Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık ödev
3. Sınıf 2. Dönem 11. Hafta Ödevi
26–30 Nisan · Millî Kültürümüz · 7 bölüm
3. sınıf 26–30 Nisan · yılın 29. ders haftası
3. Sınıf 2. Dönem 11. Hafta Ödevi
26–30 Nisan haftası (yılın 29. ders haftası). Tema: Millî Kültürümüz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi ve fen çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 10 A4 sayfa
- 9 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 70343. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Millî Kültürümüz | — |
| Matematik | Şekilleri sınıflandırma · Şekil ve cisim çizme | MAT.3.3.2, MAT.3.3.3 |
| Hayat Bilgisi | Afet öncesi, anı ve sonrasında yapılacaklar | HB.3.5.3 |
| Fen Bilimleri | Toprak · Bitki yetiştirme | FB.3.7.1, FB.3.7.2 |
Belirli gün ve haftalar: Emek ve Dayanışma Günü (1 Mayıs).
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Ninemin Örgü Şişleri” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisi
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikŞekilleri sınıflandırma · Şekil ve cisim çizme
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemGeometri problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Hayat BilgisiAfet öncesi, anı ve sonrasında yapılacaklar
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Fen BilimleriToprak · Bitki yetiştirme
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Hayat Bilgisi 2 · Fen 2
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
3. sınıf · 11. hafta · 10 sayfa1. bölüm
Haftalık paragraf: Ninemin Örgü Şişleri
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Ninemin Örgü Şişleri
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Ninemin Örgü Şişleri
Hafta sonu Rabia ninesini ziyarete gitti. Ninesi koltukta oturmuş, renkli yünlerle bir yelek örüyordu. Şişler ninesinin elinde hızla dans ediyordu. Rabia da örgü örmeyi öğrenmek istedi. Ninesi ona iki şiş ve mavi bir yumak verdi. İlmekleri nasıl atacağını yavaş yavaş gösterdi.
Rabia ilk gün yalnızca birkaç sıra örebildi ve sıkıldı. “Bu atkı hiç bitmeyecek!” dedi. Ninesi gülümseyerek “Damlaya damlaya göl olur. Her gün biraz örersen atkın da biter.” dedi. Rabia her ziyarette birkaç sıra daha ördü. Bir ay sonra mavi atkı tamamlandı. Rabia, ilk atkısını sevgiyle ninesinin boynuna doladı.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Ninesi koltukta ne örüyordu?
2.Ninesi Rabia’ya hangi renk yumak verdi?
3.Mavi atkı ne zaman tamamlandı?
4.Ninesi “Damlaya damlaya göl olur.” atasözüyle Rabia’ya ne anlatmak istedi?
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“yumak” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Rabia ilk gün atkının yarısını ördü.DY
- 2.Ninesi Rabia’ya iki şiş verdi.DY
- 3.Rabia bitirdiği atkıyı kendi boynuna doladı.DY
- 4.Ninesi renkli yünlerle yelek örüyordu.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Mavi atkı tamamlandı.
- Rabia ninesini ziyarete gitti.
- Ninesi ilmek atmayı gösterdi.
- Rabia her ziyarette birkaç sıra ördü.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi:
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi
Deyimler
Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.
Sözleri anlamlarıyla eşleştir
Anlamın yanındaki yuvarlağa sözün numarasını yaz.
1dili tutulmakbir şeye kısaca bakmak
2ağzı kulaklarına varmakşaşkınlıktan konuşamamak
3kulağına küpe olmakbir şeyi büyük bir istekle beklemek
4dört gözle beklemekyaşanan bir olaydan ders almak
5göz atmakçok sevinmek
Eksik sözcüğü yaz
- 1.etekleri çalmak
- 2. havada olmak
- 3. vermek
- 4. düşmek
Bu deyimi kendi cümlende kullan
- el ele vermek
- eli kulağında olmak
3. bölüm
Matematik: Şekilleri sınıflandırma · Şekil ve cisim çizme
MAT.3.3.2, MAT.3.3.3
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik
Resimdeki şekilleri say
Resimde her şekilden kaç tane var? Sayıp tabloya yaz.
