Minik Rota
Menü

3. sınıf 12–16 Nisan · yılın 27. ders haftası

3. Sınıf 2. Dönem 9. Hafta Ödevi

12–16 Nisan haftası (yılın 27. ders haftası). Tema: Bilim Yolculuğu. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi ve fen çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 10 A4 sayfa
  • 9 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Cevap anahtarını kaldırYeni sorular
SeviyeDestekStandartZenginleştirme

Kod 14140. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
TürkçeBilim Yolculuğu—
MatematikDört işlemde eşitlik · Geometrik cisimlerin özellikleriMAT.3.2.8, MAT.3.3.1
Hayat BilgisiKroki ve konumHB.3.5.2
Fen BilimleriElektrik tasarrufu · Toprağın oluşumu ve yapısıFB.3.6.3, FB.3.7.1

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Mıknatıslı Olta” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisiDeyimler ve atasözleri

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    1 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikDört işlemde eşitlik · Geometrik cisimlerin özellikleri

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    1 sayfa · MAT.3.2.8, MAT.3.3.1 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemGeometri problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · MAT.3.2.8, MAT.3.3.1 · Ayrı sayfada aç

  5. Hayat BilgisiKroki ve konum

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · HB.3.5.2 · Ayrı aç, değiştir

  6. Fen BilimleriElektrik tasarrufu · Toprağın oluşumu ve yapısı

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    1 sayfa · FB.3.6.3, FB.3.7.1 · Ayrı aç, değiştir

  7. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Hayat Bilgisi 2 · Fen 2

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

3. sınıf · 9. hafta · 10 sayfa
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık ödev

3. Sınıf 2. Dönem 9. Hafta Ödevi

12–16 Nisan · Bilim Yolculuğu · 7 bölüm

2. DÖNEM9HAFTA9. Hafta Ödevi3. sınıf · 12–16 Nisan · yılın 27. haftasıTema: Bilim YolculuğuBu pakette: Paragraf · Dil bilgisi · Matematik · Problem · Hayat Bilgisi ·…Bu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeBilim YolculuğuMatematikDört işlemde eşitlik · Geometrik cisimlerin özellikleriMAT.3.2.8, MAT.3.3.1Hayat BilgisiKroki ve konumHB.3.5.2Fen BilimleriElektrik tasarrufu · Toprağın oluşumu ve yapısıFB.3.6.3, FB.3.7.1Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 35 dkHaftalık problemHayat BilgisiPerşembe≈ 15 dkFen BilimleriCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com3. sınıf · 27. hafta (12–16 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 14140

1. bölüm

Haftalık paragraf: Mıknatıslı Olta

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Mıknatıslı Olta

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Mıknatıslı Olta

Sahra, küçük kardeşi Berat için bir balık tutma oyunu yapmak istedi. Kartondan altı balık kesip her birinin ağzına bir ataş taktı. Bir çubuğun ucuna ip bağladı, ipin ucuna da küçük bir mıknatıs yapıştırdı. Mıknatıs ataşlara yaklaşınca balıklar tık diye oltaya yapışıyordu.

Berat, gümüş renkli bir balık daha istedi. Sahra bu kez balığı alüminyum folyodan yaptı ama mıknatıs onu hiç tutmadı. Sonra mıknatısı tahta bir düğmeye, plastik bir kapağa ve demir bir çiviye yaklaştırdı. Yalnızca çivi mıknatısa yapıştı. Ertesi gün Fen Bilimleri dersinde öğretmeni, mıknatısların demir içeren maddeleri çektiğini anlattı. Sahra, ataşların da demir içerdiğini öğrenince oyununun sırrını çözdü.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Sahra balıkların ağzına ne taktı?

  2. 2.Sahra oyunu kimin için yaptı?

  3. 3.Sahra mıknatısı çubuğa nasıl bağladı?

