Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık ödev
3. Sınıf 2. Dönem 11. Hafta Ödevi
26–30 Nisan · Millî Kültürümüz · 7 bölüm
3. sınıf 26–30 Nisan · yılın 29. ders haftası
3. Sınıf 2. Dönem 11. Hafta Ödevi
26–30 Nisan haftası (yılın 29. ders haftası). Tema: Millî Kültürümüz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi ve fen çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 11 A4 sayfa
- 10 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 72109 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Millî Kültürümüz | — |
| Matematik | Şekilleri sınıflandırma · Şekil ve cisim çizme | MAT.3.3.2, MAT.3.3.3 |
| Hayat Bilgisi | Afet öncesi, anı ve sonrasında yapılacaklar | HB.3.5.3 |
| Fen Bilimleri | Toprak · Bitki yetiştirme | FB.3.7.1, FB.3.7.2 |
Belirli gün ve haftalar: Emek ve Dayanışma Günü (1 Mayıs).
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Ninemin Örgü Şişleri” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisi
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikŞekilleri sınıflandırma · Şekil ve cisim çizme
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemGeometri problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Hayat BilgisiAfet öncesi, anı ve sonrasında yapılacaklar
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Fen BilimleriToprak · Bitki yetiştirme
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Hayat Bilgisi 2 · Fen 2
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
3. sınıf · 11. hafta · 11 sayfa · Zenginleştirme1. bölüm
Haftalık paragraf: Ninemin Örgü Şişleri
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Ninemin Örgü Şişleri
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Ninemin Örgü Şişleri
Hafta sonu Rabia ninesini ziyarete gitti. Ninesi koltukta oturmuş, renkli yünlerle bir yelek örüyordu. Şişler ninesinin elinde hızla dans ediyordu. Rabia da örgü örmeyi öğrenmek istedi. Ninesi ona iki şiş ve mavi bir yumak verdi. İlmekleri nasıl atacağını yavaş yavaş gösterdi.
Rabia ilk gün yalnızca birkaç sıra örebildi ve sıkıldı. “Bu atkı hiç bitmeyecek!” dedi. Ninesi gülümseyerek “Damlaya damlaya göl olur. Her gün biraz örersen atkın da biter.” dedi. Rabia her ziyarette birkaç sıra daha ördü. Bir ay sonra mavi atkı tamamlandı. Rabia, ilk atkısını sevgiyle ninesinin boynuna doladı.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Ninesi koltukta ne örüyordu?
2.Ninesi Rabia’ya hangi renk yumak verdi?
3.Mavi atkı ne zaman tamamlandı?
4.Ninesi “Damlaya damlaya göl olur.” atasözüyle Rabia’ya ne anlatmak istedi?
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“yumak” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Rabia ilk gün atkının yarısını ördü.DY
- 2.Ninesi Rabia’ya iki şiş verdi.DY
- 3.Rabia bitirdiği atkıyı kendi boynuna doladı.DY
- 4.Ninesi renkli yünlerle yelek örüyordu.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Ninesi ilmek atmayı gösterdi.
- Rabia her ziyarette birkaç sıra ördü.
- Rabia ninesini ziyarete gitti.
- Mavi atkı tamamlandı.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi:
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi
Deyimler
Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.
Sözleri anlamlarıyla eşleştir
Anlamın yanındaki yuvarlağa sözün numarasını yaz.
1eli kulağında olmakyaşanan bir olaydan ders almak
2kulak vermekçok sevinmek
3göz atmakbirinin söylediğini dikkatle dinlemek
4kulağına küpe olmakbir şeyin olmasına çok az kalmak
5etekleri zil çalmakbir şeye kısaca bakmak
Eksik sözcüğü yaz
- 1.ağzı varmak
- 2. havada olmak
- 3. ele vermek
- 4. gözle beklemek
Bu deyimi kendi cümlende kullan
- gözden düşmek
- göz kulak olmak
3. bölüm
Matematik: Şekilleri sınıflandırma · Şekil ve cisim çizme
MAT.3.3.2, MAT.3.3.3
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik
Resimdeki şekilleri say
Resimde her şekilden kaç tane var? Sayıp tabloya yaz.
1.
2.
3.
4. bölüm
Haftalık problem: Geometri problemleri
MAT.3.3.2, MAT.3.3.3
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Geometri
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Hayat Bilgisi: Afet öncesi, anı ve sonrasında yapılacaklar
HB.3.5.3
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Afetlerde yapılması gerekenler
Kazanım: HB.3.5.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Sel olacağı haber verildiğinde ne yapılmalıdır?