1.
2.
3.
4. bölüm
Haftalık problem: Geometri problemleri
MAT.3.3.2, MAT.3.3.3
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Geometri
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Hayat Bilgisi: Afet öncesi, anı ve sonrasında yapılacaklar
HB.3.5.3
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Afetlerde yapılması gerekenler
Kazanım: HB.3.5.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Deprem sırasında dışarıda, açık alanda bulunan kişi nerede durmalıdır?
ADuvarın hemen dibindeBAğaç altındaCBinalardan uzaktaDElektrik direği yanında - 2.
Karlı dağlarda büyük kar kütlesinin yamaçtan aşağı kayması hangi afettir?
ASelBHortumCHeyelanDÇığ - 3.
Afet çantasında hangi eşyalar bulunmalıdır?
AEl feneri, düdük, suBOyuncak, top, balonCBoya, resim kâğıdı, makasDÇizgi roman, kulaklık - 4.
Deprem anında aşağıdakilerden hangisi yapılmamalıdır?
AÇök-kapan-tutun yapmakBAsansöre binmekCSağlam bir masanın altına girmekDBaşını korumak - 5.
Orman yangınlarını önlemek için aşağıdakilerden hangisi yapılmamalıdır?
ACam şişe ve çöpleri toplamakBOrmanda ateş yakmamakCDuman görünce 112’yi aramakDSöndürülmemiş ateş bırakmak - 6.
Aşağıdakilerden hangisi doğal bir afettir?
AYoğun trafikBSelCOkul gezisiDMaç
- 7.
Aşağıdakilerden hangisi afetten önce alınacak bir önlemdir?
AAlarmı yok saymakBÇıkış yollarını kapatmakCAile afet planı yapmakDToplanma alanını unutmak - 8.
Sel olacağı haber verildiğinde ne yapılmalıdır?
AYüksek bir yere çıkmakBDere yatağında oynamakCSu dolu yoldan yürümekDBodrumda beklemek - 9.
Evde yangın çıkıp ortam dumanla dolarsa nasıl hareket edilir?
AYatağın altına saklanılırBAsansöre binilirCDolabın içinde beklenirDEğilerek hızlıca dışarı çıkılır - 10.
Ece’nin ailesinin deprem notları: Ağır eşyaları alt raflara koyduk. Sarsıntıda çök-kapan-tutun yaptık. Sarsıntı bitince toplanma alanına gittik. Bu davranışlar sırasıyla depremin hangi dönemine aittir?
AAnı, öncesi, sonrasıBÖncesi, anı, sonrasıCSonrası, anı, öncesiDÖncesi, sonrası, anı - 11.
Yağmurdan sonra yamaçtan taş ve toprağın kayması hangi afettir?
ADepremBÇığCHeyelanDKuraklık
6. bölüm
Fen Bilimleri: Toprak · Bitki yetiştirme
FB.3.7.1, FB.3.7.2
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri
Bitkinin yetişmesi için gerekenler
Kazanım: FB.3.7.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Pencere kenarındaki saksıda duran çiçek sarardı ve toprağı kupkuru. İlk olarak ne yapılmalıdır?
AKaranlık bir yere konmalıdırBToprağı boşaltılmalıdırCÖlçülü şekilde sulanmalıdırDKâğıtla örtülmelidir - 2.
Kaktüs az suyla yetişir; çeltik (pirinç) ise suyla kaplı tarlalarda yetişir. Bu bilgiden hangi sonuca ulaşılır?
ABitkiler suya ihtiyaç duymazBBütün bitkiler aynı miktarda su isterCKaktüs suya hiç ihtiyaç duymazDBitkilerin su ihtiyacı farklıdır - 3.
Ece fasulye tohumlarını üç kapta pamuk üzerine koydu. Kapları ışık almayan yerlerde bir hafta gözledi. Tabloya göre tohumların çimlenmesi için ne gereklidir?
ASu ve uygun sıcaklıkBYalnızca soğuk ortamCKuru ve ılık ortamDYalnızca karanlık ortam - 4.
