Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık ödev
3. Sınıf 2. Dönem 9. Hafta Ödevi
12–16 Nisan · Bilim Yolculuğu · 7 bölüm
3. sınıf 12–16 Nisan · yılın 27. ders haftası
3. Sınıf 2. Dönem 9. Hafta Ödevi
12–16 Nisan haftası (yılın 27. ders haftası). Tema: Bilim Yolculuğu. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi ve fen çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 10 A4 sayfa
- 9 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 21828 · Destek seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Bilim Yolculuğu | — |
| Matematik | Dört işlemde eşitlik · Geometrik cisimlerin özellikleri | MAT.3.2.8, MAT.3.3.1 |
| Hayat Bilgisi | Kroki ve konum | HB.3.5.2 |
| Fen Bilimleri | Elektrik tasarrufu · Toprağın oluşumu ve yapısı | FB.3.6.3, FB.3.7.1 |
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Mıknatıslı Olta” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisiDeyimler ve atasözleri
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikDört işlemde eşitlik · Geometrik cisimlerin özellikleri
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemGeometri problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Hayat BilgisiKroki ve konum
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Fen BilimleriElektrik tasarrufu · Toprağın oluşumu ve yapısı
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Hayat Bilgisi 2 · Fen 2
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
3. sınıf · 9. hafta · 10 sayfa · Destek1. bölüm
Haftalık paragraf: Mıknatıslı Olta
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Mıknatıslı Olta
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Mıknatıslı Olta
Sahra, küçük kardeşi Berat için bir balık tutma oyunu yapmak istedi. Kartondan altı balık kesip her birinin ağzına bir ataş taktı. Bir çubuğun ucuna ip bağladı, ipin ucuna da küçük bir mıknatıs yapıştırdı. Mıknatıs ataşlara yaklaşınca balıklar tık diye oltaya yapışıyordu.
Berat, gümüş renkli bir balık daha istedi. Sahra bu kez balığı alüminyum folyodan yaptı ama mıknatıs onu hiç tutmadı. Sonra mıknatısı tahta bir düğmeye, plastik bir kapağa ve demir bir çiviye yaklaştırdı. Yalnızca çivi mıknatısa yapıştı. Ertesi gün Fen Bilimleri dersinde öğretmeni, mıknatısların demir içeren maddeleri çektiğini anlattı. Sahra, ataşların da demir içerdiğini öğrenince oyununun sırrını çözdü.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Sahra balıkların ağzına ne taktı?
2.Sahra oyunu kimin için yaptı?
3.Sahra mıknatısı çubuğa nasıl bağladı?
4.Sence mıknatıs alüminyum folyodan yapılan balığı neden tutmadı?
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“ataş” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Tahta düğme mıknatısa yapıştı.DY
- 2.Sahra kartondan altı balık kesti.DY
- 3.Mıknatıs alüminyum folyodan yapılan balığı hemen tuttu.DY
- 4.Öğretmeni mıknatısların demir içeren maddeleri çektiğini anlattı.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Mıknatısı çiviye yaklaştırdı.
- Sahra folyodan bir balık yaptı.
- Sahra balıklara ataş taktı.
- Öğretmeni mıknatısları anlattı.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi: Deyimler ve atasözleri
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi
Deyimler ve atasözleri
Kazanım: T.O.3.2, T.O.3.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Ela eski kumaş parçalarını atmadı, bir kutuda sakladı. Aylar sonra okulda kukla yaparken o kumaşları kullandı. Bu durumu en iyi hangi atasözü anlatır?
ASakla samanı gelir zamanı.BDamlaya damlaya göl olur.CBirlikten kuvvet doğar.DBugünün işini yarına bırakma. - 2.
Aşağıdaki deyimlerden hangisi “çok sevinmek” anlamındadır?
ABurun kıvırmakBAğzı kulaklarına varmakCKulak vermekDGöz atmak - 3.
Hangi cümlede bir deyim kullanılmıştır?
AÇiçekleri pencereye koydu.BYarın okula gideceğim.CEla’nın ağzı kulaklarına vardı.DKitabı masaya bıraktım. - 4.
“Bir elin nesi var, iki elin sesi var.” atasözünün ana fikri hangisidir?
AEllerimizi korumalıyız.BHer iş tek başına yapılır.CElleri yıkamak gerekir.DBirlikte yapılan iş kolaylaşır. - 5.