  4. 4.Sence mıknatıs alüminyum folyodan yapılan balığı neden tutmadı?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“ataş” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com3. sınıf · 27. hafta (12–16 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 14141
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Tahta düğme mıknatısa yapıştı.DY
  2. 2.Sahra kartondan altı balık kesti.DY
  3. 3.Mıknatıs alüminyum folyodan yapılan balığı hemen tuttu.DY
  4. 4.Öğretmeni mıknatısların demir içeren maddeleri çektiğini anlattı.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Mıknatısı çiviye yaklaştırdı.
  2. Öğretmeni mıknatısları anlattı.
  3. Sahra balıklara ataş taktı.
  4. Sahra folyodan bir balık yaptı.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com3. sınıf · 27. hafta (12–16 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 14141

2. bölüm

Dil bilgisi: Deyimler ve atasözleri

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi

Deyimler ve atasözleri

Kazanım: T.O.3.2, T.O.3.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Kerem, öğretmeni anlatırken ............ onu dinledi. Boşluğa hangi söz gelirse cümle “dikkatle dinledi” anlamına gelir?

    Aburun kıvırarakBel ele vererekCgöz atarakDkulak kesilerek
  2. 2.

    Mahalleliler el ele verip parkı temizledi. Bu cümledeki “el ele vermek” ne demektir?

    ABirlikte çalışmakBEl sıkışmakCTek başına yapmakDAlkışlamak
  3. 3.

    “Bir elin nesi var, iki elin sesi var.” atasözünün ana fikri hangisidir?

    AEllerimizi korumalıyız.BBirlikte yapılan iş kolaylaşır.CHer iş tek başına yapılır.DElleri yıkamak gerekir.
  4. 4.

    Aşağıdaki deyimlerden hangisi “çok sevinmek” anlamındadır?

    ABurun kıvırmakBKulak vermekCAğzı kulaklarına varmakDGöz atmak
  5. 5.

    Hangi cümlede bir deyim kullanılmıştır?

    AÇiçekleri pencereye koydu.BYarın okula gideceğim.CEla’nın ağzı kulaklarına vardı.DKitabı masaya bıraktım.
  6. 6.

    “Damlaya damlaya göl olur.” atasözü hangi durum için söylenir?

    AGöl kenarında oynanır.BAzar azar biriken şey çoğalır.CYağmur çok yağar.DSu tasarruf edilemez.
  1. 7.

    Kış gelmeden kolları sıvayıp odun hazırladık. Bu cümledeki “kolları sıvamak” ne demektir?

    Aİşe girişmekBGömleği çıkarmakCÜşümekDYıkanmak
  2. 8.

    Sınıf, el ele vererek kitaplığı hazırladı. Bu durum hangi atasözüyle anlatılır?

    ADamlaya damlaya göl olur.BSakla samanı gelir zamanı.CAğaç yaşken eğilir.DBirlikten kuvvet doğar.
  3. 9.

    Ela eski kumaş parçalarını atmadı, bir kutuda sakladı. Aylar sonra okulda kukla yaparken o kumaşları kullandı. Bu durumu en iyi hangi atasözü anlatır?

    ASakla samanı gelir zamanı.BDamlaya damlaya göl olur.CBirlikten kuvvet doğar.DBugünün işini yarına bırakma.
  4. 10.

    Aşağıdakilerden hangisi bir atasözüdür?

    AAğzı kulaklarına varmakBSakla samanı gelir zamanı.CKolları sıvamakDBurun kıvırmak
  5. 11.

    “Bugünün işini yarına bırakma.” atasözü hangi davranışı öğütler?

    AHer gün dinlenmeyiBYarını beklemeyiCİşleri ertelemeyiDİşleri zamanında yapmayı
minikrota.com3. sınıf · 27. hafta (12–16 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 14142

3. bölüm

Matematik: Dört işlemde eşitlik · Geometrik cisimlerin özellikleri

MAT.3.2.8, MAT.3.3.1

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik

Geometrik cisimler: yüz, ayrıt, köşe

Cismin yüz, ayrıt ve köşe sayısını yaz.