Ayşe saksıda, Mert bahçede, Defne balkonda domates yetiştiriyor. Bu bitkilerin ortak ihtiyacı nedir?
AAynı saksıBSu ve ışıkCAynı toprak türüDAynı bahçe - 5.
Kerem, birbirinin aynısı iki saksıdan birini sulayıp diğerini sulamadı. Kerem hangi koşulun bitkiye etkisini araştırıyor?
ASuyunBIşığınCHavanınDToprağın - 6.
Bir bitkinin yetişmesi için aşağıdakilerden hangisi gerekli değildir?
ASuBGürültülü müzikCIşıkDHava
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri
Bitkinin yetişmesi için gerekenler
Kazanım: FB.3.7.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 7.
Toprak bitkiye hangi katkıyı sağlar?
AIşık üretimiBSes duymaCIsı üretimiDTutunma ve besin - 8.
Işığın bitkinin büyümesine etkisini araştıran Deniz, iki aynı saksı hazırlıyor. Deniz iki saksıda hangisini farklı yapmalıdır?
ASulama miktarınıBToprak türünüCIşık alma durumunuDSaksının büyüklüğünü - 9.
Ada iki saksıdan birini pencere önüne, diğerini kapalı bir dolaba koydu. İkisini de aynı miktarda suladı. İki hafta sonra dolaptaki bitkinin durumu nasıl olur?
ADaha yeşil ve sağlıklı olurBRengi solar, sağlıksız görünürCPencere önündekinden güçlü olurDÇiçek açar - 10.
Her gün bir bardak su verilen saksı bitkisinin kökleri çürüdü. Bu durum neyi gösterir?
AÇok sulamak da zararlıdırBBitki hiç su istemezCIşık çürümeye yol açarDToprak yetersizdir - 11.
Tohumun çimlenmesi için gerekli koşullar hangileridir?
AMüzik ve renkli ışıkBYalnızca gölge ve tuzCGürültü ve karanlıkDSu, ılık ortam ve hava - 12.
Çiçek gübresi bitkiye ne sağlar?
AIşık enerjisiniBHava akımınıCBesin maddeleriniDSes dalgalarını - 13.
Ali üç saksı hazırladı: 1. saksı ışık ve su alıyor, 2. saksı su alıyor ama karanlıkta, 3. saksı ışıkta ama susuz. Hangisinin en sağlıklı büyümesi beklenir?
A1. saksıB2. saksıC3. saksıDFark etmez
7. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
Kitap okumak sözcük bilgimizi artırır, hayal gücümüzü geliştirir. Bu parçayı en iyi hangi cümle özetler?
ASözcükler kitaptan öğrenilir.BKitap okumanın yararları vardır.CHayal gücü herkeste aynıdır.DBoş zamanda dinlenilmeli. - 2.
Arılar çiçek özünden bal yapar. Bu metnin konusu hangisidir?
AÇiçek rengiBKovan boyuCBal yapımıDArı hızı - 3.
Musluğu açık bırakırsak su boşa akar. Su tükenirse yaşam zorlaşır. Bu metnin ana fikri hangisidir?
AMusluklar sağlam olmalıdır.BSu yalnızca içmek içindir.CSuyu dikkatli kullanmalıyız.DHer eve havuz yapılmalıdır. - 4.
Dört kenarlı iki şekil aşağıdakilerden hangisinde birlikte verilmiştir?
AÜçgen ve kareBBeşgen ve dikdörtgenCÜçgen ve beşgenDKare ve dikdörtgen - 5.
Bir üçgen çizmek için kaç doğru parçası çizilmelidir?
A3B4C5D6 - 6.
Beşgenin kaç kenarı vardır?
A2B3C4D5 - 7.
Krokide kullanılan işaretlerin ne anlama geldiğini hangi bölüm açıklar?
Aİşaretlerin açıklamasıBKâğıdın rengiCÇerçevenin kalınlığıDBaşlığın süslemesi - 8.
Sabah güneşe dönen Ali’nin yüzü doğuya bakıyor. Ali’nin sağ kolu hangi yönü gösterir?
AKuzeyBGüneyCBatıDDoğu - 9.
Toprak nasıl oluşur?
