Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık ödev
3. Sınıf 2. Dönem 11. Hafta Ödevi
26–30 Nisan · Millî Kültürümüz · 7 bölüm
3. sınıf 26–30 Nisan · yılın 29. ders haftası
3. Sınıf 2. Dönem 11. Hafta Ödevi
26–30 Nisan haftası (yılın 29. ders haftası). Tema: Millî Kültürümüz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi ve fen çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 11 A4 sayfa
- 10 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 27902 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Millî Kültürümüz | — |
| Matematik | Şekilleri sınıflandırma · Şekil ve cisim çizme | MAT.3.3.2, MAT.3.3.3 |
| Hayat Bilgisi | Afet öncesi, anı ve sonrasında yapılacaklar | HB.3.5.3 |
| Fen Bilimleri | Toprak · Bitki yetiştirme | FB.3.7.1, FB.3.7.2 |
Belirli gün ve haftalar: Emek ve Dayanışma Günü (1 Mayıs).
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Ninemin Örgü Şişleri” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisi
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikŞekilleri sınıflandırma · Şekil ve cisim çizme
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemGeometri problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Hayat BilgisiAfet öncesi, anı ve sonrasında yapılacaklar
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Fen BilimleriToprak · Bitki yetiştirme
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Hayat Bilgisi 2 · Fen 2
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
3. sınıf · 11. hafta · 11 sayfa · Zenginleştirme1. bölüm
Haftalık paragraf: Ninemin Örgü Şişleri
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Ninemin Örgü Şişleri
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Ninemin Örgü Şişleri
Hafta sonu Rabia ninesini ziyarete gitti. Ninesi koltukta oturmuş, renkli yünlerle bir yelek örüyordu. Şişler ninesinin elinde hızla dans ediyordu. Rabia da örgü örmeyi öğrenmek istedi. Ninesi ona iki şiş ve mavi bir yumak verdi. İlmekleri nasıl atacağını yavaş yavaş gösterdi.
Rabia ilk gün yalnızca birkaç sıra örebildi ve sıkıldı. “Bu atkı hiç bitmeyecek!” dedi. Ninesi gülümseyerek “Damlaya damlaya göl olur. Her gün biraz örersen atkın da biter.” dedi. Rabia her ziyarette birkaç sıra daha ördü. Bir ay sonra mavi atkı tamamlandı. Rabia, ilk atkısını sevgiyle ninesinin boynuna doladı.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Ninesi koltukta ne örüyordu?
2.Ninesi Rabia’ya hangi renk yumak verdi?
3.Mavi atkı ne zaman tamamlandı?
4.Ninesi “Damlaya damlaya göl olur.” atasözüyle Rabia’ya ne anlatmak istedi?
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“yumak” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Rabia ilk gün atkının yarısını ördü.DY
- 2.Ninesi Rabia’ya iki şiş verdi.DY
- 3.Rabia bitirdiği atkıyı kendi boynuna doladı.DY
- 4.Ninesi renkli yünlerle yelek örüyordu.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Rabia her ziyarette birkaç sıra ördü.
- Rabia ninesini ziyarete gitti.
- Mavi atkı tamamlandı.
- Ninesi ilmek atmayı gösterdi.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi:
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi
Deyimler
Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.
Sözleri anlamlarıyla eşleştir
Anlamın yanındaki yuvarlağa sözün numarasını yaz.
1dört gözle beklemekbir şeyin olmasına çok az kalmak
2dili tutulmakçok sevinmek
3eli kulağında olmakbir şeye kısaca bakmak
4göz atmakşaşkınlıktan konuşamamak
5ağzı kulaklarına varmakbir şeyi büyük bir istekle beklemek
Eksik sözcüğü yaz
- 1.göz olmak
- 2. vermek
- 3.kulağına olmak
- 4.etekleri çalmak
Bu deyimi kendi cümlende kullan
- el ele vermek
- burnu havada olmak
3. bölüm
Matematik: Şekilleri sınıflandırma · Şekil ve cisim çizme
MAT.3.3.2, MAT.3.3.3
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik
Resimdeki şekilleri say
Resimde her şekilden kaç tane var? Sayıp tabloya yaz.
1.
2.
3.
4. bölüm
Haftalık problem: Geometri problemleri
MAT.3.3.2, MAT.3.3.3
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Geometri
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Hayat Bilgisi: Afet öncesi, anı ve sonrasında yapılacaklar
HB.3.5.3
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Afetlerde yapılması gerekenler
Kazanım: HB.3.5.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Evde yangın çıkıp ortam dumanla dolarsa nasıl hareket edilir?