1.üçgen piramitYüzAyrıtKöşe
2.küpYüzAyrıtKöşe
3.üçgen prizmaYüzAyrıtKöşe
4.kare piramitYüzAyrıtKöşe
5.dikdörtgenler prizmasıYüzAyrıtKöşe
6.kare prizmaYüzAyrıtKöşe
minikrota.com3. sınıf · 27. hafta (12–16 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 14143

4. bölüm

Haftalık problem: Geometri problemleri

MAT.3.2.8, MAT.3.3.1

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Geometri

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Bir kare prizmanın 6 yüzü vardır. 8 kare prizmanın toplam kaç yüzüvardır?ÇözümCevap:2Bir küpün 8 köşesi vardır. 6 küpün toplam kaç köşesi vardır?ÇözümCevap:3Bir üçgenin 3, bir karenin 4 kenarı vardır. 2 üçgen ve 6 karenin toplamkaç kenarı vardır?ÇözümCevap:4Bir çiftlikte 299 tavuk ve 352 ördek var. Çiftlikte toplam kaç tavuk veördek var?ÇözümCevap:5Bir tiyatro salonunda 400 koltuk var. Akşam oyununa 313 kişi geldi. Kaçkoltuk boş kaldı?ÇözümCevap:6Her kutuda 41 kalem var. 6 kutuda kaç kalem vardır?ÇözümCevap:
minikrota.com3. sınıf · 27. hafta (12–16 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 14144

5. bölüm

Hayat Bilgisi: Kroki ve konum

HB.3.5.2

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi

Kroki ve yönler

Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Krokiye yön oku eklemek yönleri anlamayı kolaylaştırır.DY
  2. 2.Güneybatı, güney ile batı arasındaki ara yöndür.DY
  3. 3.Dört ana yön kuzey, güney, doğu ve batıdır.DY
  4. 4.Kuzeydoğu bir ana yöndür.DY
  5. 5.Kroki, uzaklıkları gerçek ölçüleriyle gösterir.DY
  6. 6.Krokide ölçek kullanılır.DY

Ana yön mü, ara yön mü? İşaretle

Ana yönAra yön
Kuzeybatı
Kuzeydoğu
Kuzey
Güney
Batı
Güneybatı

Ara yönleri bul

Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.

1Kuzey ile doğu arasıGüneydoğu
2Güney ile doğu arasıKuzeybatı
3Güney ile batı arasıKuzeydoğu
4Kuzey ile batı arasıGüneybatı
minikrota.com3. sınıf · 27. hafta (12–16 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 14145
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi

Kroki ve yönler

Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.

Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur

güneydoğudurokugüneykroki
  1. 1.Krokide yönleri göstermek için yön çizeriz.
  2. 2.Kuzeyin tam tersi yönüdür.
  3. 3.Güney ile doğu arasındaki yön .
  4. 4.Bir yerin kuşbakışı, ölçeksiz basit çizimine denir.

Yanlış cümleyi düzelt

Cümleyi doğru olacak biçimde yeniden yaz.

1.

Kroki, uzaklıkları gerçek ölçüleriyle gösterir.

2.

Krokide ölçek kullanılır.

3.

Kuzeydoğu bir ana yöndür.

Öğrendiklerini yaz

Bu konuda öğrendiğin bir bilgiyi yaz.

Konuyla ilgili bir resim çiz

minikrota.com3. sınıf · 27. hafta (12–16 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 14145

6. bölüm

Fen Bilimleri: Elektrik tasarrufu · Toprağın oluşumu ve yapısı

FB.3.6.3, FB.3.7.1

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri

Toprağın oluşumu ve yapısı

Kazanım: FB.3.7.1 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Bir kaya çatlağına yerleşen bitkinin kökleri büyüdükçe kayaya ne yapar?

    ADaha sağlam hâle getirirBÇatlatıp parçalarCEritip sıvıya çevirirDHiçbir etki etmez
  2. 2.

    Kerem bir avuç bahçe toprağını eleğe koyup salladı. Kerem ne gözler?