ADere yatağında oynamakBYüksek bir yere çıkmakCSu dolu yoldan yürümekDBodrumda beklemek - 2.
Aşağıdakilerden hangisi doğal bir afettir?
ASelBYoğun trafikCOkul gezisiDMaç - 3.
Orman yangınlarını önlemek için aşağıdakilerden hangisi yapılmamalıdır?
ACam şişe ve çöpleri toplamakBOrmanda ateş yakmamakCDuman görünce 112’yi aramakDSöndürülmemiş ateş bırakmak - 4.
Aşağıdakilerden hangisi afetten önce alınacak bir önlemdir?
AAlarmı yok saymakBÇıkış yollarını kapatmakCAile afet planı yapmakDToplanma alanını unutmak - 5.
Ece’nin ailesinin deprem notları: Ağır eşyaları alt raflara koyduk. Sarsıntıda çök-kapan-tutun yaptık. Sarsıntı bitince toplanma alanına gittik. Bu davranışlar sırasıyla depremin hangi dönemine aittir?
AAnı, öncesi, sonrasıBÖncesi, anı, sonrasıCSonrası, anı, öncesiDÖncesi, sonrası, anı
- 6.
Deprem sırasında dışarıda, açık alanda bulunan kişi nerede durmalıdır?
ADuvarın hemen dibindeBAğaç altındaCElektrik direği yanındaDBinalardan uzakta - 7.
Karlı dağlarda büyük kar kütlesinin yamaçtan aşağı kayması hangi afettir?
ASelBHortumCÇığDHeyelan - 8.
Deprem anında aşağıdakilerden hangisi yapılmamalıdır?
AAsansöre binmekBÇök-kapan-tutun yapmakCSağlam bir masanın altına girmekDBaşını korumak - 9.
Afet çantasında hangi eşyalar bulunmalıdır?
AOyuncak, top, balonBBoya, resim kâğıdı, makasCÇizgi roman, kulaklıkDEl feneri, düdük, su - 10.
Yağmurdan sonra yamaçtan taş ve toprağın kayması hangi afettir?
ADepremBÇığCHeyelanDKuraklık - 11.
Evde yangın çıkıp ortam dumanla dolarsa nasıl hareket edilir?
AEğilerek hızlıca dışarı çıkılırBYatağın altına saklanılırCAsansöre binilirDDolabın içinde beklenir
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Afetlerde yapılması gerekenler
Kazanım: HB.3.5.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Yangın gibi acil durumlarda aranacak çağrı numarası kaçtır? (14 puan)
- 2.
Deprem olmadan önce evde alınabilecek bir önlem yaz. (14 puan)
- 3.
Afet anında tehlikeli bölgeden uzaklaşan insanların bir araya geldiği güvenli alana ne ad verilir? (14 puan)
- 4.
Afet çantası hazırlamak afetten önce mi, afet sırasında mı, afetten sonra mı yapılır? (15 puan)
- 5.
Deprem sırasında yapılması gereken üç hareketi sırasıyla yaz. (14 puan)
- 6.
Sel sırasında akarsu yatağının yanında bulunmak neden tehlikelidir? (14 puan)
- 7.
Deprem bittikten sonra hasarlı binaya girmeden önce ne beklenmelidir? (15 puan)
6. bölüm
Fen Bilimleri: Toprak · Bitki yetiştirme
FB.3.7.1, FB.3.7.2
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri
Bitkinin yetişmesi için gerekenler
Kazanım: FB.3.7.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Bir bitkinin yetişmesi için aşağıdakilerden hangisi gerekli değildir?
AGürültülü müzikBSuCIşıkDHava - 2.
Kaktüs az suyla yetişir; çeltik (pirinç) ise suyla kaplı tarlalarda yetişir. Bu bilgiden hangi sonuca ulaşılır?
ABitkiler suya ihtiyaç duymazBBütün bitkiler aynı miktarda su isterCKaktüs suya hiç ihtiyaç duymazDBitkilerin su ihtiyacı farklıdır - 3.
Işığın bitkinin büyümesine etkisini araştıran Deniz, iki aynı saksı hazırlıyor. Deniz iki saksıda hangisini farklı yapmalıdır?
ASulama miktarınıBToprak türünüCIşık alma durumunuDSaksının büyüklüğünü - 4.