AYatağın altına saklanılırBAsansöre binilirCEğilerek hızlıca dışarı çıkılırDDolabın içinde beklenir - 2.
Deprem anında aşağıdakilerden hangisi yapılmamalıdır?
AÇök-kapan-tutun yapmakBSağlam bir masanın altına girmekCBaşını korumakDAsansöre binmek - 3.
Deprem sırasında dışarıda, açık alanda bulunan kişi nerede durmalıdır?
ADuvarın hemen dibindeBBinalardan uzaktaCAğaç altındaDElektrik direği yanında - 4.
Yağmurdan sonra yamaçtan taş ve toprağın kayması hangi afettir?
AHeyelanBDepremCÇığDKuraklık - 5.
Orman yangınlarını önlemek için aşağıdakilerden hangisi yapılmamalıdır?
ASöndürülmemiş ateş bırakmakBCam şişe ve çöpleri toplamakCOrmanda ateş yakmamakDDuman görünce 112’yi aramak
- 6.
Ece’nin ailesinin deprem notları: Ağır eşyaları alt raflara koyduk. Sarsıntıda çök-kapan-tutun yaptık. Sarsıntı bitince toplanma alanına gittik. Bu davranışlar sırasıyla depremin hangi dönemine aittir?
AAnı, öncesi, sonrasıBSonrası, anı, öncesiCÖncesi, sonrası, anıDÖncesi, anı, sonrası - 7.
Aşağıdakilerden hangisi doğal bir afettir?
AYoğun trafikBSelCOkul gezisiDMaç - 8.
Sel olacağı haber verildiğinde ne yapılmalıdır?
ADere yatağında oynamakBSu dolu yoldan yürümekCYüksek bir yere çıkmakDBodrumda beklemek - 9.
Aşağıdakilerden hangisi afetten önce alınacak bir önlemdir?
AAile afet planı yapmakBAlarmı yok saymakCÇıkış yollarını kapatmakDToplanma alanını unutmak - 10.
Karlı dağlarda büyük kar kütlesinin yamaçtan aşağı kayması hangi afettir?
ASelBHortumCHeyelanDÇığ - 11.
Afet çantasında hangi eşyalar bulunmalıdır?
AOyuncak, top, balonBEl feneri, düdük, suCBoya, resim kâğıdı, makasDÇizgi roman, kulaklık
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Afetlerde yapılması gerekenler
Kazanım: HB.3.5.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Deprem olmadan önce evde alınabilecek bir önlem yaz. (14 puan)
- 2.
Deprem bittikten sonra hasarlı binaya girmeden önce ne beklenmelidir? (15 puan)
- 3.
Afet anında tehlikeli bölgeden uzaklaşan insanların bir araya geldiği güvenli alana ne ad verilir? (14 puan)
- 4.
Afet çantası hazırlamak afetten önce mi, afet sırasında mı, afetten sonra mı yapılır? (15 puan)
- 5.
Yangın gibi acil durumlarda aranacak çağrı numarası kaçtır? (14 puan)
- 6.
Deprem sırasında yapılması gereken üç hareketi sırasıyla yaz. (14 puan)
- 7.
Sel sırasında akarsu yatağının yanında bulunmak neden tehlikelidir? (14 puan)
6. bölüm
Fen Bilimleri: Toprak · Bitki yetiştirme
FB.3.7.1, FB.3.7.2
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri
Bitkinin yetişmesi için gerekenler
Kazanım: FB.3.7.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Ada iki saksıdan birini pencere önüne, diğerini kapalı bir dolaba koydu. İkisini de aynı miktarda suladı. İki hafta sonra dolaptaki bitkinin durumu nasıl olur?
ADaha yeşil ve sağlıklı olurBPencere önündekinden güçlü olurCRengi solar, sağlıksız görünürDÇiçek açar - 2.
Kerem, birbirinin aynısı iki saksıdan birini sulayıp diğerini sulamadı. Kerem hangi koşulun bitkiye etkisini araştırıyor?
AIşığınBHavanınCToprağınDSuyun - 3.
Ece fasulye tohumlarını üç kapta pamuk üzerine koydu. Kapları ışık almayan yerlerde bir hafta gözledi. Tabloya göre tohumların çimlenmesi için ne gereklidir?