    ATaşlar elekte kalır, ince taneler geçerBToprağın tamamı elekte kalırCToprağın tamamı elekten geçerDToprak suya dönüşür
  3. 3.

    Toprak çok yavaş oluşur. Bu yüzden toprağı korumak için ne yapmalıyız?

    ABitkileri sökmeliyizBBetonla kaplamalıyızCÇöp alanı yapmalıyızDAğaç dikmeliyiz
  4. 4.

    Bitkiler en iyi hangi toprakta yetişir?

    AYalnızca iri taşlardan oluşan toprakBYalnızca kumdan oluşan toprakCÇürümüş yaprak bakımından zengin toprakDHiç su tutmayan toprak
  5. 5.

    Kum, kil ve bahçe toprağına eşit su döküldü. Süzülen su: 1. kapta 90 mL, 2. kapta 20 mL, 3. kapta 60 mL. Kilden süzülen su hangi kaptadır?

    A1. kaptaB2. kaptaC3. kaptaDBilgi yetersiz
  1. 6.

    Bahçe toprağını büyüteçle inceleyen Elif, toprağın içinde neler görebilir?

    AKum, küçük taşlar ve bitki parçalarıBYalnızca kum taneleriCYalnızca su damlalarıDYalnızca iri kaya parçaları
  2. 7.

    Toprak nasıl oluşur?

    ASuyun donmasıylaBBitkilerin taşlaşmasıylaCKayaların parçalanmasıylaDHavanın sıkışmasıyla
  3. 8.

    Elif bir bardağa toprak ve su koyup karıştırdı, sonra bekletti. Bardakta nasıl bir görünüm oluşur?

    AToprak suyun üstünde yüzerBToprak hemen yok olurCSu toprağa dönüşürDİri taneler dipte toplanır
  4. 9.

    Aynı miktarda su, kumlu ve killi topraklara dökülüyor. Su hangisinden daha hızlı geçer?

    AKilli topraktanBKumlu topraktanCAynı hızdaDGeçmez
  5. 10.

    Aşağıdakilerden hangisi kayaların parçalanarak toprağa dönüşmesine neden olur?

    ASes, ışık ve renkBKoku, tat ve gölgeCMüzik ve parlaklıkDSu, rüzgâr ve sıcaklık
  6. 11.

    Solucanların toprak içinde açtığı yollar toprağa ne sağlar?

    ATaşlaşmasınıBDonmasınıCHavalanmasınıDYok olmasını
minikrota.com3. sınıf · 27. hafta (12–16 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 14146

7. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Ayaz Usta bahçesine domates fideleri dikti. Her sabah onları suladı, yabani otları temizledi. Yaz sonunda sepet sepet domates topladı. Bu metnin ana fikri hangisidir?

    ADomatesler yaz sonunda olgunlaşır.BYabani otlar bahçeye zarar verir.CFideler sabahları sulanmalıdır.DEmek veren karşılığını alır.
  2. 2.

    Arılar çiçek özünden bal yapar. Bu metnin konusu hangisidir?

    ABal yapımıBÇiçek rengiCKovan boyuDArı hızı
  3. 3.

    Fidanlar kurudu; çünkü uzun süre yağmur yağmadı. Fidanların kurumasının nedeni nedir?

    AFazla suBSık dikimCYağmursuzlukDGölge
  4. 4.

    Konserve kutusu, kibrit kutusu, futbol topu ve oyun zarından kaç tanesinin düz yüzü vardır?

    A1B2C3D4
  5. 5.

    Ece, bir küpün her köşesine bir, her yüzüne bir çıkartma yapıştırdı. Ece kaç çıkartma kullandı?

    A12B14C18D20
  1. 6.

    Silindirin kaç düz yüzü vardır?

    A2B3C4D6
  2. 7.

    Doğu yönünün tam karşısındaki yön hangisidir?

    AKuzeyBBatıCGüneyDDoğu
  3. 8.