Kerem, öğretmeni anlatırken ............ onu dinledi. Boşluğa hangi söz gelirse cümle “dikkatle dinledi” anlamına gelir?
Akulak kesilerekBburun kıvırarakCel ele vererekDgöz atarak
- 6.
Mahalleliler el ele verip parkı temizledi. Bu cümledeki “el ele vermek” ne demektir?
AEl sıkışmakBTek başına yapmakCBirlikte çalışmakDAlkışlamak - 7.
“Bugünün işini yarına bırakma.” atasözü hangi davranışı öğütler?
AHer gün dinlenmeyiBİşleri zamanında yapmayıCYarını beklemeyiDİşleri ertelemeyi - 8.
“Damlaya damlaya göl olur.” atasözü hangi durum için söylenir?
AGöl kenarında oynanır.BYağmur çok yağar.CSu tasarruf edilemez.DAzar azar biriken şey çoğalır. - 9.
Aşağıdakilerden hangisi bir atasözüdür?
ASakla samanı gelir zamanı.BAğzı kulaklarına varmakCKolları sıvamakDBurun kıvırmak - 10.
Sınıf, el ele vererek kitaplığı hazırladı. Bu durum hangi atasözüyle anlatılır?
ADamlaya damlaya göl olur.BSakla samanı gelir zamanı.CAğaç yaşken eğilir.DBirlikten kuvvet doğar. - 11.
Kış gelmeden kolları sıvayıp odun hazırladık. Bu cümledeki “kolları sıvamak” ne demektir?
AGömleği çıkarmakBİşe girişmekCÜşümekDYıkanmak
3. bölüm
Matematik: Dört işlemde eşitlik · Geometrik cisimlerin özellikleri
MAT.3.2.8, MAT.3.3.1
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik
Geometrik cisimler: yüz, ayrıt, köşe
Cismin yüz, ayrıt ve köşe sayısını yaz.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
4. bölüm
Haftalık problem: Geometri problemleri
MAT.3.2.8, MAT.3.3.1
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Geometri
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Hayat Bilgisi: Kroki ve konum
HB.3.5.2
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Kroki ve yönler
Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Kuzeydoğu bir ana yöndür.DY
- 2.Dört ana yön kuzey, güney, doğu ve batıdır.DY
- 3.Krokide ölçek kullanılır.DY
- 4.Güneybatı, güney ile batı arasındaki ara yöndür.DY
- 5.Kroki, bir yerin kuşbakışı basit çizimidir.DY
- 6.Krokiye yön oku eklemek yönleri anlamayı kolaylaştırır.DY
Ana yön mü, ara yön mü? İşaretle
| Ana yön | Ara yön | |
|---|---|---|
| Kuzey | ||
| Batı | ||
| Kuzeybatı | ||
| Güney | ||
| Güneybatı | ||
| Kuzeydoğu |
Ara yönleri bul
Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.
1Güney ile batı arasıKuzeybatı
2Güney ile doğu arasıGüneybatı
3Kuzey ile batı arasıKuzeydoğu
4Kuzey ile doğu arasıGüneydoğu
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Kroki ve yönler
Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.
Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur
okugüneygüneydoğudurkroki
- 1.Güney ile doğu arasındaki yön .
- 2.Kuzeyin tam tersi yönüdür.
- 3.Bir yerin kuşbakışı, ölçeksiz basit çizimine denir.
- 4.Krokide yönleri göstermek için yön çizeriz.
Yanlış cümleyi düzelt
Cümleyi doğru olacak biçimde yeniden yaz.
1.
Krokide ölçek kullanılır.
2.
Kroki, uzaklıkları gerçek ölçüleriyle gösterir.
3.
Kuzeydoğu bir ana yöndür.
Öğrendiklerini yaz
Bu konuda öğrendiğin bir bilgiyi yaz.
Konuyla ilgili bir resim çiz
6. bölüm
Fen Bilimleri: Elektrik tasarrufu · Toprağın oluşumu ve yapısı
FB.3.6.3, FB.3.7.1
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri
Toprağın oluşumu ve yapısı
Kazanım: FB.3.7.1 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Kerem bir avuç bahçe toprağını eleğe koyup salladı. Kerem ne gözler?
AToprağın tamamı elekte kalırBTaşlar elekte kalır, ince taneler geçerCToprağın tamamı elekten geçerDToprak suya dönüşür - 2.