Tohumun çimlenmesi için gerekli koşullar hangileridir?
AMüzik ve renkli ışıkBSu, ılık ortam ve havaCYalnızca gölge ve tuzDGürültü ve karanlık - 5.
Kerem, birbirinin aynısı iki saksıdan birini sulayıp diğerini sulamadı. Kerem hangi koşulun bitkiye etkisini araştırıyor?
AIşığınBHavanınCToprağınDSuyun - 6.
Ece fasulye tohumlarını üç kapta pamuk üzerine koydu. Kapları ışık almayan yerlerde bir hafta gözledi. Tabloya göre tohumların çimlenmesi için ne gereklidir?
AYalnızca soğuk ortamBKuru ve ılık ortamCSu ve uygun sıcaklıkDYalnızca karanlık ortam
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri
Bitkinin yetişmesi için gerekenler
Kazanım: FB.3.7.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
- 7.
Çiçek gübresi bitkiye ne sağlar?
AIşık enerjisiniBBesin maddeleriniCHava akımınıDSes dalgalarını - 8.
Ayşe saksıda, Mert bahçede, Defne balkonda domates yetiştiriyor. Bu bitkilerin ortak ihtiyacı nedir?
ASu ve ışıkBAynı saksıCAynı toprak türüDAynı bahçe - 9.
Pencere kenarındaki saksıda duran çiçek sarardı ve toprağı kupkuru. İlk olarak ne yapılmalıdır?
AKaranlık bir yere konmalıdırBToprağı boşaltılmalıdırCÖlçülü şekilde sulanmalıdırDKâğıtla örtülmelidir - 10.
Ali üç saksı hazırladı: 1. saksı ışık ve su alıyor, 2. saksı su alıyor ama karanlıkta, 3. saksı ışıkta ama susuz. Hangisinin en sağlıklı büyümesi beklenir?
A2. saksıB1. saksıC3. saksıDFark etmez - 11.
Toprak bitkiye hangi katkıyı sağlar?
AIşık üretimiBSes duymaCIsı üretimiDTutunma ve besin - 12.
Ada iki saksıdan birini pencere önüne, diğerini kapalı bir dolaba koydu. İkisini de aynı miktarda suladı. İki hafta sonra dolaptaki bitkinin durumu nasıl olur?
ARengi solar, sağlıksız görünürBDaha yeşil ve sağlıklı olurCPencere önündekinden güçlü olurDÇiçek açar - 13.
Her gün bir bardak su verilen saksı bitkisinin kökleri çürüdü. Bu durum neyi gösterir?
ABitki hiç su istemezBIşık çürümeye yol açarCÇok sulamak da zararlıdırDToprak yetersizdir
7. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
Kitap okumak sözcük bilgimizi artırır, hayal gücümüzü geliştirir. Bu parçayı en iyi hangi cümle özetler?
ASözcükler kitaptan öğrenilir.BKitap okumanın yararları vardır.CHayal gücü herkeste aynıdır.DBoş zamanda dinlenilmeli. - 2.
Ada ile Efe uçurtma uçurdu. Uçurtma kuş gibi süzüldü. Bu metne en uygun başlık hangisidir?
AKuş GöçüBYağmurlu GünCUçurtma KeyfiDOkul Yolu - 3.
Arılar çiçek özünden bal yapar. Bu metnin konusu hangisidir?
ABal yapımıBÇiçek rengiCKovan boyuDArı hızı - 4.
Üç kenarı olan şekle ne ad verilir?
ADörtgenBBeşgenCÜçgenDAltıgen - 5.
Beşgenin kaç kenarı vardır?
A2B3C4D5 - 6.
Düz bir doğru parçası çizmek için hangi araç kullanılır?
AMakasBCetvelCSilgiDPergel - 7.
Krokide kullanılan işaretlerin ne anlama geldiğini hangi bölüm açıklar?
Aİşaretlerin açıklamasıBKâğıdın rengiCÇerçevenin kalınlığıDBaşlığın süslemesi - 8.
Krokilerde kuzey oku neden çizilir?
ASüs olması içinBYolun uzunluğunu söylemek içinCRenk değiştirmek içinDYönleri göstermek için - 9.
Aşağıdakilerden hangisi kayaların parçalanarak toprağa dönüşmesine neden olur?
ASes, ışık ve renkBSu, rüzgâr ve sıcaklıkCKoku, tat ve gölgeDMüzik ve parlaklık - 10.