ASu ve uygun sıcaklıkBYalnızca soğuk ortamCKuru ve ılık ortamDYalnızca karanlık ortam - 4.
Tohumun çimlenmesi için gerekli koşullar hangileridir?
AMüzik ve renkli ışıkBSu, ılık ortam ve havaCYalnızca gölge ve tuzDGürültü ve karanlık - 5.
Her gün bir bardak su verilen saksı bitkisinin kökleri çürüdü. Bu durum neyi gösterir?
AÇok sulamak da zararlıdırBBitki hiç su istemezCIşık çürümeye yol açarDToprak yetersizdir
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri
Bitkinin yetişmesi için gerekenler
Kazanım: FB.3.7.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
- 6.
Kaktüs az suyla yetişir; çeltik (pirinç) ise suyla kaplı tarlalarda yetişir. Bu bilgiden hangi sonuca ulaşılır?
ABitkiler suya ihtiyaç duymazBBitkilerin su ihtiyacı farklıdırCBütün bitkiler aynı miktarda su isterDKaktüs suya hiç ihtiyaç duymaz - 7.
Toprak bitkiye hangi katkıyı sağlar?
AIşık üretimiBSes duymaCIsı üretimiDTutunma ve besin - 8.
Işığın bitkinin büyümesine etkisini araştıran Deniz, iki aynı saksı hazırlıyor. Deniz iki saksıda hangisini farklı yapmalıdır?
ASulama miktarınıBToprak türünüCIşık alma durumunuDSaksının büyüklüğünü - 9.
Çiçek gübresi bitkiye ne sağlar?
AIşık enerjisiniBBesin maddeleriniCHava akımınıDSes dalgalarını - 10.
Ayşe saksıda, Mert bahçede, Defne balkonda domates yetiştiriyor. Bu bitkilerin ortak ihtiyacı nedir?
AAynı saksıBAynı toprak türüCSu ve ışıkDAynı bahçe - 11.
Pencere kenarındaki saksıda duran çiçek sarardı ve toprağı kupkuru. İlk olarak ne yapılmalıdır?
AKaranlık bir yere konmalıdırBToprağı boşaltılmalıdırCKâğıtla örtülmelidirDÖlçülü şekilde sulanmalıdır - 12.
Ali üç saksı hazırladı: 1. saksı ışık ve su alıyor, 2. saksı su alıyor ama karanlıkta, 3. saksı ışıkta ama susuz. Hangisinin en sağlıklı büyümesi beklenir?
A1. saksıB2. saksıC3. saksıDFark etmez - 13.
Bir bitkinin yetişmesi için aşağıdakilerden hangisi gerekli değildir?
AGürültülü müzikBSuCIşıkDHava
7. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
Ayaz Usta bahçesine domates fideleri dikti. Her sabah onları suladı, yabani otları temizledi. Yaz sonunda sepet sepet domates topladı. Bu metnin ana fikri hangisidir?
ADomatesler yaz sonunda olgunlaşır.BYabani otlar bahçeye zarar verir.CEmek veren karşılığını alır.DFideler sabahları sulanmalıdır. - 2.
Ada ile Efe uçurtma uçurdu. Uçurtma kuş gibi süzüldü. Bu metne en uygun başlık hangisidir?
AKuş GöçüBUçurtma KeyfiCYağmurlu GünDOkul Yolu - 3.
Deniz çiçeklerini her sabah sular, çiçekleri rengârenk açar. Bu metnin ana fikri hangisidir?
AÇiçekler yalnızca sabah açar.BHer evin balkonu olmalıdır.CÇiçeklerin rengi değişir.DBakım verilen çiçek güzel açar. - 4.
Beşgenin kaç kenarı vardır?
A5B4C3D2
- 5.
Kenar sayıları toplamı 10 olan iki şekil hangisidir?
AÜçgen ve altıgenBKare ve altıgenCKare ve beşgenDÜçgen ve beşgen - 6.
Altıgenin kaç köşesi vardır?
A3B4C5D6 - 7.
Krokilerde kuzey oku neden çizilir?
AYönleri göstermek içinBSüs olması içinCYolun uzunluğunu söylemek içinDRenk değiştirmek için - 8.
Doğu yönünün tam karşısındaki yön hangisidir?
AKuzeyBGüneyCBatıDDoğu - 9.
Toprak nasıl oluşur?
AKayaların parçalanmasıylaBSuyun donmasıylaCBitkilerin taşlaşmasıylaDHavanın sıkışmasıyla - 10.