Bitkiler en iyi hangi toprakta yetişir?
AÇürümüş yaprak bakımından zengin toprakBYalnızca iri taşlardan oluşan toprakCYalnızca kumdan oluşan toprakDHiç su tutmayan toprak - 3.
Solucanların toprak içinde açtığı yollar toprağa ne sağlar?
ATaşlaşmasınıBDonmasınıCYok olmasınıDHavalanmasını - 4.
Elif bir bardağa toprak ve su koyup karıştırdı, sonra bekletti. Bardakta nasıl bir görünüm oluşur?
AToprak suyun üstünde yüzerBToprak hemen yok olurCİri taneler dipte toplanırDSu toprağa dönüşür - 5.
Toprak nasıl oluşur?
ASuyun donmasıylaBBitkilerin taşlaşmasıylaCHavanın sıkışmasıylaDKayaların parçalanmasıyla - 6.
Bahçe toprağını büyüteçle inceleyen Elif, toprağın içinde neler görebilir?
AYalnızca kum taneleriBYalnızca su damlalarıCKum, küçük taşlar ve bitki parçalarıDYalnızca iri kaya parçaları
- 7.
Bir kaya çatlağına yerleşen bitkinin kökleri büyüdükçe kayaya ne yapar?
AÇatlatıp parçalarBDaha sağlam hâle getirirCEritip sıvıya çevirirDHiçbir etki etmez - 8.
Toprak çok yavaş oluşur. Bu yüzden toprağı korumak için ne yapmalıyız?
ABitkileri sökmeliyizBAğaç dikmeliyizCBetonla kaplamalıyızDÇöp alanı yapmalıyız - 9.
Aşağıdakilerden hangisi kayaların parçalanarak toprağa dönüşmesine neden olur?
ASu, rüzgâr ve sıcaklıkBSes, ışık ve renkCKoku, tat ve gölgeDMüzik ve parlaklık - 10.
Kum, kil ve bahçe toprağına eşit su döküldü. Süzülen su: 1. kapta 90 mL, 2. kapta 20 mL, 3. kapta 60 mL. Kilden süzülen su hangi kaptadır?
A1. kaptaB3. kaptaC2. kaptaDBilgi yetersiz - 11.
Aynı miktarda su, kumlu ve killi topraklara dökülüyor. Su hangisinden daha hızlı geçer?
AKilli topraktanBKumlu topraktanCAynı hızdaDGeçmez
7. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
Karıncalar yaz boyunca yiyecek biriktirir, kışın onlarla beslenir. Bu metne en uygun başlık hangisidir?
AKış HazırlığıBYaz TatiliCKar OyunuDUçuş Dersi - 2.
Develer çölde günlerce su içmeden yol alabilir. Hörgüçlerinde besin olarak yağ depolar. Bu metnin konusu hangisidir?
AÇöldeki bitkilerBDevelerin özellikleriCVahalardaki suDKervan yolları - 3.
Pencere önündeki bitki, ışığa yöneldiği için yapraklarını cama çevirir. Bunun nedeni nedir?
ACamın serinliğiBRüzgârCFazla suDIşığa yönelme - 4.
Her yönden yuvarlak olan ve hiç düz yüzü bulunmayan cisim hangisidir?
AKüpBSilindirCKüreDÜçgen prizma - 5.
Bir cismin 6 yüzü, 12 ayrıtı ve 8 köşesi vardır. Bu cisim aşağıdakilerden hangisi olabilir?
ASilindirBKüpCÜçgen prizmaDKüre - 6.
Bir oyun zarı hangi geometrik cisme benzer?
AKüpBKüreCSilindirDÜçgen prizma - 7.
Krokilerde kuzey oku neden çizilir?
ASüs olması içinBYolun uzunluğunu söylemek içinCRenk değiştirmek içinDYönleri göstermek için - 8.
Sabah güneşe dönen Ali’nin yüzü doğuya bakıyor. Ali’nin sağ kolu hangi yönü gösterir?
AGüneyBKuzeyCBatıDDoğu - 9.
Elektrik tasarrufu yapmanın yararı aşağıdakilerden hangisidir?
AEvde daha çok çöp oluşurBFatura düşer, kaynak korunurCAletler çabuk bozulurDElektrik hiç kullanılmaz - 10.