    Sabahları güneşin doğduğu yön hangisidir?

    ABatıBKuzeyCGüneyDDoğu
  4. 9.

    Buzdolabının kapısını uzun süre açık bırakmak neden elektrik israfıdır?

    ADolap daha çok çalışırBYiyecekler daha çabuk soğurCDolap daha az elektrik harcarDDolabın ışığı söner
  5. 10.

    Aşağıdakilerden hangisi elektrik tasarrufu sağlar?

    AGündüz perdeleri kapatıp lamba yakmakBTelevizyonu açık bırakıp uyumakCBuzdolabının kapısını açık bırakmakDOdadan çıkarken lambayı söndürmek
minikrota.com3. sınıf · 27. hafta (12–16 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 14147

Cevap anahtarı

9 sayfa · her bölümün kendi sayfasında
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Mıknatıslı Olta

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 12–16 Nisan

Mıknatıslı Olta

Sahra, küçük kardeşi Berat için bir balık tutma oyunu yapmak istedi. Kartondan altı balık kesip her birinin ağzına bir ataş taktı. Bir çubuğun ucuna ip bağladı, ipin ucuna da küçük bir mıknatıs yapıştırdı. Mıknatıs ataşlara yaklaşınca balıklar tık diye oltaya yapışıyordu.

Berat, gümüş renkli bir balık daha istedi. Sahra bu kez balığı alüminyum folyodan yaptı ama mıknatıs onu hiç tutmadı. Sonra mıknatısı tahta bir düğmeye, plastik bir kapağa ve demir bir çiviye yaklaştırdı. Yalnızca çivi mıknatısa yapıştı. Ertesi gün Fen Bilimleri dersinde öğretmeni, mıknatısların demir içeren maddeleri çektiğini anlattı. Sahra, ataşların da demir içerdiğini öğrenince oyununun sırrını çözdü.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Sahra balıkların ağzına ne taktı?

    Birer ataş taktı.

  2. 2.Sahra oyunu kimin için yaptı?

    Küçük kardeşi Berat için yaptı.

  3. 3.Sahra mıknatısı çubuğa nasıl bağladı?

    Çubuğun ucuna ip bağlayıp ipin ucuna mıknatısı yapıştırdı.

  4. 4.Sence mıknatıs alüminyum folyodan yapılan balığı neden tutmadı?

    Örnek: Alüminyum folyo demir içermediği için mıknatıs onu çekmedi.

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“ataş” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

    kâğıtları bir arada tutmaya yarayan, telden yapılmış küçük kıskaç
minikrota.com1/2 · Kod 14141
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 12–16 Nisan

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Tahta düğme mıknatısa yapıştı.DY
  2. 2.Sahra kartondan altı balık kesti.DY
  3. 3.Mıknatıs alüminyum folyodan yapılan balığı hemen tuttu.DY
  4. 4.Öğretmeni mıknatısların demir içeren maddeleri çektiğini anlattı.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. 3Mıknatısı çiviye yaklaştırdı.
  2. 4Öğretmeni mıknatısları anlattı.
  3. 1Sahra balıklara ataş taktı.
  4. 2Sahra folyodan bir balık yaptı.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

    Örnek: Mıknatıslı Olta

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com2/2 · Kod 14141
Cevap anahtarı
3. sınıf · Dil bilgisi

Deyimler ve atasözleri

Dil bilgisi · cevap anahtarı · 12–16 Nisan

  1. 1.

    Kerem, öğretmeni anlatırken ............ onu dinledi. Boşluğa hangi söz gelirse cümle “dikkatle dinledi” anlamına gelir?

    Aburun kıvırarakBel ele vererekCgöz atarakDkulak kesilerek
  2. 2.

    Mahalleliler el ele verip parkı temizledi. Bu cümledeki “el ele vermek” ne demektir?

    ABirlikte çalışmakBEl sıkışmakCTek başına yapmakDAlkışlamak
  3. 3.