Aşağıdakilerden hangisi kayaların parçalanarak toprağa dönüşmesine neden olur?
ASes, ışık ve renkBSu, rüzgâr ve sıcaklıkCKoku, tat ve gölgeDMüzik ve parlaklık
Cevap anahtarı
10 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Ninemin Örgü Şişleri
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
Ninemin Örgü Şişleri
Hafta sonu Rabia ninesini ziyarete gitti. Ninesi koltukta oturmuş, renkli yünlerle bir yelek örüyordu. Şişler ninesinin elinde hızla dans ediyordu. Rabia da örgü örmeyi öğrenmek istedi. Ninesi ona iki şiş ve mavi bir yumak verdi. İlmekleri nasıl atacağını yavaş yavaş gösterdi.
Rabia ilk gün yalnızca birkaç sıra örebildi ve sıkıldı. “Bu atkı hiç bitmeyecek!” dedi. Ninesi gülümseyerek “Damlaya damlaya göl olur. Her gün biraz örersen atkın da biter.” dedi. Rabia her ziyarette birkaç sıra daha ördü. Bir ay sonra mavi atkı tamamlandı. Rabia, ilk atkısını sevgiyle ninesinin boynuna doladı.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Ninesi koltukta ne örüyordu?
Renkli yünlerle bir yelek örüyordu.2.Ninesi Rabia’ya hangi renk yumak verdi?
Mavi bir yumak verdi.3.Mavi atkı ne zaman tamamlandı?
Bir ay sonra tamamlandı.4.Ninesi “Damlaya damlaya göl olur.” atasözüyle Rabia’ya ne anlatmak istedi?
Örnek: Küçük küçük ama düzenli çalışırsa büyük bir işi de bitirebileceğini anlatmak istedi.
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“yumak” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
top biçiminde sarılmış yün ya da ip
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Rabia ilk gün atkının yarısını ördü.DY
- 2.Ninesi Rabia’ya iki şiş verdi.DY
- 3.Rabia bitirdiği atkıyı kendi boynuna doladı.DY
- 4.Ninesi renkli yünlerle yelek örüyordu.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- 3Rabia her ziyarette birkaç sıra ördü.
- 1Rabia ninesini ziyarete gitti.
- 4Mavi atkı tamamlandı.
- 2Ninesi ilmek atmayı gösterdi.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Örnek: Ninemin Örgü Şişleri
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
Cevap anahtarı
3. sınıf · Dil bilgisi
Deyimler
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
Sözleri anlamlarıyla eşleştir
Anlamın yanındaki yuvarlağa sözün numarasını yaz.
1dört gözle beklemek3bir şeyin olmasına çok az kalmak
2dili tutulmak5çok sevinmek
3eli kulağında olmak4bir şeye kısaca bakmak
4göz atmak2şaşkınlıktan konuşamamak
5ağzı kulaklarına varmak1bir şeyi büyük bir istekle beklemek
Eksik sözcüğü yaz
- 1.göz kulak olmak
- 2. kulak vermek
- 3.kulağına küpe olmak
- 4.etekleri zil çalmak
Bu deyimi kendi cümlende kullan
- el ele vermek
- burnu havada olmak
Cevap anahtarı
3. sınıf · Matematik
Resimdeki şekilleri say
Matematik · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
1.
2.
3.
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Geometri
Haftalık problem · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
Cevap anahtarı
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Afetlerde yapılması gerekenler
Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Evde yangın çıkıp ortam dumanla dolarsa nasıl hareket edilir?
AYatağın altına saklanılırBAsansöre binilirCEğilerek hızlıca dışarı çıkılırDDolabın içinde beklenir - 2.
Deprem anında aşağıdakilerden hangisi yapılmamalıdır?
AÇök-kapan-tutun yapmakBSağlam bir masanın altına girmekCBaşını korumakDAsansöre binmek - 3.
Deprem sırasında dışarıda, açık alanda bulunan kişi nerede durmalıdır?
ADuvarın hemen dibindeBBinalardan uzaktaCAğaç altındaDElektrik direği yanında - 4.
Yağmurdan sonra yamaçtan taş ve toprağın kayması hangi afettir?
AHeyelanBDepremCÇığDKuraklık - 5.
Orman yangınlarını önlemek için aşağıdakilerden hangisi yapılmamalıdır?
ASöndürülmemiş ateş bırakmakBCam şişe ve çöpleri toplamakCOrmanda ateş yakmamakDDuman görünce 112’yi aramak
- 6.