Bir evde 3 lamba her gün 6 saat yanıyor. Evdekiler her lambayı günde 2 saat daha az yakarsa üç lamba günde toplam kaç saat yanar?
A24B18C12D4
Cevap anahtarı
9 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Mıknatıslı Olta
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 12–16 Nisan
Mıknatıslı Olta
Sahra, küçük kardeşi Berat için bir balık tutma oyunu yapmak istedi. Kartondan altı balık kesip her birinin ağzına bir ataş taktı. Bir çubuğun ucuna ip bağladı, ipin ucuna da küçük bir mıknatıs yapıştırdı. Mıknatıs ataşlara yaklaşınca balıklar tık diye oltaya yapışıyordu.
Berat, gümüş renkli bir balık daha istedi. Sahra bu kez balığı alüminyum folyodan yaptı ama mıknatıs onu hiç tutmadı. Sonra mıknatısı tahta bir düğmeye, plastik bir kapağa ve demir bir çiviye yaklaştırdı. Yalnızca çivi mıknatısa yapıştı. Ertesi gün Fen Bilimleri dersinde öğretmeni, mıknatısların demir içeren maddeleri çektiğini anlattı. Sahra, ataşların da demir içerdiğini öğrenince oyununun sırrını çözdü.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Sahra balıkların ağzına ne taktı?
Birer ataş taktı.2.Sahra oyunu kimin için yaptı?
Küçük kardeşi Berat için yaptı.3.Sahra mıknatısı çubuğa nasıl bağladı?
Çubuğun ucuna ip bağlayıp ipin ucuna mıknatısı yapıştırdı.4.Sence mıknatıs alüminyum folyodan yapılan balığı neden tutmadı?
Örnek: Alüminyum folyo demir içermediği için mıknatıs onu çekmedi.
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“ataş” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
kâğıtları bir arada tutmaya yarayan, telden yapılmış küçük kıskaç
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 12–16 Nisan
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Tahta düğme mıknatısa yapıştı.DY
- 2.Sahra kartondan altı balık kesti.DY
- 3.Mıknatıs alüminyum folyodan yapılan balığı hemen tuttu.DY
- 4.Öğretmeni mıknatısların demir içeren maddeleri çektiğini anlattı.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- 3Mıknatısı çiviye yaklaştırdı.
- 2Sahra folyodan bir balık yaptı.
- 1Sahra balıklara ataş taktı.
- 4Öğretmeni mıknatısları anlattı.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Örnek: Mıknatıslı Olta
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
Cevap anahtarı
3. sınıf · Dil bilgisi
Deyimler ve atasözleri
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 12–16 Nisan
- 1.
Ela eski kumaş parçalarını atmadı, bir kutuda sakladı. Aylar sonra okulda kukla yaparken o kumaşları kullandı. Bu durumu en iyi hangi atasözü anlatır?
ASakla samanı gelir zamanı.BDamlaya damlaya göl olur.CBirlikten kuvvet doğar.DBugünün işini yarına bırakma. - 2.
Aşağıdaki deyimlerden hangisi “çok sevinmek” anlamındadır?
ABurun kıvırmakBAğzı kulaklarına varmakCKulak vermekDGöz atmak - 3.
Hangi cümlede bir deyim kullanılmıştır?
AÇiçekleri pencereye koydu.BYarın okula gideceğim.CEla’nın ağzı kulaklarına vardı.DKitabı masaya bıraktım. - 4.
“Bir elin nesi var, iki elin sesi var.” atasözünün ana fikri hangisidir?
AEllerimizi korumalıyız.BHer iş tek başına yapılır.CElleri yıkamak gerekir.DBirlikte yapılan iş kolaylaşır. - 5.
Kerem, öğretmeni anlatırken ............ onu dinledi. Boşluğa hangi söz gelirse cümle “dikkatle dinledi” anlamına gelir?
Akulak kesilerekBburun kıvırarakCel ele vererekDgöz atarak
- 6.
Mahalleliler el ele verip parkı temizledi. Bu cümledeki “el ele vermek” ne demektir?
AEl sıkışmakBTek başına yapmakCBirlikte çalışmakDAlkışlamak - 7.
“Bugünün işini yarına bırakma.” atasözü hangi davranışı öğütler?
AHer gün dinlenmeyiBİşleri zamanında yapmayıCYarını beklemeyiDİşleri ertelemeyi - 8.