ASuyun donmasıylaBBitkilerin taşlaşmasıylaCHavanın sıkışmasıylaDKayaların parçalanmasıyla - 10.
Bir kaya çatlağına yerleşen bitkinin kökleri büyüdükçe kayaya ne yapar?
AÇatlatıp parçalarBDaha sağlam hâle getirirCEritip sıvıya çevirirDHiçbir etki etmez
Cevap anahtarı
9 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Ninemin Örgü Şişleri
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
Ninemin Örgü Şişleri
Hafta sonu Rabia ninesini ziyarete gitti. Ninesi koltukta oturmuş, renkli yünlerle bir yelek örüyordu. Şişler ninesinin elinde hızla dans ediyordu. Rabia da örgü örmeyi öğrenmek istedi. Ninesi ona iki şiş ve mavi bir yumak verdi. İlmekleri nasıl atacağını yavaş yavaş gösterdi.
Rabia ilk gün yalnızca birkaç sıra örebildi ve sıkıldı. “Bu atkı hiç bitmeyecek!” dedi. Ninesi gülümseyerek “Damlaya damlaya göl olur. Her gün biraz örersen atkın da biter.” dedi. Rabia her ziyarette birkaç sıra daha ördü. Bir ay sonra mavi atkı tamamlandı. Rabia, ilk atkısını sevgiyle ninesinin boynuna doladı.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Ninesi koltukta ne örüyordu?
Renkli yünlerle bir yelek örüyordu.2.Ninesi Rabia’ya hangi renk yumak verdi?
Mavi bir yumak verdi.3.Mavi atkı ne zaman tamamlandı?
Bir ay sonra tamamlandı.4.Ninesi “Damlaya damlaya göl olur.” atasözüyle Rabia’ya ne anlatmak istedi?
Örnek: Küçük küçük ama düzenli çalışırsa büyük bir işi de bitirebileceğini anlatmak istedi.
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“yumak” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
top biçiminde sarılmış yün ya da ip
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Rabia ilk gün atkının yarısını ördü.DY
- 2.Ninesi Rabia’ya iki şiş verdi.DY
- 3.Rabia bitirdiği atkıyı kendi boynuna doladı.DY
- 4.Ninesi renkli yünlerle yelek örüyordu.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- 4Mavi atkı tamamlandı.
- 1Rabia ninesini ziyarete gitti.
- 2Ninesi ilmek atmayı gösterdi.
- 3Rabia her ziyarette birkaç sıra ördü.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Örnek: Ninemin Örgü Şişleri
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
Cevap anahtarı
3. sınıf · Dil bilgisi
Deyimler
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
Sözleri anlamlarıyla eşleştir
Anlamın yanındaki yuvarlağa sözün numarasını yaz.
1dili tutulmak5bir şeye kısaca bakmak
2ağzı kulaklarına varmak1şaşkınlıktan konuşamamak
3kulağına küpe olmak4bir şeyi büyük bir istekle beklemek
4dört gözle beklemek3yaşanan bir olaydan ders almak
5göz atmak2çok sevinmek
Eksik sözcüğü yaz
- 1.etekleri zil çalmak
- 2. burnu havada olmak
- 3. kulak vermek
- 4. gözden düşmek
Bu deyimi kendi cümlende kullan
- el ele vermek
- eli kulağında olmak
Cevap anahtarı
3. sınıf · Matematik
Resimdeki şekilleri say
Matematik · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
1.
2.
3.
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Geometri
Haftalık problem · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
Cevap anahtarı
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Afetlerde yapılması gerekenler
Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
- 1.
Deprem sırasında dışarıda, açık alanda bulunan kişi nerede durmalıdır?
ADuvarın hemen dibindeBAğaç altındaCBinalardan uzaktaDElektrik direği yanında - 2.
Karlı dağlarda büyük kar kütlesinin yamaçtan aşağı kayması hangi afettir?
ASelBHortumCHeyelanDÇığ - 3.
Afet çantasında hangi eşyalar bulunmalıdır?
AEl feneri, düdük, suBOyuncak, top, balonCBoya, resim kâğıdı, makasDÇizgi roman, kulaklık - 4.