    “Bir elin nesi var, iki elin sesi var.” atasözünün ana fikri hangisidir?

    AEllerimizi korumalıyız.BBirlikte yapılan iş kolaylaşır.CHer iş tek başına yapılır.DElleri yıkamak gerekir.
  4. 4.

    Aşağıdaki deyimlerden hangisi “çok sevinmek” anlamındadır?

    ABurun kıvırmakBKulak vermekCAğzı kulaklarına varmakDGöz atmak
  5. 5.

    Hangi cümlede bir deyim kullanılmıştır?

    AÇiçekleri pencereye koydu.BYarın okula gideceğim.CEla’nın ağzı kulaklarına vardı.DKitabı masaya bıraktım.
  6. 6.

    “Damlaya damlaya göl olur.” atasözü hangi durum için söylenir?

    AGöl kenarında oynanır.BAzar azar biriken şey çoğalır.CYağmur çok yağar.DSu tasarruf edilemez.
  1. 7.

    Kış gelmeden kolları sıvayıp odun hazırladık. Bu cümledeki “kolları sıvamak” ne demektir?

    Aİşe girişmekBGömleği çıkarmakCÜşümekDYıkanmak
  2. 8.

    Sınıf, el ele vererek kitaplığı hazırladı. Bu durum hangi atasözüyle anlatılır?

    ADamlaya damlaya göl olur.BSakla samanı gelir zamanı.CAğaç yaşken eğilir.DBirlikten kuvvet doğar.
  3. 9.

    Ela eski kumaş parçalarını atmadı, bir kutuda sakladı. Aylar sonra okulda kukla yaparken o kumaşları kullandı. Bu durumu en iyi hangi atasözü anlatır?

    ASakla samanı gelir zamanı.BDamlaya damlaya göl olur.CBirlikten kuvvet doğar.DBugünün işini yarına bırakma.
  4. 10.

    Aşağıdakilerden hangisi bir atasözüdür?

    AAğzı kulaklarına varmakBSakla samanı gelir zamanı.CKolları sıvamakDBurun kıvırmak
  5. 11.

    “Bugünün işini yarına bırakma.” atasözü hangi davranışı öğütler?

    AHer gün dinlenmeyiBYarını beklemeyiCİşleri ertelemeyiDİşleri zamanında yapmayı
minikrota.comKod 14142
Cevap anahtarı
3. sınıf · Matematik

Geometrik cisimler: yüz, ayrıt, köşe

Matematik · cevap anahtarı · 12–16 Nisan

1.üçgen piramitYüz4Ayrıt6Köşe4
2.küpYüz6Ayrıt12Köşe8
3.üçgen prizmaYüz5Ayrıt9Köşe6
4.kare piramitYüz5Ayrıt8Köşe5
5.dikdörtgenler prizmasıYüz6Ayrıt12Köşe8
6.kare prizmaYüz6Ayrıt12Köşe8
minikrota.comKod 14143
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Geometri

Haftalık problem · cevap anahtarı · 12–16 Nisan

1Bir kare prizmanın 6 yüzü vardır. 8 kare prizmanın toplam kaç yüzüvardır?Çözüm8 × 6 = 48Cevap:48 yüz2Bir küpün 8 köşesi vardır. 6 küpün toplam kaç köşesi vardır?Çözüm6 × 8 = 48Cevap:48 köşe3Bir üçgenin 3, bir karenin 4 kenarı vardır. 2 üçgen ve 6 karenin toplamkaç kenarı vardır?Çözüm2 × 3 = 6, 6 × 4 = 24, 6 + 24 = 30Cevap:30 kenar4Bir çiftlikte 299 tavuk ve 352 ördek var. Çiftlikte toplam kaç tavuk veördek var?Çözüm299 + 352 = 651Cevap:651 tavuk ve ördek5Bir tiyatro salonunda 400 koltuk var. Akşam oyununa 313 kişi geldi. Kaçkoltuk boş kaldı?Çözüm400 − 313 = 87Cevap:87 koltuk6Her kutuda 41 kalem var. 6 kutuda kaç kalem vardır?Çözüm41 × 6 = 246Cevap:246 kalem
minikrota.comKod 14144
Cevap anahtarı
3. sınıf · Hayat Bilgisi