“Damlaya damlaya göl olur.” atasözü hangi durum için söylenir?
AGöl kenarında oynanır.BYağmur çok yağar.CSu tasarruf edilemez.DAzar azar biriken şey çoğalır. - 9.
Aşağıdakilerden hangisi bir atasözüdür?
ASakla samanı gelir zamanı.BAğzı kulaklarına varmakCKolları sıvamakDBurun kıvırmak - 10.
Sınıf, el ele vererek kitaplığı hazırladı. Bu durum hangi atasözüyle anlatılır?
ADamlaya damlaya göl olur.BSakla samanı gelir zamanı.CAğaç yaşken eğilir.DBirlikten kuvvet doğar. - 11.
Kış gelmeden kolları sıvayıp odun hazırladık. Bu cümledeki “kolları sıvamak” ne demektir?
AGömleği çıkarmakBİşe girişmekCÜşümekDYıkanmak
Cevap anahtarı
3. sınıf · Matematik
Geometrik cisimler: yüz, ayrıt, köşe
Matematik · cevap anahtarı · 12–16 Nisan
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Geometri
Haftalık problem · cevap anahtarı · 12–16 Nisan
Cevap anahtarı
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Kroki ve yönler
Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 12–16 Nisan
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Kuzeydoğu bir ana yöndür.DY
- 2.Dört ana yön kuzey, güney, doğu ve batıdır.DY
- 3.Krokide ölçek kullanılır.DY
- 4.Güneybatı, güney ile batı arasındaki ara yöndür.DY
- 5.Kroki, bir yerin kuşbakışı basit çizimidir.DY
- 6.Krokiye yön oku eklemek yönleri anlamayı kolaylaştırır.DY
Ana yön mü, ara yön mü? İşaretle
| Ana yön | Ara yön | |
|---|---|---|
| Kuzey | ✓ | |
| Batı | ✓ | |
| Kuzeybatı | ✓ | |
| Güney | ✓ | |
| Güneybatı | ✓ | |
| Kuzeydoğu | ✓ |
Ara yönleri bul
Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.
1Güney ile batı arası3Kuzeybatı
2Güney ile doğu arası1Güneybatı
3Kuzey ile batı arası4Kuzeydoğu
4Kuzey ile doğu arası2Güneydoğu
Cevap anahtarı
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Kroki ve yönler
Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 12–16 Nisan
Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur
okugüneygüneydoğudurkroki
- 1.Güney ile doğu arasındaki yön güneydoğudur.
- 2.Kuzeyin tam tersi güney yönüdür.
- 3.Bir yerin kuşbakışı, ölçeksiz basit çizimine kroki denir.
- 4.Krokide yönleri göstermek için yön oku çizeriz.
Yanlış cümleyi düzelt
Cümleyi doğru olacak biçimde yeniden yaz.
1.
Krokide ölçek kullanılır.
2.
Kroki, uzaklıkları gerçek ölçüleriyle gösterir.
3.
Kuzeydoğu bir ana yöndür.
Öğrendiklerini yaz
Bu konuda öğrendiğin bir bilgiyi yaz.
Konuyla ilgili bir resim çiz
Cevap anahtarı
3. sınıf · Fen Bilimleri
Toprağın oluşumu ve yapısı
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 12–16 Nisan
- 1.
Kerem bir avuç bahçe toprağını eleğe koyup salladı. Kerem ne gözler?
AToprağın tamamı elekte kalırBTaşlar elekte kalır, ince taneler geçerCToprağın tamamı elekten geçerDToprak suya dönüşür - 2.
Bitkiler en iyi hangi toprakta yetişir?
AÇürümüş yaprak bakımından zengin toprakBYalnızca iri taşlardan oluşan toprakCYalnızca kumdan oluşan toprakDHiç su tutmayan toprak - 3.
Solucanların toprak içinde açtığı yollar toprağa ne sağlar?
ATaşlaşmasınıBDonmasınıCYok olmasınıDHavalanmasını - 4.
Elif bir bardağa toprak ve su koyup karıştırdı, sonra bekletti. Bardakta nasıl bir görünüm oluşur?
AToprak suyun üstünde yüzerBToprak hemen yok olurCİri taneler dipte toplanırDSu toprağa dönüşür - 5.
Toprak nasıl oluşur?
