Minik Rota
Menü

3. sınıf 5–9 Nisan · yılın 26. ders haftası

3. Sınıf Haftalık Paragraf 2. Dönem 8. Hafta

5–9 Nisan haftası (yılın 26. ders haftası). Tema: Bilim Yolculuğu. Bu haftanın metni “İki Kavanozlu Deney” (92 sözcük). 1. sayfada metin ve 4 açık uçlu soru, sözcük anlamı; 2. sayfada doğru-yanlış, olay sıralama, başlık bulma ve resim kutusu.

  • MEB yıllık planına göre
  • 4 soru + doğru-yanlış
  • 2 A4 sayfa
  • 2 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Cevap anahtarıyla aç

Metin ve sorular üç seviyede de aynıdır. PDF için yazdırma penceresinde “PDF olarak kaydet”i seçin. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu haftanın konusu

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
TürkçeBilim Yolculuğu—
Metin“İki Kavanozlu Deney”92 sözcük

Nasıl çalışılır: Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

Metni ve soruları ekranda oku

İki Kavanozlu Deney

Melike, bitkilerin büyümek için ışığa ihtiyacı olup olmadığını merak etti. İki küçük kavanoza ıslak pamuk koydu ve her birine üç fasulye yerleştirdi. Kavanozlardan birini mutfak penceresinin önüne, diğerini karanlık bir dolabın içine koydu. Her gün pamukları nemlendirip gözlem defterine not aldı.

Birkaç gün sonra her iki kavanozdaki fasulyeler de kök saldı. Bu, Melike’yi şaşırttı. Ama on gün sonra fark büyüktü. Penceredeki filizler yeşil ve güçlüydü. Dolaptaki filizler ise uzun, ince ve soluk sarıydı. Melike defterine “Fasulye ışıksız da filizlenebilir ama sağlıklı büyümek için ışığa ihtiyaç duyar.” diye yazdı. Sonucu sınıfta arkadaşlarına anlattı.

  1. Melike her kavanoza kaç fasulye yerleştirdi?
  2. Melike karanlıkta kalacak kavanozu nereye koydu?
  3. On gün sonra dolaptaki filizler nasıl görünüyordu?
  4. Sence Melike kavanozları neden farklı yerlere koydu?
  5. “soluk” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

Kağıttakiyle aynı metin ve sorular. Yazarak çözmek için kağıdı yazdırın.

Yazdırılabilir paragraf

3. sınıf · 8. hafta · 2 sayfa · Destek
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: İki Kavanozlu Deney

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

İki Kavanozlu Deney

Melike, bitkilerin büyümek için ışığa ihtiyacı olup olmadığını merak etti. İki küçük kavanoza ıslak pamuk koydu ve her birine üç fasulye yerleştirdi. Kavanozlardan birini mutfak penceresinin önüne, diğerini karanlık bir dolabın içine koydu. Her gün pamukları nemlendirip gözlem defterine not aldı.

Birkaç gün sonra her iki kavanozdaki fasulyeler de kök saldı. Bu, Melike’yi şaşırttı. Ama on gün sonra fark büyüktü. Penceredeki filizler yeşil ve güçlüydü. Dolaptaki filizler ise uzun, ince ve soluk sarıydı. Melike defterine “Fasulye ışıksız da filizlenebilir ama sağlıklı büyümek için ışığa ihtiyaç duyar.” diye yazdı. Sonucu sınıfta arkadaşlarına anlattı.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Melike her kavanoza kaç fasulye yerleştirdi?

  2. 2.Melike karanlıkta kalacak kavanozu nereye koydu?

  3. 3.On gün sonra dolaptaki filizler nasıl görünüyordu?

  4. 4.Sence Melike kavanozları neden farklı yerlere koydu?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“soluk” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com3. sınıf · 26. hafta (5–9 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 73729
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Dolaptaki fasulyeler hiç kök salmadı.DY
  2. 2.Melike kavanozlara ıslak pamuk koydu.DY
  3. 3.Penceredeki filizler yeşil ve güçlüydü.DY
  4. 4.Melike gözlemlerini yalnızca ilk gün yazdı.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Melike kavanozları ayrı yerlere koydu.
  2. Melike sonucu defterine yazdı.
  3. Fasulyeler kök saldı.
  4. Melike kavanozlara pamuk koydu.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com3. sınıf · 26. hafta (5–9 Nisan) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 73729

Cevap anahtarı

2 sayfa · ayrı sayfada

Cevap anahtarı ayrı sayfada; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Paragrafı yazdır” cevap sayfasını da sona ekler.

Cevap anahtarını aç

Bu haftanın diğer çalışmaları

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 26. hafta paragrafı · 2. sınıf 26. hafta paragrafı · 4. sınıf 26. hafta paragrafı

Sık sorulan sorular

  • “İki Kavanozlu Deney” metni nereden?

    Minik Rota’nın kendi metni; 3. sınıfın bu haftaki temasına (Bilim Yolculuğu) göre yazıldı. Okuma kütüphanesindeki metinlerin kopyası değildir.

  • Kağıtta hangi sorular var?

    4 açık uçlu soru, bir sözcük anlamı sorusu, 4 doğru-yanlış cümlesi, 4 olayı sıralama, metne başlık bulma ve metinden bir resim çizme. Açık uçlu soruların cevap anahtarında örnek cevap yazar.

  • Seviye seçince paragraf değişir mi?

    Hayır. Metin ve sorular üç seviyede de aynıdır; seviye paketin problem ve işlem bölümlerini değiştirir.