Kroki ve yönler

Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 12–16 Nisan

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Krokiye yön oku eklemek yönleri anlamayı kolaylaştırır.DY
  2. 2.Güneybatı, güney ile batı arasındaki ara yöndür.DY
  3. 3.Dört ana yön kuzey, güney, doğu ve batıdır.DY
  4. 4.Kuzeydoğu bir ana yöndür.DY
  5. 5.Kroki, uzaklıkları gerçek ölçüleriyle gösterir.DY
  6. 6.Krokide ölçek kullanılır.DY

Ana yön mü, ara yön mü? İşaretle

Ana yönAra yön
Kuzeybatı✓
Kuzeydoğu✓
Kuzey✓
Güney✓
Batı✓
Güneybatı✓

Ara yönleri bul

Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.

1Kuzey ile doğu arası2Güneydoğu
2Güney ile doğu arası4Kuzeybatı
3Güney ile batı arası1Kuzeydoğu
4Kuzey ile batı arası3Güneybatı
minikrota.com1/2 · Kod 14145
Cevap anahtarı
3. sınıf · Hayat Bilgisi

Kroki ve yönler

Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 12–16 Nisan

Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur

güneydoğudurokugüneykroki
  1. 1.Krokide yönleri göstermek için yön oku çizeriz.
  2. 2.Kuzeyin tam tersi güney yönüdür.
  3. 3.Güney ile doğu arasındaki yön güneydoğudur.
  4. 4.Bir yerin kuşbakışı, ölçeksiz basit çizimine kroki denir.

Yanlış cümleyi düzelt

Cümleyi doğru olacak biçimde yeniden yaz.

1.

Kroki, uzaklıkları gerçek ölçüleriyle gösterir.

2.

Krokide ölçek kullanılır.

3.

Kuzeydoğu bir ana yöndür.

Öğrendiklerini yaz

Bu konuda öğrendiğin bir bilgiyi yaz.

Konuyla ilgili bir resim çiz

minikrota.com2/2 · Kod 14145
Cevap anahtarı
3. sınıf · Fen Bilimleri

Toprağın oluşumu ve yapısı

Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 12–16 Nisan

  1. 1.

    Bir kaya çatlağına yerleşen bitkinin kökleri büyüdükçe kayaya ne yapar?

    ADaha sağlam hâle getirirBÇatlatıp parçalarCEritip sıvıya çevirirDHiçbir etki etmez
  2. 2.

    Kerem bir avuç bahçe toprağını eleğe koyup salladı. Kerem ne gözler?

    ATaşlar elekte kalır, ince taneler geçerBToprağın tamamı elekte kalırCToprağın tamamı elekten geçerDToprak suya dönüşür
  3. 3.

    Toprak çok yavaş oluşur. Bu yüzden toprağı korumak için ne yapmalıyız?

    ABitkileri sökmeliyizBBetonla kaplamalıyızCÇöp alanı yapmalıyızDAğaç dikmeliyiz
  4. 4.

    Bitkiler en iyi hangi toprakta yetişir?

    AYalnızca iri taşlardan oluşan toprakBYalnızca kumdan oluşan toprakCÇürümüş yaprak bakımından zengin toprakDHiç su tutmayan toprak
  5. 5.

    Kum, kil ve bahçe toprağına eşit su döküldü. Süzülen su: 1. kapta 90 mL, 2. kapta 20 mL, 3. kapta 60 mL. Kilden süzülen su hangi kaptadır?

    A1. kaptaB2. kaptaC3. kaptaDBilgi yetersiz
  1. 6.

    Bahçe toprağını büyüteçle inceleyen Elif, toprağın içinde neler görebilir?

    AKum, küçük taşlar ve bitki parçalarıBYalnızca kum taneleriCYalnızca su damlalarıDYalnızca iri kaya parçaları
  2. 7.