Deprem anında aşağıdakilerden hangisi yapılmamalıdır?
AÇök-kapan-tutun yapmakBAsansöre binmekCSağlam bir masanın altına girmekDBaşını korumak - 5.
Orman yangınlarını önlemek için aşağıdakilerden hangisi yapılmamalıdır?
ACam şişe ve çöpleri toplamakBOrmanda ateş yakmamakCDuman görünce 112’yi aramakDSöndürülmemiş ateş bırakmak - 6.
Aşağıdakilerden hangisi doğal bir afettir?
AYoğun trafikBSelCOkul gezisiDMaç
- 7.
Aşağıdakilerden hangisi afetten önce alınacak bir önlemdir?
AAlarmı yok saymakBÇıkış yollarını kapatmakCAile afet planı yapmakDToplanma alanını unutmak - 8.
Sel olacağı haber verildiğinde ne yapılmalıdır?
AYüksek bir yere çıkmakBDere yatağında oynamakCSu dolu yoldan yürümekDBodrumda beklemek - 9.
Evde yangın çıkıp ortam dumanla dolarsa nasıl hareket edilir?
AYatağın altına saklanılırBAsansöre binilirCDolabın içinde beklenirDEğilerek hızlıca dışarı çıkılır - 10.
Ece’nin ailesinin deprem notları: Ağır eşyaları alt raflara koyduk. Sarsıntıda çök-kapan-tutun yaptık. Sarsıntı bitince toplanma alanına gittik. Bu davranışlar sırasıyla depremin hangi dönemine aittir?
AAnı, öncesi, sonrasıBÖncesi, anı, sonrasıCSonrası, anı, öncesiDÖncesi, sonrası, anı - 11.
Yağmurdan sonra yamaçtan taş ve toprağın kayması hangi afettir?
ADepremBÇığCHeyelanDKuraklık
Cevap anahtarı
3. sınıf · Fen Bilimleri
Bitkinin yetişmesi için gerekenler
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
- 1.
Pencere kenarındaki saksıda duran çiçek sarardı ve toprağı kupkuru. İlk olarak ne yapılmalıdır?
AKaranlık bir yere konmalıdırBToprağı boşaltılmalıdırCÖlçülü şekilde sulanmalıdırDKâğıtla örtülmelidir - 2.
Kaktüs az suyla yetişir; çeltik (pirinç) ise suyla kaplı tarlalarda yetişir. Bu bilgiden hangi sonuca ulaşılır?
ABitkiler suya ihtiyaç duymazBBütün bitkiler aynı miktarda su isterCKaktüs suya hiç ihtiyaç duymazDBitkilerin su ihtiyacı farklıdır - 3.
Ece fasulye tohumlarını üç kapta pamuk üzerine koydu. Kapları ışık almayan yerlerde bir hafta gözledi. Tabloya göre tohumların çimlenmesi için ne gereklidir?
ASu ve uygun sıcaklıkBYalnızca soğuk ortamCKuru ve ılık ortamDYalnızca karanlık ortam - 4.
Ayşe saksıda, Mert bahçede, Defne balkonda domates yetiştiriyor. Bu bitkilerin ortak ihtiyacı nedir?
AAynı saksıBSu ve ışıkCAynı toprak türüDAynı bahçe - 5.
Kerem, birbirinin aynısı iki saksıdan birini sulayıp diğerini sulamadı. Kerem hangi koşulun bitkiye etkisini araştırıyor?
ASuyunBIşığınCHavanınDToprağın - 6.
Bir bitkinin yetişmesi için aşağıdakilerden hangisi gerekli değildir?
ASuBGürültülü müzikCIşıkDHava
Cevap anahtarı
3. sınıf · Fen Bilimleri
Bitkinin yetişmesi için gerekenler
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
- 7.
Toprak bitkiye hangi katkıyı sağlar?
AIşık üretimiBSes duymaCIsı üretimiDTutunma ve besin - 8.
Işığın bitkinin büyümesine etkisini araştıran Deniz, iki aynı saksı hazırlıyor. Deniz iki saksıda hangisini farklı yapmalıdır?