Ece’nin ailesinin deprem notları: Ağır eşyaları alt raflara koyduk. Sarsıntıda çök-kapan-tutun yaptık. Sarsıntı bitince toplanma alanına gittik. Bu davranışlar sırasıyla depremin hangi dönemine aittir?
AAnı, öncesi, sonrasıBSonrası, anı, öncesiCÖncesi, sonrası, anıDÖncesi, anı, sonrası - 7.
Aşağıdakilerden hangisi doğal bir afettir?
AYoğun trafikBSelCOkul gezisiDMaç - 8.
Sel olacağı haber verildiğinde ne yapılmalıdır?
ADere yatağında oynamakBSu dolu yoldan yürümekCYüksek bir yere çıkmakDBodrumda beklemek - 9.
Aşağıdakilerden hangisi afetten önce alınacak bir önlemdir?
AAile afet planı yapmakBAlarmı yok saymakCÇıkış yollarını kapatmakDToplanma alanını unutmak - 10.
Karlı dağlarda büyük kar kütlesinin yamaçtan aşağı kayması hangi afettir?
ASelBHortumCHeyelanDÇığ - 11.
Afet çantasında hangi eşyalar bulunmalıdır?
AOyuncak, top, balonBEl feneri, düdük, suCBoya, resim kâğıdı, makasDÇizgi roman, kulaklık
Cevap anahtarı
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Afetlerde yapılması gerekenler
Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Deprem olmadan önce evde alınabilecek bir önlem yaz. (14 puan)
Dolapları duvara sabitlemek (afet çantası hazırlamak da olabilir).
- 2.
Deprem bittikten sonra hasarlı binaya girmeden önce ne beklenmelidir? (15 puan)
Yetkililerin binanın güvenli olduğunu söylemesi beklenmelidir.
- 3.
Afet anında tehlikeli bölgeden uzaklaşan insanların bir araya geldiği güvenli alana ne ad verilir? (14 puan)
Toplanma alanı.
- 4.
Afet çantası hazırlamak afetten önce mi, afet sırasında mı, afetten sonra mı yapılır? (15 puan)
Afetten önce.
- 5.
Yangın gibi acil durumlarda aranacak çağrı numarası kaçtır? (14 puan)
112.
- 6.
Deprem sırasında yapılması gereken üç hareketi sırasıyla yaz. (14 puan)
Çök, kapan, tutun.
- 7.
Sel sırasında akarsu yatağının yanında bulunmak neden tehlikelidir? (14 puan)
Su taşıp insanları sürükleyebilir.
Cevap anahtarı
3. sınıf · Fen Bilimleri
Bitkinin yetişmesi için gerekenler
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Ada iki saksıdan birini pencere önüne, diğerini kapalı bir dolaba koydu. İkisini de aynı miktarda suladı. İki hafta sonra dolaptaki bitkinin durumu nasıl olur?
ADaha yeşil ve sağlıklı olurBPencere önündekinden güçlü olurCRengi solar, sağlıksız görünürDÇiçek açar - 2.
Kerem, birbirinin aynısı iki saksıdan birini sulayıp diğerini sulamadı. Kerem hangi koşulun bitkiye etkisini araştırıyor?
AIşığınBHavanınCToprağınDSuyun - 3.
Ece fasulye tohumlarını üç kapta pamuk üzerine koydu. Kapları ışık almayan yerlerde bir hafta gözledi. Tabloya göre tohumların çimlenmesi için ne gereklidir?
ASu ve uygun sıcaklıkBYalnızca soğuk ortamCKuru ve ılık ortamDYalnızca karanlık ortam - 4.
Tohumun çimlenmesi için gerekli koşullar hangileridir?
AMüzik ve renkli ışıkBSu, ılık ortam ve havaCYalnızca gölge ve tuzDGürültü ve karanlık - 5.
Her gün bir bardak su verilen saksı bitkisinin kökleri çürüdü. Bu durum neyi gösterir?
AÇok sulamak da zararlıdırBBitki hiç su istemezCIşık çürümeye yol açarDToprak yetersizdir
Cevap anahtarı
3. sınıf · Fen Bilimleri
Bitkinin yetişmesi için gerekenler
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
- 6.
Kaktüs az suyla yetişir; çeltik (pirinç) ise suyla kaplı tarlalarda yetişir. Bu bilgiden hangi sonuca ulaşılır?