Bir kaya çatlağına yerleşen bitkinin kökleri büyüdükçe kayaya ne yapar?
AÇatlatıp parçalarBDaha sağlam hâle getirirCEritip sıvıya çevirirDHiçbir etki etmez
Cevap anahtarı
10 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Ninemin Örgü Şişleri
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
Ninemin Örgü Şişleri
Hafta sonu Rabia ninesini ziyarete gitti. Ninesi koltukta oturmuş, renkli yünlerle bir yelek örüyordu. Şişler ninesinin elinde hızla dans ediyordu. Rabia da örgü örmeyi öğrenmek istedi. Ninesi ona iki şiş ve mavi bir yumak verdi. İlmekleri nasıl atacağını yavaş yavaş gösterdi.
Rabia ilk gün yalnızca birkaç sıra örebildi ve sıkıldı. “Bu atkı hiç bitmeyecek!” dedi. Ninesi gülümseyerek “Damlaya damlaya göl olur. Her gün biraz örersen atkın da biter.” dedi. Rabia her ziyarette birkaç sıra daha ördü. Bir ay sonra mavi atkı tamamlandı. Rabia, ilk atkısını sevgiyle ninesinin boynuna doladı.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Ninesi koltukta ne örüyordu?
Renkli yünlerle bir yelek örüyordu.2.Ninesi Rabia’ya hangi renk yumak verdi?
Mavi bir yumak verdi.3.Mavi atkı ne zaman tamamlandı?
Bir ay sonra tamamlandı.4.Ninesi “Damlaya damlaya göl olur.” atasözüyle Rabia’ya ne anlatmak istedi?
Örnek: Küçük küçük ama düzenli çalışırsa büyük bir işi de bitirebileceğini anlatmak istedi.
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“yumak” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
top biçiminde sarılmış yün ya da ip
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Rabia ilk gün atkının yarısını ördü.DY
- 2.Ninesi Rabia’ya iki şiş verdi.DY
- 3.Rabia bitirdiği atkıyı kendi boynuna doladı.DY
- 4.Ninesi renkli yünlerle yelek örüyordu.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- 2Ninesi ilmek atmayı gösterdi.
- 3Rabia her ziyarette birkaç sıra ördü.
- 1Rabia ninesini ziyarete gitti.
- 4Mavi atkı tamamlandı.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Örnek: Ninemin Örgü Şişleri
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
Cevap anahtarı
3. sınıf · Dil bilgisi
Deyimler
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
Sözleri anlamlarıyla eşleştir
Anlamın yanındaki yuvarlağa sözün numarasını yaz.
1eli kulağında olmak4yaşanan bir olaydan ders almak
2kulak vermek5çok sevinmek
3göz atmak2birinin söylediğini dikkatle dinlemek
4kulağına küpe olmak1bir şeyin olmasına çok az kalmak
5etekleri zil çalmak3bir şeye kısaca bakmak
Eksik sözcüğü yaz
- 1.ağzı kulaklarına varmak
- 2. burnu havada olmak
- 3. el ele vermek
- 4. dört gözle beklemek
Bu deyimi kendi cümlende kullan
- gözden düşmek
- göz kulak olmak
Cevap anahtarı
3. sınıf · Matematik
Resimdeki şekilleri say
Matematik · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
1.
2.
3.
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Geometri
Haftalık problem · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
Cevap anahtarı
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Afetlerde yapılması gerekenler
Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Sel olacağı haber verildiğinde ne yapılmalıdır?
ADere yatağında oynamakBYüksek bir yere çıkmakCSu dolu yoldan yürümekDBodrumda beklemek - 2.
Aşağıdakilerden hangisi doğal bir afettir?
ASelBYoğun trafikCOkul gezisiDMaç - 3.
Orman yangınlarını önlemek için aşağıdakilerden hangisi yapılmamalıdır?
ACam şişe ve çöpleri toplamakBOrmanda ateş yakmamakCDuman görünce 112’yi aramakDSöndürülmemiş ateş bırakmak - 4.
Aşağıdakilerden hangisi afetten önce alınacak bir önlemdir?
AAlarmı yok saymakBÇıkış yollarını kapatmakCAile afet planı yapmakDToplanma alanını unutmak - 5.
Ece’nin ailesinin deprem notları: Ağır eşyaları alt raflara koyduk. Sarsıntıda çök-kapan-tutun yaptık. Sarsıntı bitince toplanma alanına gittik. Bu davranışlar sırasıyla depremin hangi dönemine aittir?