ASulama miktarınıBToprak türünüCIşık alma durumunuDSaksının büyüklüğünü - 9.
Ada iki saksıdan birini pencere önüne, diğerini kapalı bir dolaba koydu. İkisini de aynı miktarda suladı. İki hafta sonra dolaptaki bitkinin durumu nasıl olur?
ADaha yeşil ve sağlıklı olurBRengi solar, sağlıksız görünürCPencere önündekinden güçlü olurDÇiçek açar - 10.
Her gün bir bardak su verilen saksı bitkisinin kökleri çürüdü. Bu durum neyi gösterir?
AÇok sulamak da zararlıdırBBitki hiç su istemezCIşık çürümeye yol açarDToprak yetersizdir - 11.
Tohumun çimlenmesi için gerekli koşullar hangileridir?
AMüzik ve renkli ışıkBYalnızca gölge ve tuzCGürültü ve karanlıkDSu, ılık ortam ve hava - 12.
Çiçek gübresi bitkiye ne sağlar?
AIşık enerjisiniBHava akımınıCBesin maddeleriniDSes dalgalarını - 13.
Ali üç saksı hazırladı: 1. saksı ışık ve su alıyor, 2. saksı su alıyor ama karanlıkta, 3. saksı ışıkta ama susuz. Hangisinin en sağlıklı büyümesi beklenir?
A1. saksıB2. saksıC3. saksıDFark etmez
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Haftalık mini test · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
- 1.
Kitap okumak sözcük bilgimizi artırır, hayal gücümüzü geliştirir. Bu parçayı en iyi hangi cümle özetler?
ASözcükler kitaptan öğrenilir.BKitap okumanın yararları vardır.CHayal gücü herkeste aynıdır.DBoş zamanda dinlenilmeli. - 2.
Arılar çiçek özünden bal yapar. Bu metnin konusu hangisidir?
AÇiçek rengiBKovan boyuCBal yapımıDArı hızı - 3.
Musluğu açık bırakırsak su boşa akar. Su tükenirse yaşam zorlaşır. Bu metnin ana fikri hangisidir?
AMusluklar sağlam olmalıdır.BSu yalnızca içmek içindir.CSuyu dikkatli kullanmalıyız.DHer eve havuz yapılmalıdır. - 4.
Dört kenarlı iki şekil aşağıdakilerden hangisinde birlikte verilmiştir?
AÜçgen ve kareBBeşgen ve dikdörtgenCÜçgen ve beşgenDKare ve dikdörtgen - 5.
Bir üçgen çizmek için kaç doğru parçası çizilmelidir?
A3B4C5D6 - 6.
Beşgenin kaç kenarı vardır?
A2B3C4D5 - 7.
Krokide kullanılan işaretlerin ne anlama geldiğini hangi bölüm açıklar?
Aİşaretlerin açıklamasıBKâğıdın rengiCÇerçevenin kalınlığıDBaşlığın süslemesi - 8.
Sabah güneşe dönen Ali’nin yüzü doğuya bakıyor. Ali’nin sağ kolu hangi yönü gösterir?
AKuzeyBGüneyCBatıDDoğu - 9.
Toprak nasıl oluşur?
ASuyun donmasıylaBBitkilerin taşlaşmasıylaCHavanın sıkışmasıylaDKayaların parçalanmasıyla - 10.
Bir kaya çatlağına yerleşen bitkinin kökleri büyüdükçe kayaya ne yapar?
AÇatlatıp parçalarBDaha sağlam hâle getirirCEritip sıvıya çevirirDHiçbir etki etmez
Kullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 3. sınıf 29. hafta problemleri · 3. sınıf 29. hafta paragrafı · 3. sınıf 29. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 29. hafta · 2. sınıf 29. hafta · 4. sınıf 29. hafta
Sık sorulan sorular
3. sınıf 11. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Haftalık mini test. Paket 10 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 9 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 26–30 Nisan haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte şekilleri sınıflandırma · şekil ve cisim çizme (MAT.3.3.2, MAT.3.3.3), Türkçede “Millî Kültürümüz” teması.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.