ABitkiler suya ihtiyaç duymazBBitkilerin su ihtiyacı farklıdırCBütün bitkiler aynı miktarda su isterDKaktüs suya hiç ihtiyaç duymaz - 7.
Toprak bitkiye hangi katkıyı sağlar?
AIşık üretimiBSes duymaCIsı üretimiDTutunma ve besin - 8.
Işığın bitkinin büyümesine etkisini araştıran Deniz, iki aynı saksı hazırlıyor. Deniz iki saksıda hangisini farklı yapmalıdır?
ASulama miktarınıBToprak türünüCIşık alma durumunuDSaksının büyüklüğünü - 9.
Çiçek gübresi bitkiye ne sağlar?
AIşık enerjisiniBBesin maddeleriniCHava akımınıDSes dalgalarını - 10.
Ayşe saksıda, Mert bahçede, Defne balkonda domates yetiştiriyor. Bu bitkilerin ortak ihtiyacı nedir?
AAynı saksıBAynı toprak türüCSu ve ışıkDAynı bahçe - 11.
Pencere kenarındaki saksıda duran çiçek sarardı ve toprağı kupkuru. İlk olarak ne yapılmalıdır?
AKaranlık bir yere konmalıdırBToprağı boşaltılmalıdırCKâğıtla örtülmelidirDÖlçülü şekilde sulanmalıdır - 12.
Ali üç saksı hazırladı: 1. saksı ışık ve su alıyor, 2. saksı su alıyor ama karanlıkta, 3. saksı ışıkta ama susuz. Hangisinin en sağlıklı büyümesi beklenir?
A1. saksıB2. saksıC3. saksıDFark etmez - 13.
Bir bitkinin yetişmesi için aşağıdakilerden hangisi gerekli değildir?
AGürültülü müzikBSuCIşıkDHava
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Haftalık mini test · cevap anahtarı · 26–30 Nisan
- 1.
Ayaz Usta bahçesine domates fideleri dikti. Her sabah onları suladı, yabani otları temizledi. Yaz sonunda sepet sepet domates topladı. Bu metnin ana fikri hangisidir?
ADomatesler yaz sonunda olgunlaşır.BYabani otlar bahçeye zarar verir.CEmek veren karşılığını alır.DFideler sabahları sulanmalıdır. - 2.
Ada ile Efe uçurtma uçurdu. Uçurtma kuş gibi süzüldü. Bu metne en uygun başlık hangisidir?
AKuş GöçüBUçurtma KeyfiCYağmurlu GünDOkul Yolu - 3.
Deniz çiçeklerini her sabah sular, çiçekleri rengârenk açar. Bu metnin ana fikri hangisidir?
AÇiçekler yalnızca sabah açar.BHer evin balkonu olmalıdır.CÇiçeklerin rengi değişir.DBakım verilen çiçek güzel açar. - 4.
Beşgenin kaç kenarı vardır?
A5B4C3D2
- 5.
Kenar sayıları toplamı 10 olan iki şekil hangisidir?
AÜçgen ve altıgenBKare ve altıgenCKare ve beşgenDÜçgen ve beşgen - 6.
Altıgenin kaç köşesi vardır?
A3B4C5D6 - 7.
Krokilerde kuzey oku neden çizilir?
AYönleri göstermek içinBSüs olması içinCYolun uzunluğunu söylemek içinDRenk değiştirmek için - 8.
Doğu yönünün tam karşısındaki yön hangisidir?
AKuzeyBGüneyCBatıDDoğu - 9.
Toprak nasıl oluşur?
AKayaların parçalanmasıylaBSuyun donmasıylaCBitkilerin taşlaşmasıylaDHavanın sıkışmasıyla - 10.
Aşağıdakilerden hangisi kayaların parçalanarak toprağa dönüşmesine neden olur?
ASes, ışık ve renkBSu, rüzgâr ve sıcaklıkCKoku, tat ve gölgeDMüzik ve parlaklık
Kullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 3. sınıf 29. hafta problemleri · 3. sınıf 29. hafta paragrafı · 3. sınıf 29. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 29. hafta · 2. sınıf 29. hafta · 4. sınıf 29. hafta
Sık sorulan sorular
3. sınıf 11. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Haftalık mini test. Paket 11 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 10 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 26–30 Nisan haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte şekilleri sınıflandırma · şekil ve cisim çizme (MAT.3.3.2, MAT.3.3.3), Türkçede “Millî Kültürümüz” teması.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.