AAnı, öncesi, sonrasıBÖncesi, anı, sonrasıCSonrası, anı, öncesiDÖncesi, sonrası, anı
- 6.
Deprem sırasında dışarıda, açık alanda bulunan kişi nerede durmalıdır?
ADuvarın hemen dibindeBAğaç altındaCElektrik direği yanındaDBinalardan uzakta - 7.
Karlı dağlarda büyük kar kütlesinin yamaçtan aşağı kayması hangi afettir?
ASelBHortumCÇığDHeyelan - 8.
Deprem anında aşağıdakilerden hangisi yapılmamalıdır?
AAsansöre binmekBÇök-kapan-tutun yapmakCSağlam bir masanın altına girmekDBaşını korumak - 9.
Afet çantasında hangi eşyalar bulunmalıdır?
AOyuncak, top, balonBBoya, resim kâğıdı, makasCÇizgi roman, kulaklıkDEl feneri, düdük, su - 10.
Yağmurdan sonra yamaçtan taş ve toprağın kayması hangi afettir?
ADepremBÇığCHeyelanDKuraklık - 11.
Evde yangın çıkıp ortam dumanla dolarsa nasıl hareket edilir?
AEğilerek hızlıca dışarı çıkılırBYatağın altına saklanılırCAsansöre binilirDDolabın içinde beklenir
Cevap anahtarı
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Afetlerde yapılması gerekenler
Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Yangın gibi acil durumlarda aranacak çağrı numarası kaçtır? (14 puan)
112.
- 2.
Deprem olmadan önce evde alınabilecek bir önlem yaz. (14 puan)
Dolapları duvara sabitlemek (afet çantası hazırlamak da olabilir).
- 3.
Afet anında tehlikeli bölgeden uzaklaşan insanların bir araya geldiği güvenli alana ne ad verilir? (14 puan)
Toplanma alanı.
- 4.
Afet çantası hazırlamak afetten önce mi, afet sırasında mı, afetten sonra mı yapılır? (15 puan)
Afetten önce.
- 5.
Deprem sırasında yapılması gereken üç hareketi sırasıyla yaz. (14 puan)
Çök, kapan, tutun.
- 6.
Sel sırasında akarsu yatağının yanında bulunmak neden tehlikelidir? (14 puan)
Su taşıp insanları sürükleyebilir.
- 7.
Deprem bittikten sonra hasarlı binaya girmeden önce ne beklenmelidir? (15 puan)
Yetkililerin binanın güvenli olduğunu söylemesi beklenmelidir.
Cevap anahtarı
3. sınıf · Fen Bilimleri
Bitkinin yetişmesi için gerekenler
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Bir bitkinin yetişmesi için aşağıdakilerden hangisi gerekli değildir?
AGürültülü müzikBSuCIşıkDHava - 2.
Kaktüs az suyla yetişir; çeltik (pirinç) ise suyla kaplı tarlalarda yetişir. Bu bilgiden hangi sonuca ulaşılır?
ABitkiler suya ihtiyaç duymazBBütün bitkiler aynı miktarda su isterCKaktüs suya hiç ihtiyaç duymazDBitkilerin su ihtiyacı farklıdır - 3.
Işığın bitkinin büyümesine etkisini araştıran Deniz, iki aynı saksı hazırlıyor. Deniz iki saksıda hangisini farklı yapmalıdır?
ASulama miktarınıBToprak türünüCIşık alma durumunuDSaksının büyüklüğünü - 4.
Tohumun çimlenmesi için gerekli koşullar hangileridir?
AMüzik ve renkli ışıkBSu, ılık ortam ve havaCYalnızca gölge ve tuzDGürültü ve karanlık - 5.
Kerem, birbirinin aynısı iki saksıdan birini sulayıp diğerini sulamadı. Kerem hangi koşulun bitkiye etkisini araştırıyor?
AIşığınBHavanınCToprağınDSuyun - 6.
Ece fasulye tohumlarını üç kapta pamuk üzerine koydu. Kapları ışık almayan yerlerde bir hafta gözledi. Tabloya göre tohumların çimlenmesi için ne gereklidir?
AYalnızca soğuk ortamBKuru ve ılık ortamCSu ve uygun sıcaklıkDYalnızca karanlık ortam
Cevap anahtarı
3. sınıf · Fen Bilimleri
Bitkinin yetişmesi için gerekenler
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
- 7.