    Toprak nasıl oluşur?

    ASuyun donmasıylaBBitkilerin taşlaşmasıylaCKayaların parçalanmasıylaDHavanın sıkışmasıyla
  3. 8.

    Elif bir bardağa toprak ve su koyup karıştırdı, sonra bekletti. Bardakta nasıl bir görünüm oluşur?

    AToprak suyun üstünde yüzerBToprak hemen yok olurCSu toprağa dönüşürDİri taneler dipte toplanır
  4. 9.

    Aynı miktarda su, kumlu ve killi topraklara dökülüyor. Su hangisinden daha hızlı geçer?

    AKilli topraktanBKumlu topraktanCAynı hızdaDGeçmez
  5. 10.

    Aşağıdakilerden hangisi kayaların parçalanarak toprağa dönüşmesine neden olur?

    ASes, ışık ve renkBKoku, tat ve gölgeCMüzik ve parlaklıkDSu, rüzgâr ve sıcaklık
  6. 11.

    Solucanların toprak içinde açtığı yollar toprağa ne sağlar?

    ATaşlaşmasınıBDonmasınıCHavalanmasınıDYok olmasını
minikrota.comKod 14146
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Haftalık mini test · cevap anahtarı · 12–16 Nisan

  1. 1.

    Ayaz Usta bahçesine domates fideleri dikti. Her sabah onları suladı, yabani otları temizledi. Yaz sonunda sepet sepet domates topladı. Bu metnin ana fikri hangisidir?

    ADomatesler yaz sonunda olgunlaşır.BYabani otlar bahçeye zarar verir.CFideler sabahları sulanmalıdır.DEmek veren karşılığını alır.
  2. 2.

    Arılar çiçek özünden bal yapar. Bu metnin konusu hangisidir?

    ABal yapımıBÇiçek rengiCKovan boyuDArı hızı
  3. 3.

    Fidanlar kurudu; çünkü uzun süre yağmur yağmadı. Fidanların kurumasının nedeni nedir?

    AFazla suBSık dikimCYağmursuzlukDGölge
  4. 4.

    Konserve kutusu, kibrit kutusu, futbol topu ve oyun zarından kaç tanesinin düz yüzü vardır?

    A1B2C3D4
  5. 5.

    Ece, bir küpün her köşesine bir, her yüzüne bir çıkartma yapıştırdı. Ece kaç çıkartma kullandı?

    A12B14C18D20
  1. 6.

    Silindirin kaç düz yüzü vardır?

    A2B3C4D6
  2. 7.

    Doğu yönünün tam karşısındaki yön hangisidir?

    AKuzeyBBatıCGüneyDDoğu
  3. 8.

    Sabahları güneşin doğduğu yön hangisidir?

    ABatıBKuzeyCGüneyDDoğu
  4. 9.

    Buzdolabının kapısını uzun süre açık bırakmak neden elektrik israfıdır?

    ADolap daha çok çalışırBYiyecekler daha çabuk soğurCDolap daha az elektrik harcarDDolabın ışığı söner
  5. 10.

    Aşağıdakilerden hangisi elektrik tasarrufu sağlar?

    AGündüz perdeleri kapatıp lamba yakmakBTelevizyonu açık bırakıp uyumakCBuzdolabının kapısını açık bırakmakDOdadan çıkarken lambayı söndürmek
minikrota.comKod 14147

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 3. sınıf 27. hafta problemleri · 3. sınıf 27. hafta paragrafı · 3. sınıf 27. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 27. hafta · 2. sınıf 27. hafta · 4. sınıf 27. hafta

Sık sorulan sorular

  • 3. sınıf 9. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Haftalık mini test. Paket 10 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 9 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 12–16 Nisan haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte dört işlemde eşitlik · geometrik cisimlerin özellikleri (MAT.3.2.8, MAT.3.3.1), Türkçede “Bilim Yolculuğu” teması.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.