  4. 9.

    Kerem bir avuç bahçe toprağını eleğe koyup salladı. Kerem ne gözler?

    AToprağın tamamı elekte kalırBToprağın tamamı elekten geçerCTaşlar elekte kalır, ince taneler geçerDToprak suya dönüşür
  5. 10.

    Bahçe toprağını büyüteçle inceleyen Elif, toprağın içinde neler görebilir?

    AYalnızca kum taneleriBKum, küçük taşlar ve bitki parçalarıCYalnızca su damlalarıDYalnızca iri kaya parçaları
minikrota.com3. sınıf · 29. hafta (26–30 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 68798

Cevap anahtarı

10 sayfa · her bölümün kendi sayfasında

Cevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.

Cevap anahtarını aç

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 3. sınıf 29. hafta problemleri · 3. sınıf 29. hafta paragrafı · 3. sınıf 29. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 29. hafta · 2. sınıf 29. hafta · 4. sınıf 29. hafta

Sık sorulan sorular

  • 3. sınıf 11. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Haftalık mini test. Paket 11 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 10 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 26–30 Nisan haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte şekilleri sınıflandırma · şekil ve cisim çizme (MAT.3.3.2, MAT.3.3.3), Türkçede “Millî Kültürümüz” teması.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.