Çiçek gübresi bitkiye ne sağlar?
AIşık enerjisiniBBesin maddeleriniCHava akımınıDSes dalgalarını - 8.
Ayşe saksıda, Mert bahçede, Defne balkonda domates yetiştiriyor. Bu bitkilerin ortak ihtiyacı nedir?
ASu ve ışıkBAynı saksıCAynı toprak türüDAynı bahçe - 9.
Pencere kenarındaki saksıda duran çiçek sarardı ve toprağı kupkuru. İlk olarak ne yapılmalıdır?
AKaranlık bir yere konmalıdırBToprağı boşaltılmalıdırCÖlçülü şekilde sulanmalıdırDKâğıtla örtülmelidir - 10.
Ali üç saksı hazırladı: 1. saksı ışık ve su alıyor, 2. saksı su alıyor ama karanlıkta, 3. saksı ışıkta ama susuz. Hangisinin en sağlıklı büyümesi beklenir?
A2. saksıB1. saksıC3. saksıDFark etmez - 11.
Toprak bitkiye hangi katkıyı sağlar?
AIşık üretimiBSes duymaCIsı üretimiDTutunma ve besin - 12.
Ada iki saksıdan birini pencere önüne, diğerini kapalı bir dolaba koydu. İkisini de aynı miktarda suladı. İki hafta sonra dolaptaki bitkinin durumu nasıl olur?
ARengi solar, sağlıksız görünürBDaha yeşil ve sağlıklı olurCPencere önündekinden güçlü olurDÇiçek açar - 13.
Her gün bir bardak su verilen saksı bitkisinin kökleri çürüdü. Bu durum neyi gösterir?
ABitki hiç su istemezBIşık çürümeye yol açarCÇok sulamak da zararlıdırDToprak yetersizdir
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Haftalık mini test · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
- 1.
Kitap okumak sözcük bilgimizi artırır, hayal gücümüzü geliştirir. Bu parçayı en iyi hangi cümle özetler?
ASözcükler kitaptan öğrenilir.BKitap okumanın yararları vardır.CHayal gücü herkeste aynıdır.DBoş zamanda dinlenilmeli. - 2.
Ada ile Efe uçurtma uçurdu. Uçurtma kuş gibi süzüldü. Bu metne en uygun başlık hangisidir?
AKuş GöçüBYağmurlu GünCUçurtma KeyfiDOkul Yolu - 3.
Arılar çiçek özünden bal yapar. Bu metnin konusu hangisidir?
ABal yapımıBÇiçek rengiCKovan boyuDArı hızı - 4.
Üç kenarı olan şekle ne ad verilir?
ADörtgenBBeşgenCÜçgenDAltıgen - 5.
Beşgenin kaç kenarı vardır?
A2B3C4D5 - 6.
Düz bir doğru parçası çizmek için hangi araç kullanılır?
AMakasBCetvelCSilgiDPergel - 7.
Krokide kullanılan işaretlerin ne anlama geldiğini hangi bölüm açıklar?
Aİşaretlerin açıklamasıBKâğıdın rengiCÇerçevenin kalınlığıDBaşlığın süslemesi - 8.
Krokilerde kuzey oku neden çizilir?
ASüs olması içinBYolun uzunluğunu söylemek içinCRenk değiştirmek içinDYönleri göstermek için - 9.
Aşağıdakilerden hangisi kayaların parçalanarak toprağa dönüşmesine neden olur?
ASes, ışık ve renkBSu, rüzgâr ve sıcaklıkCKoku, tat ve gölgeDMüzik ve parlaklık - 10.
Bir kaya çatlağına yerleşen bitkinin kökleri büyüdükçe kayaya ne yapar?
AÇatlatıp parçalarBDaha sağlam hâle getirirCEritip sıvıya çevirirDHiçbir etki etmez
Kullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 3. sınıf 29. hafta problemleri · 3. sınıf 29. hafta paragrafı · 3. sınıf 29. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 29. hafta · 2. sınıf 29. hafta · 4. sınıf 29. hafta
Sık sorulan sorular
3. sınıf 11. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Haftalık mini test. Paket 11 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 10 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 26–30 Nisan haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte şekilleri sınıflandırma · şekil ve cisim çizme (MAT.3.3.2, MAT.3.3.3), Türkçede “Millî Kültürümüz” teması.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.