ASuyun donmasıylaBBitkilerin taşlaşmasıylaCHavanın sıkışmasıylaDKayaların parçalanmasıyla - 6.
Bahçe toprağını büyüteçle inceleyen Elif, toprağın içinde neler görebilir?
AYalnızca kum taneleriBYalnızca su damlalarıCKum, küçük taşlar ve bitki parçalarıDYalnızca iri kaya parçaları
- 7.
Bir kaya çatlağına yerleşen bitkinin kökleri büyüdükçe kayaya ne yapar?
AÇatlatıp parçalarBDaha sağlam hâle getirirCEritip sıvıya çevirirDHiçbir etki etmez - 8.
Toprak çok yavaş oluşur. Bu yüzden toprağı korumak için ne yapmalıyız?
ABitkileri sökmeliyizBAğaç dikmeliyizCBetonla kaplamalıyızDÇöp alanı yapmalıyız - 9.
Aşağıdakilerden hangisi kayaların parçalanarak toprağa dönüşmesine neden olur?
ASu, rüzgâr ve sıcaklıkBSes, ışık ve renkCKoku, tat ve gölgeDMüzik ve parlaklık - 10.
Kum, kil ve bahçe toprağına eşit su döküldü. Süzülen su: 1. kapta 90 mL, 2. kapta 20 mL, 3. kapta 60 mL. Kilden süzülen su hangi kaptadır?
A1. kaptaB3. kaptaC2. kaptaDBilgi yetersiz - 11.
Aynı miktarda su, kumlu ve killi topraklara dökülüyor. Su hangisinden daha hızlı geçer?
AKilli topraktanBKumlu topraktanCAynı hızdaDGeçmez
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Haftalık mini test · cevap anahtarı · 12–16 Nisan
- 1.
Karıncalar yaz boyunca yiyecek biriktirir, kışın onlarla beslenir. Bu metne en uygun başlık hangisidir?
AKış HazırlığıBYaz TatiliCKar OyunuDUçuş Dersi - 2.
Develer çölde günlerce su içmeden yol alabilir. Hörgüçlerinde besin olarak yağ depolar. Bu metnin konusu hangisidir?
AÇöldeki bitkilerBDevelerin özellikleriCVahalardaki suDKervan yolları - 3.
Pencere önündeki bitki, ışığa yöneldiği için yapraklarını cama çevirir. Bunun nedeni nedir?
ACamın serinliğiBRüzgârCFazla suDIşığa yönelme - 4.
Her yönden yuvarlak olan ve hiç düz yüzü bulunmayan cisim hangisidir?
AKüpBSilindirCKüreDÜçgen prizma - 5.
Bir cismin 6 yüzü, 12 ayrıtı ve 8 köşesi vardır. Bu cisim aşağıdakilerden hangisi olabilir?
ASilindirBKüpCÜçgen prizmaDKüre - 6.
Bir oyun zarı hangi geometrik cisme benzer?
AKüpBKüreCSilindirDÜçgen prizma - 7.
Krokilerde kuzey oku neden çizilir?
ASüs olması içinBYolun uzunluğunu söylemek içinCRenk değiştirmek içinDYönleri göstermek için - 8.
Sabah güneşe dönen Ali’nin yüzü doğuya bakıyor. Ali’nin sağ kolu hangi yönü gösterir?
AGüneyBKuzeyCBatıDDoğu - 9.
Elektrik tasarrufu yapmanın yararı aşağıdakilerden hangisidir?
AEvde daha çok çöp oluşurBFatura düşer, kaynak korunurCAletler çabuk bozulurDElektrik hiç kullanılmaz - 10.
Bir evde 3 lamba her gün 6 saat yanıyor. Evdekiler her lambayı günde 2 saat daha az yakarsa üç lamba günde toplam kaç saat yanar?
A24B18C12D4
Kullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 3. sınıf 27. hafta problemleri · 3. sınıf 27. hafta paragrafı · 3. sınıf 27. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 27. hafta · 2. sınıf 27. hafta · 4. sınıf 27. hafta
Sık sorulan sorular
3. sınıf 9. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Haftalık mini test. Paket 10 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 9 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 12–16 Nisan haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte dört işlemde eşitlik · geometrik cisimlerin özellikleri (MAT.3.2.8, MAT.3.3.1), Türkçede “Bilim Yolculuğu” teması.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.